鲲鹏展翅，不忘初心；砥砺前行，脚踏实地。福州工商学院坐落于国家首批全域旅游示范区、荣获“中国天然氧吧”称号的福州市永泰葛岭，交通十分便利，距离福州城区只需20分钟车程，毗邻福州大学城和海西高新技术产业园区。学校创办于2002年，现设有工学院、商学院、艺术设计学院、文法学院、马克思主义学院、创新创业创造学院、继续教育学院、国际教育学院和公共基础教学部等近30个本科专业，在校生近8000人，是一所经、管、工、文、法、艺多学科协调发展的应用型本科高校。 学校创办伊始即高瞻远瞩，以本科为起点，其前身为福建农林大学东方学院，由福建省重点建设的双一流高水平大学福建农林大学申办，经福建省人民政府批准设置实施全日制本科教育的独立学院。2019年6月经教育部批准，转设为独立设置的普通本科高等学校，并正式更名为福州工商学院。 福州工商学院现有专兼职教师500多人，其中副高级以上职称占40%，“双师双能型”教师200余人，拥有享受国务院特殊津贴、全国优秀教师、福建省教学名师、福建省优秀教师等高水平专家学者和省级本科教学团队。目前，学校是教育部批准设立的全国首批“1+X”证书制度试点院校和福建省工业和信息化厅的“软件开发职业教育实训基地”，建有多个省级实验教学示范中心和虚拟仿真教学中心；拥有一批省级建设的一流专业及一流本科课程、省级服务产业特色专业和省级应用型学科等；拥有教育部产学合作协同育人项目和省级重大教改项目20余项；荣获多项省级高等学校教育教学成果奖二等奖；教师累计承担省级及以上课题300多项，出版专业教材70余部。 学校建有40000平方米校内旅游综合实训基地，4000多平方米的大学生“三创”实践基地，并配套容纳近千人的大型路演大厅，拥有省级经济管理综合实训教学示范中心、省级财会实训教学示范中心、省级计算机实验教学示范中心、省级网络信息安全虚拟仿真实验中心、电工电子实验室、茶艺实训室等60多个校内专业实验室和教学实训场所，能充分满足各类教学需要。建有20000多平方米的现代化图书馆，馆藏各类图书近110万册，共享福建农林大学图书馆馆藏资源，图书馆同时也是福建省高校数字图书馆分馆，并拥有可举办国际性学术会议的双向视频报告厅；建有10000多平方米的现代化室内综合体育馆，拥有3000个座位的综合篮球馆、50米8泳道标准室内游泳馆等运动场。万兆光纤覆盖校园，千兆光纤进入楼宇，百兆光纤接入桌面，教学管理实现可视化和智能化。一所集现代化、信息化为特征的崭新智慧校园已经建成。学校内还建有整洁齐全的集购物、休闲、餐饮于一体的学生V街等生活配套设施。 福州工商学院学生视野开阔，创新力强，在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“互联网+”文化创意大赛、“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛、“外研杯”全国英语专业竞赛、中国高校美术作品学年展等各类学科竞赛累计获奖300余项，发表论文100多篇，在国家司法考试总体通过率大大超出全国平均总体通过率，大学生创新创业训练计划项目立项省级及以上项目200多项。近年来，毕业生当年就业率平均在97%以上，累计为社会各行各业培养应用型人才3万多人，毕业生中涌现出一批批行业精英和创新创业人才。 福州工商学院主动发挥服务福建省区域经济的社会功能。承接福州市“十四五”规划课题，与地方协作成立“乡村振兴研究院”。稳步开展对外合作办学，分别与澳大利亚、泰国、英国和我国台湾地区等地高校建立友好合作关系。同时，推进产教深度融合，加强与中国银行、中国电信等知名企业合作筹建产业学院，与省内知名企事业单位共建150多个校外实习实训教学基地。 福州工商学院规划用地1309亩，规划总建筑面积41万平方米，已建成校园占地近800亩，建筑面积23万多平方米。学校背靠千年古刹方广岩，大樟溪支流穿校而过。校园香樟成行，月季满园，鸟语花香。校园整体设计科学合理，功能布局分布齐全，建筑风格新颖大气，传统汉唐韵味与现代气息完美交融，山与水相映成辉。崇德求实，厚积为新。福州工商学院正以崭新的姿态站在新的历史起点上，充分发挥办学机制优势，以“固本、求新、绿色、多元”的办学理念，形成“向学向善向上”的优良校风，不断追求卓越，打造特色学科，立足服务区域经济，以培养应用型人才为办学特色，不断提升学校的核心竞争力，努力办成一所高水平、应用型、有特色的中国东南区域名校。

云南工商学院位于云南省昆明市嵩明职教基地。学校下设11个二级学院，32个本科专业，涵盖了工学、管理学、经济学、医学、教育学、艺术学、文学等7个学科门类。学校秉承“以父母之心育人，帮助学生成就梦想”的办学宗旨，奉行“立德树人，因材施教，学以致用”的教育理念，恪守“自强、卓越、报国”的校训，立足云南，面向西南，辐射南亚、东南亚，坚持“应用型、地方性、区域化、国际化”的办学道路。学校高度重视教育教学工作，注重内涵式发展，先后获得省级质量工程项目79项，其中重点专业3个、教学团队3个、“教育综合改革项目”和省级教学成果奖共计9项；获得专业类大赛奖239项，其中省部级以上奖项136项。学校坚持开放办学，积极开展国际合作与交流，主动服务国家“一带一路”战略，贯彻习总书记“把云南建成面向南亚、东南亚辐射中心”的讲话精神，积极推进国际化教育进程。先后与南亚、东南亚、中亚、非洲、欧洲、美洲等国家开展国际合作与交流的学生数达300多人。越南、老挝、泰国、孟加拉、印度、巴基斯坦、伊朗、坦桑尼亚、也门、卢旺达、布隆迪等国家来校留学学习的学生数达300多人。学校被教育部评为全国毕业生就业典型经验高校暨全国高校就业工作50强，被云南省委、省政府授予“省级文明单位”，被省委高校工委、省教育厅授予“省级文明校园”、“云南省学风建设示范学校”“省级平安校园”“学习型党组织建设示范点”等荣誉称号。连续十年获得云南省教育厅“就业工作目标责任考核一等奖”。展望未来，学校继续坚持融入国家发展战略，融入地方区域经济社会发展，走地方性、应用型、区域化、国际化的办学道路，发扬“扎根地方、甘于奉献”的基石精神，把学校建成特色鲜明的地方应用型大学，成为云南及区域经济社会发展的文化传承引领、应用人才支撑、科技创新带动和社会服务支持的智力源和主阵地。

地理环境学校位于武汉市江岸区，坐落在美丽的武汉天兴洲长江大桥北端，是武汉市“长江新城”核心区块。校园内花卉树木葱茏，绿草如茵，是莘莘学子勤奋攻读、矢志成才的理想园地。 办学性质湖北大学知行学院创办于2000年，是经国家教育部批准、由湖北大学举办的具有学士学位授予权的全日制普通高等学校，是湖北省首批应用转型发展试点高校，国家技能人才培育突出贡献候选单位。全日制在校学生10000余人。 育人理念学校秉承“厚德载物，认知践行”的育人理念。在人才培养过程中，积极呼应经济社会发展对人才能力素质的新变化，突出能力本位，注重培养学生科研创新能力。以培养“专业有潜力、就业有优势、创业有能力、发展有后劲，服务于生产、管理一线的高层次应用型人才”为目标，精心营造“读书在知行”的校园文化。近二十年来，我校培养的学生以综合素质好、实践能力强，赢得了社会的广泛认可和学生、家长的一致好评。 办学定位学校坚持以人才培养为核心，以提高办学质量为主线，深入推进产教融合、校企合作和开放办学，全面实施综合改革，将学校建设成为规模结构合理，优势特色鲜明，创新创业能力突出，对区域经济社会发展有重大贡献的应用技术型高校。经过近二十年的建设发展，学校在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等方面取得了显著的成绩，得到了社会各界的广泛好评，较好地实现了办学规模、结构、质量、效益协调发展，办学水平和教育教学质量不断提高，“知行合一”的办学特色日益彰显。 学院设置学校设有会计学院、机械与自动化学院、计算机与信息工程学院、经济与管理学院、粮食与食品工程学院、人文学院、生物与化学工程学院、外国语学院、艺术与设计学院、思政与体育课部共十个学院及继续教育学院。开设有40余个本、专科专业，其中生物工程专业被湖北省教育厅列为全省重点培育专业；食品科学与工程专业被列为省级战略性新兴支柱产业人才培养计划专业和省级综合改革试点专业。 师资队伍学校拥有一支规模结构合理的优秀师资队伍和稳定的教育管理团队。学校现有教师600余人，中高级职称达92%。学校聘请洪威雷等全国知名专家担任教授，湖北大学长期委派高水平教师来学校承担教学与管理工作，为学校教育教学及管理提供了坚实的师资保障。 校园建设学校建有学术交流中心、大型艺体中心、各类专业实验教学大楼、标准化学生公寓、现代化图书馆、先进的网络信息化平台等完备的教学和生活设施。所有教室全都安装了多媒体，部分升级为智慧教室；学生公寓安装了冷暖双制空调、热水洗澡系统、宽带网络和通讯电话；学校建成了集教务管理系统、学生管理系统、学籍管理系统、OA办公系统、校园卡系统、医药管理系统、学生收费系统和固定资产管理系统等十余个应用系统于一体的校园网络信息化平台；学校现代化图书馆建筑面积达2万多平方米，馆藏纸质图书89万册，并实现了与湖北大学本部的图书、信息、管理资源的共享。幽雅的校园生活环境、先进完备的教学设施，为学校教育教学提供了良好的硬件支持。 升学就业学校高度重视毕业生就业工作，积极开拓就业市场，毕业生就业率连年达到90%以上。我校毕业生考取研究生、公务员比例一直居于同类院校前列，每年有一百多名学生考取研究生，其中包括上海交通大学、武汉大学、华中科技大学、中山大学、香港城市大学、澳大利亚悉尼大学等国内外知名高校。毕业生积极参与各级公务员招考、各类事业单位招聘，且被录用情况良好。学校大力支持大学生自主创业，有大批同学成功创业，其中周钰同学被评为“2012年湖北省十大创业之星”；石秀同学在2014年湖北全省大学生创业大赛中进入十强，并赢得了12万元创业奖金。同时，学校与湖北省粮食局签订了战略合作协议，与全省粮食行业在科技攻关、人才培养、智力研发、信息交流与管理等领域全面开展战略合作。学校与中国农业银行、邮储银行、中国电信、中铁八局、中铁十一局、今日头条、益海嘉里、中粮粮油等优质企业建立了长期稳定的校企合作关系。为广大毕业生实现充分优质就业提供了坚实可靠的保证。 毕业文凭学校对符合学籍管理规定、成绩合格的本科毕业生颁发湖北大学知行学院毕业证书；符合学士学位授予条件者，授予湖北大学知行学院学士学位。 对外交流学校积极开展对外合作办学，促进国际交流，为学生出国留学深造提供良好机会。学校常年聘请来自美国、法国、澳大利亚等国的外籍教师任教，并依托湖北大学和学校自身建立的国际交流渠道，引进国外优质资源，广泛开展国际交流与合作，积极开拓学生出国深造渠道，为培养具备国际视野的高素质人才提供广阔平台。学校目前已与英国、芬兰、澳大利亚、法国等国家及台湾地区的高校开展了实质性的学术交流和合作办学。

武汉工商学院创建于2002年，是经教育部批准的全日制普通本科高校。经过十余年建设，跻身国内同类高校前列，被教育部授予“全国深化创新创业改革示范高校”“2018年度全国创新创业典型经验高校”称号;成为湖北省首批高等学校创新能力提升计划(“2011计划”)单位、湖北省转型发展试点本科高校、湖北省首家转设后通过教育部本科教学工作合格评估的民办高校、湖北省文明校园等。 一、办学条件 学校位于武汉市黄家湖大学城，毗邻武汉东湖高新技术开发区和武汉经济技术开发区，是武汉市重点开发的科研教育、生态体验、休闲旅游区域，具有不可多得的交通、环境和产学研一体化优势。学校设置有10院1部，39个本科专业，在校生1.4万余人;占地面积82.7万㎡，校舍面积32.9万㎡，校园环境优美，设施先进，智慧校园信息化程度高;教学基础设施优良，生均教学科研仪器设备值、多媒体教室和语音实验室座位数、教学用计算机台数等位居国内同类高校前列;建有一流的大型综合实验中心和图书馆，馆藏图书236万余册;公寓式学生宿舍均配备有空调和24小时热水系统。 二、办学思想 学校高举中国特色社会主义伟大旗帜，以社会需求为导向，转型发展为契机，质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校。秉承应用型、多元化、开放式、高质量的办学理念，坚持内涵发展，深化产教融合、校企合作，提升应用型人才培养质量、应用技术研究水平和服务区域经济社会发展能力，培养德智体美全面发展，就业有实力、“双创”有能力、发展有潜力的应用型高级专门人才，努力建设特色鲜明的国内高水平应用型工商大学。 三、学科专业 学校学科结构以新工科、经济、管理为主，文、法、艺等多学科协调发展，打造了现代商务服务、信息工程、文化创意、环境与生物工程、现代物流与电子商务等应用型专业集群。学校拥有1个国家级人才集训基地，1个湖北省高校改革试点学院，2个省级重点培育学科，2个省级重点培育本科专业，4个省级专业综合改革试点专业，5个省级高校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目，4门省级精品和精品资源共享课程，2个省级荆楚卓越人才协同育人计划项目，2个省级重点实验教学示范中心，1个省级虚拟仿真实验教学中心，3个省级实习实训基地，1个省级大学生创业示范基地，1个湖北高校硕士研究生联合学位计划项目，3项省级教学成果奖。其中： 1个国家级人才集训基地：第45届世界技能大赛货运代理项目中国集训基地。 1个湖北省高校改革试点学院：电子商务学院。 2个省级重点培育学科：工商管理、新闻传播学。 2个省级重点培育本科专业：电子商务、新闻学。 4个省级专业综合改革试点专业：新闻学、电子商务、旅游管理、物流管理。 5个省级高校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目：物流管理、旅游管理、环境工程、电子商务、物联网工程。 4门省级精品和精品资源共享课程:网络营销、计算机基础、品牌形象设计、物流管理概论。 2个省级“荆楚卓越人才”协同育人计划项目：荆楚卓越工程师(环境工程专业)、荆楚卓越工程师(物联网工程专业)。 2个省级重点实验教学示范中心：经济与管理实验教学中心、环境与生物工程实验教学中心。 1个省级虚拟仿真实验教学中心：经济与管理实验教学中心。 3个省级实习实训基地：家事易现代物流大学生实习实践基地、长联制药大学生实习实训基地、湖北君集水处理有限公司实习实训基地。 1个省级大学生创新创业示范基地：学校大学生创新创业基地。 四、教学特色 学校牢固树立教学的中心地位，营造了政策引导教学、领导重视教学、制度规范教学、经费保障教学、全员服务教学的良好氛围。近三年，主持完成2项全国教育科学“十二五”规划重点课题、25项省级教改项目;以区域经济社会发展和学生个人发展需求为导向，制定了特色鲜明的应用型人才培养方案，强化核心课程建设，构建“基础层次、综合层次、创新层次”循序渐进的实践教学体系，形成了“平台+模块”的人才培养模式。学校4项教学成果荣获湖北省高等学校教学成果奖。 学校以特色实验班为示范引领，驱动应用型人才培养模式的理论和实践创新，打造人才培养特色。设立了品牌设计创新实验班、互联网金融创新实验班、现代数据处理技术创新实验班、会计精英创新实验班、数字新闻传播创新实验班、电子商务IPM创新实验班、环境监测创新实验班、“互联网+”物流创新实验班等。这些实验班以培养拔尖人才为目标，实施“通识教育+跨学科(专业)培养”模式，强化学生实践能力和创新创业能力培养，为学生梦想助力。特色实验班人才培养成果频现，如电子商务IPM创新实验班学生近3年在全国大学生电子商务“三创”挑战赛中荣获国家级特等奖1项，一等奖3项，省级奖30多项;现代数据处理技术创新实验班近3年在“蓝桥杯”大赛中荣获国际级奖项2项，省级奖项20多项。 五、创新创业 学校创新创业成果突出。构建了双创教育新模式，营造了良好双创生态，实施三维驱动，即以专业集群及创新实验班为示范，驱动双创教育普及化，促进人才培养模式创新;以科研创新平台为载体，驱动双创教育成果化，促进应用技术研究与创新;以社会需求为导向，驱动双创成果产业化，服务地方经济社会发展。开展“五化”改革，即系统化开设双创课程;常态化开办双创讲座;模块化设置双创项目;普及化开展双创比赛;多样化开展学业评价。 学校专设创新创业教育学院，构建大学生创新创业实践平台;设立专项创新创业基金，资助学生创新创业项目;设立创新学分，认可学生创新创业成果;建有校内大学生创新创业基地，对比较成熟的项目进行孵化。拥有65个湖北省大学生创新创业训练计划项目、24个国家级大学生创新创业训练计划项目。学校获“全国深化创新创业教育改革示范高校”“2018年度全国创新创业典型经验高校”“全国民办高校创新创业教育实践实训基地建设奖”“湖北省大学生创业示范基地”和“武汉市大学生创业特区”等荣誉称号。 六、师资队伍 学校拥有一支由资深教授专家领军、拔尖人才担当学术带头人、优秀人才担任学术骨干的高水平师资队伍，其中教授、副教授占37.6%，硕、博士教师占71.1%，“双师型”教师占34.5%。学校还聘请了武汉大学、华中科技大学、香港城市大学、台湾中央大学等高校知名教授及企业届知名专家为客座教授。一批国内高等教育专家学者、校长、政界和企业界管理专家等组成学校专家咨询委员会。 七、科研服务 学校注重科学研究与技术创新，服务教学和区域经济社会发展。近年来，主持各类科研项目547项，其中国家自然科学基金项目、国家社科基金项目等国家级项目11项，教育部人文社科项目、湖北省自然科学基金项目、湖北省社科基金项目等省部级项目46项，承担社会服务项目90项;获湖北省科技进步奖、商务部发展研究奖等科研奖项58项;出版学术著作58部;发表论文1639篇，其中SSCI、SCI检索论文38篇;申请国家专利175项。学校“现代物流与商务湖北省协同创新中心”获批湖北省首批高等学校创新能力提升计划(湖北省2011计划)，成为武汉市“智慧城市建设示范项目”;“粉末活性炭膜生物反应器及大孔脱氮树脂深度处理”集成技术工艺被国内专家鉴定达到国际领先水平;“湖北网络社会发展研究中心”获批中共中央宣传部舆情信息直报点，报送的舆情信息被中央领导批示达50余篇。科学研究与应用创新能力的提升有力支持了人才培养。 八、国际合作 学校不断扩展人才培养的国际视野。与美国、加拿大、泰国、韩国、台湾等国家(地区)多所高校合作，借鉴应用型人才培养经验，建立“分段培养、学分互认”等多种合作模式;配合国家“一带一路”战略，成立新丝路国际学院，与沿线63所高校建立联系，开展来华留学生中国文化与汉语培训项目，同时积极推进留学生专业学历教育;开设有国际经济贸易专业(世界语方向)定单班，被国际世界语经贸组织授予“亚太世界语经贸教学基地”称号。 九、校园文化 学校积极发挥校园文化的育人功能。坚持以社会主义核心价值观引领校园文化建设，设有“弘德讲坛”“博问讲坛”，开展校园“七彩”文化艺术节、社团活动月等特色活动。学校被国家体育总局体操运动管理中心授予“全国啦啦操实验高校”“全国啦啦操示范窗口高校”称号，晨星啦啦操俱乐部被授予“全国啦啦操五星级俱乐部”(全国民办高校仅此一家);在团中央学校部主办的“镜头中的三下乡”评选活动中获“优秀组织奖”;“邓丽班”专题教育活动获湖北省高校校园文化建设优秀成果二等奖;在武汉市争创“全国文明城市”行动中成绩突出，获评创建工作“先进单位”。 十、办学成效 学校内涵建设促进了人才培养质量的提升，历年来为社会输送了4万多名应用型合格人才。在艾瑞深中国校友会网公布的排行榜中，学校位居2018中国一流民办大学排行榜第1位、2018中国民办大学排行榜第14位;近三年，学生在各类学科及技能竞赛中获国家级、省部级奖项500余项。 学校的办学成效得到了社会各界的广泛认可。学校受到“中国创意产业之父”、著名经济学家厉无畏的亲切关怀，厉无畏先生受聘担任荣誉校长;全国政协常委会委员、副秘书长、民进中央副主席朱永新，全国人大常委会委员、湖北省人大常委会副主任周洪宇，湖北省副省长、湖北省教育厅原厅长陈安丽，湖北省原副省长郭生练，中国银行业协会首席经济学家巴曙松等来校指导考察，充分肯定了学校发展取得的成绩。学校获“湖北省大学生思想政治教育工作先进基层单位”称号，被评为“中国社会影响力民办高校”“全国企业优秀职业和技术人才十佳培育基地”“中国民办高等教育优秀院校”“全国特色教育理念示范性学校”。

福州理工学院前身为2004年创建的福州海峡职业技术学院。2015年4月经国家教育部正式批准，在福州海峡职业技术学院基础上正式升格为本科应用型高等学校。学校致力于建设产业特色鲜明的高水平应用技术大学，建成培养厚德博学、知行合一、信息技术应用能力和工程实践能力兼备的一线工程师的摇篮。根据办学定位，学校着力培养具有工匠精神的一线工程师、具有创新能力的“互联网+”一线工程师、具有产业全局视野的“全链条”一线工程师。 学校坚持产教深度融合的办学理念，坚持基础研究、应用研究、试验发展、高端制造为一体的RDM Centre模式(Research and Development and Manufacturing)，努力探索一条新经济体系下“科技驱动教育进步”的高等教育办学新思路。2016年，学校被省教育厅确定为“福建省普通本科高校向应用型转变试点项目”院校，“工程师+讲师+技术股东”的产教融合协同创新“众创模式”获李克强总理肯定;2017年，学校数字福建车联网实验室获批省发改委重点实验室，移动通信和物联网福建省高校工程研究中心通过省教育厅验收;2018年，学校工业物联网应用服务型制造公共服务平台获得省经信委省级公共服务平台，获得省级教学成果奖二等奖2项。学校举办方国脉科技一直以福州理工学院为产业创新基地，坚持“产教融合”的物联网发展战略产生了巨大的协同创新效应。 学科专业： 学校面向中国(福建)自由贸易实验区和21世纪海上丝绸之路核心区建设发展的重大战略需求，开设42个本专科专业，形成了与社会需求相适应的以工学为主，管理学、经济学、文学、理学等多学科门类协调发展，具有地方和行业特色的应用型学科专业体系。重点建设物联网、云计算与大数据、互联网+建筑、互联网+金融、互联网+商业等五大专业群，初步构建了具有自身优势和特色的学科专业群，学科专业水平不断提高，总体布局和结构较为合理。到2020年，形成30个左右的本科专业和若干有特色的专业方向。建设省级重点学科1-2个，校级重点学科4-5个。现设有工学院、建筑学院、商学院、文理学院、马克思主义教研部和继续教育学院等6个二级教学单位，在校生7191人。 师资力量： 学校建立了一支以工为主、行业特色鲜明的师资队伍。现有专任教师374人，高级职称的教师198人，其中正高级51人，副高级147人，高级职称教师占53%;具有硕士研究生以上学历的教师200人，占教师总数53.5%。到2020年，学校计划再引进和培养具有副高以上职称的专任教师50人，其中30%以上具有企业和高校双重工作经历;引进有博士学位的专任教师20人，有海外留学、工作和访学经历的高层次人才10人。 人才培养： 学校着眼于人才培养适应新经济、新动能转换需求，建立和完善适应传统动能转型要求的产业人才培养机制，根据传统产业创新发展的新要求、新特点开发课程体系，加大对生产、管理过程重点环节技术技能的“螺旋上升式”实践教学，培养富有精益求精的工匠精神的一线工程师。建立和完善“互联网+”产业人才培养的机制，以物联网、云计算为基础，将下一代信息技术渗透到传统专业，建设跨学科的应用型专业群，培养创新能力强、跨界融合的“互联网+”一线工程师。将生产性工程实践与智能制造相结合，引进企业个性化定制、柔性化生产的智能制造中试线、生产线，培养具有产业全局视野，熟悉产业链从研发、设计、生产、销售到服务“全链条”的一线工程师。 机制创新： 学校探索建立具有上市公司办学背景的现代大学制度，遵循董事会治理、教授治学、学术自治原则，实行董事会领导下的校长负责制。2015年3月，教育部核准《福州理工学院章程》，以“一校一法”形式保障福州理工学院依法自主办学。学校设董事会、校长办公会、党委会和学术委员会。 生态校园： 学校位于素有“闽都金凤”雅称的福州市连江县，与风景秀丽的国家4A级景区——贵安温泉休闲旅游度假区相毗邻。校园规划占地面积1124.55亩，总建筑面积为40万平方米。 学校现使用校舍建筑面积20.48万平方米，主要是教学实训组团，包含教学、实验、实训、办公、体育、生活等各种功能建筑及设施。 校园环境优美、交通便利、依山傍水、风景如画。建筑彰显“以人为本，创造宁静、优美的自然生态”理念，成为新型生态校园的典范。

广东技术师范学院天河学院是经教育部批准设立的全日制普通本科高校。工科特色鲜明，工、管、经、文、艺等多学科协调发展，立足广东，面向华南，服务区域经济建设和社会发展，着力培养“理论基础实、专业口径明、应用能力强、综合素质高”的应用型人才。 学校设有电气与电子工程、机电工程、建筑工程、计算机科学与工程、工商管理、经济管理、外国语、艺术、通识教育、国际教育、信息与通信工程等11个二级学院和1个思政课教学部;40个本科专业，全日制在校学生14000多人;专任教师714名，其中教授、副教授224名，博士、硕士417名，双师型教师占60%。 学校坚持走校企合作产教融合人才培养道路。高度重视实践教学和创新创业教育，建有深圳华阳、中兴通讯、广州正鉴会计师事务所、广东华联建设项目管理咨询有限公司工程实践教学基地等校内外实践教学基地78家;建有物联网、数控编程、建筑环境与设备、思科网络技术、仿真舞台等校内实验(训)室127个。 学校坚持开放办学，积极引进国外优质教育资源，积极开展国际教育合作项目，通过学分互认、联合培养等形式，先后与美国、英国、澳大利亚等知名高校实现合作交流，青年师生对外交流项目启动。 学校后勤服务系统设施齐全。现有省级达标食堂三个;学生宿舍实行公寓化管理，居住条件舒适。 学校坚持科学发展，办学思路和理念得到了社会各界的好评，社会声誉良好。2008年被评为广东省“十佳独立学院”之一。2010年被评为广东省“就业工作先进单位”;2012年通过学士学位评估;2013年通过本科状态评估;2014年省就业评估获得优秀。先后为社会培养和输送了近4万名毕业生，他们以扎实的理论功底、突出的动手能力得到了用人单位的欢迎。学校就业指导中心与珠三角近百家大型企业长期合作，建设近百个实训实习基地，为毕业生开辟了绿色就业通道，毕业生历年就业率在96%以上，部分专业就业率达100%。 学校位于广州市白云区帽峰山风景区南麓，环境优雅、设施完善、交通便捷，是青年学子求学深造的理想校园、放飞梦想的精神家园、健康成长的人生乐园。

京审计大学金审学院是一所以培养审计、会计、金融人才为主，经济学、管理学、工学、教育学、艺术学等多学科协调发展的全日制普通本科高校。 学校坐落于钟灵毓秀、虎踞龙盘的金陵古都，位于风景秀丽的南京市仙林大学城中心地段。这里汇聚了南京大学、南京师范大学等12所高校，人文氛围浓厚，校园景色秀丽，交通便捷，是莘莘学子读书求学的好地方。 南京审计大学金审学院是2002年经江苏省教育厅批准成立的一所普通全日制本科层次的公有民办二级学院，2005年经教育部批准转制为独立学院。 学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持立德树人根本任务，肩负人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的重要使命。学校坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路，坚持依法治校、教授治学、民主管理、社会参与，努力将学校建设为全国知名特色鲜明高水平应用型财经大学。 学校致力于培养德智体美全面发展，具有社会责任感、创新精神、国际视野的优秀人才。学校面向全国招生，现有全日制在校本科生一万人左右。学校共享南京审计大学和仙林大学城的优质教育教学资源，现有教职员工600余人，其中教授、副教授等高级职称教师200余人，青年教师中具有博士和硕士研究生学历的比例达到80%以上。已经形成了一支包括教育部长江学者特聘教授在内的结构合理，业务精湛，专兼职相结合的优质师资队伍。 学校现设有会计与审计学院、金融与经济学院、管理学院、信息科学与工程学院、教师教育学院、艺术设计学院、国际商学院7个二级学院和一个基础教学部，设有审计学、会计学、金融学、计算机科学与技术、学前教育(师范类)、环境设计(艺术类)等21个本科专业。 学校坚持国际化办学理念，着力提升国际交流与合作的层次与水平。设立中外合作办学项目和办学机构，与澳大利亚科廷大学、英国雷丁大学、韩国釜庆大学、新加坡特许科技学院等十余所高校开展了广泛的交流与合作，为广大学生拓宽国际视野开辟了多层次的国际交流和出国学习深造的发展机会。 学校坚持审计学、会计学、金融学和学前教育(师范类)等特色专业建设的同时，通过模块化教学不断满足学生出国深造、考研、考公务员、高质量就业等个性化发展需求，赢得了社会的广泛赞誉。近40%的毕业生在毕马威、阿里巴巴、国家税务机关、中国银行等金融系统、大中型企业、外资企业和政府机关就业。许多毕业生顺利考取南京大学、东南大学、香港大学、国防大学等国内一流高校以及美国加州大学洛杉矶分校、澳大利亚国立大学、澳大利亚悉尼大学、英国伦敦大学国王学院等国际一流高校研究生。多年来，学校毕业生就业率始终保持在96%以上，毕业生毕业半年后的工作与专业相关度、就业现状满意度以及职业期待吻合度等均位于江苏省同类高校前列。 新时代，学校着力在特色、质量、应用型上下功夫，加快建设特色鲜明高水平应用型财经大学，为社会经济发展培养更多的高质量应用型人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出应有的贡献。 欢迎广大考生报考南京审计大学金审学院! 地 址：南京市仙林大学城仙林大道100号 邮政编码：210023 网 址：http://www.naujsc.edu.cn 电子邮箱：jsxyzsb@163.com 联系电话：(025) 85780042、(025) 85780043 传 真：(025) 85780047

【学校概况】陕西学前师范学院是一所由陕西省人民政府主办、陕西省教育厅主管的全日制公办省属普通本科高校。是全省中小学教师、校园长和基础教育管理干部培养培训的重要基地之一，也是陕西省创业研究和西安市大学生创业培训基地。陕西省中小学幼儿园教师发展中心、陕西省中小学校长幼儿园园长培训中心、陕西省中学教师继续教育工作办公室、陕西省中小学教师培训项目执行办公室等10余个管理、培训或技能鉴定认证机构均设在我校。 【办学历史】办学历史悠久，前身陕西教育学院，1963年由陕西省西安师范学校(1906年建立)和陕西省教师进修学校(1956年建立)合并成立。2012年3月，经国家教育部和陕西省人民政府批准，改制更名为陕西学前师范学院。2013年，学校成为陕西省学前教育师范生免费教育唯一试点院校;2014年，学校被陕西省确定为陕西省转型发展试点院校。 【办学定位】立足陕西，服务地方，以教师教育为主要特色，积极培育学前教育特色，以培养“品德优、基础实、能力强、素质高、善创业”的应用型人才为目标，着力建设有特色、高水平的应用型大学。 【办学条件】学校现有雁塔和长安两个校区，总占地面积720余亩。教学楼、图书馆、学生公寓、学生活动中心、师资培训楼等建筑面积达31万m2;图书馆藏书140余万册;有实验中心5个，实验室分室90个，实验中学、小学和幼儿园各1所。 【办学规模】学校现设有幼儿教育学院、教育科学学院、马克思主义学院、文学院、外国语学院、经济与管理学院、历史文化与旅游系、学前教育二系·音乐系、学前教育三系·美术系、生命科学与食品工程学院、信息工程学院、数学与统计学院、化学与化工系和体育系14个教学单位，共有普通本专科学生14000余名。 【师资队伍】学校现有在职教职工890余人，其中专任教师与专业技术人员660余人，具有高级职称人员266人，具有博士学位者121人。全国优秀教师1名，省级教学名师7人，获省级优秀教育工作者和省级师德标兵等以上荣誉称号30余人次;省级教学团队3个;多名教师在省级以上教学竞赛中获奖。 【学科建设】学校实施“学科兴校”战略，优化学科结构，现有普通本科专业28个，专科专业25个，涵盖教育学、文学、历史学、工学、法学、理学、艺术学、管理学8个学科门类。学校大力实施高层次人才建设工程，汇聚学科队伍，凝炼学科方向，搭建学科平台，培育学科特色，采取学科带头人+团队的建设模式，强化学科带头人、学术带头人和青年学术骨干三级梯队建设。现有陕西哲学社会科学重点研究基地(核心价值观培育与红色文化基因传承协同创新研究中心)1个，陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地(学前教育发展研究中心)1个。 【质量工程】学校实施“质量立校”战略，现有教师教育国家级精品资源共享课程1门(《幼儿园组织与管理》)、省级精品资源共享课程3门(《幼儿园组织与管理》《学前教育政策法规》《心理咨询原理与技术》)、省级教师教育类在线开放课程建设项目四项(《学前儿童发展》《数学学科教学论》《教育管理学》《传统文化—中国画教学研究》)、部省共建实训基地1个(学前教育专业大学生校外实践教育基地)、省级本科专业综合改革试点项目1个(学前教育专业)、国家级教师队伍建设示范项目1个(“院园一体化”幼儿教师培养模式改革)、省级人才培养模式创新实验区2个(实践导向的学前教育专业“全科型”人才培养模式实验区，凸显地方性、实践性特色的历史学示范专业人才培养模式创新实验区)、省级实验教学示范中心4个(心理学实验教学示范中心、学前教育实验教学示范中心、生物学实验教学示范中心、化学实验教学示范中心)、省级创新创业试点院系1个(学前教育系)、有省级优秀教材6部、省级教学改革研究项目22项、省级高等教育教学成果奖6项(特等奖一项)、省级基础教育优秀教学成果奖22项。 【科学研究】学校设有生物工程研究院、创新创业中心、陕西区域教育发展研究院等19个科研机构。近三年承担省部级以上科研项目144项(国家级3项)。先后与高陵县、咸阳渭城区、淳化县等县区开展教育战略合作;同天佑集团等企业开展产教研合作，共建“南瓜深加工产品研发中心”“柿子深加工技术研发中心”等研发中心，获国家发明专利40余项，成功转化技术成果15项、40余个品种。 【合作交流】学校积极开展广泛的国际学术交流与合作，先后与美国北亚利桑那大学、俄罗斯莫斯科国立大学、德国不莱梅大学、新西兰维特利亚理工学院、马来西亚马来亚大学、台湾台中教育大学等开展高校管理、学术交流、人才培养等方面的校际合作，教师、学生出国(境)实习、交流学习规模逐年增加;与陕西师范大学建立了对口支援、帮扶合作关系。 【办学成就】半个世纪以来，学校共培养学生近15万余人，培训基础教育教师和管理干部13万余人次，为陕西省基础教育发展做出了重要贡献，被誉为“三秦基础教育教师和校园长的摇篮”;先后被授予“陕西省先进集体”“陕西高等学校先进基层党委”“全省创先争优先进基层党组织”等荣誉称号;2012年出席了全国教师工作暨“两基”工作总结表彰大会，2014年学前教育系被评为全国教育系统先进集体，2015年学校领导班子在省属高校领导班子目标责任考核中获“优秀”等次，学校被授予“陕西省平安校园”称号，2016年校党委被评为陕西高等学校先进基层党委。(数据截止2018年3月)

福州外语外贸学院是教育部批准建立的全日制普通本科大学，是全国非营利性民办高等学校联盟发起单位、副主席单位和中国民办教育协会高等教育专业委员会常务副理事长单位、硕士研究生联合培养单位。学校前身为创办于2004年的福州外语外贸职业技术学院，2011年经教育部批准升格为普通本科高等院校，2018年通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估。福建省教育评估研究中心发布的《2018福建省普通高校发展潜力监测报告》中指出我校2017年办学发展潜力居福建省民办本科高校首位，其中资源整合、人才培养、科学研究、社会服务、综合声誉等指标均位列民办本科高校第一。 学校立足海西，面向全国，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，培育和弘扬社会主义核心价值观，加强中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育，秉承举办者吴钦明先生“教育是一种大爱”的情怀，积极倡导“善心、善言、善行”的教育理念，经过福外人十余载坚持不懈的共同努力，砥砺出“融会中外，经世致用”的校训精神，孕育了“崇德、勤学、求实、创新”的优良校风，不断推动学校事业向前发展。 学校地处素有“海滨邹鲁、文献名邦”美誉之称的福建省省会福州门户长乐区，占地面积1300余亩，校舍建筑面积近40余万平方米，教学仪器设备总值11000余万元，图书馆馆藏各类纸、电图书资源300万余册，各类实验室100余间，校外实训基地200余个。 学校构建文、经、管、艺、工等多学科协调发展的办学格局，拥有外国语言文学、工商管理2个省级重点学科。现有外国语学院、财金学院、经管学院、理工学院、艺术与设计学院、公共教学部和马克思主义学院等7个二级教学单位，以及创业学院等教学平台。拥有英语、日语、翻译、法语、国际经济与贸易、金融工程、金融学、电子商务、经济统计学、投资学、财务管理、审计学、会计学、资产评估、物流管理、工程管理、工程造价、土木工资产评估、物流管理、工程管理、工程造价、土木工程、市场营销、信息管理与信息系统、环境设计、动画、美术学、广播电视编导、服装与服饰设计、视觉传达设计等26个本科专业，全日制本科生16300余人。 学校实施“质量立校”发展战略，现有省级高等教育教学成果奖7项，省级高等学校教学改革研究项目19项，省级公共基础课实验教学平台项目4个，省级校企合作实践教学基地项目4个,省级实验教学示范中心7个，省级虚拟仿真实验教学中心2个，省级服务产业特色专业4个，省级创新创业改革试点专业4个，省级本科高校专业综合改革项目2个，省级精品在线开放课程5门，省级精品资源共享课(创新创业教育与专业教育融合类)9门，高等教育学会“十二五”应用型本科规划教材9本。 学校实施“人才强校”发展战略，坚持“培、引、聘”并举，通过实施“双百人才工程”、“引智工程”等一系列举措广纳贤才，目前已拥有一支享受国务院政府特殊津贴专家、国家级和省级教学名师、福建省杰出人民教师、福建省优秀教师、省级学科带头人为引领的素质优良、德才兼备、不断优化的师资队伍。现有教师中，有国务院特殊津贴专家1人、国家级教学名师1人、长江学者讲座教授1人，共计25人次先后获评或获批福建省杰出人民教师、福建省高校教学名师、福建省“百千万人才工程”、福建省省级学科带头人、闽江学者讲座教授、福建省“新世纪优秀人才”和福建省高校“杰出青年科研人才培育计划”。现有专兼任教师900余人，83%以上教师具有硕士以上学位，41%以上教师具有高级职称。同时还聘任了来自美国、加拿大等国家外籍教师。投入2000多万元建成5400多平方米的教师发展中心，成为教师科学研究、经验交流、职业成长、信息化教学资源建设的重要场所。重视加强师德师风建设，把“以德立身、以德立学、以德施教”作为师德建设目标，落实在日常管理和教学中，良好的师德风尚在学校蔚然成风。 学校主动融入地方经济社会发展，积极开展科学研究与社会服务。建有马克思主义学院、自贸区研究院、冰心研究馆、郑振铎与闽海文化研究中心、中特理论研究中心、科学技术与社会研究中心等科研平台。近年来，获批各级各类课题571项，其中教育部人文社会科学研究项目 7项，获授权专利369项，主编出版学术著作23部，在SCI、SSCI、CSSCI、CSCD、EI等各类刊物发表论文1868篇。2016年，学校科研竞争力排名全国民办高校第20名。 学校实施“特色兴校”发展战略，不断创新人才培养模式，强调学生应用能力的培养，注重专业教学与外语教育深度融合、专业素质与创业素养兼修并蓄，先后开设了“国际化视野精英班”和创新型人才培养实验班;全校性开展“自主学习、自我教育、自我服务”的“三自管理”育人模式，创新人才培养体系。毕业生以“基础理论扎实、实践能力强、道德品质优良，具有创新精神和创新能力”的特点，深受社会和用人单位好评，历年就业率均在95%以上。在福建省教育厅发布的《2018福建省普通高校毕业生发展监测报告》中指出2017届毕业生就业竞争力指数位列福建省本科高校第四，居福建省民办本科高校及独立学院首位。大部分毕业生已在各自的行业部门中发挥着骨干作用，越来越多的知名企业把学校作为长期合作的人才培养储备基地。 学校注重培养学生的综合素质、创新创业能力的培养，建成1.6万平方米校内大学生创新创业园区。现有国家级大学生创新创业训练计划项目140个、省级大学生创新创业训练计划项目218个、全国民办高校创新创业师资培训基地、福建省众创空间、福建省互联网+电子商务培训基地、福建省高校毕业生创业孵化基地、福建省高校毕业生创业培训基地、福建省大学生创新创业标准园、福建省互联网+电子商务培训基地、福建省巾帼创新创业示范基地。学校先后被授予“全国高等学校创业教育研究与实践先进单位”和“全国民办高校创新创业教育示范学校综合奖(全国仅16所民办高校获此殊荣)”、入选教育部“2017年度50所全国创新创业典型经验高校”等荣誉。 学校积极推动国际化办学，着力推动闽台交流融合，是福建省第一所取得招收来华留学生资质的民办本科高校，第一批获得福州市华文教育基地称号的高校，福建省首批与台湾高校开展合作办学试点院校。学校先后与英国普利茅斯大学、安哥利亚鲁斯金大学、美国纽约州立大学石溪分校、新西兰梅西大学、法国思图迪高校联盟、比利时列日省高等学院等20多所国外大学开展本硕联合培养，师生互访、讲学进修等多方面的合作;与我国台湾亚洲大学、义守大学、树德科技大学等十余所高校建立教学与科研合作关系。学校定期举办来华国际夏令营，推广华文教育，推广中华文化;招收了一大批来自越南、泰国、尼泊尔等“一带一路”沿线国家的国际学生，参与中外人文交流，参与构建人类命运共同体。 学校坚持走内涵式发展道路。办学至今，先后荣获“中国民办高校教育优秀学校”“全国模范职工之家”“福建省第十届、第十一届、第十二届文明学校”“福建省首届文明校园”“福建省高校毕业生就业工作先进单位”“福建省职业教育先进单位”“ 福建省五一劳动奖状”“福建省先进教工之家”、首届全国青运会“突出贡献奖”、“平安校园”等殊荣。中央电视台、中央人民政府网站、国台办网站、光明日报、中国教育报、人民网、光明网、中国经济网、福建日报、福建电视台、福建教育电视台、福州日报等主流媒体对学校办学作了多角度报道。 展望未来，我们将进一步贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，全面推动应用型转变建设，不断深化体制改革，持续推动学校内涵式发展，力争“五年申硕”、“十三年升格大学”，朝着“一流民办大学”的目标稳步前进。

贵州理工学院是应中共贵州省委、贵州省人民政府实施工业强省战略和城镇化带动战略对理工类应用型人才之需，教育部2013年4月18日正式批准成立，在原贵州工业大学校址设立的一所以工学为主体，工学、理学、管理学等多学科协调发展的全日制公办理工类省属普通本科院校。2016年4月，经教育部批准获留学生招收资格。2017年1月，成为全国首批深化创新创业教育改革示范高校，同年7月发起成立“中国—东盟高校创新创业联盟”，并成为轮值主席单位和永久秘书处单位。 学校地处祖国西南的避暑之都—贵州省贵阳市，拥有两个校区。蔡家关校区坐落于贵阳西南阿哈湖畔，占地866.7亩，贵安校区坐落于贵安新区大学城博士路，占地约1757亩。现有教职工885人。其中，国家百千万人才工程人选1人，国务院政府特殊津贴获得者1人，国家级有突出贡献中青年专家1人，教育部新世纪优秀人才2人，省核心专家1人，省管专家3人，省政府特殊津贴获得者1 人，省高校哲学社会科学“黔灵学者”1人，省甲秀文化人才1人，省优秀青年科技人才3人，省青年科技奖获得者3人，省优秀科技工作者1人，省百层次创新型人才培养对象2人，省千层次创新型人才培养对象2人，全国优秀教师1人，省优秀教师6人；正高职称90人，副高职称287人；博士232人，硕士497人。 学校设置19个学院， 37个本科专业，与英国贝德福特大学联合举办电气工程及其自动化中外合作办学本科专业。在校全日制本科学生11528人，留学生193人。现有贵州省区域内一流建设培育学科（材料科学与工程），两个省级重点学科（材料科学与工程、地质资源与地质工程），省级特色重点培育学科（航空宇航科学与技术），三个省级重点支持学科（管理科学与工程、计算机应用技术、机械制造及其自动化），两个省级重点支持培育学科（电力系统及其自动化、化学工艺）。按照“学科—专业—平台—团队”一体化建设思路，重点打造大数据科学与技术、新材料开发与利用、航空宇航与智能制造三大优势特色学科群。学校现有两个省级重点实验室（贵州省电力大数据重点实验室、贵州省轻金属材料制备技术重点实验室），三个贵州省普通高校特色重点实验室，五个贵州省普通高等学校工程研究中心，国家级众创空间、贵州省贵州理工学院院士工作站、贵州省特种功能材料2011协同创新中心以及贵州省大健康医药产业技术研究院、贵州省智慧旅游产业发展研究院、贵州省“互联网+”产业技术研究院等重要教学科研平台。