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XM/ALS880A无线版综合急救护理训练模拟人
XM/ALS880A综合急救护理训练模拟人 (急救、护理二合一/无线版)   执行标准:执行美国心脏学会(AHA)2015国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准。 XM/ALS880A无线版综合急救护理训练模拟人集综合急救技能、基础护理操作二合一功能的组合,由全身模拟人、计算机控制系统组成,可进行CPR训练考核、基础护理操作等技能培训。   一、产品特点: ■ 本模型为成年男性整体人,采用高分子材质,肤质仿真度高。 ■ 解剖标志明显,具有仿真的头颈部,头部可水平转动,有利于清除异物。 ■ 胸部体表标志明显(胸骨角、乳头、剑突等),便于胸外按压的操作定位。 ■ 可触及颈动脉搏动,死亡状态下,颈动脉搏动消失,抢救成功后,颈动脉搏动恢复,颈动脉搏动与有效按压相关联。 ■ 心肺复苏术:仰卧位,头可后仰,便于清除呼吸道异物,可进行胸外按压。 ■ 可进行口对口人工呼吸或者使用简易呼吸器辅助呼吸,有效人工呼吸可见胸廓起伏。 ■ 瞳孔示教:死亡状态下,模拟人瞳孔散大,抢救成功后,双侧瞳孔由散大变为正常。 ■ 模拟人和计算机之间通信方式:蓝牙无线通信。 ■ 模拟人手臂关节灵活,可进行搬运练习。   二、软件功能: ■ 软件依据《美国心脏学会2015国际心肺复苏心血管急救指南标准》的操作标准对心肺复苏操作进行评价。 ■ 软件形象的展示了心肺复苏急救流程,图文并茂的介绍了急救链中的每项操作要点。 ■ 操作模式:训练、考核、实战三种操作模式,每种模式均可自行设置操作时间、按压次数、按压深度、吹气次数、吹气量、CPR循环次数等,老师也可调节和变更按压和通气的考核标准值,建立符合当次考核状态的心肺复苏标准。 ■ 学员管理:可自由编辑学员名称及编号,用于存档。 ■ 人工口对口呼吸(吹气)时: · 动态条码指示灯显示潮气量大小:吹入的潮气量正确由条码绿灯显示,吹入的潮气量过小由条码黄灯显示,吹入的潮气量过大由条码红色指示灯动态反馈显示潮气量大小。 · 电子计数显示:详细记录吹气正确和错误的次数(吹气量过大、吹气力量过小)。 · 语音提示:中文语音提示,详细提示吹气错误的具体原因以便训练者及时改正。 ■ 人工手位胸外按压时: · 动态条码指示灯显示按压深度:按压深度正确由条码绿灯显示,按压深度过小由条码黄灯显示,按压深度过大由条码红色指示灯动态反馈显示按压深度。 · 电子计数显示:详细记录按压正确和错误的次数(按压力量过大、按压力量过小、按压位置错误)。 · 语音提示:中文语音提示,详细提示按压错误的具体原因,以便训练者及时改正。 ■ 全程心电图显示: · 抢救前:显示为濒临死亡的心电图, 呼吸图消失。 · 抢救中:进行按压操作时,显示按压心电图,频率与按压频率一致,呼吸监护显示潮气操作图形。 · 抢救成功后:显示为窦性心律,呼吸恢复正常。 ■ 依据《2015年美国心脏协会心肺复苏及心血管急救指南》的操作标准,对心肺复苏操作进行评价,操作达标,模拟人复活,操作未达标,模拟人死亡。 ■ 模拟人3D动画:正常状态时,模拟人3D动画有瞬目,休克或死亡状态时3D动画为闭眼。 ■ 成绩单所有操作结果数据以表格形式清晰显示,并可保存成绩单,可连接通用打印机对成绩单进行打印。 ■ 按压与人工呼吸比:30:2(单人或双人)。 ■ 操作周期:先30次按压再2次人工吹气,30:2五个循环周期CPR操作。 ■ 操作频率:100-120次/分。 ■ 操作时间:以秒为单位计时。   三、护理功能: ■ 面部清洁 ■ 手臂静脉穿刺、注射、输液(血) ■ 三角肌皮下注射 ■ 股外侧肌注射 ■ 灌肠训练 ■ 瘘管造口术护理 ■ 女性导尿术 ■ 男性导尿术 ■ 女性膀胱冲洗 ■ 男性膀胱冲洗 ■ 膀胱造口术护理 ■ 整体护理:擦浴、穿换衣服   四、标准配置: ■ 心肺复苏全身人体模型:1台 ■ 手拉推式硬塑箱:1只 ■ 计算机:用户自配或选配 ■ USB蓝牙适配器:1个 ■ 电源适配器:1个 ■ CPR安装操作软件:1套 ■ 复苏操作垫:1条 ■ 一次性呼吸面膜(50张/盒):1盒 ■ 可换肺囊装置:4套 ■ 可换面皮:1张 ■ 操作指南光盘:1张 ■ 急救手册:1本 ■ 说明书:1册 ■ 保修卡合格证:1张
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
XM/CPR160A高级儿童心肺复苏模拟人(考核版
XM/CPR160A高级儿童心肺复苏模拟人 (语音提示+数码显示+考核功能)   执行标准:美国心脏学会(AHA)2015国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准。 XM/CPR160A高级儿童心肺复苏模拟人(考核版)是根据儿童的解剖特征和生理特点设计,采用热塑弹性体混合胶材料制成,面皮、胸皮、四肢等可自由更换,由模拟人和电子显示器组成,可进行儿童心肺复苏训练,实现电子监测人工呼吸时吹气量和胸外按压时的深度及位置。 一、功能特点: 1、本模型为儿童男性整体人,采用热塑弹性体混合胶材质,肤质仿真度高。 2、解剖标志明显,具有仿真的头颈部。 3、胸部体表标志明显(乳头、剑突等),便于胸外按压的操作定位。 4、模拟标准气道开放,可行仰头举颏法、仰头抬颈法、双手抬颌法三种方法打开气道。 5、可进行人工手位胸外按压。 6、可进行口对口人工呼吸或者使用简易呼吸器辅助呼吸,有效人工呼吸可见胸廓起伏。 7、人工手位胸外按压时: ■ 按压位置正确、错误的指示灯显示及报警; ■ 按压强度正确、错误的指示灯显示及报警; ■ 数码计数显示,记录按压正确和错误的次数(按压力量过大、按压力量过小、按压位置错误的次数); ■ 语音提示:中文语音提示,详细提示按压错误的具体原因,以便训练者及时改正。 8、人工口对口吹气时: ■ 吹入的潮气量正常的指示灯显示; ■ 吹入的潮气量过大的指示灯显示及报警; ■ 吹入的潮气量过快或者超大,造成气体进入胃部指示灯显示及报警。 ■ 数码计数显示:详细记录吹气正确和错误的次数(吹气量过大与吹气力量正常次数); ■ 语言提示:中文语音提示,详细提示吹气错误的具体原因以便训练者及时改正。 9、操作方式:训练操作、考核操作。 10、按压与人工呼吸比:30:2单人或者15:2双人。 11、操作周期:先按压再吹气,按压与人工吹气比30:2单人或15:2双人五个循环周期CPR操作。 12、操作频率:100-120次/分。 13、操作方式:训练操作、考核操作。 14、操作时间:以秒为单位计时。 15、语音设定:打开或关闭语音提示。 16、检查颈动脉反映:手捏压力皮球,模拟颈动脉搏动。   二、标准配置: 1、儿童心肺复苏模拟人:1台 2、电子显示器:1台 3、数据连接线:1根 4、电源适配器:1个 5、复苏操作垫:1条 6、一次性呼吸面膜:1盒 7、可换肺气袋:4个 8、手提箱:1个 9、说明书:1册 10、保修卡合格证:1张
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
XM/CPR160A高级儿童心肺复苏模拟人(考核版
XM/CPR160A高级儿童心肺复苏模拟人 (语音提示+数码显示+考核功能)   执行标准:美国心脏学会(AHA)2015国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准。 XM/CPR160A高级儿童心肺复苏模拟人(考核版)是根据儿童的解剖特征和生理特点设计,采用热塑弹性体混合胶材料制成,面皮、胸皮、四肢等可自由更换,由模拟人和电子显示器组成,可进行儿童心肺复苏训练,实现电子监测人工呼吸时吹气量和胸外按压时的深度及位置。 一、功能特点: 1、本模型为儿童男性整体人,采用热塑弹性体混合胶材质,肤质仿真度高。 2、解剖标志明显,具有仿真的头颈部。 3、胸部体表标志明显(乳头、剑突等),便于胸外按压的操作定位。 4、模拟标准气道开放,可行仰头举颏法、仰头抬颈法、双手抬颌法三种方法打开气道。 5、可进行人工手位胸外按压。 6、可进行口对口人工呼吸或者使用简易呼吸器辅助呼吸,有效人工呼吸可见胸廓起伏。 7、人工手位胸外按压时: ■ 按压位置正确、错误的指示灯显示及报警; ■ 按压强度正确、错误的指示灯显示及报警; ■ 数码计数显示,记录按压正确和错误的次数(按压力量过大、按压力量过小、按压位置错误的次数); ■ 语音提示:中文语音提示,详细提示按压错误的具体原因,以便训练者及时改正。 8、人工口对口吹气时: ■ 吹入的潮气量正常的指示灯显示; ■ 吹入的潮气量过大的指示灯显示及报警; ■ 吹入的潮气量过快或者超大,造成气体进入胃部指示灯显示及报警。 ■ 数码计数显示:详细记录吹气正确和错误的次数(吹气量过大与吹气力量正常次数); ■ 语言提示:中文语音提示,详细提示吹气错误的具体原因以便训练者及时改正。 9、操作方式:训练操作、考核操作。 10、按压与人工呼吸比:30:2单人或者15:2双人。 11、操作周期:先按压再吹气,按压与人工吹气比30:2单人或15:2双人五个循环周期CPR操作。 12、操作频率:100-120次/分。 13、操作方式:训练操作、考核操作。 14、操作时间:以秒为单位计时。 15、语音设定:打开或关闭语音提示。 16、检查颈动脉反映:手捏压力皮球,模拟颈动脉搏动。   二、标准配置: 1、儿童心肺复苏模拟人:1台 2、电子显示器:1台 3、数据连接线:1根 4、电源适配器:1个 5、复苏操作垫:1条 6、一次性呼吸面膜:1盒 7、可换肺气袋:4个 8、手提箱:1个 9、说明书:1册 10、保修卡合格证:1张
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
学习二十大|来看《焦点访谈》“科教兴国 人才强国”专题报道
10月28日,中央广播电视总台《焦点访谈》“奋斗 新的伟业”系列节目推出“科教兴国 人才强国”专题报道,教育部党组书记、部长怀进鹏,科学技术部党组书记、部长王志刚,中国科学院院长、党组书记侯建国接受了采访。
央视新闻 2022-10-31
聚焦二十大丨实施科教兴国战略 筑牢国家强盛之基
习近平总书记在党的二十大报告中鲜明提出,要实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑。连日来,会场内外的广大科技和教育工作者热议报告,表示要用自己的实际行动筑牢国家强盛之基,为全面建设社会主义现代化国家而不懈奋斗。
央视新闻 2022-10-20
高级氧化水处理综合实验装置在本科教学实验中的应用
高级氧化水处理综合实验装置在本科教学实验中的应用
科利尔(青岛)环境技术有限公司 2023-03-03
关于召开高端材料化工科教协同融合创新论坛的通知
为贯彻落实党的二十大精神,推进“教育强国、科技强国、人才强国”国家战略,助力高校科技创新工作提质增效,加快科技与产业深度融合,服务科技自立自强和区域创新发展。经研究,中国高等教育学会决定举办高端材料化工科教协同融合创新论坛。
中国高等教育学会 2023-09-26
深圳市巨龙科教高技术股份有限公司
深圳市巨龙科教高技术股份有限公司是一家专业从事互动教育平台系列产品研发、生产、销售及提供在线教育增值服务的股份制高科技企业,国家级高新技术企业,深圳市重点软件企业。 巨龙公司成立以来,坚持自主创新及品牌战略,准确地把握信息化对传统教育模式带来深刻变革的大趋势,在教育信息化系列产品的核心技术方面进行了持续的、大量的研发投入,使公司在互动教育系列产品上取得了巨大优势。公司高度重视知识产权保护,对多项商标进行了注册登记,对核心软硬技术进行了专利申请和软件著作权登记。自主掌握核心技术,每年向市场推出多项新产品并成功上市,其中双笔电子白板、超大屏电子白板、双屏电子白板、交互式多媒体教学一体机等均为国际首创,填补国内外市场空白,从而引领行业发展潮流。 专注教育行业十多年,巨龙已发展成为全球交互白板行业领导者,国内教育信息化建设集大成者。公司拥有一支同时具备在Windows、Linux和Mac 三大主流操作系统进行产品研发,并可提供任何语言软件版本的研发团队;建有国内最大的交互式电子白板及配套设备的现代化标准厂房,年设计产能20万套;承担了多项国家级项目和教育部重点研究课题。巨龙IPBOARD交互式电子白板服务全球60多个国家及地区教育用户,卓越品质,赢得广泛信赖。不仅在国内同行业产销量第一,而且在荷兰、葡萄牙、印度、泰国等在海外高端市场取得了第一的市场份额,从而奠定了公司在互动教育细分市场的龙头地位,也使巨龙IPBOARD成为中国交互式电子白板的第一品牌。 公司从2008年开始,开发出基于交互式电子白板平台的各种网络教育增值服务,最大限度地发挥交互式电子白板作为教育信息化平台的作用,为客户和合作伙伴提供长远价值,该项业务模式创新将为公司及合作伙伴开创更大的发展空间。  
深圳市巨龙科教高技术股份有限公司 2021-01-15
心理测评系统
心理测评系统是一套专门用于心理健康评测、心理健康普查以及心理档案建立的专业应用软件。它旨在通过科学、标准化的测评工具,帮助各类机构了解个体及群体的心理状态,被誉为国内同行业中专业性较强、测量种类较齐全的权威心理测评软件之一。该系统已被全国众多院校、心理咨询室、医院、司法机关等单位采用。 心理测评系统在设计上注重简单、快捷、高效、实用,具有以下突出的技术优势: 部署便捷:服务器端支持一键快速安装,无需复杂配置;客户端无需安装任何插件,通过浏览器即可使用。 多平台与多终端支持:可安装在Windows系列操作系统上,并支持普通台式机、笔记本电脑、平板电脑(如iPad)、触摸互动一体机等多种硬件。 高负载能力:系统整合了BS和CS两种架构优势,在硬件允许的情况下,可轻松应对十万级以上的用户并发压力。 人性化测评功能: 分段测评与断电续评:允许用户分多次完成测评,即使遇到断电等意外情况,系统也能自动保存进度,恢复后继续测评。 语音导读:为部分量表提供语音朗读功能,方便有阅读困难的用户。 数据安全与灵活性: 硬件加密:采用专属硬件加密锁,保障数据安全。 云备份与还原:支持时时对测评数据进行云备份和云恢复,是国内较早支持该功能的系统之一。 运行模式切换:支持单机、局域网和互联网三种模式一键切换。 高度自定义:管理员可自定义测评报告内容、系统界面“皮肤”,甚至远程管理测评终端(如远程开机、关机)。 核心功能 全面的测评功能:系统涵盖心理健康、个性/人格、情绪、智力、职业倾向、婚姻家庭、社会功能与适应能力等九大方面。内置了几百个标准化量表,包括国际国内通用的SCL-90(临床症状自评量表)、16PF(卡特尔十六种人格因素测验)、EPQ(艾森克人格问卷)、SAS(焦虑自评量表)、SDS(抑郁自评量表)、瑞文推理测试、霍兰德职业倾向问卷等。 多样的测试形式:支持人机对话(在电脑、平板上直接答题)、纸笔测试(传统答卷)和读卡测试(填涂答题卡,通过光标阅卷机高速录入,速度可达每秒约5张)三种模式,满足不同场景下的测评需求。 科学的报告与统计: 测评结果自动生成包含数据表、统计图(柱型图、饼形图、曲线图)和详细文字分析的个性化报告。 提供强大的团体统计功能,可对任意两个群体做T检验,对多个群体进行方差分析,所有原始数据均可导出到Excel或SPSS,便于深入的科研分析。 智能预警与档案管理: 预警功能:当测评结果显著超出正常范围时,系统会自动预警,帮助快速筛查出有潜在心理问题的人员,做到尽早干预。 自动建档:为每一位参与测评的用户自动建立心理档案,方便长期跟踪和纵向比较。 辅助功能:系统还集成了网络心理咨询功能,支持在线预约和咨询。 适用场景与人群 心理测评系统因其全面性和灵活性,适用于广泛的场景和人群: 教育机构(大中小学、幼儿园):用于新生心理普查、学生心理健康筛查、职业规划指导。例如,山西师范大学实验中学和浙江嵊州鹿山小学都曾使用该系统对学生进行心理普测。 医疗机构(医院、心理咨询室):辅助临床诊断、心理疾病筛查。 企事业单位:用于员工心理健康管理、招聘选拔、员工发展与晋升评估。 司法机关(司法局、监狱):用于社区矫正人员、服刑人员的心理评估与矫正。 个人用户:用于自我认知、职业规划。
湖南可心教育科技有限公司 2026-03-20
交直流磁场控制系统亥姆霍兹线圈系统磁场发生装置电磁铁系统
磁场控制系统主要由磁场发生装置(电磁铁、赫姆霍兹线圈或螺线管等)和程控高斯计及电源组成,这些设备通过串口线连接至电脑,然后通过电脑里的上位机软件对该系统进行控制,控制主要通过两种方式,第一是直接控制电源的输出电流大小,从而控制了磁场强度的大小,而高斯计则将测量值显示并记录在电脑中,用于分析;第二种方式则是通过软件可以直接设置磁场强度的大小,此时电源则会输出稳定电流直至磁场强度达到设定值后会稳定下来。这两种方式均提供了一套可以控制的电磁场系统,并形成系统闭环。   系统配置:   装置 产品 说明 磁场发生装置 赫姆霍兹线圈、电磁铁、螺线管等 高磁场一般选用电磁铁、均匀低磁场选用赫姆霍兹线圈和螺线管 测量装置 高斯计、磁通门计等 一般选用高斯计,特低磁场选用磁通门计(比如1GS及以下) 供电装置 程控电源 根据磁场要求可选用不同精度及稳定性的电源 控制中心 控制软件 控制电流输出及磁场大小,并进行记录和分析  
厦门盈德兴磁电科技有限公司 2026-04-07
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