高等教育领域数字化综合服务平台
云上高博会服务平台 高校科技成果转化对接服务平台 大学生创新创业服务平台 登录 | 注册
|
搜索
搜 索
  • 综合
  • 项目
  • 产品
日期筛选: 一周内 一月内 一年内 不限
五年级下册数学袋装学具
苏教社版
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
五年级上册数学袋装学具
苏教社版
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
五年级下册数学袋装学具
北师大版
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
五年级上册数学袋装学具
北师大版
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
五年级下册数学袋装学具
人教社版
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
五年级上册数学袋装学具
人教社版
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
北京五道口教育科技有限公司
北京五道口教育科技有限公司(简称“五道口教育”或“五道口”),是中国金融理财标准委员会(FPSB China)原首席经济学家张瑞彬博士等曾在五道口学习、研究或工作的五道口人,联合小商品城、百思特咨询等多家机构发起设立的,致力于职业教育的互联网科技公司。 五道口依托自身在教育领域的深厚文化积淀、强大师资力量和丰富课程资源,弘扬“敢为先”的道口精神,努力打造国内领先、业界一流的在线教育平台,业务涵盖课程开发、平台服务、公开课直播、O+O混合式学习以及人力资源发展咨询等多个领域,为金融机构与企业提供职业教育整体解决方案。
北京五道口教育科技有限公司 2021-02-01
高级多功能五岁儿童综合急救训练模拟人
本系统根据五岁儿童解剖特征和生理特点而设计,适用于各大医院、医学院、卫校急救模拟操作;产品采用仿真材料,系统包括模拟病人、CPR显示器,可进行心肺复苏、气管插管、真实除颤起搏、模拟除颤起搏、心电图学习与考核等一系列急救手段训练,为急救医师提供简易实用的ACLS培训工具。 执行标准:美国心脏学会(AHA)2015国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准 主要功能: 1、生命体征模拟:双侧瞳孔散大与正常直观对比,股动脉与颈动脉博动。 2、气道管理:可以练习经口气管插管、吸痰。 3、静脉输液/穿刺:手臂静脉、股静脉、足背静脉。 4、肌内注射:双侧三角肌,双侧股外侧肌。 5、皮下注射:大腿外侧皮下。 6、骨髓穿刺:胫骨穿刺,明显的体表标志,有模拟骨髓流出。 7、插胃管:可进行洗胃,胃肠减压操作,支持腹部听诊检测插管位置,插管成功后可抽吸出胃液。 8、导尿:可更换男/女会阴,可行男/女导尿术。 9、结肠、直肠、膀胱造瘘口护理。 10、CPR操作训练:可进行口对口、口对鼻、简易呼吸器对口等多种通气方式;自动判断人工呼吸与胸外按压的比例;实时数据显示,全程中文提示。 11、心肺听诊:可以配合模拟人听诊及识别百余种音源,包括:正常和异常的心音、呼吸音、肠鸣音及血管杂音。 12、心电监护:可进行心电监护功能。内部储存20种心电图。 13、真实除颤起搏:与自备的真实除颤起搏器配套使用,可进行真实除颤起搏(选配)。 标准配置: 1、高智能ACLS五岁儿童模拟人 2、XM-S7血压测量训练仪 3、心肺听诊模拟套件 4、心电发生器 5、除颤转换器 6、CPR显示器 7、简易呼吸机、听诊器、咽镜、气管套管、输液套装 8、说明书、保修卡合格证
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
ZL-WK-A小鼠五孔注意力测试系统
简单介绍: 小鼠五孔注意力测试系统基于视觉上的辨别力,通过运行5-CSRTT任务(5-choice serial reaction time task), 测试动物的注意力、冲动性(impulsivity)等一系列行为学指标,主要用于注意力缺失/多动综合症(attention deficit/hyperactivity disorder, ADHD)、老年痴呆、精神分裂症等精神**研究。 详情介绍:   图1:设备箱体俯视图 图2:硬件布局 图3:软件界面     图4:四鼠同时训练图 图5:实验流程图   训练开始时,前面板的五个探鼻孔指示灯之一随机亮起,大/小鼠如果探鼻进入该孔,那么返回奖励孔可以获得食物或水作为奖励。初始参数设置一般为:SD, 30s; LH, 30s; ITI, 2s; TO, 5s。**训练一个session,一个session包括100个trials。   参数说明: Trial:可以理解为大/小鼠一次操作,正确操作包括探鼻进入前面板探鼻孔直至*后获取奖励结束。如果做错,trial提前终止。 Stimulus duration (SD):探鼻孔指示灯亮的时间。 Limited Hold (LH):从探鼻孔指示灯亮到大/小鼠探鼻进入所花费的*长时间不能超过LH,否则操作错误。 Intertrial Interval (ITI):连续两次trial之间的时间间隔。 Timeout (TO):大/小鼠操作错误时的惩罚时间。在这段时间内所有灯熄灭。 随着训练次数的增加,如果大/小鼠在一次session能至少做对30次trials,可以逐渐降低SD以及增加ITI,直至达到我们的训练要求。 分析指标: Correct:正确反应次数 Incorrect:错误反应次数 Premature:过早反应次数 Omission:错失次数 Latency to Stimulus:探洞潜伏期 Latency to reward:获得奖赏潜伏期
安徽耀坤生物科技有限公司 2022-05-25
ZL-WK大鼠五孔注意力测试系统
简单介绍: 大鼠五孔注意力测试系统基于视觉上的辨别力,通过运行5-CSRTT任务(5-choice serial reaction time task), 测试动物的注意力、冲动性(impulsivity)等一系列行为学指标,主要用于注意力缺失/多动综合症(attention deficit/hyperactivity disorder, ADHD)、老年痴呆、精神分裂症等精神**研究。 详情介绍: 图1:设备箱体俯视图 图2:硬件布局 图3:软件界面     图4:四鼠同时训练图 图5:实验流程图   训练开始时,前面板的五个探鼻孔指示灯之一随机亮起,大/小鼠如果探鼻进入该孔,那么返回奖励孔可以获得食物或水作为奖励。初始参数设置一般为:SD, 30s; LH, 30s; ITI, 2s; TO, 5s。**训练一个session,一个session包括100个trials。   参数说明: Trial:可以理解为大/小鼠一次操作,正确操作包括探鼻进入前面板探鼻孔直至*后获取奖励结束。如果做错,trial提前终止。 Stimulus duration (SD):探鼻孔指示灯亮的时间。 Limited Hold (LH):从探鼻孔指示灯亮到大/小鼠探鼻进入所花费的*长时间不能超过LH,否则操作错误。 Intertrial Interval (ITI):连续两次trial之间的时间间隔。 Timeout (TO):大/小鼠操作错误时的惩罚时间。在这段时间内所有灯熄灭。 随着训练次数的增加,如果大/小鼠在一次session能至少做对30次trials,可以逐渐降低SD以及增加ITI,直至达到我们的训练要求。 分析指标: Correct:正确反应次数 Incorrect:错误反应次数 Premature:过早反应次数 Omission:错失次数 Latency to Stimulus:探洞潜伏期 Latency to reward:获得奖赏潜伏期
安徽耀坤生物科技有限公司 2022-05-25
首页 上一页 1 2
  • ...
  • 19 20 21
  • ...
  • 30 31 下一页 尾页
    热搜推荐:
    1
    云上高博会企业会员招募
    2
    63届高博会于5月23日在长春举办
    3
    征集科技创新成果
    中国高等教育学会版权所有
    北京市海淀区学院路35号世宁大厦二层 京ICP备20026207号-1