银都餐饮设备股份有限公司是一家专业生产商用餐饮设备的高新技术企业，成立于2003年4月10日。 公司从事商用餐饮设备的研发、生产、销售和服务，旗下产品以商用餐饮制冷设备、自助餐设备、西厨设备等为主。公司拥有多项专利，商用餐饮设备生产技术已达到国内先进水平，部分达到国际先进水平，产品已获得各种国内和国际认证（ETL、CE、CB、ROHS、GEMS、CCC等）。经过十多年沉淀与创新，形成了集研发、生产、销售、服务于一体的商业模式。 为了给每一位客户带来最好的服务与体验，银都围绕全国搭建就近一体化服务体系，覆盖全国23个省、4个自治区和4个直辖市，并以此为依托，对整个售后流程严格把控，杜绝第三方服务不正规现象。

合肥右科仪器设备有限公司是一家专业从事植物、生物、分子生命科学仪器设备研发、生产、销售、售后服务于一体的科技型企业。企业经过多年的技术积累和不断的学习创新，已成为仪器行业的知名制造商；产品性能技术已处于国内领先水平，如智能化人工气候环境模拟工程、植物生长箱、光照培养箱、恒温恒湿箱、人工气候箱等系列产品，产品设备遍布全国各大高校及科研单位！ 网络化售后服务网点遍布全国主要大中城市，为用户提供及时有效的售后服务和技术支持。 本企业现已和全国多所高等院校、科研机构建立合作关系！ 公司拥有一支富有创新能力、年轻有活力的研发团队，始终坚持为用户量身定制，解决实际问题，精益求精设计出更趋完美的方案并有效实施，为用户提供理想的植物生长研究平台，已获得用户的积极好评！ 企业宗旨：实施人才战略，以科技为动力，已质量求质量，传承企业精神和企业文化；坚持以创新谋发展、以品质求领先、以规划求超越！ 合肥右科仪器设备有限公司期待与您建立长久、互赢、信任的战略合作伙伴关系！我们将尽心尽力为您服务。

长沙永乐康仪器设备有限公司注册于长沙市高新开发区，办公地为环创企业广场B8栋，是湖南省高新技术企业，湖南省智能制造企业和软件企业，长沙市守合同重信用企业、湖南省科技型中小企业，是研发和制造各类实验室前处理设备和危废储存的厂家。公司在实验室设备的研发、设计方面始终坚持自主创新，先后开发出了全自动翻转式振荡器、零顶空提取器、全自动消解仪、微波消解器、万能蒸馏仪等实验室仪器，打破了国外厂家长期在中国市场上的技术垄断。 尤其是移动式实验室废弃物智能控制中转系统（暂存柜），在北京师范大学、中南大学、吉林大学、福州大学、西北民族大学、南昌大学、燕山大学、宁夏医科大学、青岛科技大学、长江大学等高校投入使用受到广泛的好评。 经过近十年的发展，本公司在研发、生产、质量控制及服务协调方面，始终能保持高效运作，公司在非标设计与自动化控制方面积累了丰富的经验，能满足和适应用户的多方面需求，赢得了中科院、中国环境科学研究院、清华大学、福州大学、广东省环境监测中心、华测检测、紫金矿业等广大客户的一致好评。 公司的产品研发和生产技术支持团队均拥有硕士研究生及本科以上学历，且具有十年以上的相关经验，建有数字软件研究室、电子电器研究室、结构机械研究室和一个标准化的产品实验室，所有产品均拥有自主知识产权，已获得发明专利五项，实用新型及外观专利四十五项，软件著作权八件。注册商标五项。 公司设有技术部、网络推广部、营销管理部、项目部、国际贸易部、生产部、财务部、质检部、售后服务部、行政人事部、供应部等十二个职能部门，一个仪器生产工厂、一个大型设备制造分厂。 公司已取得ISO9001：2008质量管理体系认证、ISO14001：2004坏境管理体系及OHSAS18001：2007职业健康管理体系认证。 公司共设立五个大区管理服务部，为用户提供全方位的技术咨询和售后保障。 公司一贯坚持“以人为本、质量第一”的经营理念，始终致力于实验室仪器设备的研发和制造，以市场为导向，崇尚创新，关注顾客，让每一位用户切身体会到我们的真诚。

上海展天仪器设备有限公司总部座落于有“东方明珠”之称的上海市，创建于2002年，位于工业繁荣的松江新浜都市型工业园，是一家集专业研发、生产、销售、安装、培训通用技术实验室、数字化地理专用教室、数字化历史专用教室、公共安全教育体验室于一体的科技企业。

小学科学实验室是素质教育的基地，是师生从事科学实验活动的重要场所，是进行实验教学完成课程目标的基础条件。一个规范而适用的科学实验室是学校基本建设的重要组成部分。

   小学科学实验室是素质教育的基地，是师生从事科学实验活动的重要场所，是进行实验教学完成课程目标的基础条件。一个规范而适用的科学实验室是学校基本建设的重要组成部分。

★软件具有国家版权局颁发的软件著作权登记证书。 ★软件具有省级或国家级检测机构出具的软件产品登记测试报告。 情结发现与处理仪由软件和硬件两大部分构成： 1.软件部分：情结发现与处理系统以心理学的投射技术为理论基础，结合了词语联想测试、主题统觉测验、房树人测验三种测量工具，通过帮助人们了解自身的情结、洞察自己内心的面貌，来缓解人们内心的痛苦和焦虑情绪，提升自我的能量和价值感，进而帮助人们更好的去学习、生活。情结发现与处理系统共分为六个模块：来访者信息、情结知识库、情结测试管理、情结分析与处理、个人报告和系统管理。它是通过多个角度来帮助咨询师或者心理教师进行心理咨询与辅导，同时该系统还构建了完整的情结分析框架，帮助咨询师明确了分析情结的方向，从而可以更好地帮助来访者解决相应的心理问题。 主要功能有： （1）发现情结：通过词语联想、主题统觉和房树人三种方式测试发现来访者的情结所在；软件使用手册中详细介绍使用每一种方法进行测试的操作过程； （2）测试完成后可自动生成包含个人信息、情结综合分析与处理的报告，可导出；词语联想方法可以自动记录测试者的反应时间，并形成反应时统计柱状图保存在报告中；主题统觉测试能够进行被测者的声音录入，存储声音资料。提供房树人测试的分析方法参照。 （3）含有情结知识库，提供恋父情结、恋母情结、自卑情结、救世主情结、约拿情结、英雄情结、复仇情结、弃婴情结等多种类型的情结介绍； （4）提供多种情结的处理的方法：通过意象对话、沙盘游戏、积极想象、心理剧（叙事疗法、萨提亚、梦的分析）等专业技术科学合理的对情结进行处理； （5）具有硬件加密、数据备份功能，保证数据的安全。 2.硬件部分： （1）嵌入式一体化操作台1个，台面嵌有2个17寸液晶显示器； （2）打印机1台； （3）录音耳机1个； （4）数位板1个。

★软件具有国家版权局颁发的软件著作权登记证书。 ★软件具有省级或国家级检测机构出具的软件产品登记测试报告。 PREP阅读增强训练系统以PASS理论为基础，参照DAS博士的PREP（PASS Reading Enhancement Program）设计思想，结合汉语拼音及汉字特点，以一套完整的汉字阅读障碍训练方案为核心内容的软件管理系统。该系统有两个登录端口：教师端和学生端。 教师端能够帮助特教老师进行学生信息管理、训练过程监控、评估结果和训练结果查询。 学生端主要包括评估部分（瑞文智力评估、阅读障碍筛查、1-5年级识字量测试）和9大训练方案（窗口排序、字母连线、图形连接、矩阵、相关的记忆集合、移动矩阵、追踪、形状设计、句子检验）（提供功能截图）。这些训练方案主要是通过23个flash游戏来实现，每个游戏又分2-3个难度水平。 评估功能：系统可以进行识字量评估、瑞文智力测验、小学生读写障碍测验，测验后自动生成测试报告，主要用于辨别学生存在阅读障碍的原因。 训练功能：包含9项不同类型的训练任务，每项训练任务由普遍任务与过渡任务组成，而且根据任务难度分不同级别，不允许越级训练。每个训练任务由一系列简单有趣的训练活动组成。这些训练活动可以帮助学生改进和提高作为阅读基础的同时加工和继时加工策略，并促进这些认知加工策略在汉语阅读中的迁移。从而避免汉字阅读技能的直接教学，减轻阅读障碍儿童的学习压力。 具体训练方案： 1.窗口排序：分为普遍任务图形窗口排序与过渡任务字母窗口排序，主要锻炼学生按照事物发生的先后顺序进行记忆的能力，并能锻炼注意力。 2.字母连线：分为普遍任务字母连线与过渡任务拼音连线、偏旁部首连线、汉字连线，主要培养学生抗干扰和分心的能力，锻炼学生根据线索进行视觉搜寻的能力。 3.图形连接：分为普遍任务连接形状过渡任务连接汉字。主要训练言语表达能力和短时序列记忆能力。 4.矩阵：分为普遍任务字母矩阵与过渡任务字词矩阵，主要训练记忆广度和位置先后顺序的加工，提高集中注意的能力。 5.相关的记忆集合：分为普遍任务动物拼图与过渡任务拼音搭配、偏旁部首搭配、词语搭配，主要锻炼学生的观察能力和对事物的分析能力。 6.移动矩阵：分为普遍任务图片排列于过渡任务字母排列汉字排列，主要培养学生有效的记忆策略和对语言规则的掌握能力。 7.追踪：分为普遍任务路径追踪与过渡任务穿越商贸城，主要锻炼学生目标追踪和查看地图的能力，培养学生分析问题的能力，以及提升生活技能。 8.形状设计：分为普遍任务形状设计与过渡任务动物排位，主要训练记忆广度，锻炼学生的阅读理解能力，以及培养学生对空间关系的把握能力。 9.句子矫正：分为普遍任务图片匹配与过渡任务词句匹配，主要锻炼学生注视细节的能力，以及对语义概念和关系的理解能力。 32寸嵌入式流线型一体化操作台，配有无线键鼠。