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XL-1080教学无源音箱
      主要功能特点:两分频卡包式多媒体音箱;双高音组合,低音区浑厚强劲;箱体结构采用计算机CAD辅助设计;分频器经过专业扬声器测试系统调校、检测;音质清晰自然、人声表达准确;适用于多媒体课室、小型会议室。       主要技术参数:额定功率:120W;最大输入功率:360W;额定阻抗:8Ω;频率响应:50Hz-20KHz;驱动器:1个10寸长冲程低音驱动器、2个3寸前纸盆高音;灵敏度:93dB/1W/1M;最大声压级:119dB;分频器:1.8KHz;指向性覆盖角:140°(H)x100°(V);连接器:正负极接线夹;箱体型式:倒相式;箱体及外饰:高密度中纤板(黑色)箱体,钢网;安装:顶部10CM孔距2个M8吊挂;箱体尺寸(只): 505×285×290(单位:mm);净重:20kg/对。       资质:全国通用的工信部五所(中国赛宝)产品参数检测报告、中央电教馆认证(官网可查)、RoHS环保认证、ISO9001、ISO14001、OHSAS18001 、商务部企业信用等级AAA级认证 、全国质量检验稳定合格产品
广州佳比亚电子科技有限公司 2021-08-23
54305地球历史教学软件
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
岩石与大峡谷教学VCDDVD
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
54002中国地理教学地图
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
小学科学物质世界教学挂图
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
小学数学统计与概率教学挂图
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
实验教学与操作考评系统
  近年来教育部接连发布多项通告以期提高中学实验教学水平,各省市亦相继出台多项法令将实验加试纳入中考,实验教学考评开始步入新的纪元! 1.实验考试系统的定义   实验学科教室考试系统是依托新科核心实验室装备技术打造的集理化生实验教学、考试、评价为一体的软硬件集成创新实验室,是在移动互联网时代对教育装备再组合、再定义基础之上构建的新型产品,同时也是教育改革的大背景之下推动教学和装备技术深度融合的方案之一。 2.实验学科考试系统教室效果图 实验加试模式(理化生实验考场) 尺寸:L1260XW710XH790(1160)mm   实验加试模式能实现参考学生、学校、考题、考场等所有数据信息化管理,可用于实验考试时的视频监考,一位两机,360°无死角监控考场,解决了监考师资不足、“看不过来”的问题;实验过程视频记录,供老师进行考后阅卷打分,以及后期追溯,提高了阅卷公平度。 普通授课模式--理化生实验室 电子授课模式--理化生多媒体实验室
广东厚吉教育科技有限公司 2021-08-23
教学质量监测与评价系统
教学质量监测与评价系统是集“教、学、管、测、评、存、用”于一体的中小学智慧教育管理与监控评价系统。系统主要基于网络阅卷系统、小测评卷管理系统、智慧课堂得出的基础数据,生成各种统计数据,让用户简单科学地完成考试质量分析、教学质量跟踪、试题质量分析、教学质量评估、高考分析等,从而解决教育信息隐形化、决策粗放化、资源缺失等难题,提高教学质量与综合竞争力。
广州光大教育软件科技股份有限公司 2021-08-23
易擦型液体教学书写墨水
产品详细介绍1.采用环保原材料精制而成,经重庆市计量质量检测研究院和欧盟RoHS环保检测,不含任何有害物质。2.易干易擦,无粉尘,无污染,无腐蚀。3.易贮存,摄氏±50℃环境里不会产生物理和化学变化。4.墨水延时擦拭时间可达120天。
重庆万代教育科技有限公司 2021-08-23
装载机模拟教学设备仪
产品详细介绍 使用工程机械真机培训,购置成本高、使用能耗高,新学员操作危险性很大。在培训阶段,采用虚拟现实的模拟器,可以很好地节约能源、安全、环保、降低培训成本。发达国家(如美国、日本、加拿大、法国、澳大利亚等)都已普遍使用操作培训模拟器来对受训人员进行岗前培训和技能再培训。目前,在新加坡、马来西亚、印尼等国家也引进了美国的工程机械仿真模拟训练器,并取得了良好的经济效益和社会效益。在我国,采用现代科技的操作培训模拟器也势在必行。  优越的硬件设计装载机叉车操作教学机体结构紧凑,占地小、节省空间,便于包装、运输和安置。外形简洁美观,色彩淡雅,符合审美要求,且科技感强。方向盘、油门、刹车、操作灵敏度高、有力度感、仿真性高。座椅位置合理,扶手、拷贝、前后方位可调节,舒适感极佳。28寸品牌高清1018P液晶显示器与高配置电脑主机为保障软件运行提供了良好的硬件环境。 理论与实践的有机结合装载机叉车操作教学仪包含真机操作注意事项、真机视频教学录像以及动漫形式的机械构造是以动画,并可在后期,继续对理论教训内容进行添加和更新。 装载机叉车操作教学仪将理论学习和模拟操作训练有效的结合在一起,仪器使用成为装载机叉车培训过程中必不可少的一个重要环节。 真实感强硬件、软件设计采用与真机相同的操作结构,和真机操作有着相似的操作真实感,系统软件中具有机器金属反光效果、阴影效果,加上倒车镜与机械运行声音等,使得整个操作画面更加形象、逼真。 软件采用逼真的驾驶室视角和固定的侧面第三人称视角,模仿真机,从根本上解决了因视角缺陷而造成的操作失误。添加了丰富的场景元素,逼真再现了各种工地的工作环境,例如:完成装车任务后,货车自动开走,叉车在仓库内货架堆放、移库倒桩等,给人一种身临其境的感觉。 多样化得操作课题,并对难以掌握的训练科目(装载机上下板、地面找平、公路剥土、叉车货架堆放、货物移库、限道行驶等)采用不同的课题表现方式进行操作练习。学员通过长时间的课题操作,可以熟练掌握各种操作技巧和动作要领,不仅大幅度降低了培训成本,同时提高学员的操作水平。 人性化的设置软件中增加大量的错误操作提示(内容包括文字提示、红色警戒提示等),帮助学员及时纠正违规操作和错误动作。像真车一样设置了速度档位调节,满足了不同学习阶段的学员需求,使软件更加人性化。场景教学中的所有课题全部采用秒表计时,保证每个课题的学习都能按照一定的时间进行,使学员有充足的模拟训练时间,更好地掌握各种操作技巧、技能和动作要领。 
西安春潤科工貿有限公司 2021-08-23
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