高等教育领域数字化综合服务平台
云上高博会服务平台 高校科技成果转化对接服务平台 大学生创新创业服务平台 登录 | 注册
|
搜索
搜 索
  • 综合
  • 项目
  • 产品
日期筛选: 一周内 一月内 一年内 不限
苏州职业技术大学
苏州职业技术大学(原苏州市职业大学)是苏州市人民政府举办的全日制本科层次职业院校,入选国家第二期“双高计划”高水平专业群建设单位。学校成立于1981年,是全国首批职业大学之一,前身为创办于1911年的苏州工业专科学校和1912年的江苏省立第二女子师范学校。2003年,原苏州市职业大学、苏州教育学院、苏州市广播电视大学、苏州市职工科技大学四校整合,组建新的苏州市职业大学;2014年挂牌成立苏州开放大学。学校牢牢把握社会主义办学方向,秉承“勤、勇、忠、信”校训,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命。立足苏州、扎根苏州,坚持“与产业共生、与企业共进、与城市共发展”办学理念,坚持以人才培养为核心,以产教融合为主线,以科教融汇为驱动,培养区域经济发展与产业所需的高适应、高复合、善创新、高成长的高端技能人才,努力打造与苏州城市发展水平相适应的全国一流职业技术大学。 学校现设有12个学院(部),涵盖电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、教育与体育等专业大类52个专业,含职教本科专业6个。普通全日制在校生14800余人,含职教本科学生700人。专任教师853名,其中正高职称55名,副高以上职称352名,具有硕士以上学位的教师占比89.3%。现有省级以上高层次人才101人,其中享受国务院政府特殊津贴2人,黄炎培职业教育奖杰出校长奖1人,万人计划“教学名师”1人,新时代职业学校名师(名匠)名校长培养对象1人,全国高校黄大年式教师团队带头人1人,全国技术能手2人,教育部新世纪优秀人才支持计划1人,省“六大人才高峰”培养对象2人,省“333高层次人才培养工程”培养对象20人,省“青蓝工程”培养对象60人,省级教学名师2人,省级教学科研团队13个。
苏州职业技术大学 2021-02-01
宁夏职业技术大学
宁夏职业技术学院是隶属于宁夏回族自治区人民政府的一所集现代职业教育与远程开放教育为一体的多门类、多学科的综合性高等学校(另辖宁夏农业学校)。承担着高等职业教育、远程开放教育、中等职业教育、成人学历教育、技工教育和继续教育等多种办学任务。学校由宁夏广播电视大学、宁夏重工业职工大学、宁夏职工科技学院、宁夏机械技工学校、宁夏农业学校、宁夏农垦职工中等专业学校、宁夏轻工业学校7所院校合并组建而成,保留了“宁夏广播电视大学”牌子。学校由三个校区组成:新校区占地1583亩,电大老校区占地37亩,原轻纺校区占地30亩,另建有农科综合实训基地508亩。 学校建有校内实训基地12个,常规和虚拟仿真实验实训室113个,校企合作兴建校外实习实训基地170个。建有高水平的中国(宁夏)现代物流、现代农业、智能制造综合职业技能公共实训中心,正在积极筹建现代纺织公共实训中心、现代农业产教融合实训中心,以及宁夏职教园区共享共用培训宿舍楼和中国(宁夏)职业教育国际交流中心。学校现有各类学历教育学生35980名,其中全日制在校学生9244名(含高职学生6184名、中职学生3060名),全区电大2015-2017学年在籍本专科学生26736人。 学校位于宁夏银川市西夏区职业教育园区,是自治区第一所国家示范性高等职业技术学院,全国高职高专校长联席会议主席团42所高校成员单位之一,全国文明单位。拥有校内实训基地12个,真实和仿真环境实验实训室113个,校企合作兴建校外实习实训基地136个。 学校现有在编教职工709名,副教授、高工以上专业技术人员289名(其中正高职称人员93人),硕士以上学历188名,“双师”素质教师229名。学校坚持人才强校战略,加大高层次人才的引进和培养力度,实施专业领军人才、高精尖人才、国际人才培养计划,聘请了48名在行业企业极具影响力的技能大师作为专业带头人,聘请了300多名行业企业技术能手作为兼职教师,打造了一支“行业专家引领型”的双师教学团队,培养了一大批专业骨干教师、优秀青年教师和优秀干部。涌现出全国劳动模范1名、全国优秀工作者1名、全国“五一”劳动奖章1名、宁夏“313人才”2名、宁夏“塞上名师”1名、宁夏高等学校教学名师5名。 学校紧贴宁夏产业发展需求,开设50个专业(方向),涵盖农林牧、材料与能源、化工技术、装备制造、制药、电子信息、财经旅游、现代纺织、艺术设计传媒、健康服务等10大类。其中,建有中央财政支持建设的国家示范专业3个、国家提升专业服务产业发展能力项目专业2个。2011-2017年,学校参加各级各类职业技能竞赛,获得国际赛事奖项1个、获得国家赛事奖项39个、获得行业赛事奖项31个、获得自治区赛事奖项358个。 学校坚持文化育人,积极培育和践行社会主义核心价值观,着力构建特色鲜明的文化体系,传承了“开放、合作、包容、发展”的办学传统,确立了“笃信好学、志在生民”的教育使命。经过长期积淀,这些文化基因已经凝聚成为全体师生员工的共同价值追求和行为规范。 学校紧紧围绕区域经济社会发展需要,紧盯经济结构调整趋势和产业转型升级方向,优化专业结构,全力推动专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接,构建了产教深度融合、学研同步推进的社会服务功能体系,为经济社会发展培养输送了一大批实用型技术技能人才,产生了积极的社会影响。
宁夏职业技术大学 2021-02-01
广州职业技术大学
广州番禺职业技术学院(原名番禺理工学院、番禺职业技术学院)1993年筹建,1997年9月教育部正式批准备案,是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。2003年被广州市政府确定为市属高等职业教育龙头院校。2005年4月以“优秀”成绩通过教育部人才培养工作水平评估。2006年12月被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”首批28所立项建设院校之一。2009年12月通过教育部、财政部的验收,被正式批准为首批国家示范性高等职业院校。2010年11月被广东省人民政府授予“广东省职业技术教育工作先进集体”称号。2014年5月荣获我国职业教育界的最高奖项——第四届黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”。2014年7月被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校50强”。2016年11月成为广东省一流高职院校建设计划立项建设单位。2017年7月荣登“全国高职院校国际影响力50强”和“全国高职院校服务贡献50强”榜单。 学校地处珠江三角洲腹地的广州市番禺区,占地2067亩,校舍建筑面积34.29万平方米,固定资产总值超过9.17亿元,其中教学科研仪器设备总值超过2.40亿元,图书馆面积3.09万平方米,馆内阅览座位4300多个,馆藏纸质图书117余万册、电子图书约2790GB、纸质期刊880余种、电子期刊8200余种,建有38个校内实训基地和252个校外实训基地,现有全日制在校生11631人,生源地分布于全国13个省(区)。校园峰峦起伏,碧波粼粼,繁花似锦,绿草如茵,是广州市花园式单位,2012年获评“全国职业院校魅力校园”,被誉为国内最美丽的大学之一。 学校以高等职业技术教育为主,设有财经学院、管理学院、机电工程学院、建筑工程学院、人文社科学院、外语外贸学院、信息工程学院、艺术设计学院、珠宝学院、马克思主义学院、继续教育学院等十一个学院,开设40个紧贴珠三角地区产业结构和社会发展需求的专业。目前,学校拥有玩具设计与制造、计算机网络技术、金融管理、视觉传播设计与制作、酒店管理、珠宝首饰工艺及鉴定等6个国家示范性高职院校重点建设专业、2个中央财政支持提升专业服务产业发展能力专业、2个省级协同育人平台、9个省级示范性专业、8个省级重点建设专业、12个省级品牌建设专业、8个市级特色专业学院、6个市级示范性专业、6个市级重点建设专业;15门国家级精品课程、25门省级精品课程和40门市级精品课程;14门国家级精品资源共享课程、27门省级精品开放(建设)课程和5门省级精品在线开放(建设)课程;1门国家精品视频公开课程、2门省级精品视频公开课;1个国家级校内实训基地、7个省级校内实训基地、9个市级校内实训基地和2个省级大学生校外实践教学基地、10个省级大学生校外实践教学基地(建设)项目、2个市级校外示范性实训基地。 学校积极与企业、科研院所开展产学研合作,搭建应用技术研发平台,建有包括广东省珠宝首饰工程技术研究中心、广东省智慧职业教育大数据工程技术研究中心、广东省皮革智能产品3D打印应用工程技术研究中心、广东省绿色建造和检测工程技术研究中心等4个广东省工程技术研究中心在内的33个科学研究机构。产出了一批以专利为代表的科技创新成果,专利申请、专利授权、有效专利、专利竞争力全部进入2017年中国大学专利排行榜500强,获2013年广州市专利创造贡献奖。承担了国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目(教育学)、全国教育规划项目、教育部人文社科项目等一批高层级的科研项目,公开发表一批有影响的科研教研论文,论文最高他引次数达567次。 学校面向全国公开招聘优秀教师,拥有一支人员精干、结构合理、水平较高的师资队伍。现有教职工912人,专任教师539人,专任教师中具有高级职称者占28.20%,具有研究生学位者占72.36%,博士学位者占5.75%,“双师”素质专任教师比例达69.20%。现有全国教育系统先进集体1个、全国职业教育先进单位1个,国家级教学团队2个、省级教学团队6个,有享受国务院政府特殊津贴专家3人、国家级教学名师5人、省级教学名师10人、市级教学名师6人。 学校坚持走质量、规模、效益协调发展的内涵式发展之路,强化质量意识,以教师为主导,以学生为主体,以培养学生创新精神和职业能力为目标,积极探索教学改革,2001年以来,共有57项教学成果获得国家、省、市教学成果奖,其中,国家级教学成果二等奖7项,广东省教学成果一等奖9项、二等奖13项,广州市教学成果特等奖4项、一等奖12项。 学校坚持以服务为宗旨,是国家计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训基地,中国玩具行业人才培训基地,广东省首批省级示范性软件学院建设学校,广东省高职高专师资培训基地、广东省中等职业学校师资培训基地、广州市专业技术人员继续教育基地、广州市中等职业学校教师(校长)培训中心,已成立国家职业技能鉴定所,可以开展37个工种的职业资格鉴定。 学校广泛开展对外交流与合作,加强与海内外知名大学、同类职业技术学院及培训机构的联系,已与英国、美国、加拿大、芬兰、荷兰、意大利、新加坡、日本等国外高等教育机构和港澳台地区的教育机构及科技大学建立了教育交流与合作关系。在设立海外研习基地、联合培养、专业及课程共建、学分互认、中外合作办学、质量管理体系建设、师资培训等方面开展了富有成效的交流与合作,促进了人才培养质量和国际化程度的提升。同时,学校发挥品牌专业和特色课程优势,吸引国际学生来校短期交换和修读课程,形成了较高的知名度和美誉度。 学校围绕培养“一技之长+综合素质”的高技能人才的目标,实行以素质为基础,以能力为核心,以就业为导向,产学研结合的人才培养模式,积极实施“双证书”制度,大力培养学生的职业技能,毕业生以其适应性强、动手能力强、综合素质高而受到用人单位普遍欢迎。自2001年广东省首次公布高校毕业生就业率以来,学校毕业生就业率一直稳居全省高校前列,2004年、2005年和2008年三年位居全省所有本专科院校第一位。2010年“五一”劳动节前,学校2001届模具设计与制造专业毕业生黄德智喜获“全国劳动模范”崇高荣誉,在北京人民大会堂受到党中央和国务院的隆重表彰。2010年底被省教育厅授予“广东省普通高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号。2017年,毕业生初次就业率达97.20%。 番禺籍的原全国政协副主席霍英东,全国政协副主席、澳门特别行政区首任行政长官何厚铧,全国政协委员陈瑞球,以及何添、何善衡等港澳同胞和社会各界有识之士对学校的建设给予极大的关注和有力的资助,捐资兴建了霍英东学术交流中心、何厚铧大楼等一批教学、实训用房和学生宿舍,极大地促进了学校的发展。 功崇惟志,天道酬勤。目前,学校以“创新强校”、“十三五规划”为契机,以协同创新和加强国际合作为抓手,持续提高办学质量和水平,推进内涵建设,努力建设成为办学特色鲜明、示范作用突出、适应广州全面建设国家中心城市需要的广东领先、中国一流、具有国际影响的高等职业技术学院。
广州职业技术大学 2021-02-01
运城职业技术大学
一、学校概况运城职业技术学院是山西省人民政府批准成立、教育部备案的一所全日制普通高等院校。2019年,教育部批准设置为本科高等学校。学院位于中华文明重要发祥地古河东的运城市,其地理位置得天独厚,滨水而立,湖光水色,林荫幽径,白鹭翩飞,天际辽阔,是一座典型的亲水护绿、美丽灵动的生态人文校园。学院秉承“做学合一,厚实融通”的校训精神;坚持“以学生未来为本,以教育品质为根,以人格素养为重,以技术传创为主”的办学理念;实施人文、职业、技能“三大素养”培育体系,立足运城、服务山西、面向晋陕豫黄河金三角乃至全国,培养高层次技术技能人才,坚定朝着开放型、特色鲜明的高水平职业大学目标迈进。学院总占地面积3000余亩,校舍总建筑面积33万平方米。校内现有实验实训室95个,校外实训基地164个,教科研仪器设备总值1.2亿元。投资2亿多元洋溢着科学人文气息的现代一流开放式图书馆建筑,环窗望水,视野空阔,内藏纸质图书58.12万册,是一个经典的湖景读书圣地。学院强化实践教学体系,建成一座总投资2亿元、占地面积近120亩、能够全面反映我国大型现代化矿井技术装备水平的教学矿井,为国内首创。该基地已申报国家专利19项,并成为全国煤炭行业和院校的技能大赛基地,2016年被上海大世界基尼斯总部授予“中国规模最大的教学矿井”称号。近五年来,学院获得省级以上各类奖项249个,其中国家级奖项41个。教师承担省级以上教科研课题63项;获得专利133项,获国家级职业教育教学成果二等奖1项、省级教学成果奖14项,其中特等奖2项,一等奖1项;出版教材96部,发表论文784篇,核心刊物发表49篇。二、资助政策助学贷款及奖助学金助学贷款:家庭经济困难的考生可申请助学贷款(助学贷款业务在生源地教育局申请),经审核批准后,每人每年最高可申请助学贷款8000元/年。奖学金:国家奖学金8000元/年;励志奖学金5000元/年。助学金:国家助学金3300元/年。专项奖学金:学院每年设立专项奖学金,用于奖励各类优秀的学生,如在学习、竞赛、社会活动等方面表现出色的学生,具体金额依奖项而定。勤工助学:学院设有校内勤工助学岗位,用于资助经济困难学生完成学业。三、学院所获荣誉2015年在山西省高职高专院校人才培养工作水平评估中获得“优秀”等级,2018年被省教育厅、省财政厅列为“山西省优质高等职业院校建设单位”;现有教育部批准的现代学徒制试点专业1个、“1+X”证书制度试点专业1个、省级骨干专业3个、省级示范性实训基地2个。四、师资力量现有专任教师354人,其中研究生学历181人,占比51.13%;副高及以上专业技术职务133人(其中正高49人),占比37.57%;“双师型”教师200人,占比56.50%;兼职教师136人,占专任教师总数的38.42%。
运城职业技术大学 2021-02-01
潍坊环境工程职业学院
潍坊环境工程职业学院位于山东省昌邑市院校中街217号,是经山东省人民政府批准设立的高等职业院校,北临渤海莱州湾,东临潍河,位于“黄河三角洲高效生态经济区”与“山东半岛蓝色经济区”两大国家级战略的叠加地带,处于青潍都市圈、潍坊国家职业教育创新发展试验区等 “五区”重叠交汇处,气候宜人、风景秀丽、物阜民丰。学院处于山东半岛和山东内陆的咽喉地带,交通非常便利,济青高铁、潍莱高铁、潍烟高铁、济青高速、潍莱高速、荣乌高速从昌邑南北通过,距离昌邑高铁站15公里、潍坊北站25公里、潍坊机场30公里、胶东国际机场70公里,形成了20分钟上高速、30分钟乘高铁、1小时乘飞机的陆空交通圈,具备了立足潍坊、辐射全省、面向全国、放眼世界的得天独厚的地理条件。 学院占地面积510亩,投资6亿元,建成教学楼、宿舍楼、实训楼等17栋建筑,建设面积达15.3万平方米,所有建筑全部安装了中央空调系统,为师生创造了冬暖夏凉舒适的学习环境。按5G标准超前规划智慧校园,实现了校园互联网、校园监控网、校园广播电视网的三网融通,配备了触控一体机黑板、视频系统和音响系统,满足了远程教学、同步课堂和信息化教学的要求。学院坚持以立德树人为根本,秉承创新、绿色、协调、开放、共享的发展理念,以培养服务生态文明建设的大国工匠为目标,确立了“德能兼修、知行合一”的校训,塑造了“兼爱至善、笃学励能”的校风、“博学精研、善教求真”的教风、“乐学善思,精技强能”的学风。打造了全新的教学理念,特色的成长课程,让学生健康幸福成长的育人体系。学院构建了以智能制造为基础,以电子信息技术为支撑,以环境保护为特色的三个专业群,开设了环境工程技术、环境监测与控制技术、工业机器人技术、机械制造与自动化、物联网应用技术、电子商务6个专业。建成了与各专业教学相适应的实验室和实训车间33个,图书馆藏书12万册,电子图书600GB,满足了学生学习、实验、实习的要求。学院有全职专任教师123名,其中副高级以上职称41人,双师型教师72人,研究生69人,兼职专家、工程师30余人。聘请中国工程院刘韵洁院士担任学院学术委员会主任,国家大数据专家委员会委员(原中国联通副总裁)姜正新博士担任荣誉院长。聘请清华大学聂永丰教授、吉林大学房春生教授、中国农业大学吴文良院长等一批知各专家为办学顾问。引进了美国斯坦福大学康鹏博士等13名博士为学院学科带头人,高水平的师资队伍能够让学生接受到高质量的教育。学院在搞好专科教育的同时,强化专升本、自学本科和国际本科、研究生的教育,与30多家国企、央企等大型企业建立了人才就业基地,为每一个学生的成才发展铺平了成长之路。欢迎有志青年报考潍坊环境工程职业学院,选择潍坊环境工程职业学院,塑造一个健康、幸福、有成就的人生!
潍坊环境工程职业学院 2021-02-01
武汉软件工程职业学院
武汉软件工程职业学院是武汉市人民政府主办,面向全国招生的全日制综合性高等职业院校。是“国家示范(骨干)高职院校”、“全国示范性软件职业技术学院”、高职高专人才培养工作水平评估“优秀”院校;是“国家软件技术实训基地”、教育部等六部委确定的“计算机应用与软件技术”、“汽车运用与维修”技能型紧缺人才培养培训基地、全国高职高专计算机类教育师资培训基地;是中国高职教育研究会授予的“高等职业教育国家职业资格教学改革试点院校”;省级“平安校园”先进单位、湖北省职业教育先进单位;是湖北省“生态园林式学校”。 学校最早办学历史可以追溯到1951年,发展高职教育20余年。学校地处“武汉•中国光谷”腹地,深耕区域经济发展,专业结构优良,对接产业板块,建成信息技术、智能制造、现代商贸物流、文化创意、生命健康等五大专业集群,培养现代产业紧缺人才,形成了“合作广、影响大、进口旺、出口畅”的良好办学格局。2016年、2017年,学校连续两年获评中国高等职业院校服务贡献50强,走在湖北高职教育的前列。 学校现有占地面积1000余亩,建筑面积40余万平方米,固定资产总值13.9亿元。学校拥有47个校内实训基地,其中有国家级、省级等实训基地4个,教科研设备总值达到1.39亿元。 学校设有10大学院、57个专业,其中国家示范(骨干)高职院校重点建设专业4个,中央财政支持的提升产业服务能力专业2个,省级重点专业4个,省级品牌、特色专业7个,湖北省楚天技能名师设岗专业12个,开设软件技术专业和汽车检测与维修专业两个本科试点班。学校现有教职工1016人,其中专任教师591人,高级职称教师280人,教授41人,硕、博士以上学历教师395人,全日制在校生16000人。荣获湖北省高等学校教学成果奖6项,成功构建职业基本素养培育体系,学生综合素质普遍提升,在各级各类大赛中斩获大奖近千项。 由政府牵头行业、企业和学校共同组建办学理事会,吸纳多方优质资源办学;学校牵头成立湖北省信息技术、武汉电子信息、武汉智能制造、武汉财经商贸、武汉生命健康技术、武汉服装智能制造等六大职教集团,吸纳十多个行业协会组织参与办学,先后与西门子、华中数控、青岛海尔、富士康等363余家企业签订合作协议,实现校企合作,产教融合,培养“厚德尚能、崇实敬业”的高素质技术技能人才。 学校大力拓展对外交流合作,与英国伯恩茅斯大学、加拿大圣力嘉学院、法国工程师学院、澳大利亚纽卡斯尔大学、泰国北部大学、芬兰图尔库应用技术大学、俄罗斯弗拉基米尔国立大学等开展项目合作,为学生提供海外交流和留学服务。 新时代,新起点,新征程。学校将不忘初心,牢记使命,坚守职业教育梦想,努力提高人才培养质量,按照加快建立现代职教体系建设要求,不断加强内涵建设,努力办人民满意的高职教育,为把学校建设成为特色鲜明、国内领先、有国际影响的高水平优质高等职业院校而不懈奋斗。
武汉软件工程职业学院 2021-02-01
湖南汽车工程职业学院
湖南汽车工程职业学院是2005年经湖南省人民政府批准设立的公办高职院校,时名“株洲职业技术学院”,是株洲市人民政府和中国汽车工程学会共建的公办高职院校,业务归口湖南省教育厅指导。学校是中国特色A档高水平专业群建设单位、国家优质专科高等职业院校、全国职业教育先进单位、全国职业院校魅力校园、湖南省文明标兵校园、湖南省首批卓越高职院校、中国人民解放军定向培养直招士官生院校、湖南省免费师范生联合培养院校、湖南省汽车职业教育集团牵头单位、湖南省“十大平安”系列创建示范单位。 学校坐落于湖南省株洲市,交通便利,环境优美,总占地面积1055亩,校舍建筑面积30万平方米,建有特斯拉、沃尔沃、宝马、保时捷、上汽通用、上汽大众、长安福特、博世汽车、北汽、比亚迪等校企合作生产性实训基地12个、实训室131个和校外实训基地162个,馆藏纸质图书77.76万册、电子图书32万册,总资产10.61亿元。 学校现有在校生1.3万人,在岗教职员工667人,其中专任教师563人,双师素质教师比例为81.87%,硕士及以上学位教师比例为52.04%,高级职称比例为38.90%。拥有享受国务院特殊津贴专家、湖南省政协委员、全国黄炎培职业教育杰出校长邓志革,国家级教学名师尹万建,全国职业院校教学名师张璐青,国家“万人计划”教学名师朱双华,湖南省芙蓉教学名师欧阳波仪,湖南省121创新人才沈言锦,全国黄炎培职业教育杰出教师侯建军、雷久相、欧阳波仪,湖南省师德标兵黄敏雄、全省高校辅导员十大年度人物陈珊、朱鹊飞等一批优秀教师。2016年以来,学生参加职业院校技能大赛获国家级一等奖12项,二、三等奖8项,省级一等奖22项;2018、2019连续两年获全国技能大赛金牌数居全省高职院校第一。 学院秉持“立足汽车行业、服务汽车产业、培养汽车人才、打造汽车品牌”的办学思路,下设士官教育学院、车辆工程学院、车辆运用学院、机电工程学院、信息工程学院、经济管理学院、艺术设计学院等七个二级学院,开设汽车类、机电类、信息类、经贸类等专业30个。现有全国职业院校示范专业点2个、教育部现代学徒制试点专业1个、湖南省一流特色专业群3个、国家级职业教育教师教学创新团队1个、主持建设国家级职业教育专业教学资源库3个。建有全国高职院校唯一的以汽车智能驾驶技术研究为重点、以中国工程院李德毅院士工作站为核心的“1站+10中心”汽车全产业链协同创新平台。 新时代、新使命、新征程,为更好地服务于地方经济和社会发展,凸显办学优势和办学特色,学校制定了“红色湖汽”“匠心湖汽”“创新湖汽”“群英湖汽”、“特色湖汽”“融合湖汽”“担当湖汽”“高效湖汽”“云上湖汽”“开放湖汽”为核心的中长期发展规划,致力于实现学校办学有特色、学院建设有特点、学生培养有特长的“三特”目标,朝着建设中国特色高水平的职业院校而奋斗。(数据截止到2020年4月20日)
湖南汽车工程职业学院 2021-02-01
湖南网络工程职业学院
湖南网络工程职业学院属省教育厅直属公办全日制普通高等学校,是一所依托广播电视大学丰富的网络和教学资源,致力于用互联网技术推动职业人才培养的新型高职学院。运用全方位覆盖的数字化智慧校园,大数据背景下的云计算网络空间,在全国高职教育领域首创了“开放式高职”的教育模式。学院有着39年专科办学历史,累计培养各类专业技术人才6万多名。 学院位于长沙市中心城区,毗邻中南大学铁道学院校区,中南林业科技大学等高校,属长沙市主城区内的大学城片区,学风浓厚,环境优美。学院紧临市区主干道芙蓉路,公交线路四通八达,地铁一号线直达学院东校门,各种交通换乘方便快捷。 学院是教育部“全国高职高专院校人才培养工作水平评估”优秀学校。学院秉承“让学习伴随一生”的校训,围绕湖南十三五“五化两型”新战略,面向信息产业,服务互联网经济的办学定位,主动适应产业发展,不断增强办学实力,以国家“互联网+”行动计划为指导,聚焦互联网技术与应用产业链,重点建设“互联网资源制作与服务”、“互联网工程”、“网络经济管理与服务”等专业群,培养各类高素质互联网技术技能型人才。 学院开设有数字媒体应用技术专业、软件技术专业、移动应用开发专业、计算机应用技术专业、艺术设计专业、计算机网络技术专业、物联网应用技术专业、工业机器人技术专业、数控技术专业(智能编程方向)、数控技术专业、机电一体化技术专业(智能装备装调与维护)、机电一体化技术专业、工商企业管理专业、电子商务专业、会计专业、市场营销专业、金融管理专业、旅游管理专业、酒店管理专业、机场运行专业(机场管理与服务方向)、机场运行专业{民航安检方向)、商务英语等20个专业。 学院办学实力雄厚,现有教授45人、副教授138人,博士18人、硕士231人,省级教学名师4人,省级专业带头人4名,省级青年骨干教师9名,省级教学团队3个,近年来先后有50多名教师赴美国、加拿大、英国、香港等地接受国际专业培训或访问学习。学院拥有省级示范性特色专业群1个,省级特色专业1个,省级教改试点专业4个;国家级精品课程1门,省级精品课程3门;中央财政资助的重点实训基地1个,中央财政支持的专业重点建设项目2个。
湖南网络工程职业学院 2021-02-01
鹤壁汽车工程职业学院
在广袤的豫北大地上,屹立着一座美丽如画、独具魅力的新兴工业城市——鹤壁。鹤壁交通发达,区位优势明显,历史悠久,文化灿烂。铁路、高速公路纵贯南北,横穿东西,已形成“双十字”大交通格局。所辖淇县,古称朝歌,曾为殷末四代帝都和春秋时期卫国国都,《封神演义》的故事就发生在这里。境内的淇河、中华第一古军校、北魏大石佛驰名中外。近年来,鹤壁市已成为全省重要的汽车零部件与电子电器产业基地、镁深加工高新技术特色产业基地和电子信息基地,休闲旅游、新型物流2个现代服务业加快发展,4个省级产业集聚区设施日益完善。鹤壁是中原城市群核心发展区14个城市之一,先后被确定为中国优秀旅游城市、全国社会治安综合治理优秀市、全国十大最具幸福感城市、国家卫生城市、国家生态旅游示范区、河南省职业教育改革示范区、河南省可持续发展实验区。鹤壁汽车工程职业学院就坐落在这片历史文化底蕴深厚、现代产业密集的沃土上。鹤壁汽车工程职业学院是经河南省人民政府批准、教育部备案的一所汽车工程类普通高等院校,由中国汽车工程学会主办,位于省级示范性职教园区——鹤壁市职业教育园区,规划占地面积1000亩,设计在校生规模7000人。学院拥有一支以河南省职教专家李敏教授为代表的学历、职称层次高,富有朝气活力、创新精神、团结奋进的坚强领导班子,和一支特色鲜明、专兼结合的“双师型”教学团队,学院还聘请中国工程院院士、汽车行业著名专家郭孔辉,全国职教师资专业委员会顾问王宪成,中国汽车工程学会理事长付于武等全国一流的专家为学院名誉院长,指导学院教育教学和管理工作。学院管理科学规范,专业紧贴市场,目前开设有新能源汽车技术、汽车检测与维修技术、汽车制造与装配技术、汽车营销与服务、汽车电子技术、汽车线束设计、汽车灯具设计、汽车传感器、汽车车身维修技术、汽车运用与维修技术、模具设计与制造、机械制造与自动化、机电一体化技术、工业设计、计算机网络技术、电气自动化技术、电子信息工程技术、电子商务、物流管理、市场营销、会计、建筑工程技术、空中乘务、老年服务与管理等多个专业,其中汽车线束设计、汽车灯具设计、汽车传感器等专业在全国高校中首家设置,已形成极具特色的汽车专业群。学院特色品牌影响力在行业中持续扩大,招生规模不断攀升,高素质技术技能型毕业生供不应求,服务地方经济社会发展和产业发展能力持续增强。按照全国全省职业教育发展的有关方针政策要求,鹤壁汽车工程职业学院已建设成为一所机制灵活、管理高效、优势突出、特色鲜明的校企一体化高职院校。目前正在通过实施“一体两翼”的发展战略,力争在“十三五”期间升格为应用型本科院校。学院倡导“异想天开出奇招,脚踏实地创未来”的办学理念,突出“一体三合和四双”的办学特色,“一体”即校企一体化,成立由企业领导和高级工程技术人员,学院领导以及专业教师组成的校企一体化委员会,聘请企业70名高级工程技术人员担任学院实验实训教师,破解了当前职业教育发展中遇到的“校企合作合而不紧,工学结合结而不实”的难题,实现了教育与产业、学校与企业、专业与岗位的无缝对接。 “三合”即资源整合、工学结合和产教融合,资源整合,即企业把生产车间建在学院,学院把实训实习放在企业,实现信息资源、人力资源和设施设备资源的优化配置和综合利用;工学结合,即学生边学习边实践,工人边生产边培训;产教融合,即教师在生产岗位上实施专业教学,学生在师傅指导下进行生产性实训。“四双”即学生双身份,教师双师型,教学双任务,基地双功能。学生双身份,即学生既是学校学生,也是企业学徒工;教师双师型,即教师既是学校教师,也是企业技术人员;教学双任务,即既完成教学任务,又完成生产任务;基地双功能,即企业部分车间和学校实习基地都具有教学和生产功能。学院不断推进教育创新,深化教学改革,在全省汽车类专业教学中首家采用模块化教学模式,取得了突出成绩。学院遵循“按照产业办专业,办好专业促产业,围绕专业办产业,办好产业促专业”的发展思路,先后成立了汽车工程技术服务中心、汽车拆解再制造中心、线束生产实训中心、电动汽车驱动及控制系统研究所、新能源汽车零部件协同创新中心、电子商务实训中心和工业机器人实训中心;与武汉华中数控股份有限公司合作,在学院设立华中数控技术中原推广中心及数控机床改造公司;与浙江大学现代制造工程研究所合作建设河南研发中心,初步形成了“厂中校、校中厂”的办学格局,努力打造科研创新高地,为培养学生的创新精神和实践动手能力构建良好的平台。学院在加强内涵建设的同时,注重开放办学,先后与郑州宇通、长城汽车、东风日产、长安福特、天海集团、航盛电子、浙江天煌科技、汽车4S店等多家优秀企业签订了订单培养合作协议,组建各类蓝色精英班;通过中国汽车工程学会推介,与一汽大众、北京汽车、上汽集团、广汽传祺、奇瑞汽车、海马汽车等多家汽车制造及相关企业建立良好就业关系,为学生优质就业搭建了广阔平台;与清华大学、浙江大学、吉林大学、澳门科技大学、河南大学等高校建立了友好合作关系;与德国、新加坡、奥地利等国家的高等院校建立合作交流关系;与中国汽车工程学会、中国汽车人才研究会联合设立汽车类人才培训基地,培养数以千计的“大国工匠”和国际化汽车专业技术人才;与中国网库合作共建中国网库鹤壁电商学院和鹤壁电商谷实训基地,为鹤壁及周边地区培养大批优秀的电子商务人才;牵头成立了由本科院校、职业院校和汽车相关企业50多家单位组成的鹤壁汽车工程职教集团;联合鹤壁市关心下一代工作委员会、鹤壁市教育局等12家单位,共同实施了“千家万户大学生与实用技能型人才培养培训行动”,先后被确立为“全国职工教育培训示范点”、“河南省职业教育特色院校”、“河南省文明单位”、“河南省教育系统诚信办学先进单位”、“河南省民办教育工作先进单位”、“城乡劳动者技能培训品牌基地”、“鹤壁市专业技术人员继续教育基地”。学院高度重视学生的成才与发展,设立青春健康活动中心,坚持立德树人、全面发展,实施思想政治人文素质教育模式,把学生的学业生涯、职业生涯发展融入到实践育人的全过程。作为河南省唯一一所汽车工程类高等院校,鹤壁汽车工程职业学院处处呈现出蓬勃向上的发展态势,散发着浓郁独特的教育魅力。学院按照公益性、产业性、多样性相协调的要求,实施优惠办学办法:1、成立双创学院,对优秀学生进行导师制培养,注重学生双创能力的培养和双创实效的实现,设立创业资金,致力打造一批未来的创新工程师和创业小老板;2.学院设有多种奖励和资助措施:国家奖学金、国家助学金、国家励志奖学金、学院奖学金、助学贷款、雨露计划和企业奖学金。3.依托行业办学优势,对家庭经济特别困难、品学兼优的学生实施励志生政策,采取零学费入学,上学期间,按照教学计划安排,边工作边学习,通过所得收入交纳学费。4.为家庭经济困难的学生提供勤工助学岗位,开辟“绿色通道”,协助困难学生办理国家助学贷款,保证不让学生因家庭贫困而失学。学院的快速发展离不开上级领导的关怀和支持,国务院总理李克强,前国务院总理温家宝,原河南省委书记郭庚茂,副省长徐济超、王艳玲等多位国家和省领导莅临天海集团或学院指导工作,对学院的办学特色给予充分肯定;中央电教馆馆长王珠珠,教育部职业教育与成人教育司司长王继平,教育部发展规划司副司长郭春鸣,中国职业技术教育学会常务副会长兼秘书长刘来泉,教育部高教司原副司长、中国高教学会产学研合作教育分会会长朱传礼,河南省教育厅原厅长王日新,河南省教育厅副厅长刁玉华等领导对学院的办学思路给予高度评价;市委书记范修芳,市长唐远游,市人大常委会主任桂玉强,市政协主席李军,市人大常委会原主任郭润营,市委常委、市政府党组成员、宣传部部长于燕,市委常委、组织部长张然,市委常委、市委秘书长王英超,市委常委、鹤壁军分区政委张友书等市领导多次来学院考察调研,并对学院建设给予了大力支持。中原一树,日渐叶茂,桃李满园,终将芬芳。鹤壁汽车工程职业学院正迈着坚实的步伐,去迎接更加辉煌的明天。
鹤壁汽车工程职业学院 2021-02-01
广东信息工程职业学院
广东信息工程职业学院成立于2012年2月,系经广东省人民政府批准、国家教育部备案,由广东省教育厅主管的全日制普通高等学校,学校代码:14427。历经六年,学院发展成为一所具有一定办学规模,办学定位和培养目标明确,办学特色和追求鲜明,可持续发展的高职学院。现有在校生近5000人,设有立经济管理系、信息技术系、工程技术系、公共课教学部、思想政治理论课教学部和继续教育学院三系两部一院,开设软件技术、机械制造与自动化、电子商务等36个专业。学院占地和规划用地600亩,固定资产总值3.5亿元。 校企融合,工学交替。学院立足珠三角,辐射全省乃至华南地区,为地方经济社会发展培养具有创新意识的应用型高技能专业人才。学院坚定不移走现代职业教育之路,紧贴市场设置专业;改革创新教育教学,加强双师培养,强化双证教学;重视实践教学环节,重视就业创业指导。充分利用地处肇庆高新区的地缘优势,校政企融合,与唯品会、美的家居、达利园、台菱电梯等近百家知名企业建立战略合作关系,已建成40余个校外实训实习就业基地,培养学生的实践动手能力,毕业生就业率和就业满意度高,“下得去、用得上、留得住、干得好”。 立德树人,育人为本。学院坚持社会主义办学方向,重视思想政治理论课教学,重视辅导员队伍建设,每年举办一届科技艺术节和体育文化节,营造文明、绿色、和谐校园文化,着力开展国防和爱国主义教育、中国传统文化教育和法制纪律教育,培养社会主义事业建设者和接班人。校园环境优美,风清气正,是读书做学问的好地方。 回归公益,反哺社会。学院坚持教育的公益性,依法办学,办人民满意、学生满意的教育。在广东省南粤公益基金会的指导下,成立广信南粤公益专项基金和广信南粤志愿服务队。确立“公益+”的办学理念,汇集社会资源加大教育投入,改善办学条件,培养优质人才服务社会。同时,让公益成为校园生态,成为大学生成才的重要手段。 筚路蓝缕,不忘初心。“十三五”期间,学院迎来了最好的发展时机。夯实基础、狠抓管理、锻造队伍、规划未来成为学院工作的重中之重。广信人意气风发,斗志昂扬,行进在职业教育的快车道上,学院各项事业如火如荼、蒸蒸日上。 潮平两岸阔,风正一帆悬。
广东信息工程职业学院 2021-02-01
首页 上一页 1 2
  • ...
  • 71 72 73
  • ...
  • 879 880 下一页 尾页
    热搜推荐:
    1
    云上高博会企业会员招募
    2
    64届高博会于2026年5月在南昌举办
    3
    征集科技创新成果
    中国高等教育学会版权所有
    北京市海淀区学院路35号世宁大厦二层 京ICP备20026207号-1