采用独立一体化模式，将各种控制实验专用测量仪器集成在实验箱中，一个实验箱就能支持自动控制原理的全部实验，测量分析手段全面升级，全新信号源，升级控制计算机及其接口电路，更加符合现代主流系统应用的需求。

XM/ALS1000A高级心肺复苏、AED除颤训练模拟人 （计算机控制/无线版）   执行标准：执行美国心脏学会(AHA)2015国际心肺复苏(CPR)＆心血管急救(ECC)指南标准。 XM/ALS1000A高级心肺复苏AED除颤训练模拟人（计算机控制/无线版）由全身模拟人、计算机控制系统、AED模拟除颤训练仪组成，可进行CPR训练考核、AED模拟除颤训练等操作。   一、产品特点： ■ 本模型为成年男性整体人，采用高分子材质，肤质仿真度高。 ■ 解剖标志明显，具有仿真的头颈部，头部可水平转动，有利于清除异物。 ■ 胸部体表标志明显（胸骨角、乳头、剑突等），便于胸外按压的操作定位。 ■ 可触及颈动脉搏动，死亡状态下，颈动脉搏动消失，抢救成功后，颈动脉搏动恢复，颈动脉搏动与有效按压相关联。 ■ 心肺复苏术：仰卧位，头可后仰，便于清除呼吸道异物，可进行胸外按压。 ■ 可进行口对口人工呼吸或者使用简易呼吸器辅助呼吸，有效人工呼吸可见胸廓起伏。 ■ 瞳孔示教：死亡状态下，模拟人瞳孔散大，抢救成功后，双侧瞳孔由散大变为正常。 ■ 模拟人和计算机之间通信方式：蓝牙无线通信。 ■ 模拟人手臂关节灵活，可进行搬运练习。   二、软件功能： ■ 软件依据《美国心脏学会2015国际心肺复苏心血管急救指南标准》的操作标准对心肺复苏操作进行评价。 ■ 软件形象的展示了心肺复苏急救流程，图文并茂的介绍了急救链中的每项操作要点。 ■ 操作模式：训练、考核、实战三种操作模式，每种模式均可自行设置操作时间、按压次数、按压深度、吹气次数、吹气量、CPR循环次数等，老师也可调节和变更按压和通气的考核标准值，建立符合当次考核状态的心肺复苏标准。 ■ 学员管理：可自由编辑学员名称及编号，用于存档。 ■ 人工口对口呼吸(吹气)时： · 动态条码指示灯显示潮气量大小：吹入的潮气量正确由条码绿灯显示，吹入的潮气量过小由条码黄灯显示，吹入的潮气量过大由条码红色指示灯动态反馈显示潮气量大小。 · 电子计数显示：详细记录吹气正确和错误的次数（吹气量过大、吹气力量过小）。 · 语音提示：中文语音提示，详细提示吹气错误的具体原因以便训练者及时改正。 ■ 人工手位胸外按压时： · 动态条码指示灯显示按压深度：按压深度正确由条码绿灯显示，按压深度过小由条码黄灯显示，按压深度过大由条码红色指示灯动态反馈显示按压深度。 · 电子计数显示：详细记录按压正确和错误的次数（按压力量过大、按压力量过小、按压位置错误）。 · 语音提示：中文语音提示，详细提示按压错误的具体原因，以便训练者及时改正。 ■ 全程心电图显示： · 抢救前：显示为濒临死亡的心电图, 呼吸图消失。 · 抢救中：进行按压操作时，显示按压心电图，频率与按压频率一致，呼吸监护显示潮气操作图形。 · 抢救成功后：显示为窦性心律，呼吸恢复正常。 ■ 依据《2015年美国心脏协会心肺复苏及心血管急救指南》的操作标准，对心肺复苏操作进行评价，操作达标，模拟人复活，操作未达标，模拟人死亡。 ■ 模拟人3D动画：正常状态时，模拟人3D动画有瞬目，休克或死亡状态时3D动画为闭眼。 ■ 成绩单所有操作结果数据以表格形式清晰显示，并可保存成绩单，可连接通用打印机对成绩单进行打印。 ■ 按压与人工呼吸比：30：2（单人或双人）。 ■ 操作周期：先30次按压再2次人工吹气，30：2五个循环周期CPR操作。 ■ 操作频率：100-120次/分。 ■ 操作时间：以秒为单位计时。   三、AED模拟除颤功能： ■ 自动体外模拟除颤仪设计符合人机工程学，打开盒盖则设备开机，关闭盒盖则设备自动关机，具有单键除颤功能操作，面盖背部可存放AED电极贴片。 ■ 模拟急救现场AED的工作流程，但无高压电击除颤工作，全程中文语音提示，指导学员熟悉BLS的工作流程及AED使用要点。 ■ 自动侦测除颤电极片的贴敷位置是否正确，学员通过反复使用模拟AED可以熟悉电极片贴敷位置。 ■ 系统内置12个脚本（一次除颤的室颤、多次除颤的室颤、反复颤动的室颤、发现并解决故障-电极片松动、发现并解决故障-触碰病人、发现并解决故障-电池电量低、非除颤心律、二次除颤的室颤、三次除颤的室颤、室颤、发现并解决故障-电极片松动-电池电量低、发现并解决故障-触碰病人-电池电量低），可模拟不同情景的急救现场情况，并且全程语音提示指导训练者完成BLS训练，可以根据需要暂停或继续BLS过程。 ■ 故障模拟功能：通过遥控器选择可以进行情景模拟的语音提示，包括：除颤过程有其他人接触病人身体、贴片位置错误、贴片位置正确、无需除颤、需要除颤、机器故障、电池电量低等。 ■ 电量管理功能：AED训练器自动侦测电池电量，当电池电量不足时，系统将有“电池电量低，请更换”语音提示。在两次AED期间，系统处于待机状态，进入省电模式，开机后如果3分钟内无任何操作，系统将自动进入关机状态。   四、标准配置： ■ 心肺复苏全身人体模型：1台 ■ 手拉推式硬塑箱：1只 ■ 计算机：用户自配或选配 ■ USB蓝牙适配器：1个 ■ 电源适配器：1个 ■ CPR安装操作软件：1套 ■ 复苏操作垫：1条 ■ 一次性呼吸面膜(50张/盒)：1盒 ■ 可换肺囊装置：4套 ■ 可换面皮：1张 ■ AED模拟除颤仪：1台 ■ 操作指南光盘：1张 ■ 急救手册：1本 ■ 说明书：1册 ■ 保修卡合格证：1张

产品详细介绍  2012上海康丰医学专业生产供应2010心肺复苏术新版指南,2010新标准操作流程模拟人,2010版心肺复苏训练模拟人,急救训练模拟人,心肺复苏(CPR)培训模型,儿童心肺复苏模型,护理人模型,基础护理操作模型,妇幼模型,骨骼模型,解剖模型,针灸模型等医学教学培训模型及器材。品质保证,欢迎来电咨询洽谈！产品介绍：四肢创伤模块组成，可模拟瞳孔的变化、颈动脉搏动、心肺复苏训练与考核、多媒体课件教学、四肢创伤等急救训练。适用于心肺复苏培训机构、医院、医学院、卫校等CPR培训。执行标准：美国心脏学会（AHA)2010国际心肺复苏（CPR)&心血管急救（ECC)指南标准功能特点：（该款模拟人可在办公电脑安装软件，不影响其它办公工作）■ 生命特征模拟：瞳孔及颈动脉的变化。★ 模拟人上肢关节可自由活动。■ 气道开放。■ CPR心肺复苏：根据2010国际心肺复苏指南标准设计，可进行人工呼吸和胸外按压。全程中文语音提示。标准的气道开放，实时操作曲线显示，对正确和错误的操作语言提示，统计数据打印成绩，可选择训练和考核方式。■ 可进行多媒体课件教学，也可进行与投影仪连接播放教学。■ 可提供单机版（一点一套）、网络交互式（一点多套），单机版可升级为网络版。■ AED除颤（选配件）：采用自动体外模拟除颤仪（训练专用）提供贴片电极，全程中、英文语音提示。 标准配置：■ 全身标准模拟人一具；■ 心肺复苏应用软件一套；■ 四肢创伤模块；■ CPR功能转换器一台；■ 高级铝塑硬皮箱一只；■ 复苏操作垫一条；■ 可换肺气袋五个；■ CPR屏障清毒面膜（50张/盒）一盒； ■ 热敏打印纸二卷；■ 产品保修卡、产品合格证、使用说明书、急救操作手册一套；其他可选配套：■ P2.0以上，内存512M，17寸显示器的PC机；■ 不锈钢控制台车；■ 抢救操作台；■ 室内局域网；■ 自动体外模拟除颤仪（训练专用）； 更多产品请咨询021-62329868 62329878或请登陆网站查询www.kangfeng8.com

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邯郸幼儿师范高等专科学校是经河北省政府批准和教育部备案设立的一所公办全日制普通高等学校。学校座落于邯郸市西部武安洺湖南岸高教园区，距邯郸市20公里，南依鼓山，北临洺河，山色湖光，风景秀丽，交通便捷。 学校总规划占地1035亩，建筑面积21.95万平方米，其中一期占地509亩，总投资8.6亿元，建有教学科研楼、艺术实训楼、演艺中心、计算机中心、图书馆、体育馆等现代化教学设施。配有功能齐全设备先进的学前智慧实训室、蒙台梭利教法实训室、早教仿真婴儿实训室、亲子活动室、感统实训室、科学探究室、区角活动室、建构活动室、玩教具制作实训室、百艺工坊、木工坊、食育坊，沙盘游戏治疗室、放松体验室、团体舞动治疗室，声乐教室、电钢教室、钢琴房、奥尔夫音乐教法实训室，美术教室、手工教室、国画教室、油画教室、版画教室、雕塑教室等专业实训室，教学仪器设备、图书资料等总价值8000多万。 学校坚持以人为本的办学理念，落实立德树人根本任务，形成了以“学前教育为主，早期教育、艺术教育为辅，儿童发展相关专业为支撑，社会服务类专业为补充”的学科专业架构体系，设有学前教育、早期教育、音乐教育、语文教育、心理健康教育、幼儿发展与健康管理等专业。现有专任教师280人，其中研究生以上学历、硕士博士学位教师达到80%以上，另外聘著名教授、省特级教师、学科带头人10人。 近年来，60多名教师被评为全国优秀教师、“曾宪梓奖”和省市优秀教师，承担国家级及省市科研课题近80项。2019年我校各专业学生在国家及省市举办的职业院校技能大赛中多次荣获个人和团体一、二等奖；历年专接本升学率高达50%以上，教师资格证过关率86%，在河北省同等院校中名列前茅；在北京、天津、石家庄以及邯郸各县市区建有实习和就业基地200多个，毕业生就业率平均98%以上。 学校紧抓国家大力发展学前教育有利时机，坚持开放办学，合作交流，走内涵发展道路，“立足邯郸，服务京津冀，辐射全国”，努力将学校建设成特色鲜明、省内一流的幼儿师范高等专科学校，逐步将学校发展成河北中南部幼儿教师培养中心、在职幼儿园教师继续教育中心、幼儿教育科学研究中心、社区早期教育推广服务中心。

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烟台幼儿师范高等专科学校是一所公办专科层次的全日制普通高等学校，实行省市两级管理、以烟台市为主的管理体制，是山东省仅有的３所幼儿师范高等专科学校之一。2011年5月，原莱阳师范学校和蓬莱师范学校合并成立鲁东大学初等教育学院，2020年3月，经山东省政府批准，在整合鲁东大学初等教育学院部分资源基础上设立烟台幼儿师范高等专科学校。学校位于国家历史文化名城、国家优秀旅游城市、中国葡萄酒名城，素以“人间仙境”著称的山东省蓬莱市。校园占地面积541亩，现有建筑面积9.38万平方米。学校建有办公楼、教学楼、图书实验楼、艺术楼等教育教学建筑及标准操场、篮球场、足球场、排球场、网球场等体育运动场地；配备了钢琴琴房、舞蹈教室、蒙特梭利训练教室、感统训练室、奥尔夫音乐室、科学探索室、建构游戏室、幼儿园仿真教室、幼儿园绘本室、益智游戏室、手工教室、美术教室等专业教学实训场所；学校教学仪器设备总值1722万元，馆藏纸质图书总量达到29.7万册。 学校现有专任教师183人。具有正高级专业技术职务10人，副高级以上职称人数占61%，硕士以上学历人数占44%。学校现有在校生2713人，其中“3+4”本科1444人，五年一贯制专科1269人。学校目前开设学前教育、早期教育、美术教育、音乐教育等专业，以全日制高中毕业和初中毕业五年一贯制专科人才培养为主，兼办继续教育和教师培训，围绕幼教与相关产业行业，逐步形成 “幼、艺、技、服”四类特色鲜明的人才培养服务功能，打造以学前教育为龙头、以艺术教育、信息技术为两翼、以公共服务为补充、幼教集团为依托的办学格局，努力建设服务胶东、全省一流并在全国有一定知名度的幼儿教师教育体系。

衡阳幼儿师范高等专科学校是1980年3月经湖南省人民政府批准设立的全日制中等幼儿师范学校，现占地面积283亩，建筑面积7万余平方米，艺术馆、钢琴楼、教学楼、实训楼、图书电教楼等现代化建筑布局合理。音乐教室、舞蹈教室、美术教室、计算机中心、学前教育模拟实训室、动漫实训室、酒店实训室、数字校园网络等设施一流，馆藏图书15万余册。学校办学条件优越，环境优美。学校师资力量雄厚，教师均具有本科及以上学历， 其中高讲49人，讲师59人。有省特级教师3人，省、市级优秀教师10人。有省级专业带头人2人，市级专业带头人7人，心理咨询师8人，高级育婴师4人，营养师2人，国省级普通话测试员7人。 学校是湖南省示范性中等职业学校，衡阳市卓越中等职业学校，是国家级幼儿园转岗教师培训基地，湖南省幼儿园园长、骨干教师和保育员培训基地，衡阳市小学、幼儿园骨干教师培训基地。学校建设了教育类和社会服务类两个专业群，开设了五年制大专和三年制中专两个层次的专业，其中五年制大专有学前教育和小学教育两个专业，三年制中专开设有学前教育、艺术表演、计算机应用、动漫游戏与设计、市场营销、旅游服务与管理、酒店服务与管理等七个专业。学校以省级特色专业学前教育专业为龙头，形成了师范教育与艺术教育相结合、师范教育与非师范教育相结合、职前培养与职后培训相结合、全日制教育与成人教育相结合的办学特色。现有在校全日制学生4000多人，办学以来，已培养了3万余名幼儿园和小学师资，5000多名其他专业技术人才，学生就业率100%，对口就业率达到98%。 学校教育教学质量优秀，科研成绩突出，办学成果显著，多次受到省市政府部门和教育行政部门的表彰，先后获得湖南省文明单位、湖南省园林式单位、湖南省书香学校、湖南省语言文字规范化示范校、湖南省经典诵读示范校、湖南省共青团工作“红旗单位”、湖南省招生就业工作优秀单位、全国“十一五”教育科研先进单位、衡阳市“十二五”教育科研先进单位、衡阳市教育系统先进基层党组织、综合治理先进单位、目标管理考核先进单位等荣誉称号。

学校简介 长沙幼儿师范学校于2020年3月经湖南省人民政府批准升格为长沙幼儿师范高等专科学校，由长沙市人民政府主管、教育业务由湖南省教育厅主管，属于专科层次的高等学校，纳入普通高等学校序列。学校建校基础为宁乡师范学校和长沙艺术实验学校。徐特立、谢觉哉、刘少奇等老一辈革命家以及民主革命先驱黄兴先生在此学习和工作过。湖南省学前教育学会学术委员会秘书处、长沙市学前教育培训中心、长沙市学前教育研究所均设在我校。 2014年学校评为“全国教育系统先进集体”，2016年评为“全国第五届黄炎培职业教育奖优秀学校”，学校连续十五年保持“湖南省文明单位”称号，连续十一年获长沙市教育系统绩效考核一等奖。近年，学校先后获得““全国模范教工之家”“全国心理教育示范学校”“湖南省示范性艺术特色学校”等60多项荣誉称号。 学校现有教职员工368人，其中：正高级教师4人，副高级专业技术人员95人、硕士研究生126人、“双师型”教师比率达73.5%。教师承担国家、省市级科研课题55项，获省级科研成果奖励6项;在全国教育信息化大赛等竞赛中获得国家、省市一、二等奖项240多项。 学校办学坚持立足于长沙，辐射长株潭及周边地区，培养幼儿教师、文艺工作者、数字传媒工程师等优秀人才。学校坚持以“关注学生全面发展、终身发展，培养阳光自信的职业人”为办学理念。学校目前开设学前教育、早期教育、舞蹈教育、美术教育、数字媒体应用技术、舞蹈表演、视觉传播设计与制作等七个专科专业，构建了学前教育为主体，艺术教育和传媒技术为支撑的专业格局。 学校在长沙湘江新区香山教育城建设新校区，新校区占地600亩，首期投资12亿元，建筑面积22万平米。学校坚持内涵发展，启动专业提升、人才培育与引进、科研提质等内涵建设工程，努力打造国内知名、省内领先的幼儿师范高等专科学校。

钦州幼儿师范高等专科学校系专科层次公办高等专科学校，2020年4月由广西壮族自治区人民政府批准设立，5月通过国家教育部备案。学校由钦州市人民政府举办、建设和管理，为钦州市人民政府直属、二类公益事业单位，教育教学业务由广西壮族自治区教育厅进行指导。规划全日制在校生10000人。学校位于钦州市钦南区西环南路89号，在原钦州学院西校区的基础上建设，地处钦州市主城区，占地面积348亩，校舍总建筑面积为114701.39平方米。其中，教学行政用房面积45829.26平方米，学生宿舍面积45762.93平方米。交通便利，环境优美，教育文化厚重。教学设施完善，设备先进。建有学前教育实训基地、钢琴实训基地、美术实训基地、民乐实训基地、舞蹈实训基地、音乐实训基地、计算机实训基地、体育实训基地，以及录音棚、录播室、音乐欣赏室、钢琴实训室、婴幼儿卫生保健实训室、蒙台梭利实训室、奥尔夫音乐实训室、语音室、自然科学活动室、美术实训室、计算机实训室及体育技能实训室等专业实训场馆。馆藏纸质图书17万册。建有公寓式学生宿舍，设施完善。每间宿舍主要配套设施设备有上床下桌（含衣柜、储物柜）、电风扇、冷暖空调、饮水机、全天候热水供应系统、独立卫生间等，4G、5G网络信号全覆盖。学校通过引进高校优秀教师和硕士以上优秀毕业生、从市直学校遴选优秀教师及从相关部门调配优秀专业人员等途径组建教师队伍，来源广泛，学历、职称层次高。现有专任教师196人，其中副高级专业技术职务以上47人，具有硕士研究生学历或硕士学位以上49人，初步建成一支德才兼备、素质优良、结构合理的高素质教师队伍。学校的主要教育形式是以全日制专科学历教育为主，同时开展非学历教育，提供师资职后培训服务。2020年开始招生，计划招生1500人，招生代码为14693。首批设置学前教育、早期教育、美术教育、音乐教育、体育教育、小学教育等6个专业，以后根据社会发展需求及学校实际设置其他专业。秉持现代教育理念，学校立足北部湾经济区，面向广西，辐射全国，培养专业基础知识扎实、专业技能突出、具有创新意识和实践能力、德智体美劳全面发展的高素质应用型学前教育、早期教育、小学教育等方面高素质应用型人才，服务经济社会发展，逐步建成学科优势明显、办学特色鲜明的幼儿师范高等专科学校，成为广西重要的幼儿教师教育基地、幼儿教育研究和信息交流中心。