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XM-CK812胸腔（背部）穿刺训练模型
XM-CK812胸腔（背部）穿刺训练模拟人
XM-CK812胸腔（背部）穿刺训练模型为成年男性头颈、躯干部，体表标志明显，具有逼真的胸腔解剖结构，采用高分子材料制成，肤质仿真度高，用于胸腔穿刺术操作模拟教学训练和技能考核。
一、功能特点：
■ XM-CK812背部胸腔穿刺模拟人为成年男性头颈、躯干部，采用高分子材料制成，仿真度高。
■ 仿真标准化病人反向坐于靠背椅上，双臂平置，形象逼真。
■ 体表标志明显，解剖位置准确，肩胛骨、肋骨、肋间隙、脊柱棘突容易触摸。
■ 叩诊双侧背部，可获实音处确定穿刺部位，穿刺针进入胸膜腔后有明显的落空感，穿刺成功后可回抽模拟胸水。
■ 可在双侧肩胛下角线、腋中线、腋后线部位进行穿刺，充分发挥仿真病人的使用价值。
■ 穿刺部位带有电子检测系统：穿刺针要求沿下位肋骨的上缘垂直刺入，穿刺错误有报警声音提示。
■ 可反复进行练习。
■ 皮肤、穿刺囊可更换。
二、标准配置：
■ 胸腔穿刺模拟人：1台
■ 不锈钢支架：1个
■ 穿刺针：1套
■ 电源适配器：1个
■ 说明书：1册
■ 保修卡合格证：1张
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
XM-FGC腹腔与骨髓穿刺训练模型
XM-FGC腹腔与骨髓穿刺模拟人
一、功能特点：
■ XM-FGC腹腔与骨髓穿刺训练模型为成年人半身结构，取平卧位，采用高分子材料制成，肤质仿真度高，质地柔软，触感真实。
■ 体表标志明显：胸骨柄上缘、肋弓下缘、尖突、腹直肌、脐、腹股沟、髂前上棘、髂嵴等，便于穿刺定位。
■ 可进行腹部移动性浊音叩诊训练。
■ 可进行腹腔穿刺术训练，进针有落空感，穿刺成功可抽出模拟腹腔积液。
■ 可进行髂前上棘穿刺术、胸骨柄穿刺术，刺透模拟骨髓腔有落空感，并可抽取模拟骨髓液。
■ 同一部位可反复穿刺。
■ 皮肤和穿刺囊腔可更换。
二、标准配置：
■ 腹腔与骨髓穿刺模拟人：1台
■ 穿刺针：1根
■ 说明书：1册
■ 保修卡合格证：1张
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
XM-GC骨髓穿刺及股静脉模型
XM-GC骨髓穿刺及股静脉模型
一、功能特点：
■ XM-GC骨髓穿刺及股静脉模型模拟了一小儿右腿，膝关节可活动，采用高分子材料制成，解剖标志明显，仿真度高。
■ 可进行胫骨穿刺及骨内灌注练习：
· 体表标志明显：髌骨及胫骨粗隆。
· 骨穿刺操作针感逼真，进针后会有落空感，并有人造骨髓流出，可通过外接输液袋向骨髓内快速输入药液。
· 皮肤、骨可更换。
■ 可进行股静脉穿刺练习：
· 可触及股动脉搏动。
· 进针有明显的落空感及静脉回流，确定深静脉穿刺插入的正确位置。
· 注射部位模块可更换。
■ 可根据需要制作不同浓度的模拟血液和模拟骨髓液。
■ 配有优质材料的底托使模型稳固便于操作。
■ 可反复进行练习。
二、标准配置：
■ 骨内灌注及股静脉穿刺腿部模型：1台
■ 模拟胫骨：3根
■ 输液套装：1套
■ 手提铝塑箱：1个
■ 说明书：1册
■ 保修卡合格证：1张
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
XM-GS骨髓穿刺训练模拟人模型
XM-GS骨髓穿刺训练模型
XM-GS骨髓穿刺训练模拟人模型为成年男性半身结构，采用高分子材料制成，体表标志明显，肤质仿真度高，适用于医学院校和教学医院进行骨髓穿刺模拟教学，可尽快提高教学和考核效果。
一、功能特点：
■ XM-GS骨髓穿刺模拟人采用高分子材料制成，体表标志明显，肤质仿真度高。
■ 模拟人取平卧位，质地柔软，触感真实，外观形象逼真。
■ 解剖标志准确：胸骨柄上缘、髂前上棘等可明显触知，便于穿刺定位。
■ 可进行髂前上棘穿刺术、胸骨柄穿刺术，刺透模拟骨髓腔有落空感，并可抽取模拟骨髓液。
■ 同一部位可反复穿刺。
■ 穿刺部位模块可更换。
二、标准配置：
■ 骨髓穿刺训练模型：1台
■ 可更换穿刺模块：1套
■ 说明书：1册
■ 保修卡合格证：1张
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
“康大夫”中心静脉穿刺注射躯干模型
产品详细介绍功能特点：■ 模拟一成年人躯干，仰卧位，头偏向左侧； ■ 解剖标示明显，包括穿刺必要的解剖结构；■ 可模拟颈动脉、股动脉搏动； ■ 可进行颈内静脉、颈外静脉、锁骨下静脉和股静脉穿刺练习；■ 腹股沟部、颈部模块及内产中血管均可替换。
上海康为医疗科技发展有限公司
2021-08-23
“康大夫”心包穿刺与心内注射训练模型
产品详细介绍功能特点： ■ 仿真模型取斜坡卧位，质地柔软，触感真实，外观形象逼真。 ■ 解剖位置准确：胸骨、剑突、肋骨、各肋间隙，可明显触。 ■ 可行心前区穿刺训练、剑突与第7肋软骨交界处下方穿刺训练，穿刺针进入心包腔（通过负压）有液体引出。 注：皮肤和模拟心脏囊腔可更换，供应耗材。
上海康为医疗科技发展有限公司
2021-08-23
产业新需求导向的地方高校化工类创新人才培养模式探索与实践
本教学团队依托河北省化学工程与工艺专业综合改革试点项目、河北省高等教育教学改革研究与实践项目，聚焦化工类创新人才培养，围绕学生工程实践能力和创新能力的提升，形成了“强实践、重创新、提素质”的人才培养理念，构建了“面向产业、突出实践、强化创新、持续改进”的化工类创新人才培养模式，有效解决了“人才培养课程体系创新不够，难以满足产业发展新需求”、“教学模式较为单一，不能满足学生创新实践能力培养的个性化学习需求”、“协同育人机制不完善，无法实现人才供给侧与产业需求侧的良性互动”等问题。
河北工业大学
2022-12-08
一种基于四边形平行导向机构的自平衡辅助停车机械设备
本实用新型公开一种耙式水果采摘收集器，其包括：手持杆、耙体、吸口、耙齿、固定刀刃、活动刀刃、腰形偏心槽、偏心盘、软管、收集箱、负压装置。耙体与手持杆固定，上面设有吸口。耙齿与耙体固定，固定刀刃与耙齿一端固定。活动刀刃上开设有两个腰形偏心槽，使活动刀刃滑动安装在固定刀刃上。偏心盘固定在活动刀刃上，带动活动刀刃沿着两个腰形偏心槽延伸的方向相对固定刀刃做往返的直线运动，使活动刀刃与固定刀刃形成开合结构。两块翼板安装在耙体的两侧且与耙齿朝向同一侧弯曲。切割下来的水果，在两块翼板的引导下向吸口处集中。收集箱通
安徽建筑大学
2021-01-12
产业新需求导向的地方高校化工类创新人才培养模式探索与实践
本教学团队依托河北省化学工程与工艺专业综合改革试点项目、河北省高等教育教学改革研究与实践项目，聚焦化工类创新人才培养，围绕学生工程实践能力和创新能力的提升，形成了“强实践、重创新、提素质”的人才培养理念，构建了“面向产业、突出实践、强化创新、持续改进”的化工类创新人才培养模式，有效解决了“人才培养课程体系创新不够，难以满足产业发展新需求”、“教学模式较为单一，不能满足学生创新实践能力培养的个性化学习需求”、“协同育人机制不完善，无法实现人才供给侧与产业需求侧的良性互动”等问题。
河北工业大学
2023-03-14
一种去阻调距加补风的旋转导向管喷动床粮食干燥装置
项目简介 本项目涉及新型喷动床粮食干燥设备领域，主要用于粮食干燥。采用一种去除启动 阻力即去阻和灵活调节导喷距即调距的喷动床结构，独立设计喷动床环隙区粮食的补风 结构，融合旋转导向管喷动床直径放大结构，提供一种具有新的干燥特性和操作能力的 批式粮食喷动床干燥装置。整个装置相对于现有的喷动床干燥设备，表现出了整体综合 创新后具有了新的干燥性能、操作性能和放大能力的优点。本发明装置适用于大麦、小 麦、水稻、大豆和玉米的批式干燥。成果已取得发明专利授权，发明
江苏大学
2021-04-14