浙江体育职业技术学院于2006年7月经省政府批准正式建校，是一所由省体育局主管，接受省教育厅指导，以竞技体育类专业为特色，以培养全面发展的一流竞技体育人才为根本任务的省属全日制高职院校。学院于2004年9月在合并浙江职工体育运动技术学院、省体育运动学校和省体育局萧山体育运动训练基地的基础上挂牌筹建。2006年1月，负责全省优秀运动队训练竞赛管理的省体育训练一大队、二大队和省田径运动管理中心实质性并入筹建中的学院，实行竞技体育院校化管理和竞技体育人才院校化培养。 学院成立以来，始终坚持秉承“育人创佳绩”的办学宗旨，践行“明德、睿智、尚勇”的校训，弘扬并不断加强以“金牌文化”为核心的多元校园文化建设，构建并不断完善“训学融合”的育人模式，致力于人才培养、训练、教学、科学研究、社会服务和文化传承创新。 学院现有19个内设机构，其中，党政职能部门设党委(院长)办公室、党委工作处(监察室)、人事处、训练处、教学与学生管理处、科研处、财务处和综合管理处(保卫处)等8个处室，训练教学系部设6个竞技体育系和1个体育系，直属单位设附属体校、培训中心、图书信息中心和附属体育医院。竞技体育系按运动项目及项目群分设，分别负责田径、游泳、跳水、乒乓球、羽毛球、网球、体操(艺术体操)、蹦床技巧、篮球、排球(沙滩排球)、足球、拳击、举重、跆拳道、柔道、武术(套路、散打)、摔跤等省级优秀运动队的训练、竞赛管理和运动员学生的术科教学及日常管理工作;体育系、附属体校和培训中心分别负责包括高职(大专层次)、中职(高中层次)、初中、小学(九年义务教育层次)和继续教育、职业技能培训等多层次的教育教学管理工作，并以不同的方式与浙江大学、北京体育大学等省内外高校联合培养本科生。 学院现有在训运动员1011名，其中，国际级运动健将36名，运动健将223名。2006年以来，学院运动员在国内外体育赛事上屡创佳绩，共获得奥运会冠军8个、世界锦标赛世界杯总决赛冠军60个，亚运会冠军54个、全运会冠军82个(含12个青少年)、亚洲冠军131个、全国最高水平冠军517个、世界大学生运动会冠军7个、青奥会冠军8个，破世界纪录10项、亚洲纪录20项和全国纪录27项，捍卫了浙江自1984年中国恢复参加奥运会以来届届奥运有金牌的殊荣。省政府先后给予学院记集体一等功三次，一批优秀运动员、教练员和体育工作者受到了党中央、国务院和省委、省政府及相关部门的表彰嘉奖。 学院现有在校学生1377名，其中，高职学生611名;高职专业6个，其中，省特色专业建设项目3个、省高校“十三五”优势专业建设项目1个;省精品课程 3 门、省精品课程建设项目 2门;建立校内外实习(训)基地25个、省示范实训基地建设项目1个。2011-2017届高职毕业生就业率稳定在90%以上，2017届毕业生初次就业率现已达到96.86%。。 学院现有体育教练员157名、高职专任教师84名，其中，国家级教练22名，高级教练67名;教授4名，副教授(中小学高级教师)15名;博士研究生4名，硕士研究生36名;浙江省突出贡献中青年专家1名，浙江省高职专业带头人9名;4名教练员先后入选国家体育总局“精英教练员双百培养计划”，1名医生入选国家体育总局优秀中青年专业技术人才“百人计划”。 学院总占地面积约602亩，总建筑面积约31.50万平方米，设有萧山、教工路两个校区和千岛湖、长兴、象山等多个教学点以及古荡、珊瑚沙等体育场所，建有国家体育总局游泳项目等训练基地和国家体育总局水上运动科学重点实验室，拥有国内一流的体育训练场馆，省内体育文献收藏最为丰富、系统和藏书富有体育学科特色的图书馆，以服务竞技体育为宗旨兼顾社会服务功能的体育医院，专业化的体能训练与康复中心等竞技体育科技研究服务机构。

广东体育职业技术学院创建于1956年8月，前身是广东省体育运动学校，2003年5月经广东省人民政府批准，升格为全日制高等体育职业院校，隶属于广东省体育局。建校以来，涌现出了冼东妹、傅海峰、江嘉良、孙彩云、邢芬、董兆致等一大批为国家作出突出贡献的体育明星。2012年8月经省机构编制委员会批准，学院附属竞技体校更名为广东省青少年竞技体育学校，并于2014年1月正式独立运作。 学院办学理念：弘扬体育精神、勤学体育知识、精练体育技能。学院校训：文明精神、野蛮体魄，创新思维、精湛技能。 学院位于广州市天河区奥林匹克体育园区，实有占地面积306433平方米，建筑面积82111.8平方米，固定资产总值2.5亿元。目前建有10大校内实训基地、60个校内实训室、81个校外实训基地、35家产学合作企业，在全省21个地级市设立51个体育行业职业技能培训基地。图书馆藏书16万册。 学院现有教职工285人，专任教师167人(其中高级职称教师47人，博士以上学历学位7人)，双师素质教师103人(占专任教师总数的70.3%)，聘请体育行业企业能工巧匠等校外兼职教师136人。南粤优秀教师4人，南粤优秀教育工作者1人，“千百十”人才培养工程校级培养对象7人。2012年参加首届全国高等体育职业院校教师基本功比赛，总成绩位列前三名。2013年荣获教育部“全国第七届高校校园文化建设成果”三等奖。在2013年全国体育行业职业技能大赛全国总决赛中，获得运动防护项目团体总分第一名和个人总分第二名，以及游泳指导救助项目个人总分第一名。在2014-2017年期间，我院学生参加全国高等体育职业院校学生技能大赛上共取得团体一等奖12项，团体二等奖7项;我院教师在全国高等体育职业技能大赛教师组比赛中共取得了6个一等奖，4个二等奖，3个三等奖。在全国19所体育高职院校中我院是唯一一所在历届比赛中学生组和教师组团体总分均排名前三的学院。 学院设有7个管理机构(党委办公室、办公室、人事处、教务处、总务处、学生工作处、训练处)、7个教学机构(体育艺术系、体育管理系、竞技体育系、体育保健系、基础教学部、培训部、思想政治理论课教学部)、3个教辅机构 (计算机与电化教学中心、图书馆、医务所)、1个研究机构(职业教育研究中心)、3个广东省体育局下设挂靠单位(广东省体育行业特有工种职业技能鉴定站、广东省全民健身体能康复中心、广东省体质测定与运动健身指导站)。 学院现有全日制学生3304人，成人教育在读学员近300人。目前开设竞技体育、运动训练、运动防护、体育艺术表演、体育保健与康复、体育运营与管理、社会体育、休闲体育、高尔夫球运动与管理9个专业，在专业设置上体育特色鲜明。其中，体育保健与康复专业顺利完成“中央财政支持高等职业院校提升专业服务产业发展能力项目”，竞技体育专业、体育运营与管理专业入选广东省高职教育重点专业;运动训练专业实训基地、体育运营与管理实训基地、体育保健与康复专业实训基地、运动防护专业实训基地列入省级实训基地立项建设项目，体育保健与康复专业校外实践教学基地列入广东省大学生实践教学基地立项建设项目;广东省全民健身公共实训中心、运动训练专业公共实训中心列入广东省高职教育公共实训中心建设项目。《运动防护》和《户外拓展指导与训练》两门精品资源共享课程获得了广东省高等学校质量工程高职类立项。学院2011年以来承担教科研课题共135项，其中省部级以上课题14项、厅局级课题81项，国家教育部“十二五”规划教材2本。 学院培训部建有“八大培训基地”(体育行业特有职业国家级培训基地、广东省专业技术人员继续教育基地、广东省退役运动员职业转换培训基地、广东省中初级教练员岗位培训基地、广东省体育传统项目学校体育师资培训基地、广东省体育产业管理干部培训基地、广东省体育产业经营管理人员培训基地、广东省社会体育指导员培训基地)、“两站”(体育行业特有工种职业技能鉴定站、武汉体育学院广东体育职业技术学院函授站)、“两室”(运动员职业指导工作室、职业技能鉴定研究室)。截止2017年底，面向体育行业专业技术人员、裁判员、退役运动员等高技能人才共举办了432期各类培训班，培训学员32565人次。 广东省体育行业特有工种职业技能鉴定站是全国第一所成立的体育行业职业技能鉴定站。自2005年建站以来，鉴定规模一直位居全国第一。截止2017年底，鉴定站共对游泳救生员、社会体育指导员(游泳、健美操、健身教练、网球、武术、跆拳道)、体育经纪人、体育场地工等四大工种12个项目开展了共计1405个批次的鉴定，鉴定人数为73174人次，为全省体育市场从业人员获取国家职业资格证书搭建良好平台，进一步保障了人民群众的健身权益。鉴定站目前共建有51家全省国家职业资格培训基地、实现培训网络全省覆盖。共培训各项目培训师457名，国家考评员216名，专家队伍日渐壮大。2012年，鉴定站被国家人力资源和社会保障部评为全国首批“示范职业技能鉴定站”，全国体育系统唯一一个示范站;2013年，被国家体育总局评为“2009-2012年度全国群众体育先进单位”。 广东省全民健身体能康复中心以全面推广现代体能训练理念和方法为重点，以培养素质高、技能强的体育人才为目标，加强对全民科学健身的支持服务，培养健身指导、体能康复训练人才，促进我省体育可持续发展能力不断提高。 广东省体质测定与运动健身指导站，将通过打造“体质测定、健身指导、康复治疗”三位一体的社会服务平台，加强对我省全民科学健身的支持服务，努力完成国家基本公共服务体系规划的建设任务，力争建设成为全国一流体质测定和运动健身指导站。 学院将依托行业优势，立足广东，辐射全国，面向行业，服务社会，紧紧围绕“体育职业教育、体育人才培养、社会服务”三大任务，坚持以人才培养为中心，以弘扬体育精神、服务体育行业、培养体育人才为特色，构建质量和技能并重的体育人才培养体系，培养素质高、技能强的应用型人才，实现体育职业教育、体育人才培养和社会服务共同促进、协调发展，努力把学院建设成为具有中国特色、国内一流的体育职业技术学院和全国体育职业院校社会服务示范基地。

海南体育职业技术学院是公办全日制高等体育职业院校，隶属于海南省旅游和文化广电体育厅，业务上接受海南省教育厅指导。学院前身为海南省高级体育运动技术学校，创建于1989年；2016年经海南省人民政府批准，国家教育部备案审批，撤消海南省高级体育运动技术学校，整合资源创建海南体育职业技术学院，是海南省唯一的集体育职业教育、省级运动训练、体育科研三位一体的高等体育职业院校。学院以开展高等体育职业教育，培养体育专业人才和高水平运动员为目标，同时开展体育科学研究、反兴奋剂、运动医疗康复及体质监测等工作；为体育工作、运动队伍提供科技、医疗康复和文化教育保障。是国家高水平体育后备人才基地、国家田径单项奥林匹克高水平后备人才基地、国家海南五指山体育训练基地和海南省旅游和文化广电体育厅授权的社会体育指导员培训中心。学院坐落在海口市国兴大道的海南省文化体育公园，位于海南省政治文化中心，毗邻中共海南省委、省人大、省政协、省博物馆、省图书馆、省歌舞剧院，文化气息浓厚，周边可利用资源丰富，交通便利。学院设有7个党政管理机构，7个训练竞赛机构，1个体育科研机构和6个教学、教辅机构。学院面向全国招生，开设具有海南特色的：运动训练、社会体育、休闲体育（亲水运动方向）、高尔夫球运动与管理、体育保健与康复、电子竞技运动与管理等6个专业。坚持以人为本的人才培养模式，将退役运动员、普通高中毕业生等培养成为适应体育产业发展所需的高端技能人才和高素质技术实用型人才。学院成立以来，先后与北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院、海南省电竞协会和中竞电竞（深圳）教育文化有限公司进行合作办学。学院在开展高等职业教育的同时,还承担着海南省竞技体育发展的重任，目前有帆船、帆板、冲浪、举重、拳击、跆拳道、沙滩排球、田径、高尔夫球和乒乓球等10个项目专业运动队，共有优秀运动员432余人，其中国际健将8名，运动健将94名，一级运动员234名，先后有111人次入选国家队。同时，学院业余体校还设置有拳击、举重、帆板、高尔夫、沙滩排球、田径、跆拳道、冲浪、乒乓球、篮球、网球等11个运动项目，为海南省优秀运动队培养后备力量。“十三五”期间，学院选址桂林洋高校区，将加大投入新校区建设，完善教学、实验实训基地设施、图书馆、训练馆、科研所、学生公寓楼等办学场所，加强师资建设，引进学科带头人和培养中青年骨干教师，加大科学研究力度，打造集教学、训练、教研科研、国家南方冬训基地等为一体的新校园。

四川体育职业学院改制前为四川省运动技术学院，成立于1981年，是四川省体育局直属全额拨款事业单位（副厅级），承担着四川备战全运会的主要任务，是四川为国家“奥运争光计划”培养和输送优秀竞技体育人才的主阵地，也是全省各类体育人才的重要培养基地。学院座落于素有天府之国美誉的历史文化名城四川成都，占地1005.63亩，交通便利，环境优美。四川省委编办核定全额拨款事业编制1359个，现有教职员工452名，运动员572名。其中，国家级教练9名，高级教练58名，一级教练72名。一、发展历程学院的前身是1951年创立的西南区体育会篮排球队。当年5月，党中央、毛主席决定在北京举行首届全国篮排球比赛。主持西南区工作的邓小平、贺龙等老一辈无产阶级革命家对此十分重视，亲自落实成都、重庆、昆明、贵阳等地选拔优秀大学生代表西南区参赛。赛后在贺龙元帅的关心支持下，西南区体育会篮排球队于同年10月成立，这是我国第一支专业运动队。1952年6月，毛主席为新中国体育工作题词：“发展体育运动，增强人民体质。”此后，全国体育事业蓬勃发展，西南区体育会篮排球队的运动项目和运动员随之逐步增加，队伍也先后更名为“西南体训班”、“西南体育学院竞技指导科”、“成都体育学院竞技指导科”、“四川运动代表队”、“成都体育学院运动系”，直到1971年正式定名为“四川省体育工作队”。随着改革开放的实行，1978年国家体委提出“优秀运动队向学校化过渡”的发展方向，积极倡导承担国家竞技体育主要任务的各省（自治区、直辖市）优秀运动队（体育工作队）逐步实现学校化，实行“竞技体系与教育体系相结合”的体制。1981年，经四川省人民政府批准，四川省运动技术学院在四川省体育工作队基础上正式组建，隶属四川省体育运动委员会（现“四川省体育局”），享受省属大专院校一级待遇，主要任务是培养高等专科学历体育专业人才，开展田径、体操、游泳、“三大球”、“三小球”、重竞技、武术等运动项目的训练、竞赛、管理和运动员文化教育工作，为国家队培养和输送尖子运动员。1986年，学院获国家教委批准备案为成人高等学校（举办专科层次成人高等教育）。2018年3月4日，经省政府批准，学院正式改制为四川体育职业学院，学院发展由此进入一个新时期。二、主要成果在新中国成长初期诞生，在共和国奋斗历程中成长，在改革开放时期不断壮大。从西南区体育会篮排球队创立至今，学院跨越了漫漫历史长河，走过了一条艰辛育人路。桃李芬芳，四海飘香。在“激情、拼搏、超越”的校训精神鼓舞下，学院不待扬鞭自奋蹄，取得了一个又一个令四川人民为之自豪，令中国体育为之骄傲的成绩，从这里走出的一大批运动员和教练员先后得到毛泽东、刘少奇、周恩来、董必武、邓小平、贺龙、彭真、陈毅、江泽民、胡锦涛、习近平等历届党和国家领导人的首肯和亲切接见。（一）筚路蓝缕（1951-1981年）在邓小平、贺龙等领导的亲切关怀和大力支持下，四川体育事业取得了长足进步。其间，学院培养的健儿们为四川竞技体育发展带来了良好的开端，奠定了坚实的基础。“四川五虎将”汪平毅、叶春泉、黄福杨、兰海、张根铨在全国篮球界赫赫有名，李白玉上百次打破重量级和次重量级全国纪录，陈家全10秒的百米短跑全国纪录足足保持了51年才被打破，杨莹喜摘四川乒乓球第一个世界冠军，宁小琳成为四川女子体操亚运冠军第一人，俞平在同一届全运会上七次打破女子自由泳记录，金浦被誉为“亚洲蛙王”……他们不仅为国争光、为川添彩，而且为四川体育事业发展创造了宝贵的精神财富，增添了满满的正能量。（二）寸积铢累（1981-2011年）竞技体育成果丰硕。随着我省经济社会持续快速健康发展，四川竞技体育发展水平显著提高。学院作为四川竞技体育主力军，先后代表四川参加国内外重大体育比赛捷报频传，为四川竞技体育称雄西部作出了重大贡献。特别是第29届、30届、31届奥运会和第12届、13届全运会四川参赛成绩均居中西部第一，学院功不可没。建院至今，学院共获得奥运冠军16人次、世界冠军108人次、亚洲冠军137人次、全国冠军991人次，培养出张蓉芳、梁艳、朱玲、高敏、陈龙灿、唐琳、陈静、邹凯、冯喆、任茜、郑洁、晏紫、陈兴东、周建安、蒋文文、蒋婷婷、邱波、朱雨玲、邹敬园等一大批竞技体育领军人物，为四川乃至中国竞技体育发展做出了重大贡献。2009年，学院因在北京奥运会和第11届全运会作出突出贡献，被四川省人民政府授予集体三等功。目前，学院拥有涵盖18个奥运大项的运动队，下设田径、足球等项目和专为运动员开展文化教育服务的教育中心等23个系（中心）和职能部门。文化教育成效显著。学院文化教育在受到办学体制和办学模式制约的情况下，依然创造性地完成了历史使命。2006年，为顺应教育改革发展趋势，四川省体育局将学院教务处、体育系和四川省体育运动学校整合为学院教育中心，按照国家有关部委和省级相关部门的要求，紧密结合四川实际，遵循运动员身心发展规律更新教育理念，适时进行教育改革，不断完善教育教学条件，调整优化教学内容、教学手段和教学方法。特别是2008年经成都市教育行政部门批准成立的学院附属学校（系全国所有运动技术学院中唯一设立的附属学校，中央电视台曾专题报道），从根本上解决了适龄运动员义务教育难题，使早熟项目和小年龄段“运动员学生”能与普通学校同年龄段学生一样享受优质教育资源，参加系统性文化学习。目前，学院已建立起包括大专、中专、义务教育和其它培训在内的四级教育体系，为四川运动员勇攀世界体育高峰提供了文化教育保障和智力支持，在四川运动员体育职业技能培养方面也发挥着积极作用。迄今为止，共培养毕业生近万名，向四川大学、成都体育学院等普通高校输送生源近千名。1997年，学院被四川省教委评为“成人高等教育评估良好学校”。基础设施不断改善。学院经费投入逐年增加，基础设施从无到有、从少到多。建院以来，共投入10多亿元改善基础条件。目前拥有太平寺、华西坝、犀浦、都江堰、双流等五个校区和攀枝花红格训练基地，包括办公教学用房、训练场馆、运动员公寓、康复中心用房等在内的建筑总面积达24.1万平方米，各类训练、教学、科研设备设施日益改善，特别是训练场馆方面的硬件设施条件与国内普通高等院校相比具有较大优势。其中，主校区太平寺校区曾被列为四川省“十五”期间“十大精神文明建设标志性工程”之一，拥有目前全国最大的综合训练馆；华西坝校区始建于上世纪50年代，承担着学院多个项目的日常训练管理任务，校区内的四川省游泳馆曾是成都市地标建筑；犀浦校区作为“中国田径协会国家田径队训练基地”，拥有川内最大的室内田径馆；都江堰校区系汶川地震后香港赛马会捐资援建，是集训练和教学于一体的现代化校区；双流校区作为国家体育总局命名的“国家羽毛球训练基地”，其训练设施设备均达到目前国际一流训练场馆水准，曾多次承接国家羽毛球队训练、比赛任务；攀枝花红格训练基地属于亚高原综合实训基地，可同时满足500余名学员的训练需要。分布在上述校区中的省田径学校、体操学校、游泳学校，是国家体育总局命名的“国家级高水平体育后备人才基地”。综合保障日益加强。学院人才队伍不断优化，师资力量得以增强，科研医疗水平提高，后勤保障日趋完善，包括人、财、物在内的综合保障明显提升，促进了学院各项事业全面进步，推动了体育与教育的协同发展。康复中心已达一定规模，通过体育科研为运动员伤病防治和身体保健提供生理生化科学依据，为其科学训练保驾护航。创新发展初见成效。学院充分依托自身资源优势，积极探索“体教结合”、“省市联办”等发展新模式。通过省田径学校与成都市华阳中学成功合作田径项目，首创“体教结合”模式，之后相继又与北京体育大学、北京科技大学开展田径项目的合作。另外，与北京师范大学青年女篮、南京体育大学击剑、内蒙古赤峰市松山区网球和绵阳市南山中学网球等项目也走向了共建合作之路。特别是绵阳市南山中学网球项目作为“体教结合”模式的代表，扩大了四川网球项目队的选材面，使我省青少年网球训练回归到“小学、初中、高中一体化”的培养模式，加强了网球项目和学校体育的融合，真正实现了由“运动员学生”向“学生运动员”的转变，受到国家体育总局和教育部的充分肯定并正在积极推广。同时，与绵阳市柔道、德阳市女子拳击、凉山州男子拳击、自贡市跳水、遂宁市跳水等项目的联办合作也取得了初步成效。（三）跨越发展（2016-至今）2016年6月，我院就转型组建四川体育职业学院向四川省体育局请示并获准。同年9月，省体育局正式向省教育厅提交了《四川省运动技术学院改制组建四川体育职业学院申报材料》。2017年4月，省高校设置评议委员会专家组亲临我院进行实地调研考察，听取了我院有关情况汇报，对我院办学条件等方面予以充分肯定。2018年3月4日，省政府下发《关于同意四川省运动技术学院改制为四川体育职业学院的批复》，学院改制工作取得圆满成功，成为四川省唯一一所公办全日制普通高等体育职业学校。回顾过去，成绩斐然；展望未来，任重道远。新时期，新目标；新常态，新要求。当前，学院上下精诚团结，正以时不我待、只争朝夕的良好精神状态，紧紧抓住全民健身和体育产业发展上升为国家战略的大好机遇，精心筹划将学院改制为四川体育职业学院，努力探索一条具有四川特点、富有体育特色的新型体育职业教育办学之路，在把新学院建成特色鲜明、管理规范的高职院校基础上，力争尽早步入质量上乘、全国一流的体育职业学院行列，为四川体育强省建设和国家体育事业发展新跨越培养更多优秀体育职业人才，续写伟大中国梦体育新篇章！

新疆体育职业技术学院是隶属于新疆维吾尔自治区体育局的事业单位，为非营利性事业组织，学院在自治区体育局主办、自治区教育厅主管下，在学院党委的直接领导下开展学院的各项工作。 学院占地面积184.3亩，建筑面积已达到67531.34平方米，生均教学行政用房达到了22平方米；现有教学训练科研仪器设备3000多万元；藏书量25万多册；学院现有教师134人，其中专任教师116人，大学本科以上学历的教师125人，具有研究生学历的19人。学校现有高级职称教师41人，占教师总数的30.6%；学院开设5个专业（运动训练、竞技体育、社会体育、体育服务与管理、体育保健），筹建2个专业（民族传统体育、运动休闲服务与管理）；有5个省级实训基地，校内有6个国家级后备人才培训基地。

广州体育职业技术学院的前身为创办于1973年的广州市体育运动学校和创办于1976年广州市体工队，1996年更名为广州市伟伦体育运动学校。2004年3月，经广东省人民政府批准、国家教育部备案，升格为广州市政府举办的全日制高等体育职业院校——广州体育职业技术学院，主要任务是培养为国争光的高水平竞技体育人才和满足社会需要的高素质技术技能型体育人才。 学院位于广州市东北面，毗邻天河高校区。目前总建筑面积17.9万平方米，拥有全国一流、亚洲领先的训练场馆和设施，现代化的教学大楼、图书馆、学生公寓、综合餐厅等，并设有科研、医务等配套机构和设施，全方位满足教学和训练的需要，是国家游泳队、国家击剑队、国家田径队、国家武术队训练基地。学院拥有一支由专任教师与专项教练员组成的高水平师资队伍，师资力量雄厚。现设9个管理机构、7个教学机构、7个教辅机构、1个附属机构以及15个项目运动队，在读高职学生1700余人，运动员学生1300余人。 学院在长期的办学过程中形成了“人才强校、金牌荣校、文化兴校”的办学理念;明确了“立足广州、面向全国、辐射海内外，打造拔尖运动员孵化哺育基地、优秀体育人才终身教育园区和体育多元文化交流平台”的办学定位;确立了“崇德、善搏、求实、勤学”的校训，积淀了具有体育特色的校园文化。先后被授予“2008年北京奥运会突出贡献集体”、“2010年广州亚运会先进集体”、“2011年全国业余训练先进单位”、“2012年广州市集体二等功”等荣誉称号。 学院竞技体育训练背景深厚，人才辈出。先后培养了刘诗雯、陈艾森、杨景辉、杨维、张洁雯、杨伊琳、张雁全、雷声等8名奥运冠军，谢杏芳等22名世界冠军，夺取世界冠军96项/次，向上级运动队输送运动员1000多人。连续三个周期被国家体育总局评为“国家高水平体育后备人才基地”。 多年来，学院不断探索新时期竞技体育人才培养“体教结合”的新路子，实形“校队合一”的办学体制，做到训练、竞赛、教学、科研、医疗一体化，发挥整体合力，提高运动技术水平。通过对运动员运动训练、知识学习以及心理发展的阶段性整合，系统解决运动员培养过程中的文化教育与训练竞赛非均衡发展问，形成了从初等、中等到高等职业教育相衔接的“十四年体育人才培养体系”。 学院高职办学特色鲜明，发展迅速。2010年1月学院通过教育部“国家高等职业院校人才培养工作评估”。现设“四系一部”，目前设有运动训练、社会体育、体育保健、体育服务与管理、市场营销、酒店管理、高尔夫等7个专业。各专业积极推行“校政行企、协同育人”的人才模式，实行“毕业证书+职业资格证书+体育技能等级证书”的“三证书”教育，以全面提升学生的职业能力和综合素质，人才培养质量不断提高，深受用人单位欢迎和赞誉。近三年毕业生平均首次就业率达96.94%，毕业生“双证书”获取率达100%;2013年9月被确立为广东省第三批省级示范性高职院校立项建设单位。学院拓展积极“专升本”及国际办学渠道，推进与广东第二师范学院合作开展社会体育指导与管理专业“三二分段专升本应用型人才培养项目”试点，与芬兰体育商学院、美国春田大学初步建立了国际合作办学关系，不断推进“专升本”及体育职业教育国际化办学进程。 学院积极开展国内外体育文化交流，是“广州市对外体育文化交流窗口”。学院全面落实全民健身计划和体育惠民政策，为社会提供高水平、高品质的体育健身服务，承办国家、省市级体育赛事，接待市民来院体育锻炼与培训;与美国、日本、韩国、香港等20多个国家、地区的体育院校、培训机构建立合作交流关系，亚运会期间先后接待文莱、孟加拉、伊拉克等6国体育部长来访，多次组织外国体育行业专家学者来院讲学，在国际上特别是东南亚地区具有较高的社会知名度。 今天，学院正在围绕国家“加快发展现代职业教育”和广州市加快“国家中心城市建设”的决策部署，坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路，建立以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学研结构为途径、符合职业教育特色的培养模式，力促职业教育、竞技体育、社会服务协调发展，向着将学院建设成为“一流学校，冠军摇篮”的办学目标不断迈进!

“塑德、务学、砺技、致业”公办黑龙江冰雪体育职业学院哈尔滨市全民健身中心黑龙江省一级社会体育指导员培训基地黑龙江省体育行业特有工种职业技能鉴定站黑龙江省中等职业学校运动训练专业体育骨干教师培训基地黑龙江省中等职业学校毕业生专业对口升学专业技能考试基地黑龙江冰雪体育职业学院是由黑龙江省政府批准、教育部备案、黑龙江省体育局主管的全日制普通专科学校，是全国唯一一家以冰雪体育为主要特色的高等职业院校，在组建和运行过程中，得到了国家体育总局、省委、省政府的高度重视。学院不断完善并探索“校企合作、工学结合”的人才培养模式，培养高素质技术技能型人才，做到专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接，致力于为我省体育行业发展做出积极贡献，现已与60余家企业及教学机构开展合作、签订就业订单。学院坐落于黑龙江省哈尔滨市风景秀丽的松花江北岸（哈尔滨松花江避暑城），总占地逾60万平方米，学院现有专任教师86人，具有丰富的教学、实训经验及专业背景，组成了各专业的教学核心团队及双师型教学团队，同时拥有一支由奥运冠军、世界冠军及国际、国内知名教练组成的客座教授队伍，为专业技能指导提供支撑。

内蒙古体育职业学院隶属于自治区体育局，其前身为始建于1965年的内蒙古体育运动学校，2001年6月，经自治区人民政府批准组建成立，是自治区唯一的体育高等院校。学院办学形式为全日制高等职业教育;培养目标是培养有较高学历层次和较高素质的竞技体育人才、合格的中小学体育师资，社会需要的有较高专业水平和特长的体育实用人才;还承担全区体育教练员、体育管理人员的继续教育培训任务。办学层次以大专层次的高等职业教育为主，兼办中专及中专预科班。 学院成立以来，在自治区党委、政府的关怀下，在自治区体育局和教育厅的领导下，学院领导班子带领全院师生全面贯彻党的教育方针，落实科学发展观，统筹协调发展，办学取得了一些成绩。2009年新的领导班子成立以来，认真研究高职教育发展规律，结合自治区社会经济发展需求和学院办学面临的实际问题，对学院发展进行了客观而又辨证的思考，提出了“竞技训练是立院之本，高职教育是强院之路”的发展思路。对学院办学定位与功能有了明确的认识，对如何办好体育职业教育等重大问题，在思想上统一了认识，在实践中有了新的探索。提出了“紧紧围绕体育局中心工作和大众体育发展的新需求，突出学院地位，挖掘学院潜力，发挥学院作用;理清竞技体育和大众体育、体育和教育、教学与训练的三大关系，正确把握服务自治区竞技体育和服务大众体育需求，巩固和强化学院在自治区体育发展战略机遇期的重要作用”等科学发展策略。 学院以人才培养为中心，培养优秀竞技体育人才为重点，培养高素质高技能体育服务管理人才为目标，逐步形成了具有体育特色的教学管理模式和训练体系。学院的全面建设得到加强，社会知名度大大提高，生源逐年增加，各项工作上了一个新的台阶,进一步向科学化、规范化、制度化迈进。 学院占地面积12.4万平方米，校舍建筑面积3.6万平方米，育人环境幽雅，办学设施齐全。建有教学楼、图书楼、综合办公楼、学生公寓楼、学生餐厅、体操馆、摔跤馆、武术散打馆、篮球馆、网球馆、乒乓球馆、塑胶田径场、网球场等配套设施;拥有生理实验室、新闻实验室、计算机网络中心、多媒体教室、语音室等先进的实践教学设备。2009年新建了力量训练馆;调整装修了健美操训练馆、武术散打馆;配建了发电机房，改造新建了地下餐厅;新建了校园网络中心，增容扩建了教学用计算机房;新建全自动跟踪精品课程录播教室，进一步改善了学院的教学训练条件。 学院拥有一个高效务实、开拓创新的领导班子， 现有领导班子成员3人，院党委书记殷俊海，副书记、院长王浩林，副书记兼纪检书记刘丽芳。 学院现设5个管理机构、5个教学机构，分别为党委办公室、院长办公室、教务处、学生处、总务处、体育管理系、运动训练系、继续教育系、基础教育系、竞技体育系。 学院拥有一支无私奉献、治学严谨的教师、教练员队伍。学院现有教职工135名，其中专任教师(教练员)89名，高级职称18人，外聘教练员18人。具有硕士及以上学位教师26人。 学院注重加强党的建设，全院共建有十个党支部，其中包括两个学生党支部，一个离退休教职工党支部，开展了丰富多彩的支部活动，党组织的战斗力不断增强，发挥了党员的先锋模范作用。院党委注重对学生和教职工的思想教育，大力开展校园文化活动，充分发挥工会、共青团等群众组织的作用，为学院精神文明建设做出了贡献。 为适应市场经济对体育人才的需求，学院不断加大对专业建设的投入，优化专业结构。学院高职设有社会体育、新闻采编与制作、运动训练、体育运营与管理、休闲体育、市场营销(体育市场营销方向)、体育保健与康复7个专业。2011年学院开设的《大学生职业生涯规划与就业指导》《运动生理学》被评为自治区级精品课程。2012年《体育传播学》被评为自治区级精品课程。已打造运动训练专业为重点专业，新闻采编与制作(体育新闻方向)为特色专业。在二线项目上，院领导提出了“重点对接、明确特色、强化优势、立足特点、关注大众”的竞技项目调整建设规划，力求在二线项目的布局和选择上更好地为自治区体育服务，使二线队伍培养更加立足于长远，服务于未来。中专及中专预科设有田径、摔跤、篮球、足球、竞技健美操、武术散打、网球等十几个专项。 按照人才培养工作水平评估整改方案要求，学院注重于加强内涵建设，从开辟新专业，拓展专业建设入手，结合学院及大众体育市场需求，加强专业建设和课程建设。运动训练、社会体育、新闻采编与制作三个专业均建立了相对稳定的校外实习实训基地。 学院办学层次多样，举办有北体大MBA硕士班、运动训练专业函授专科班、内蒙古大学新闻与传播学院新闻专业本科自考助学班等学历教育班。学院还开设有普通话培训、中文速记培训站、体育职业技能培训、认定，体育职业资格培训、公益性社会体育指导员培训。 学院承担着为自治区优秀运动队输送竞技体育人才的任务，近几年来，学院培养的运动员参加全国性比赛获冠军共21名，参加自治区级比赛获冠军179名，为自治区优秀运动队输送运动员71名。在2008年北京奥运会上，学院一体化学生张小平获得了81公斤级拳击比赛金牌;学院输送的运动员王浩，获得了20公里竞走第4名，还获得了2009年田径世锦赛亚军的殊荣;中职学生何影丽以两小时28分31秒的优异成绩夺得2012年北京国际马拉松女子第四名、在沈阳营口举行的2013年全国第十二届马拉松决赛中获得第六名的好成绩。赵佰东以29分13秒的成绩获得全运会10000米第六名的好成绩，这是我们学院成立以来第一次参加全国全运会，也是我院获得的目前最好的成绩，是我院竞技训练、参加大型全国性比赛新突破。在2014年世界杯竞走比赛中，我院运动员杨家玉获得女子青年组10公里团体冠军、个人亚军;解金柱获得男子青年组10公里团体冠军、个人第五名;学院啦啦操队参加了北京奥运会体育展示现场啦啦操表演，并以优异成绩，为我区及学院赢得了荣誉;学院足球队多次获得全区各项足球比赛冠军。 学院现有在读高职学生和运动员学生近千人，学生管理实行院系两级管理办法，为加强对二线队伍的管理，学院实行二线运动员按项目队住宿、二线教练员担任运动队班主任工作的制度。 在学生管理中，坚持以人为本理念，一切以服务学生为中心。注重以耐心细致的思想教育引导学生，辅之以制度管理。学院为困难学生提供勤工俭学岗位，不断完善困难学生资助，开展大专国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金评选工作，为学生创造良好的学习条件。学院高度重视学生就业工作，把毕业生就业工作作为学院发展和稳定的大事来抓，定期召开毕业生就业工作会议，加强就业指导队伍建设，通过开设就业指导课，组织专家、知名校友等为毕业生举行就业方面的专题讲座，引导毕业生了解相关的就业政策，为毕业生就业提供指导。 2005年，学院被自治区人事厅确定为“体育专业技术人员继续教育培训基地”;2007年，被呼和浩特市委、市政府评为“市级精神文明单位”。2008年，被国家体育总局认定为“体育特有行业职业培训试点单位”;2010年被自治区体育局确定为“自治区体育社会科学研究基地”;自治区青少年“网球训练基地”;“全国青少年校园足球试点学校”;全国健美操教练员培训基地，学校田径教研室被自治区总工会授予“工人先锋号”荣誉称号;2012年被国家体育总局评为“全国业余训练先进单位”;竞技体校被评为“ 2013—2016国家高水平体育后备人才基地”。 今天，学院正在围绕国家“加快发展现代职业教育”和“加快发展体育产业促进体育消费”的决策部署，坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路，建立以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学研结构为途径、符合职业教育特色的培养模式，力促职业教育、竞技体育、社会服务协调发展，向着将学院建设成为“一流学校，冠军摇篮”的办学目标不断迈进!

云南体育运动职业技术学院是目前西南地区唯一一所独立设置的体育类高职学院。学校前身为创建于1964年的云南省青少年体育学校，1978年升格为中专性质的云南省体育运动学校。1994年，学校与成立于1983年的云南体育进修学院（成人高校）合署办学，两校合并后实行一套班子两块牌子的办学模式，学校分为体委大院校区和海埂校区。1998年，云南体育进修学院并入云南师范大学，原进修学院校产人员保持不动，留下来继续办好云南省体育运动学校。2001年9月，学校体委大院校区集体迁往海埂，与扩建后的海埂校区合二为一。2004年5月26日，经云南省人民政府批准，国家教育部备案，学校升格为云南体育运动职业技术学院。2017年8月30日，学院被云南省教育厅批准为12所云南省优质高职院校立项建设单位之一（建设周期3年），2018年学院被云南省教育厅评为高职院校职业15强。学校目前占地320余亩，校舍建筑面积达9万多平方米，其中多功能综合训练馆可供14个项目同时使用。学校图书馆藏书21.06万册，并设有电子阅览室。现有全日制高职在校生2543人，专业运动员70人，业训运动员300人。有教职工260人，其中专任教师、教练137人，高职59人（正高职称8人，副高职称51人），博士2人，硕士50余人。有云岭教学名师1人，省级教学名师4人。学校目前设有体育教育学院、社会体育与体育管理学院、运动训练与教练员学院、体育传媒与艺术学院、乒羽网学院、体育保健与康复学院、高尔夫学院、竞技体育学院、继续教育学院、附属学校（竞技体校）、武术学院、健身指导与管理学院和跆拳道学院等13个二级学院，共开设有运动训练、体育服务与管理、社会体育、体育保健、运动康复、体育教育、新闻采编与制作（体育新闻方向）、园艺技术（高尔夫草坪维护管理方向）、舞蹈表演（体育舞蹈方向）、电子信息工程技术（体育电子信息方向）、旅游管理（体育旅游管理方向）、休闲服务与管理（高尔夫服务与管理方向）、经济管理、安保等18个专业。此外，学校内还设有首都体育学院和成都体育学院函授站（本科层次）。学校开设有田径、游泳、体操、排球、柔道、拳击、网球、武术、跳水、击剑、举重、高尔夫、足球、篮球等14个运动项目，至今已为专业队培养输送了1400多名优秀体育人才，其中，有3人获奥运冠军，5人获世界冠军， 12人获亚洲冠军，100多人获全运会及全国冠军。多年来，学校先后获得“全国业余训练先进单位”、“全国体育先进单位”、“全国群众体育先进单位”、“全国教育系统先进集体”、“国家高水平体育后备人才基地”等称号，被誉为云南竞技体育的“人才库”、“输送站”和“优秀选手的摇篮”。

辽宁省体育运动技术学院于1985年经省政府批准成立，1999年经省教育厅批准培养全日制普通高等职业专科学生（学院代码12591），是省内一所培养和造就优秀运动员及高水平体育专业人才的体育院校，学院设有社会体育和运动训练两个专业。经过多年的教学、训练和科研实践，各个方面已经具有相当规模，并取得了可喜的成绩。学院设有球类、柔道、摔跤、游泳、举重、羽毛球、乒乓球、网球等9个运动项目24支运动队，先后培养出王军霞、孙福明、丁美媛、王楠等世界著名运动员，共培养出14位奥运会冠军；56人151次获得世界冠军；119人220次获得亚洲冠军；1216人获得1067次全国冠军，为国家和辽宁培养出一大批优秀竞技体育人才，被国家体育总局誉为“金牌工厂，冠军摇篮”，曾经多次被省委、省政府授予“突出贡献单位”。 学院坐落于风景秀丽的南湖湖畔，东临东北大学，西接环城公路，与浑河乐园南北呼应，学院占地面积14万平方米，拥有7741平方米的教学楼两栋，1.062万平方米的学生公寓，3884平方米的学生食堂，6.415万平方米的各种现代化运动场馆，如游泳馆、体操馆、篮排球馆、网球馆、足球场、田径场等；学院设有计算机中心、语音室、生理解剖实验室、按摩室、图书馆、资料室，并配备有必要的教学设施，可供近2000人住校脱产学习和训练。 多年来学院坚持党的教育方针，坚持走特色办学的道路，不断更新办学理念，深化教育、教学改革，在办学效益、培养质量、教学条件、管理模式、制度建设诸方面都有新的发展；学院非常重视素质教育，不断优化学生的知识结构，注重培养学生的实践能力和创新意识。 学院师资力量雄厚，人才济济。数十名优秀教练员曾分期执教各级国家队，学院现有专任教师和双师型教师158人，其中教授6人，副教授25人，讲师22人，助教9人，能够较好的保证教学质量，完成教学任务。此外，我院还聘请沈阳体育学院、东北大学等学校著名教授担任部分课程的授课任务，带动了校际之间的学术交流，促进了教学水平的提高。 为了激发学生学习的积极性和进取精神，学院实行了奖学金制度，在加强理论教学和实践教学的同时，注重综合能力的培养，并与省劳动厅，省体育局和市体育局联办，请专家讲学，通过技术鉴定为学生办理按摩、田径裁判、足球裁判、篮球裁判、排球裁判和社会体育指导员等级证书，极大地提高了学生就业的竞争能力。学院实行规范管理，采取奖优、罚劣措施，促使学生养成良好的行为习惯，培养学生良好的思想品质。为了方便学生生活，学院不断完善后勤服务体系，为学生公寓的每个房间配备了电视、电话、桌椅和衣柜等设施。校园环境整洁、安全、有序。学院还经常开展演讲比赛、才艺表演、书法、征文、趣味运动会等文体活动，校园文化有声有色、异彩分呈，整个学院充满了浓厚的体育文化氛围。 为了满足学生继续学习深造的愿望，2001年开始在省教育厅的支持下，我院先后与辽宁师范大学、鞍山师范学院、沈阳体育学院、沈阳大学共同协商，建立了“专升本高架桥”。6年来，我院毕业生升入上述本科院校继续学习累计168人，录取率居各学校之首，未专升本的学生就业率达到75%以上，由于我院特色的教学、严格的管理，得到了社会各界的普遍认可和一致好评，2006年专升本计划中沈阳体院定向招收我院毕业生30人，更充分证明了我院雄厚的办学实力。 好风凭借力，扬帆正有时。在新的世纪里，学院将以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，在省教育厅和省体育局的正确领导下，乘中国体育事业蓬勃发展之东风，抓住机遇，深化改革，与时俱进，立足现在，着眼未来，以育人为根本，以教学为中心，以质量求生存，以创新促发展，谨遵“团结、拼搏、创新、奉献、文明、求实”的校训，为体育教育事业的发展和实现东北老工业基地振兴的战略做出更大的贡献！