历史室专用场室是根据教育部历史教学大纲，适应各类学校历史教学的需求，用艺术的形式再现历史的风貌。大量采用逼真典型的历史教学模型，辅助历史教学，努力营造一种浓厚的历史氛围，让学生在不知不觉中跨越时空隧道朔游历史的长河，把枯燥的历史教学艺术化、趣味化、形象化。

教学录播专用教室，是学校用来为教师课堂教学过程进行全程自动或半自动录制的专用场所。

学校陶艺室拥有一整套先进齐全的陶艺教学设备，有手转盘、泥条机、磨釉机、炼泥机、拉坯机、陶泥、釉料、陶艺工具等用品供学生们使用。

产品详细介绍

1、一体化组合。产品结构模块化设计，可方便的进行能力和功能扩展。 2、支持定制。可根据不同的水质和用户的不同要求，配置方案。 3、多种控制方式。可任意选择手动、自动等多种控制方式，实现控制要求。

本发明公开了一种加工硅通孔互连结构的工艺方法，步骤为：①在基板上刻蚀盲孔；②在基板上沉积一层图案化介电质层；③刻蚀图案化介电质层，刻蚀掉盲孔底部的介电材料，保留盲孔侧壁的介电材料，在基板上形成介电质孔；④在介电质孔上沉积一层导电材料，形成导电孔；⑤在导电层上再沉积一层图案化介电质层，填充导电孔；⑥刻蚀板背面，暴露出导电层，在导电层上形成焊料微凸点。图案化介电质层的材料优选聚对二甲苯。本发明简化了工艺步骤，减少工艺时间并降低了费用；使用二层图案化介电质层，降低了寄生电容，提升了互连电性能，适用于高速和

暖通、机械、环保等相关技术人才等

产品详细介绍多媒体讲台|钢制讲台|电子讲台|班班通讲台|多媒体讲桌|多功能讲台|BX1200【多媒体讲台|钢制讲台|讲桌】基本说明产品简介：1、桌面推拉式面盖,使用轻松方便；2、讲台整体台面平面设计,全钢结构,静电喷涂,美观耐用；3、推拉门天地锁设计,内置弹式卡座,整体感统一大方,防盗性能更强；4、讲台内部空间大,布线点合理,各种教学设备存放容易、规划有序,右边内陷式抽屉可放置实物展示台等设备；【多媒体讲台|钢制讲台|讲桌】产品特点整体造型设计以人为本，台面为一个平面，克服传统台面高低不平的现象，增强老师与学生的互动性，边角采用美观的圆弧过渡，具有防护学生功能；滑板、抽屉均选用高强度静音导轨，国内唯一采用单边各三条导轨结构，更加结实耐用；显示器面板为活动件，为用户选用中央控制系统、显示器提供了方便，可安装15-19寸液晶显示器（也可按要求定做）；设备箱内隔板活动可调，所有铰链用豪华内藏式铰链；【多媒体讲台|钢制讲台|讲桌】参数规格结构特点：1、外型尺寸：1200mm*700mm*950mm(长*宽*高)，展台位置：470mm*560mm*300mm（长*宽*高)；2、材料：选用1.0mm-1.2mm厚冷轧钢板,克服了木制讲台散热差，不防火不牢固的缺点；3、防盗、防火、防静电全钢结构设计，表面经酸洗处理、磷化防锈后静电喷涂，坚固耐用；4、整体造型设计以人为本，台面为一个平面，克服传统台面高低不平的现象，增强老师与学生的互动性，边角采用美观的圆弧过渡，具有防护学生功能；5、滑板、抽屉均选用高强度静音导轨，国内唯一采用单边各三条导轨结构，更加结实耐用；6、显示器面板为活动件，为用户选用中央控制系统、显示器提供了方便，可安装15-19寸液晶显示器（也可按要求定做）；7、设备箱内隔板活动可调，所有铰链用豪华内藏式铰链；8、全封闭结构，安全防盗，锁好讲桌后，桌外无任何可拆卸部件；9、讲台可根据学校环境要求，任意选配合适高度的地台；10、桌面可安装笔记本接口模块，其中包括网络接口一个，AV视频接口一个，音频接口一个，话筒接口一个，VGA接口一个，USB接口两个；（选配）11、讲桌内可放以下设备：教学终端、广播终端、电脑主机、显示器、键盘鼠标、多媒体中控、实物展示台、DVD机、功放音箱、笔记本电脑、无线话筒等；12、适应范围广泛：大中院校、中小学校的多媒体教室、阶梯教室、普通教室、演播厅 、以及各种培训教室、报告厅等。【多媒体讲台|钢制讲台|讲桌】适用范围适应范围广泛：大中院校、中小学校的多媒体教室、阶梯教室、普通教室、演播厅 、以及各种培训教室、报告厅等。【多媒体讲台|钢制讲台|讲桌】包装说明纸箱包装，可根据需求订制木箱。【多媒体讲台|钢制讲台|讲桌】售后服务一年免费保修，终身维护维修。