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中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报
全会提出,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能。要深化教育综合改革,深化科技体制改革,深化人才发展体制机制改革。
新华社 2024-07-18
23041球形导体
宁波浪力仪器有限公司(余姚市朗海科教仪器厂) 2021-08-23
新一代价廉高效空气电池用电催化材料
设计合成了C/ a-MoC /Ag三组元复合电催化剂,巧妙利用高度石墨化多孔碳矩阵的高导电性、a-MoC的稳定性、Ag纳米团簇的单分散性和优越氧吸附特点,C、a-MoC和Ag之间相互作用产生有效协同效应,使得C/ a-MoC/Ag复合催化剂具有可以与贵金属铂媲美的电化学氧还原性能。通过旋转圆盘电极测试了C/ a-MoC/Ag新型复合催化剂在碱性条件下的氧还原电催化性能(如图1),C/α-MoC/Ag的半波电势迁移到电势更正的位置(−0.145 V ),这表明氧分子还原性能由于C/α-MoC和Ag之间的协同作用得到了很大的提升。尽管Pt/C电极产生了更正的半波电势(-0.125V),但是C/α-MoC/Ag复合催化剂在-0.8V的质量传递限制电流密度相比Pt/C来说增长的斜率更大。更重要的是Ag在C/MoC/Ag中的含量仅为百分之6.7,相对于20%Pt/C来说极具有商业应用价值。为了进一步阐明C/α-MoC/Ag的协同效应,他们利用DFT理论研究了氧气分子在a-MoC(001)负载Ag纳米颗粒的吸附行为(图2),结果表明,相对于纯的a-MoC(001)面比较来说,少量Ag负载后,整个基地表面上氧气分子的活化能均大大降低(>0.28eV),充分说明了复合催化剂C/α-MoC/Ag三成分之间的有效协同效应。此研究为设计新一代价廉高效空气电池用电催化材料提供了新思路。
南方科技大学 2021-04-13
三氧化钨智能透光材料
成果创新点 该材料分散在水中可以得到完全无色、澄清、透明的 溶液,在太阳光下照射 10~20 秒即可变为明亮的蓝色,遮 光 3~5 分钟即可恢复原始无色状态。其变色/褪色效率远优 异于现有的氧化钨材料。 技术成熟度 成果开发进行到小试中试阶段 市场前景 成果未来应用前景可以制作成建筑物玻璃、汽车车窗、 各种日用品、服装、玩具、装饰品、童车或涂布到内外墙 上、公路
中国科学技术大学 2021-04-14
三氧化钨智能透光材料
该材料分散在水中可以得到完全无色、澄清、透明的溶液,在太阳光下照射 10~20 秒即可变为明亮的蓝色,遮光 3~5 分钟即可恢复原始无色状态。其变色/褪色效率远优异于现有的氧化钨材料。 
中国科学技术大学 2023-05-17
一种具有高单纵模成品率的脊波导分布反馈半导体激光器
本发明提供的具有高单纵模成品率的脊波导分布反馈(DFB)半 导体激光器,是由自下而上依次排列的 N 型电极(1)、衬底(2)、下包层 (3)、下分别限制层(4)、应变多量子阱有源层(5)、上分别限制层(6)、缓 冲层(7)、光栅层(8)、上包层(9)、第一脊条(10)、第二脊条(11)、第一 脊条上的 P 型电极(12)、第二脊条上的 P 型电极(13)组成。本发明通过 在单个半导体激光器管芯上制作端面反射率相位相差π/2 的两个
华中科技大学 2021-04-14
陈代杰
陈代杰 男,1957年4月出生,上海人,汉族。1994年加入九三学社。现任上海交通大学长聘特聘教授,上海交通大学药学院“抗耐药菌新药发现与机制研究”实验室主任,兼任上海医药工业研究院研究员。先后历任中国医药工业研究总院副院长、学术委员会主任,研究员,博士生导师。九三学社第十三届中央委员会委员,九三学社上海市第十六届委员会常委。上海市第十二届政协常委。
陈代杰 2021-12-31
关于举办第三届全国高校教师教学创新大赛的通知
为深入贯彻党的二十大精神,学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,助力高校课程思政建设和新工科、新医科、新农科、新文科建设,推动信息技术与高等教育教学融合创新发展,引导高校教师潜心教书育人,打造高校教学改革的风向标,中国高等教育学会决定于2022年10月至2023年8月举办第三届全国高校教师教学创新大赛(以下简称大赛)。
中国高等教育学会 2022-11-02
一种 Android 应用程序第三方代码的安全增强方法
本发明公开了一种 Android 应用程序第三方代码的安全增强方 法,包括:在应用程序进程内利用系统异常堆栈数据获取涉及用户隐 私数据的调用链,系统根据调用链信息获取发起调用的主体信息,利 用进程间通信机制将调用发起者的主体信息发送到系统访问控制评估 引擎,评估引擎根据主体信息与第三方代码包列表判断调用来源,根 据调用来源执行相应的用户策略,根据用户选择与应用程序权限实施 该次调用的权限评估,将评估结果进行缓存,根据
华中科技大学 2021-04-14
温州市第三中学“学与做”科学实验室
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
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