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天雁中学生计算器科学函数计算器
TY-84MS-4E 主要功能:双行显示,具有修改、插入、删除功能 重现功能 快速上下翻转 快速左右翻转 240种计算功能 10位数+2位指数显示 错误提示 9个变量 分数计算 百分数计算 答案存储 六十进制与十进制的换算 双曲/反双曲函数 常用及自然对数、指数、倒数、阶乘 随机数、π、小数位数、有效位数、舍入 平方根、立方根、根、平方、立方 极坐标/直角坐标变换/双曲/反双曲函数 分数计算、百分数计算、度分秒计算 排列、组合 统计、回归计算 规格尺寸: 重量:135g(含电池) 机身尺寸:160mm*84mm*16mm 耗电:0.0002W 电源:一节AAA(7号/SUM-4) 电池寿命:约有2年(每天使用一小时) 操作温度:0℃-40℃ 包装尺寸:163mm*88mm*24mm 此款计算器为10+2显示函数计算器,符合国标、行标JY/T0382-2007,适合中学生使用,塑料按键,有保护盖
深圳市天雁电子有限公司 2021-08-23
媒体报道精彩时刻 | 高博会改版升级、强国论坛精彩纷呈
5月23-25日,第63届高等教育博览会、建设教育强国·高等教育改革发展论坛举办期间,中央广播电视总台、新华社、光明日报、科技日报、中国青年报、中国教育报、中国教育电视台、人民网、吉林日报、吉林电视台等中央媒体和当地媒体高度重视、精锐出场、重磅报道,充分呈现了高博会改版升级的亮点、特点、创新点,充分展示了高校的最新科技成果,生动展现了教育科技人才一体发展的重要成果,集中展出了高等教育服务国家战略和经济社会发展的鲜活成果。
中国高等教育学会 2025-05-27
中国特色社会主义核心价值理念研究
本书以马克思主义理论为指导,立足于中国特色社会主义建设实践和人类文明的经验,从考察"理念"和"价值理念"的最基本范畴开始,深刻研究了中国特色社会主义核心价值理念,提出了"公正,诚信,和谐,民主,自由"的价值理念体系,并以"五篇十五章"的篇幅进行了深刻论证和阐述.
长春大学 2021-04-30
一种基于社会网络的网络舆情行为分析方法
本发明公开了一种基于社会网络的网络舆情行为分析方法,首先基于网络新闻或者帖子之间的相似度建立起一个网络舆情事件社会网络,然后通过分析社会网络参数随时间的变化以及参数之间的对比,自动的实现网络舆情的识别和网络舆情事件紧急程度的评估,方便相关政府部门更有效的监控和管理网络舆论。
电子科技大学 2021-04-10
心智解读与社会交往能力评估训练仪心理特教
★软件具有国家版权局颁发的软件著作权登记证书。 #软件具有省级或国家级检测机构出具的软件产品登记测试报告。 #心智解读能力观察评估表具有自主知识产权,提供国家版权局认证的文字作品登记证书。 心智解读与社会交往能力评估训练仪包含针对特殊儿童心智解读与社会交往能力的评估与训练内容,软件适用于认知能力达到两岁以上水平的、心智化发展能力落后、社交及沟通能力较弱的儿童及自闭症儿童。 软件的评估部分提供心智解读能力观察评估表、社交技能评定量表等专业评估工具。通过观察的评估方法,借助一系列的评估材料对儿童的心智解读能力及心智解读潜在发展能力进行评估,为开展针对性的提升儿童的心智解读能力进而改善自闭症儿童的社会交往能力提供依据。软件既可用于测试儿童的心智解读能力,也可作为鉴别儿童包括社会趋向、社会认知、社会性沟通、社会参与、自我调控等不同维度社交技能水平的诊断工具使用。教师可以通过评估软件完成测评内容,并自动生成测评结果报告。也可以直接运用配套量表、操作手册和道具完成全部测评任务。软件同时也支持通过选择前后不同时间的测试结果自动生成对比报告的功能,便于后续研究分析使用。 软件的训练部分包括共同注意、情绪解读、想法解读、假想游戏、高级心智化、社会交往、社交情感等心智解读相关的七大维度的训练内容(提供功能截图)。共同注意训练包括视线跟随、视线交替、指点、分享性共同注意等维度的训练游戏。情绪解读训练包括表情识别、情绪理解、愿望识别等维度的训练游戏。想法解读包括简单视角、复杂视角、错误信念等维度的训练游戏。假想游戏包括假想情景、角色扮演等维度的训练游戏。高级心智化包括比喻理解、幽默理解、讽刺理解等维度的训练游戏。社会交往包括表达需求、做出回应、非言语表达等维度的训练游戏。社交情感包括情绪调节、同理心建设等维度的训练游戏。 软件支持教师针对学生创建属于个体的个性化训练方案,包括制定训练的长期目标、分解至短期目标、创建训练计划、执行训练任务等一系列完整的方案内容,创建方案支持自动同步到学生端(提供功能截图)。 软件还提供了丰富的训练资源内容,基本覆盖心智解读与社会交往的核心内容,包含共同注意、情绪解读、想法解读、假想游戏、高级心智化、社会交往、社交情感等多种维度。软件支持将资源绑定给特定的学生用户。 软件的学生端可以进行训练、实施个训方案、查看训练资源,同时特别设计了成就奖励机制,为每个训练任务设计了成就墙,激发学生兴趣、鼓励学生不断挑战自己多次进行训练游戏。 硬件部分: 32寸嵌入式一体操作台,配有无线键鼠。
北京中盛普阳科技发展有限公司 2021-08-23
多媒体数字监控系统
本系统可广泛地应用于安全部门、电力部门、煤炭部门、石油部门、交通部门、港口码头、银行金融部门、军事要地、边防以及某些特殊环境地区。 技术水平及特点: 1、可以将远地监控现场的任意一台摄像机的图像输出、监听信号、动力监控参数、环境监控参数以及报警信息通过远程传输送至控制中心。 2、控制中心可以实现对远地现场设备的控制,比如选择切换远程现场摄像机,控制摄像机动作,处理报警信息等。 3、中心控制主机上可同时监视某一现场的多个画面。 4、控制中心可同时监控多个远地现场情况。 5、全数字化处理,图像存储、编辑、复制方便。 6、可实现图像的实时传输,30帧/秒,支持多种图像格式。 7、传输的线路可以有多种选择:卫星信道、微波、光纤、无线信道、DDN专线,甚至模拟交换电话线或专线等。 8、可以同时监控多个远地的报警信号,可以实现对远地电源、照明、空调、门窗安全状态以及环境状态(如烟、火、温度、湿度等)的监视和控制。同时, 可以调用布防图,当有报警信号时,能在布防图上显示报警点,并进行自动录相。 9、中心控制(MCU)功能强大,随时可以很方便的进行监控终端数量的扩容。中心控制(MCU)平台的软件采用分层的模块化结构,具有强大的网络管理功能,实现线路状态监视,权限管理,日志登录,以及各种数据及操作过程的记录、存储、检索、打印等功能。 合作研制开发的关键技术及优势: 上面阐明的新型多媒体数字监控与报警系统的诸多特点与优势,均体现了几年来我们对多媒体系统研究开发的成果并在第一代系统中多有体现。正从事的第二代系统研究开发的主要高新技术包括: 1、多媒体终端的更新换代---以微机支持的昂贵的多媒体压缩卡和通信控制接口信息处理平台,更新为无微机的小型独立箱体,这种一体化小型装置,成本降低数倍,更适于放置于无人值守的被监视环境,作为远程多媒体采集处理、综合和通信终端。 2、安防系统与功能的有机纳入与综合---设计研制出一种小型化安防数据智能化前端、采集、处理和接入的综合箱体,能将安全监控信息与报警信号纳入图像为主体的多媒体帧结构,是至今为止具有独领风骚的真正多媒体监控与安防报警系统。 3、自行开发的低成本专用自动多点控制(切换)装置(AMCU)—一个AMCU新推出的产品能同时支持8个不同的被监视终端,各带多个摄像头(机),其功能是主控中心一套终端设备可自动轮询及任意选询8个被监视区中任何一处的任一摄像图像及其它监控信息;当任何一处发生安全报警后,能使主机正在轮询/选询其它被监视点的图像在0.1秒内切换到报警点,并由中心在0.5秒内自动启动录像机。 4、组网技术优势—新推出系统的强大组网能力,具有对客户使用通信网络的极大“随机应变”特征。可以利用星型网(一个中心控制多个被监视域)、星树网(县省两级中心二级星型网,也称树型网,如我们承揽的21个哨所—5个中队—支队边防监控网)、环型网(一条光纤线路串接多个被监控点,一个中心控制)和总线网(开发式)。适于不同传输网络式传输通道—可利用10km以内距离的普通电话线、同轴线、光纤、数字微波、卫星,采用符合ITU-T国际标准的不同通信接口与相应的通信与控制协议。 5、新型监控系统可以在多种网络环境下传输,具有灵活的组网方式,能够满足不同用户的需求。根据用户的不同情况,我们也会向用户提供不同的组网方案,使其可以将不同地点的监控终端连接到一个监控网络上来。
北京交通大学 2021-04-13
多媒体数字语音教室
产品详细介绍  XB系列型多媒体数字语音室,是我公司自行研制,开发及生产的,具有独立知识产权的语言学习系统。  XB系列型多媒体数字语音室是在计算机数字通信技术基础上构成,由教师计算机,服务器,USB集线器,学生数字语音终端等,组成的新一代数字多媒体语言学习系统。它所有的语音数据和数据文件,均通过传输率高达480M的USB2.0协议,传送给用户终端。它以优良的音质,网络教学的功能,满足了教学多样性的需要。   网络特性  数字多媒体语言学习系列是建立在USB系统上,它在功能实现上,充分利用了USB的技术特性:具有交互性强,资源共享,利用率高,信息传递准确等特点。它不仅具有传统语音室的所有功能,而且又扩展许多新的功能。例如自由收播,视听阅览,数字跟读,数字录音,文体发布,电子测试等等。使它具有语音室,电子阅览室,计算机辅助测试,internet等功能。   系统功能  系统控制软件采用Windows操作,系统稳定,操作界面符合教学环境,简单易学。  系统兼容性好,可以与各种多媒体设备录音机、录像机、投影机、DVD等视听设备连接。  系统采用专用的硬件机制控制语音传输具有CD的音质,语音清晰、亮丽、无噪声、无延时。  系统具有全班课授,学生示范,单独对讲,电子黑板,学生监听,多组讨论,多人讨论等功能。  系统具有多媒体中央控制,多种教材播放,教材文本发送,数字化教材播发,教材插话,教材监听等功能。  系统具有教材管理,教材制作等功能。  系统具有丰富资料库,包括听力教材,阅读教材,听力测试,语法测试,音乐欣赏等。  系统具有考试管理,电子阅卷,成绩分析,成绩打印,成绩存储等功能。   学生终端  学生可以自由点播视听同步教材,自由阅览文本教材,自由点播音乐等功能。  学生可以通过学生终端方便的阅读网络上的课本,课外读物,参考材料,小说等。  学生终端具有同步或自由的标准听力测试,口语测试,试卷测试等功能。
北京科乐达教学设备技术研究所(原东城五四电子仪器厂) 2021-08-23
多媒体教学扩音音箱
产品详细介绍本系列产品研发的无线有源音箱,技术先进、使用安装方便、功能齐全。广泛的应用于课堂教学,有很好的价格性能比。产品工作在2.4G(ISM)全球用免许可频段,音频以及控制信号在传输调制/解调过程中采用ID 码加密全数字化传输处理技术。具有抗干扰性强、通用性好的优点。 产品特点    在有源音箱内,内置了单频2.4G无线接收模块,用户可以选择H20三合一功能的无线麦克风、配合USB遥控信号接收器使用。实现麦克风扩声、激光指示、遥控电脑PPT文档翻页的功能。 使用简单:1. 有源音箱接通电源后,音箱上电源指示灯处于一闪一闪的状态,表示等待对频使用状态。2. 使用者拿麦克风在距音箱3米范围内,接通麦克风电源开关键即可对频使用,无需其他复杂操作。3. USB遥控数据接收器,插在电脑的U口上。即插即用,无需安装驱动软件。初次使用或安装时,可与有源音箱、无线麦克风通过对频进行对频绑定。以后使用无需再对频。麦克风性能参见H20无线麦克风
珠海博纳科技有限公司 2021-08-23
方正多媒体交互平板
方正(Founder)多媒体交互平板是集高清电视、多点触控、电脑、投影、交互电子白板、音响等功能与一体,采用4K、2K高清LED面板,红外多点触控技术,整合方正信产家族旗下方正电子、方正阿帕比、方正移动传媒等多家公司优秀解决方案为一体的新一代多媒体交互平板
方正科技集团股份有限公司 2021-02-01
教室多媒体扩声
产品简介 OS系列扩声主机是艾力特自主研发的新一代智能音频主机,内置无线麦克风和功放,采用了多项具有自主知识产权的音频处理技术,包括环境噪声抑制,啸叫抑制技术,自动均衡技术,抗混响技术等。 艾力特音频整体解决方案,可提供高保真立体声音效、清澈、自然、真实的声音,为用户提供一流音频体验。支持自动混音(AN)、自动增益(AGC)、回声抑制(AEC)、噪声消除(ANC)等多种音频处理功能,消除教室环境、低频设备或人为产生噪音,并根据发音声音高低自动增益,提供高保真的音频效果。 功能特性 稳定可靠 1. 采用专用芯片和嵌入式操作系统,稳定、可靠、安全; 2. 强大的啸叫抑制功能,可对混音后的信号进行反馈抑制处理; 3. 集成动态自适应噪音抑制技术(去除包含空调、排气扇等噪音干扰),保证声音质量; 功能丰富 1. 内置两路独立降噪参数可调; 2. 支持16段EQ调节,满足各种场景应用 3. 音量状态实时显示和外部按键控制; 4. 2路差分输入,支持对外48V供电,供电电源可控; 5. 2路单端音频输入,4路单端音频输出 6. 支持两路100W音频功放输出; 7. 具备抗混响功能,避免多路语音互相干扰,突出重要语音信号,抗混响等级可调; 8. 安装方便,一键调试,减少工程部署时间,无需复杂软件调试; 9. 支持内置无线麦克风和外接课件的扩声、全输入录音,扩声不啸叫,录音高保真; 配置灵活 1. 支持网络参数配置; 2. 支持RS485控制功能; 3. 支持软硬件一键恢复出厂设置; 4. 小巧精致,支持平台摆放或壁挂式安装;
杭州艾力特音频技术有限公司 2021-08-23
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