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超微粉
体制
备与粉体改性技术
JFC系列射流粉碎与分级技术,已经形成了四个型号的设备,粒度均匀,在成品粒度和产量等方面处于国际先进水平。JFC技术与设备可以高纯度地加工各种物料的超细粉,主要有:磨料、食品、中草药、西药、农副产品、颜料、化工材料、各种氧化物、磁性材料、电池材料、复印材料、非金属矿微粉等。 JFC系列气流分级技术与设备,从不合格的粉体或者达不到粒度要求的粉体中分离出各种符合要求的粉体。它是提高粉体质量的必要设备,具有明显的经济效益。JFC气流分级机在大处理量、高分级效率和宽分级范围等方面取得了巨大的成功,达到了目前国内外先进水平。 低温剪切粉碎技术与设备。主要特点是:采用剪切致使材料破碎,并伴随着瞬间高速碰撞与摩擦,从而实现对纤维类物料的粉碎。由于采用大风量的循环,粉碎时的工作温度一般低于40℃。整个工作过程全封闭负压运行,无粉尘污染。可粉碎的主要物料有:纤维类物料、树脂、中草药、干植物蔬菜和其它低热物料。 超细粉体表面改性处理技术与设备主要是把改性液体包覆在干的超细粉体颗粒表面,包覆层薄而牢,且均匀、工艺简单、改性完全,是粉体表面改性处理的主要技术之一。 主要性能指标1. JFC系列射流粉碎与分级设备:产量为5~800kg/h,最细粒度为0.5μm;2. JFC系列气流分级设备:处理量为100~1200kg/h,牛顿效率可以达到60 ~ 90%;3. 低温剪切粉碎设备:工作温度一般低于40℃;工作过程全封闭负压运行;粒度在100~1000目之间,并连续可调。
北京航空航天大学
2021-04-13
嘉宾观点抢先看 | 杜锐:高校要在教育
科技
人才一体化发展中“实干答题”
在第63届高等教育博览会 建设教育强国·高等教育改革发展论坛即将举办之际,学会联合人民网教育频道推出“建设教育强国”系列访谈栏目,重点邀请东北地区高校领导、专家学者,围绕活动主题:融合·创新·引领:服务高等教育强国建设,畅谈思考体会、凝聚发展共识。
人民网-教育频道
2025-05-20
【天津市
科技
创新发展中心】推进主题教育成果转化 赋能党建业务融合发展
2025年4月14日,天津市科技创新发展中心官方微信公众号“天津市科技创新发展中心”以《推进主题教育成果转化 赋能党建业务融合发展》为题对我校进行了报道。
天津市大学软件学院
2025-05-21
特种气体、电子气
体制
备及净化技术
本中心所开发设计的各种工业气体分离、净化设备,如:氢气净化;氮气净化装置;空气变压吸附制氧、制氮装置;氩气净化装置等,在国内已有一百多台套在正常运行。许多国际著名公司如:德国林德、英国BOC、美国SG、日本酸素、松下等公司,都在使用我们设计生产的净化设备或者由这些设备生产的高纯气体。我们设计的净化设备已经销售的东南亚以及北欧等十多个国家,工作运行可靠,受到用户好评。 随着电子工业发展,大规模集成电路、液晶显示器的发展,对电子用气体需求量越来越大、纯度要求越来越高。如:一氯甲烷,二氯甲烷,三氟化硼,三氟化氮、六氟化钨、三氯化硼、乙硼烷、三氯甲烷、六氟化硫、七氟丙烷等特种气体,目前市场中供不应求,利润率非常高。由于制备技术及净化技术要求较高生产厂家较少。如投资建厂,将会有非常好的经济效益。
北京化工大学
2021-02-01
超临界粉
体制
备成套技术与装备
该技术是利用超临界流体的溶解能力,先将溶质溶解在超临界流体中,然后使超临界流体在非常短的时间内,经过特制的喷嘴喷出至低压或常压环境中进行减压膨胀,形成以音速传递的机械搅动,使溶质在瞬间形成大量晶核黄素,并在短时间内形成晶体的生长,从而形成大量粒径及形态均一的亚微米以至纳米级微细颗粒。本技术的工艺流程如下图所示从钢瓶中出来的CO2经过冷却后由高压柱塞泵加压到设定的操作压力后进入萃取槽中,使原料能充分溶解于超临界CO2流体中。将溶解了原料的超临界CO2流体加热到合适的膨胀温度,经过喷射装置快速喷射至粒子收集器(喷雾干燥器)中,以获得粒径小且均匀的微细颗粒。根据溶液的膨胀条件和喷嘴的几何条件,可将析出的固体微粒的尺寸控制为微米级或纳米级。与常规的超细粉制备方法相比,本技术具有明显的优点:(1)仅通过改变体系的压力和温度而实现,无需添加其他物质,避免了其他杂质对产品的污染。(2)不涉及大量流体溶剂的使用,减少了废水的排放和回收溶剂时的能耗。(3)使用的超临界流体一般只需再压缩即可循环使用,大大简化了工艺流程,而常规溶液结晶的操作步骤多,晶体收率不高。(4)常规的溶液结晶方法较难获得粒径单一的产品,而本技术可获得粒度分布狭窄的晶体并易于调整。
南京工业大学
2021-04-13
天光教学科研及课
体制
作系统
产品详细介绍
四川省天光科技实业有限公司
2021-08-23
长春数字
科技
职业学院
长春数字科技职业学院
2025-05-08
教育部党组成员、副部长吴岩:深化教育
科技
人才
体制
机制一体改革,构建高质量人才自主培养体系
教育部深入贯彻落实习近平总书记重要指示和党的二十大、二十届三中全会精神,落实立德树人根本任务,深化教育科技人才体制机制一体改革,强化产教融合、科教融汇,以新工科、新医科、新农科、新文科建设为引领,加强有组织拔尖人才培养、有组织科技创新、有组织服务国家和区域发展,推动高校创新人才培养模式,构建高质量人才自主培养体系。
人民政协报
2024-08-08
基于半导
体制
冷的迷你多用空调扇
本实用新型涉及家用电器领域,公开了基于半导体制冷的迷你多用空调扇,其包括保温层(1)、冷端开门(6)和热端开门(14),冷端开门(6)和保温层(1)围成一个冷藏室(5),热端开门(14)和保温层(1)围成一个加热室(15);保温层(1)上设有半导体制冷片(20),半导体制冷片(20)左端设有冷端肋片(21);保温层(1)上设有底座(2),底座(2)铰接有连杆(3),连杆(3)上设有风扇(4);半导体制冷片(20)右端设有热端肋片(25),保温层(1)上设有第一凹槽(23),第一凹槽(23)内设有活动板(24)。本实用新型具有同时具备制冷和制热功能,提高使用寿命,提升储物空间的效果。
浙江大学
2021-04-13
一种溴铅铯粉
体制
备方法
本发明公开了一种溴铅铯粉体制备方法,具体包括如下步骤:(1) 获取反应物溴化铅的起始溶液:(2)获取反应物溴化铯的起始溶液:(3) 将溴化铅的起始溶液与溴化铯的起始溶液同时滴加到反应底液中,滴 加的同时搅拌;通过化学共沉淀反应获取溴铅铯沉淀物;(4)对溴铅铯 沉淀物进行洗涤和抽滤,以清除杂质和杂相;(5)将步骤(4)中得到的产 物烘干,获得溴铅铯粉体;该制备方法通过控制原料的浓度及反应原 料的化学计量比,有效提高主反
华中科技大学
2021-04-14
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