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《国家
科学
技术奖异议处理办法》发布
本办法自发布之日起施行,2020年公布的《国家科学技术奖异议处理办法》同时废止。
国家科学技术奖励工作办公室
2025-09-25
教创赛专家报告荟萃⑬ | 北京理工大学空天
科学
与
技术学院教授林德福:教学赛研用“五位一体”领军人才培养模式探索
与
实践
该模式深度融合“教学赛研用”,打造“飞行力学”等思政示范课程,将高端赛事案例融入教学改革,提升课程内涵与育人实效。
高等教育博览会
2025-09-28
教创赛专家报告荟萃⑩ | 华中
科技
大学光学
与
电子信息学院程孟凡:“智驭AI”——光电学科“训AI促学”能力培养范式创新
与
实践
华中科技大学光电信息学院在“智驭AI”实践中,参考建构主义学习为核心的理念思路,构建“设计-实践-反思”的教学迭代循环,实现学生能力达成。
高等教育博览会
2025-09-28
教创赛专家报告荟萃① | 中国教育
科学
研究院研究员、原副院长马陆亭:教育家精神内涵
与
时代价值
以教育家精神推进高素质教师队伍建设,以教师之强支撑教育之强,是未来教师工作的方向和教师成长的方位。
高等教育博览会
2025-09-26
广州骑安
科技
有限公司
广州骑安科技有限公司
2025-09-12
郴州荣裕环保
科技
有限公司
郴州荣裕环保科技有限公司
2025-09-10
广州博未特纳米生物
科技
有限公司
广州博未特纳米生物科技有限公司
2025-09-16
教创赛专家报告荟萃⑨ | 武汉大学信息
管理
学院院长王晓光:武汉大学文化遗产数字演绎剧场,关于数智赋能沉浸体验式教学的探索
武汉大学文化遗产数字演绎剧场基于大数据与AI建设而成,是一个集成的、体验化的创新性教学空间。
高等教育博览会
2025-09-28
【高质量完成“十四五”规划系列主题新闻发布会】介绍“十四五”时期
科技
创新发展成就
这五年,科技管理体制实现重塑,新型举国体制优势充分彰显。
国新网
2025-09-18
教创赛专家报告荟萃⑫ |清华大学基础工业训练中心主任杨建新:清华大学创新创业教育体系及iCenter的探索
与
实践
三位一体、三创融合、开放共享
高等教育博览会
2025-09-28
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