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录播
服务
器(豪华型)
产品详细介绍 一、 概述 VMediaX MRS4000录播服务器是南京超然科技有限公司自主研发的新一代多媒体录播系统。该系统基于IP网络,提供专业的音视频录制、直播观看、点播回放、内容发布等功能,可同时录制高清、标清的视频图像。系统通过前端设备(VMediaX VBOX系列编码器)采集各种音视频、计算机屏幕信号,编码后通过网络传输给后端的MRS4000录播服务器进行录制存储。可广泛应用于会议室、报告厅、手术室、多媒体教室等多种场合,非常适合学校、培训机构、医疗、金融等行业和企业用户使用。 二、 产品优势 Ø 高性能编码 超然录播服务器承载高性能编码卡,采用H.264High Profile视频压缩标准,可达到更低的码率、更好的图像质量和无线网络适应性。满足用户在低带宽网络情况下观看高清视频的需求。单台录播服务器内可并行扩展多路编码卡,实现多路数、高性能编码运算,大大提高了服务器编码性能。 Ø 大容量并发 超然录播单体服务器支持大容量的流媒体业务请求,同时可通过实施多个服务器之间或分布式中心流媒体服务器对边缘服务器流媒体内容同步分发传输复制,有效支持大容量用户并发访问的网络视音频应用。 Ø 全面的媒体播放途径 超然录播服务器采用先进的流媒体开发技术,支持多种标准网络通信协议,支持多屏合一功能,不限终端,如计算机、移动设备、机顶盒设备,凡是有网络接收功能并且有屏幕的设备理论上都可以作为录播的终端接收设备。同时录播服务器还支持独创的文档同览功能,使用户在浏览高清画面的同时能够自如的浏览相关文档。 Ø 强大的适应性 超然录播服务器采用同源多码率视频编码技术,以满足不同用户在不同网络环境下的完美观看体验。同时超然录播服务器提供完整的API接口,可无缝集成到现有用户的工作流中,支持全面的多媒体内容发布。 Ø 灵活的控制管理 基于WEB中文方式管理,操作界面友好。灵活的多用户多权限的管理,支持先进的LDAP、AD认证方式,提供用户安全便捷的控制管理方式。操作简易的预案管理,用户可自定义预案管理,高效快捷进入录制模式,实现录播服务器超强管理性能。 三、 产品功能 录制模式 支持H.323、RTSP、RTMP网络传输协议,完美适用于市面上摄像机、编码器、网络媒体流、视频会议等多种媒体源。无论是简单的音视频录制环境,亦或是精密的会议录制场景,均能完美实现音视频的高清晰录制。全面贴合用户在使用过程中需要展示图片、表格等实际需求,灵活切换的画中画、画外画模式,满足教育、视频会议、医疗、庭审等行业的多样化使用需求。 转码功能 录播转码功能可以将多种格式的视音频文件转换为标准的mp4文件(视频采用H.264编码,音频采用AAC编码),转码过程可通过单台录播服务器完成或者由中心服务器调度多台转码服务器完成文件批量转码工作,转码功能采用DSP硬件加速转码过程,快速完成转码工作。 直播点播 采用业内领先的Any Screen多屏播放的方式,用户可通过多种多媒体终端(PC、智能手机、Pad、DBOX)进行直播点播。点播时用户可实现视频的人性化使用操作。录制和直播时支持导播分屏模式,随时切换,实现“所见即所得”的真实效果。超然录播服务器MRS4000单台设备可支持1000路的高并发直播、点播,满足用户随时随地、多终端、大规模的播放需求。 录播存储 以标准MP4格式进行文件存储,普适于各类播放终端,灵活易管理。支持外部网络存储的方式,轻松实现海量数据存储,控制使用成本。超然录播服务器MRS4000支持多种格式的转码上传,支持主流的断电续传功能,防止意外掉电、断网造成的节目丢失等问题。 录播管理 基于B/S架构,兼容IE等浏览器的嵌入式管理系统,门户网站式发布模式,首页即可预览窗口,显示直播点播的画面,保证用户体验的一致性。最流行的输出MP4格式和REST/XML API允许完整的系统控制,并且快速集成到所有的工作流程当中去。强大的资源管理维护平台,实现对视频的发布管理、评论管理、上传视频、创建分类、视频编辑、参数设置等操作。
南京超然科技有限公司
2021-08-23
广东启德教育
服务
有限公司
国际教育全产业链优质服务 启德教育,是国内留学规划与出国培训的国际教育机构,也是中国较早聚焦于国际教育一站式服务的企业,具有雄厚的国际教育资源优势,提供学术英语课程、素质教育、桥梁课程、国际学校、出国留学考试培训、学游、出国留学规划、海外留学服务等国际教育全产业链服务,致力于成为“值得信赖的国际教育机构”。 国内外公司及分支机构-国内 目前,启德教育在北京、上海、广州、深圳、济南、武汉、长沙、南京、苏州、杭州、天津、郑州、西安、石家庄、合肥、沈阳、长春、重庆、成都、福州、厦门、南昌、昆明、太原、南宁、宁波、大连、青岛、烟台、珠海、佛山、东莞、汕头、中山这33个城市设立了58家分支机构。并在中国香港开设了公司。 国内外公司及分支机构-国外 启德教育在澳大利亚悉尼、澳大利亚阿德莱德、澳大利亚墨尔本、澳大利亚布里斯班,加拿大温哥华、加拿大多伦多、加拿大蒙特利尔,英国曼彻斯特开设了公司。 启德教育成长历程 2000年,广东启德教育服务有限公司正式成立。 2002年,启德教育正式获得了国家教育部、公安部和工商行政管理总局资质认证。 2005年,通过并购的方式,启德教育走出华南,在济南和武汉成立了两家分公司,迈开向全国发展的步伐。 2006年,启德教育北京分公司成立,并在澳大利亚开设了境外公司。 2010年,启德考培事业部成立。 2011年,集团总部、留学事业部总部迁往北京,标志着启德教育全面进入集团化运作。 2014年,启德留学发布高端留学产品PO;启德少儿英语品牌学树堂开始在沪独立运营。 2015年,启德教育品牌升级,“值得信赖的国际教育机构”成为公司愿景,全面向国际教育机构转型;启德教育学游事业部成立,并发布了10国6大功能30+国际学游产品;启德加拿大温哥华公司成立;启德考培推出依托于Prepsmith的混合式教学体系。 2016年,启德学府事业部成立,负责运营国际学校、合作办学、国际预科、桥梁课程、素质教育等业务。 2017年,启德教育全面推进“从咨询到规划”的战略转型;启德教育英国公司在曼彻斯特成立。 2018年,“启德国际人才能力模型”及测评系统正式发布;启德留学升级服务体系,提出“价值,信赖,透明,贴心”的服务理念;启德国际教育规划院成立。 2019年,启德教育提出 I Care ,即“关心客户 关心同事 关心自己”的企业理念;成立太原、唐山、南宁留学分公司。 2020年,启德教育集团成立20周年,集团发展迈向新的台阶。成功举办第一届启德线上国际教育展。 2021年,“i启德”小程序重磅上线,揭开客户服务新篇章;成立合肥分公司。
广东启德教育服务有限公司
2021-02-01
【院士名师重庆行】推动科技教育深度融合,
服务
地方经济社会发展
2024年11月15日至17日,第62届中国高等教育博览会特色活动“院士名师重庆行”成功举行。本次活动邀请了中国科学院院士高德利,全国高校黄大年式教师团队负责人彭成、李小兵等十余位来自全国知名专家学者。他们走进重庆的高校、企业、中学和乡村,聚焦教育与科技的深度融合,服务重庆经济社会高质量发展。
中国高等教育博览会
2024-12-11
中国高等教育学会科技
服务
专家指导委员会工作会在常州召开
为了落实中国高等教育学会2025年重点工作研讨会精神,聚焦“围绕中心,服务大局,解放思想,创新发展,为加快建设教育强国贡献更多智慧和力量”中心思想,推进科服委工作走深走实,1月8日,中国高等教育学会科技服务专家指导委员会工作会在常州召开。
中国高等教育学会
2025-01-10
供应链管理下的中小制造企业
采购
管理研究
中小制造企业要想在激烈的市场竞争中立足,必须加强采购管理.本文以供应链管理理论为指导,分析了现阶段我国中小制造企业采购管理中存在的问题,并提出了供应链环境下中小制造企业采购管理的策略.同时以长春某汽车零配件企业为例,论证了策略的可行性.
长春大学
2021-04-30
专家报告荟萃⑦ | 彭育园:推进“六个融合”,加强新工科建设,
服务
新型工业化战略
湖北工业大学近年来不断强化新工科建设以服务新型工业化发展,报告从三个方面展开:一是新型工业化战略背景、二是“六个融合”改革举措、三是新工科建设实践成效。
中国高等教育博览会
2024-12-12
新街口地区
服务
业现状分析
该报告对于新街口街道制定生活服务业三年规划,具有较强的指导作用,相关研究结论和政策建议被采纳。
中央财经大学
2021-02-01
智能
服务
语义理解与优化调度
针对目前智能服务系统在服务过程中存在的人机交互语 义理解不够深入、服务适配实时性差、以及智能化优化不足 等问题,利用深度学习、强化学习、知识图谱等技术手段, 重点研究:1)高效低成本的服务数据获取方法,为各类基 于机器学习的服务模型提供高质量训练数据;2)面向服务 过程的深度语义理解,包括服务意图识别、服务过程抽取、 事件检测等;3)面向复杂服务需求的服务任务智能调度, 结合具体服务场景展开基于多目标多约束的智能优化。
浙江工业大学
2021-05-06
陶瓷集群区域信息化
服务
平台
本项目为国家863计划课题,课题编号:2009AA043507,已通过验收。该成果应用协同管理思想,以信息共享为基础,以协同技术为支持,为区域内中小型陶瓷企业提供具有业务协同功能的可扩展、易用和低成本的信息化集成解决方案,提高企业自主创新能力和业务响应效率、降低企业生产经营成本、提升整个集群区域的核心竞争力。 平台提供的服务内容包括陶瓷企业协同管理系统、陶瓷产品图案设计系统、陶瓷配方设计系统、陶瓷电子商务系统、陶瓷产品分销管理系统。课题取得了4项软件著作权登记。
景德镇陶瓷大学
2021-05-04
农业虚拟现实科技创新
服务
平台
农业虚拟现实科技创新服务平台,主要基于虚拟农业生产服务、虚拟农业科普教学、 虚拟农业科研数据研究三个大项。着重探索虚拟农作物栽培技术的推广系统。虚拟作物 主要依靠数据采集和数据处理系统来监测农业环境的因素变化与对应的作物成长动态, 研究作物形态与环境关系及其量化作用规律。
青岛农业大学
2021-04-11
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