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分时段控制器
产品详细介绍一、系统原理 分时段节能控制系统广泛应用于公建建筑供热和制冷系统（如办公楼、体育馆、训练馆等），分时段进行温度调节，即工作时间正常供热/冷，夜间和节假日期间可保温/低温运行，从而达到节能降耗的目的。 分时段节能控制系统依据实际检测供/回水温度与用户设定温度的偏差,通过PI/PID方式输出DC0-10V信号控制阀门的开度。即通过调节冷/热媒流量达到控制出水温度的目的，自动调整冷/热媒流量，通过量调节控制，达到质调节的目的，最大化的节约能源。 分时段节能控制系统具有高自动化、高效率、高应用性的特点。根据系统不同，节能率在15~30%之间。 二、系统组成 本系统由三种主要产品组成，核心元器件均选用德国SIEMENS产品。 1）分时段节能控制器 气候补偿节能控制器由温度控制器和时间设定器组成。 作用：依据供/回水温度，以及室外温度进行气候补偿温度控制和时段设定。 2）浸入式温度传感器 作用：检测供/回水温度(依据实际管径大小，可选捆绑式和浸入式两种)； 3）电动温控阀 作用：用于液体、气体系统管道介质流量的模拟量调节，是AI控制。（如一次系统介质为水时，且水泵为变频运行或者介质为蒸汽时，阀门一般采用二通阀体；如一次系统介质为水时，且水泵为工频运行时，建议选用三通阀体，避免破坏水泵的运行工况，达到节电的目的。）型号参数 通用 输入 数字输入 调节输出 开关输出 控制回路 DSFK-Ⅰ 4 1 2 2 1 三、系统特点 1）针对不同的现场工况，选择相应的曲线号，实现各种智能化节能运行模式，无人值守，性价比高； 2）通过微积分计算，提前预测温度变化趋势，控温准确；采用连续调节PI/PID控制方式,控制精度最高可达到 0.5℃。 3）可由控制器读取当前实际供/回水温度、室外环境温度、控制器使用曲线号、设定供/回水温度、温控阀实际开度。 4）日期和时间显示，每日程序和每周程序设置，8个可编程时间段设置，手动开关控制，大屏幕液晶显示，快速夏令时设置，数字输入的定时器； 5）自动工作模式：启动分时段工作方式，按时段的温度设定自动改变； 6）手动工作模式：分时段设定的数据无效，连续执行现行的设定温度； 7）记忆功能，断电后已设定的数据不会丢失，备存72h； 8）低温保护，防冻功能； 9）控制供热温度，提高了舒适性，又避免不必要的能量消耗，节能效果显著。时段控制示意图
北京东升伟业能源技术有限公司
2021-08-23
气候补偿器
产品详细介绍1、系统原理 气候补偿节能控制系统依据室外环境温度变化，以及实际检测供/回水温度与用户设定温度的偏差,通过PI/PID方式输出DC0-10V信号控制阀门的开度。即通过调节一次侧冷/热媒流量达到控制出水/送风温度的目的，自动调整一次侧供水流量，间接控制二次侧供水温度，通过量调节控制，达到质调节的目的，最大化的节约能源，克服室外环境温度变化造成的室内温度波动，达到节能、舒适之目的。 气候补偿节能控制系统具有高自动化、高效率、高应用性的特点。根据系统不同，节能率在5~10%之间。 2、系统组成 本系统由四种主要产品组成，均选用德国SIEMENS产品。 1）气候补偿节能控制器 气候补偿节能控制器由温度控制器和时间设定器组成。 作用：依据供/回水温度，以及室外温度进行气候补偿温度控制和时段设定。 2）浸入式温度传感器 作用：检测供/回水温度(依据实际管径大小，可选捆绑式和浸入式两种)； 3）室外温度补偿传感器 作用：检测室外温度。 4）电动温控阀 作用：用于液体、气体系统管道介质流量的模拟量调节，是AI控制。（如一次系统介质为水时，且水泵为变频运行或者介质为蒸汽时，阀门一般采用二通阀体；如一次系统介质为水时，且水泵为工频运行时，建议选用三通阀体，避免破坏水泵的运行工况，达到节电的目的。） 3、系统特点 1）针对不同的现场工况，选择相应的曲线号，实现各种智能化节能运行模式，无人值守，性价比高； 2）通过微积分计算，提前预测温度变化趋势，控温准确；采用连续调节PI/PID控制方式,控制精度最高可达到 0.5℃。 3）可由控制器读取当前实际供/回水温度、室外环境温度、控制器使用曲线号、设定供/回水温度、温控阀实际开度。 4）日期和时间显示，每日程序和每周程序设置，8个可编程时间段设置，手动开关控制，大屏幕液晶显示，快速夏令时设置，数字输入的定时器； 5）自动工作模式：启动分时段工作方式，按时段的温度设定自动改变； 6）手动工作模式：分时段设定的数据无效，连续执行现行的设定温度； 7）记忆功能，断电后已设定的数据不会丢失，备存72h； 8）低温保护，防冻功能； 9）控制供热温度，提高了舒适性，又避免不必要的能量消耗，节能效果显著。型号参数 通用 输入 数字输入 调节输出 开关输出 控制回路 DSQB-Ⅰ 4 1 2 2 1 4、应用领域 1）采暖系统换热器或换热机组； 2）生活热水系统； 3）空调水/风系统； 4）生活工艺用热温度控制。
北京东升伟业能源技术有限公司
2021-08-23
单摆运动规律演示器
产品详细介绍
瑞安市教学仪器厂
2021-08-23
藓茎卵器切片
产品详细介绍
青岛教育学院校办工厂
2021-08-23
TI图形计算器
产品详细介绍TI-92plus是一款可用于中学数学、物理、化学等理科教学乃至大学的图形计算器。由于采用了闪存（Flash）技术使之可以进行电子化升级，并具备了更多的内存空间。TI-92plus的功能更为强大，128×240像点的大屏幕，"优美打印"使得显示的表达式如书写一样美观，带有高级的数学软件，可装载类似于电脑几何画板功能的几何画板或卡氏几何，让您的操作随时随地都可进行。每个TI-92plus都有一个液晶板（ViewScreen™）接口，用于连接一个液晶板，借助它可以使用标准投影仪向全班显示屏幕信息。具备有Flash(闪存)技术的图形计算器使计算器的扩展，升级应用程序的更新成为可能。同时TI公司还提供针对此技术的最新的，不断升级的操作系统和许多供教师教学和学生学习的应用程序。用户可以方便地从我公司的网站（http://ti-edu.com）上将公布的最新的操作系统和应用程序下载至计算机中，然后通过 TI Graph link安装到自己的图形计算器中，以增加其功能，提高其使用效率并使之个性化而满足个人不同的需求。这样，用户手中的图形计算器就具备了可升级性，从而实现更多的功能，更快的速度，更个性化的应用和更长的使用时间。
硬件特点：快闪存储器和升级能力：快闪只读存储器大大地增加了可用的计算器内存，允许安装计算应用软件及基于代码的升级。 128×240像点的大屏幕。内存：共有890kb，包括188kb用户可写的RAM（存储器）和702kb的快闪只读存储器用于用户数据存档或计算应用软件。增强型显示效果：防炫光及反灰明显提高了可读性。连通性：可在i/O端口连接TI-89，TI-92，TI-92plus，Cbl2，Cbr及TI Graph Link。标准键盘。机对机的连接电缆。
深圳市学之友教育投资集团有限公司
2021-08-23
集中控制器
产品详细介绍
山东省淄博易创电子技术有限公司
2021-08-23
安培力演示器
产品详细介绍
北京迎凯讯实业开发公司
2021-08-23
中和热测定器
产品详细介绍
天津市东丽区建华教学仪器设备厂
2021-08-23
迷你磁力搅拌器
产品应用：● 迷你型磁力搅拌器有多种机型可供选择，主要用于搅拌或者同时加热搅拌低粘稠度的液体或固液混合物。加热型迷你磁力搅拌器可配合加热功能，根据具体的实验要求对样品进行加热，保证液体混合达到实验需求。
主要特征：
● 外形迷你小巧，方便携带，操作简单；● 体积小，重量轻，低噪音，免维护，运行平稳；
● 多种机型可供选择，满足不同的实验需求；
● 整机外壳采用ABS材质具有耐热耐低温耐腐蚀，无异味，绝缘性能优良等特点；
● 采用旋钮键调节方式，转速可调；
上海沪析实业有限公司
2021-12-21
平抛运动实验器
产品详细介绍
产品图片
产品特点
1. 构成：A.底座-侧面凹槽内贴有标尺，末端有复写纸，配有根据小球的落地点测量水平距离的游标；B.支架；C.转接器；D.轨道；E.小球；F.光电门传感器；G.触碰传感器；H.磁性回收器。
2. 应用：通过多次释放小球，可以验证小球飞行时间与起抛高度的关系；同时，还可验证物理平抛运动的水平位移与竖直高度及水平初速度有关。
3. 注意：实验时，此套实验器需与光电门传感器、采集器配合一起使用。
产品范围
朗威®DISLab产品支持的学科以物理、环境科学和小学科学为主，兼顾化学、生物；并且涵盖基础教育的全学段，即从小学科学到初、高中理科实验教学。
产品用户
凭借强有力的教学科研支撑、稳定的产品质量和优良的售后服务，朗威®DISLab产品先后中标沪、京、浙、苏、皖、鲁、闽、粤、桂、陕等省大型政府项目，多年间装备了全国2000多所中学及200多所高等师范院校。
产品服务
朗威®DISLab产品每年在北京、上海、广州、新疆等全国30个省、市自治区开展数字化实验室教学培训，为各校提供了系统的产品应用培训、有力的促进了数字化实验在教学中的应用及推广。
山东远大深切了解一线用户的需求，本着强烈的社会责任和奉献精神，十年来的服务足迹遍及大江南北、天山脚下、白山黑水和西南边陲，从而获得了广大用户的好评。
产品意义
在中学物理教学领域的应用逐步从课件和虚拟走向了数据采集和实时实验，这是由物理教学的本质特征所决定的。具有代表性的首先是上海市编写的《上海市二期课改高中物理教材》，其次是人民教育出版社、上海科技教育出版社以及广东教育出版社新课程教材。在这些教材中，均明确提出了以朗威®DISLab传感器、数据采集器为基础的数字化物理实验的概念，并明确给出了教学实施方案。学校选用朗威®DISLab，既体现了信息技术与物理教学整合的课改理念，又能够使实验教学装备与新课标教材要求保持高度一致。
山东远大朗威教育科技股份有限公司
2021-08-23