百色职业学院创建于2006年3月，由百色市人民政府举办、建设和管理，业务上受自治区教育厅指导。学院是国务院扶贫办认定的广西唯一一所劳动力转移培训示范基地，是自治区大石山区特困村屯贫困家庭子女职业教育工程培训基地，是自治区人力资源与社会保障厅劳动力培训品牌基地，是百色市安全生产培训基地，是百色市残疾人培训示范基地、是百色市微型企业孵化园，是共青团百色市委青年就业创业培训基地。有国家人社部颁发认定的国家级职业技能鉴定所一个。学院成立以来，先后被授予“全国农村成人教育先进学校”、“全区高校先进党组织”、“全区创先争优先进党组织”、“全区高校安全文明校园”、 “广西壮族自治区卫生优秀学校”“全区扶贫培训先进单位”和“百色市绩效管理先进单位”、“百色市教育工作先进单位”、 “百色市卫生优秀单位”等荣誉称号。 学院校园占地面积约172亩，建有校内实训基地16个，设51个实训实验室，实训场所面积共16031平方米，为实践教学与技能培训提供了坚实的保障。 全院现有教职员工237人，专任教师中具有硕士以上学历的20人，具有副高以上职称的23人，双师素质型教师54人，列入广西高等学校优秀人才资助计划2人。学院同时还聘请了一批企业能工巧匠担任实训课程教学。 学院设有机械工程系、材料工程系、电气工程系、经济管理系、计算机工程系、基础教育部、思想政治教学部和技能培训中心等8个教学系(部、中心)。在校全日制学生三千多人。 学院以工科类专业为主、辅之以财经类专业及其他适应本地人才需求的专业。以全日制高职专科教育为主体，至力于构建中高职衔接、职业技能培训和鉴定相结合的多元办学体系。形成学历教育与非学历教育并举，学历文凭与职业资格证书并重，职前教育与职后培训相结合的多层次办学格局。 学院秉承“厚德强技 百色人生”的校训，按照“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合发展道路”的办学方针，以培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质的技能型专门人才为目标，构建“项目导向，任务驱动，校企合作，工学结合”专业人才培养模式。 学院建院之初便以服务于地方经济、扶贫攻坚事业、开展社会培训为己任。成立至今，已累计完成农村劳动力转移培训12000多人，贫困子女学历培训3352人，以及各级各类安全生产培训24815人(次)，开展职业鉴定9774人次，得到了社会的赞誉。 作为百色市唯一的公立高职院校，学院得到了社会各界的大力支持，先后得到国家级示范性高职院校广东番禺职业技术学院和自治区重点高职院校广西建设职业学院、广西电力职业技术学院的大力帮扶，广西大学、桂林电子科技大学与我院签订了合作办学协议，塔建了专本衔接通道，共享优质办学资源，大幅度的提高了我院教育教学水平的。此外，有20多家大中型企业与我院签订校企合作协议，共同培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要高素质技能型专门人才，打造百色市职业教育和劳动力转移就业培训的示范基地，使我院毕业生供不应求，得到用人单位的好评，为百色区域经济社会发展提供了强有力的人才支撑和智力支持。学院优秀毕业生代表韦寿增、黄岚娇被评为“2011年感动百色十大人物”，韦寿增同志还获得“全国模范国土资源所所长”称号并获得第三届全国道德模范提名奖。 2013年底学院顺利通过了教育部委托广西教育厅组织的办学合格评估，实现了历史性的突破。学院将一如既往坚持立足百色、服务区域市场需求的服务面向，为建设富有特色的高职院校而努力奋斗。

广西工程职业学院是2007年经广西壮族自治区人民政府批准设立、教育部核准备案，面向全国招生的一所全日制普通高等职业学校。学院设有南宁、平果两个校区。规划用地1000 亩，校舍建筑面积18万多平方米。南宁校区坐落在中国-东盟博览会永久会址、广西壮族自治区首府南宁市;平果校区坐落在广西平果县大学城，离南宁市40分钟动车。校园碧草蓝天、花团锦簇，亭台点缀、雕塑点睛，文化雨露、润物无声，是学习、工作、生活的理想场所。 广西工程职业学院目前设有建筑工程系、建筑与艺术设计系、机电工程系、经济管理系、公共基础课教学部、思政课教学部、继续教育与培训学院等7个教学单位和16个党政管理部门。开设有建筑工程管理、工程测量技术、电子信息工程技术、数控技术、会计、财务管理、市场营销、建筑设计、汽车营销与服务、高速铁路客运乘务、空中乘务等30多个专业。其中工程造价、建筑工程技术、汽车技术服务与营销等3个专业为广西高校重点建设专业。 学院目前全日制在校人数6000多人，专任教师数300多人，初步形成"教授百人团"、"名师一百讲"等品牌。按照应用型人才培养要求，建立了一支"双师双能型"教师队伍和兼职教师队伍。学院重视实践教学，建有六大实验实训中心，实验实训室60多间(个)，校外教师专业实践培训基地、大学生实习实训就业创业基地50多个，实验、实训课开出率100%。学院不断改善办学条件，拥有价值近亿元的高精尖特实的教学仪器设备，还建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系，初步实现数字校园。 学院锐意进行教学改革，重视科研科技研究。近年来取得专利、咨询报告等科技服务地方特色成果100多项，承担自治区级科研项目20多项。 学院不断更新办学理念，深化教育教学改革，积极创新人才培养模式，初步形成三大办学特色与优势。一是办学定位特色优势，学院根植百色，立足广西，面向全国，努力培养高素质应用型人才，逐渐成为区域内应用工程发展齐跑者、助跑者与领跑者;二是产教融合特色优势，紧跟产业、行业办学，产业专业匹配度高;三是人才培养模式特色优势，初步形成校企合作"十共两覆盖"模式。最近几年来，学院先后荣获广西高校和百色市创先争优先进基层党组织、全区高校思想政治工作先进单位、全区高校校园文化建设优秀奖、自治区 "森林校园"、自治区"美丽校园先锋先行"、最具专业特色高职学院、创平果教育品牌突出贡献单位等30多项荣誉。 学院毕业生就业率、专业对口率高。近3年毕业生总体就业率达到95%以上。社会第三方对学院学生评价较高，认为学院毕业生动手能力强，工作作风踏实，综合素质和学习能力符合要求，绝大多数毕业后很快就能胜任岗位工作。学院积极组织学生参加全国、全区各种竞赛，先后获奖20多项200多人次。 目前，学院在广西壮族自治区、百色市、平果县等各级政府及其相关部门的大力支持下，积极申报设置工程类应用型本科学校。在新的历史起点上，学院将继续坚持"服务地域经济发展，培育优秀工程人才" 的办学宗旨，秉承"厚德博学，至材健行" 的校训，践行"团结奋进，务真求实，科学严谨，勇于创新" 的校风，按照本科学校设置条件，坚持立德树人，全面加强学院建设，全面提升教学与人才培养质量。

酒泉职业技术学院坐落在国家级经济技术开发区——酒泉经济技术开发区，毗邻发展迅猛、前景广阔的甘肃酒泉风电装备国家高新技术产业化基地，是东起兰州、西至乌鲁木齐2000多公里辽阔地域高职教育链条上的重要一环。 学院于2001年经甘肃人民省政府批准、国家教育部备案，在酒泉教育学院和酒泉地区工业学校基础上创立。2003年以来，相继整合了酒泉职业中等专业学校、酒泉农林科技学校、酒泉市财经学校、酒泉工贸中等专业学校等职教资源，步入转型跨越发展时期。2008年，入列“国家示范性高等职业院校建设计划”重点扶持院校;2010年，跻身该项目骨干高职首批立项建设单位;2011年，被确定为国家教育体制改革甘肃省首批试点高校之一;2013年，挂牌成立“兰州理工大学酒泉校区”，并先期开办新能源学院及新能源类应用型本科专业2个，逐步架构起了中职、高职、应用型本科衔接、贯通的一体化办学格局;2015年，入选全国首批百所现代学徒制试点高职，牵头组建了甘肃省新能源职教集团。 截止目前，校园占地1912亩，建筑面积27.1万平方米，适用图书66.97万册，固定资产约4亿元。设置“九系”(新能源工程系、化学工程系、土木工程系、机电工程系、生物工程系、旅游管理系、经济管理系、教育艺术系、医护系)“一校”(酒泉工贸中等专业学校)“四部”(本科教学部、继续教育部、基础教学部、体育工作部)14个教学部门。拥有专任教师424人(不含酒泉工贸中等专业学校)，其中，教授、副教授128人，占比30.2%;硕士及以上学位(含在读)教师181人，占比42.7%;双师型教师201人，占比47.4%。获评全国模范(优秀)教师2人、甘肃省园丁奖3人、甘肃省高等学校教学名师3人、甘肃省普通高校青年教师成才奖3人、甘肃省高等学校教学团队4个，取得甘肃省教学成果奖12项、省市级科技进步奖(社会科学奖等)20项、国家专利授权57项。开辟战略性校外实训基地169个，建成新能源、机械制造、化工、土木工程、农林、旅游烹饪、汽车技术、电工电子、物流管理、医护、学前教育、信息技术等校内实训基地(中心)12个，配备实验实训室(实训车间)96个，实验实训用房近5万平方米，教学、科研仪器设备资产逾6100万元。 学院现设高职专业66个、开办49个，涵盖农林牧渔、资源环境与安全、能源动力与材料、土木建筑、水利、装备制造、生物与化工、食品药品与粮食、交通运输、电子信息、医药卫生、财经商贸、旅游、文化艺术、教育与体育等16个大类。拥有国家示范(骨干)专业6个、甘肃省高等学校特色专业4个，入选现代学徒制试点专业4个、提升专业服务产业发展能力项目2个、全国职业院校残疾人康复人才培养改革试点专业1个、甘肃省创新创业教育试点改革专业1个，形成了以新能源为品牌，以土木、化工、机电、农牧、旅游、财经、医护、学前教育等为支柱，各专业门类协调发展的基本格局，架构了国家级、省级、院级三级重点专业梯状体系。建成国家精品课程(精品资源共享课程)1门、省部级17门、院级69门，出版教材273部。全日制在校生11410人(其中高职7966人、中职2878人、应用型本科566人)，成人在册生5238人，总体规模逾1.66万人。 近几年来，学院以创建全国优质高职院校为目标，大力加强内涵建设，办学水平、人才培养质量与社会影响力显著提升，先后获得“全国农村青年转移就业先进单位”“甘肃省教育系统先进集体”“甘肃省职业教育工作先进体”“甘肃绿化模范单位”“国家级节约型公共机构示范单位”“第五届黄炎培职业教育奖优秀学校奖”等多项荣誉，逐步奠定了区域性职教龙头的地位。

兰州职业技术学院是兰州市政府所属的全日制普通高等职业院校。现有总校区、雁儿湾校区、桃林校区3个校区，占地面积462亩，建筑面积22万平米。设3个学院、7个系、4个教学部、1个中心。在校生近万人，教职工744人，副高职称以上教师273人，其中博士、硕士研究生282人。2011年，经甘肃省政府批准，在学院挂牌成立了甘肃工商技师学院。 学院党委高度重视党建工作，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要。学院坚持党建统领、内涵发展，注重意识形态工作和党风廉政建设，建设标准化基层党组织，实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，现设有16个党总支，46个党支部。 学院坚持以育人为根本，以提高人才培养质量为核心探索职业教育发展规律，狠抓内涵建设，立足兰州，面向甘肃，辐射全国，服务兰州、甘肃产业结构需求，致力于培养技术技能型人才。 学院专业建设紧密结合市场和企业发展需求，计算机应用技术专业为国家级示范性专业;数控技术、学前教育等2个专业为省级骨干专业;模具设计与制造、电子商务、动漫设计与制作等3个专业为省级教改试点专业;数控技术、动漫设计与制作、汽车检测与维修技术等3个专业为省级特色专业;有汽车检测与维修技术团队、CAD/CAM应用技术团队等6个省级专业教学团队。建成 “汽车电子控制技术”等7门省级精品课程，有汽车发动机构造与原理等4门省级精品资源共享课。获得“依托校企校研合作平台构建光伏特色专业模式”等12项省级教学成果奖。2018年4月，学院成立省内首家非物质文化遗产学院，着力培养具有新时代工匠精神和创新创业能力的非遗传承人。 学院现有机械工程、汽车技术、生物制药、动漫设计、物流技术、学前教育、电子信息、太阳能光伏等128个校内实训中心。近3万平米的实训大楼已建成。机械工程实训中心、动漫设计实训中心、物流技术实训中心为中央财政支持、国家重点建设的实训基地，太阳能光电建筑应用示范项目被国际太阳能研究所确定为太阳能技术示范与国际培训实习基地。 学院与德国BOSCH(博世)、麦特奔腾、费斯托(中国)、巴斯夫、奔驰、陆科斯德等知名企业深度合作，与汉斯·赛德尔基金会共建培训中心，共同开展汽车专业建设和人才培养和培训，与国内外著名企业合作，建立了惠普网络实验室、微软技术实验室，信息安全与管理专业成为甘肃省在高等职业院校中开设的首个网络空间安全一级学科下的专业。 学院探索校企合作、工学结合的人才培养模式，实施学生就业“一把手”负责制，倡导学生“体面就业”，与广西柳工集团、北京21世纪教育集团、香格里拉酒店集团、宁波方太集团、深圳恩斯迈、联邦制药、甘肃紫金等百余家企业合作，建立校外实训就业基地、订单班，促进了学生职业素质的养成和职业能力的提高，保持学生高就业率。 学院重视实践教学，注重学生创新创业能力的培养和提高，积极组织学生参加专业技能比赛，以赛促教、以赛促学、以赛促改，近三年，有500余名学生在全国职业院校技能大赛、“2018中国机器人焊接技能大赛”、第45届世界技能大赛全国选拔赛、全国大学生电子竞赛、全国数控技能大赛、全国大学生机器人大赛、全国3D大赛、全国大学生广告艺术大赛、“挑战杯”大学生技能大赛等国家、省级各类专业技能竞赛中获奖。《人民日报》、新华网、人民网、《中国教育报》、中国教育电视台等10余家国家、省、市级媒体报道180余次。 学院紧紧抓住高等职业教育发展机遇，根据西部经济社会发展状况，充分利用师资、专业、教学条件等资源优势，主动融入社会，增强社会服务能力，提高学院的社会声誉。学院教师多次参与校企合作企业的技术革新项目，为中国航天510所、中国航空兰飞总厂、兰州瑞德机电公司、兰州申誉精密仪器公司加工高精度零配件。兰州经济技术开发区在学院设立了大学生创业孵化园，学院建立了大学生创客沙龙和省级众创空间，为学生创新创业提供广阔的平台。 学院是教育部首批“教育信息化建设试点单位”，学院的信息化建设及数字化校园建设取得阶段性成果，“智慧兰职”已上线运行，实现了人、财、物、事的高效快捷管理。 学院重视人才队伍建设。以师德建设为基础，大力推行“双师型”教师队伍建设，着力培养专业带头人、骨干教师，积极构建科学合理的教学梯队。以提升职业素质和职业技能为核心，弘扬大国工匠精神，组建了9个“大师工作室”。学院教师有70多人次荣获“五一”劳动奖章、劳动模范、园丁教师、优秀教师、优秀教育工作者、优秀思想政治工作者、金城文化名家等荣誉称号。12人入选兰州市专业技术拔尖人才和“151”人才工程。近年来，学院课题立项82项，主持或参与国家级、省级课题63项，出版各类学术著作184部。在省级以上学术刊物上发表论文1400余篇。 学院重视校园文化建设和精神文明建设。坚持把校园文化和精神文明建设创建工作纳入全局工作之中，融入教育教学改革发展之中，把文明建设的长期规划与阶段性目标相结合，开展健康人格教育，构建兰职特色德育体系。打造《兰职讲堂》校园文化品牌、实施校园文化“双百工程”、连续开展“大学生抗挫折教育”“孝道文化教育”等大学生人格教育活动、社会主义核心价值观系列宣讲活动、“中国梦”系列活动、“校园文化节”、“创新创业活动月”、大学生心理健康节、大学生社团文化节、宿舍文化月、志愿服务兰州国际马拉松赛、保护母亲河公益活动等丰富多彩的校园文化和精神文明建设活动，着力打造文明校园。学院还紧贴大学生思想实际，与甘肃预备役某部合作组建汽车连、工化连，创新构建“军旅文化大学文化融合”的育人模式。 学院获得“全国文明单位”、“全国职业教育先进单位”等荣誉称号。

上海电影艺术学院成立于2003年12月，是经国家教育部、文化部和上海市人民政府批准的全日制普通高等艺术院校，是全国第二所以电影命名的独立院校，坐落在上海市浦东新区张江高科技园区内，现设有影视艺术、动画游戏、数字艺术设计等15个专业，目前在校生近3000人。 作为国家文化部高等艺术教育的共建试点单位，学院坚持以学生知识、能力、素质的全面提高为办学宗旨，强调艺术与科技的高度融合，全面推行产学结合，强化实践教学，以技能应用为主线，培养技能型艺术专业人才。在深化产学结合，建立开放互动的人才培养模式的同时，学院还坚持以国际化办学为平台，拓宽人才培养途径。 经过八年的发展，学院影视艺术、动画游戏等特色专业已经成为优势专业，取得了丰硕成果，并已发展成为一所艺术创作活跃、产学成果显著、办学特色鲜明的特色艺术院校，成为现代数字艺术人才培养高地与和谐文化创作传播的主要阵地。

广西科技师范学院(简称“广西科师”)的前身为创办于1958年的宜山师范专科学校，1959年与柳州市师范专科学校合并后改名为柳州师范专科学校，1960年从宜山搬迁到柳州办学。1962年学校在全国高校调整中停办。1970年在柳州民族农业技术学校基础上组建柳州地区师范学校，1982年在校内设柳州地区教师进修学院。1984年升格为柳州地区师范专科学校。1994年更名为柳州师范高等专科学校。2005年柳州财经学校并入。2012年开始在来宾办学，2015年升格为广西科技师范学院。 学校现有占地面积共1617.1亩，其中主校区来宾校区1010.1亩、柳州校区607亩。现有全日制在校生10640人;有13个二级学院，53个专业，其中本科专业10个，高职高专专业43个。学校有专任教师475人，其中高级职称教师186人(正高职称44人)，占专任教师39.16%;具有研究生学历及硕士学位以上教师224人(博士14人)，占专任教师47.16%;博士生导师1人。“双师型”教师和兼职教师分别占专任教师45%和31%。近年来，学校获得自治区级教学团队1个，中央财政支持建设专业2个，自治区重点专业7个，自治区级精品课程4门，广西示范性高等职业教育实训基地1个，广西高等职业教育实训基地3个，学校被确定为广西教师教育重点培育基地。承担新世纪广西高等教育教学改革工程项目48项，获自治区级教学成果奖6项。获自治区级以上科研立项91项，其中主持和参与国家自然科学基金项目5项、广西自然科学基金项目5项，获自治区级科研奖6项;教师在中文核心期刊发表论文589篇，被SCI、EI、ISTP引收录190篇，编写教材和著作125部。《广西科技师范学院学报》多次被评为全国、全区优秀社科期刊。学校先后被评为全国推行《国家体育锻炼标准实施办法》先进集体、全国贯彻体育工作条例先进单位、全国“三下乡”先进集体、广西高校安全文明校园、全区普通高校毕业生就业工作先进集体等。2016年被自治区教育厅列为广西新建本科学校整体转型发展试点学校。 当前，学校抢抓发展机遇，坚定走转型发展之路。2016年8月，学校入选教育部数据中国“百校工程”首批试点高校，并与北京中关村软件园、清华大学启迪控股公司、中科曙光等国家级知名企业实现了实质性合作办学。通过未来几年的努力，把学校建成培养基础教育、职业教育师资及应用型人才，特色鲜明的地方应用型本科院校。 (2016年9月)

风光旖旎的镜泊湖，拥抱着美丽的牡丹江，滋养着黑龙江省东南部这座风调雨顺、人杰地灵的城市。牡丹江医学院作为黑龙江省东南部唯一一所高等医学院校，就镶嵌在这座城市的西北部，散发着浓郁的人文气息。学校概况 牡丹江医学院创建于1946年，著名史学家郭沫若先生亲笔题写校名,是集研究生、本科生、继续教育于一体的特色型应用大学。学校占地面积77万平方米，建筑面积40万平方米。学校拥有2所直属附属医院、7所教学医院、85所教学实践基地。图书馆藏书丰富，投入2000万元，建成覆盖全校的有线无线网络和5G网络，学校出口总带宽6G。拥有先进的科研平台，为本科及研究生科研能力培养提供了保障。 专业设置 学校现拥有医学、理学、工学、管理学四个学科门类，涵盖21个本科专业。临床医学、医学影像学、医学检验技术、制药工程四个专业列为省级一流本科专业建设点，医学影像学专业是省级一类特色专业和国家级一类特色专业建设点、省级人才培养模式创新实验区。口腔医学、临床医学、医学影像学、麻醉学专业在黑龙江省列为本科一表招生。临床医学、基础医学、生物学、护理学、公共卫生学、药学、生物医学工程为硕士学位授权一级学科,硕士授权二级学科30个。师资队伍 学校现有教职工3340人（含两所直属附属医院），拥有高级职称人员723人，硕士以上学位教师占81%，其中博士学位教师145人，博士生导师、硕士生导师286人；龙江学者特聘教授3人，国务院及省政府特殊津贴获得者、省级教学名师、省优秀中青年专家和省卫生系统有突出贡献的中青年专家等25人，省领军人才梯队、省高校科技创新团队、省级教学团队等7个。招生批次 招生范围面向全国28个省(市、自治区），招生批次分为本科提前批（订单定向免费医学生）、本科一批、本科一批B（地方农村专项计划）、本科二批、本科二批合作办学、少数民族预科、专升本、对口升学（三校生），共八个批次。国际交流 学校与俄罗斯太平洋国立医科大学、美国田纳西大学、菲律宾法蒂玛大学等国外院校建立了交流与合作关系。办学特色 学校始终坚持以岗位胜任能力为目标的“三位一体”人才培养模式，按专业实施分段式“三早”教育实践活动，强化学生临床实验能力综合素质的培养，强化人文教育，培育大学精神。就业举措 学校为学生的成长成才提供全力关怀与扶助，注重学生的动手实践能力培养。就业咨询服务常态化，定期举办就业招聘会，最大限度地实现岗位对接，为学生的继续深造和就业创造最有利条件。在部分地区，牡医培养的学生因为踏实、勤奋、实践能力强而成为一种人才品牌，深受用人单位的青睐。

教书育人，薪火长传。牡丹江师范学院始建于1958年，是全国首批学士学位授权高校。2006年，经教育部批准为硕士学位授权高校。2009年，学校被教育部评为“高等学校本科教学工作水平评估优秀单位”。经过六十多年的发展，学校已成为黑龙江省东南部地区规模最大、综合实力最强、具有硕士、学士两级学位授权体系的省属公办本科院校。特色鲜明，成绩斐然。学校始终秉承本科师范教育50年的办学传统，坚持教师教育和非教师教育并重、基础学科和应用学科并举、办学水平和服务能力并进，践行“崇德尚学、厚积薄发”的校训精神，遵循“团结、敬业、求实、创新”的优良校风。学校现有20个二级学院，省级重点学科2个、省级优势特色学科1个、省级重点实验室3个、省级工程技术研发中心2个、省级创新科研团队1个、省级科普基地3个、省级研究生培养创新示范基地2个、国家级和省级大学生校外实践基地各1个。学校现有硕士学位授权一级学科8个，二级学科34个，专业硕士学位类别3个。学校现有57个本科专业，学科专业覆盖了工学、理学、农学、法学、文学、教育学、历史学、经济学、管理学和艺术学等10个门类。其中国家特色建设专业1个（思想政治教育），国家综合改革试点专业1个（汉语言文学）；省级一流本科专业建设点7个（思想政治教育、汉语言文学、英语、化学、物理学、生物技术和体育教育），3个校级一流培育专业（音乐学、翻译、数学与应用数学）。积淀深厚，师资优良。学校座落在风景秀丽的全国知名文化旅游城市——牡丹江市，是黑龙江省花园式单位。学校现有教职工1257人，其中教授、副教授384人，具有博士、硕士学位721人，获国家和省部级优秀教师称号11人。学校面向全国招生，现有硕士研究生、全日制本科生、留学生等各类在校学生16000余人。学校依托中国抗联研究中心、中国绥芬河自贸区高端智库、渤海文化研究中心、澳大利亚研究中心、东北亚经济研究中心等研究机构,努力打造具有区域特色的人文社会科学基地；依托超硬材料重点实验室、农林鼠害重点实验室、食用菌工程技术研发中心、北方药食工程技术研发中心等科研平台，努力推进校企、校地、校校协同创新；依托黑龙江省语言文字馆、牡丹江流域历史博物馆、动植物标本馆、基础教育教材陈列馆等科普场馆，努力打造黑龙江省科普基地。内涵强校，成果丰硕。学校积极推进师范教育改革，实施“职业信念+专业知识+教学技能+创新意识+人文情怀”五位一体的师范生培养模式，塑造“以师为荣、以师为本、两代师表”的师范文化，针对本科一批次招生专业设立卓越实验班，固定教室、独立编班，全程定制培养。开展国培计划、顶岗支教、爱心课堂等教师教育特色品牌活动，彰显师范生培养特色。学校积极推进新师范、新文科、新商科、新工科建设，成立了自贸区学院和黑龙江省乡村教师教育发展学院，努力探索校校、校所、校企、校地、本科院校和高职院校协同育人新模式。学校着眼创新发展，把推动创新与深化教育改革有机结合，现建有省级实验教学示范中心3个、省级教学团队3个、省级精品课程14门、省级精品开放课程1门、省级大学生文学创作基地1个、省外语类人才培养模式创新实验区1个。学校充分发挥在渤海文化研究、少数民族语言与地方方言保护、东北抗联精神研究等方面优势，打造具有区域特色的人文社会科学基地和“五色文化”研学基地。学校紧紧围绕区域重点领域和重点行业，发挥对外商贸人才培养、功能材料研发、啮齿动物生态学研究、生物和化工制药、食用菌开发等优势，近五来，承担或参与国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家艺术基金项目及教育部科研课题等1030项，共有860余项科研成果获得各级各类奖励，有220余篇论文被三大检索（SCI、EI、ISTP）收录。学校是中国政府奖学金、丝绸之路奖学金、中俄人文交流项目院校，拥有中俄大学生交流基地、俄语中心、HSK考试中心等国家级国际交流平台。学校的国际友好合作院校达到82所，与俄罗斯、韩国、日本、波兰等国高校联合举办本科教育项目，并与国外10余所高校实现了学分互认，是省级对俄经贸人才培养基地。学校是国家级语言文字规范化示范校。励精图治，载誉前行。建校以来，学校承担着培养基础教育师资和经济建设人才的任务，共培养各类毕业生十万余人，为基础教育事业及经济社会发展作出了重要贡献。学校致力于培养高水平师资和行业应用型人才，不断推进教育教学改革，注重实践育人，推动学生积极参与各级各类学科竞赛并取得了一系列令人瞩目的成绩。近三年，在全国大学生数学建模竞赛、“iTeach”全国大学生数字化教育应用创新大赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛等国家级赛事中，共有300余人次获国家级奖励。学校多次被教育部、全国总工会、团中央、全国学联、黑龙江省授予“全国教育纪检监察先进集体”“全国职工教育培训示范点”“全国五四红旗团委”“全国大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动先进单位”“黑龙江省文明校园标兵”“黑龙江省廉政文化建设示范单位”“黑龙江省高校师德先进集体”“黑龙江省高校学生工作先进集体”“黑龙江省十大杰出志愿服务集体”等荣誉称号。

福建工程学院坐落于素有“海上丝绸之路”门户之称的历史文化名城福州。学校发端于1896年清末著名乡贤名士陈璧、孙葆瑨、力钧，著名闽绅林纾、末代帝师陈宝琛创办的“苍霞精舍”，首开福州近代新式教育之先河。在漫长的办学历程中，学校与时代发展同步，与民族命运相连。1908年开始举办工业教育，开设了铁路、电报两科，解放前为享有盛誉的“福建高工”，是福建乃至全国职业教育的一面旗帜。1953年学校分立为轻工业部福州工业学校和福州建筑工程学校，之后两校几易校名，2000年福建高级工业专门学校与1985年成立的福建中华职业大学合并组建福建职业技术学院。2002年福建建筑高等专科学校与福建职业技术学院合并升格为福建工程学院。2013年经国务院学位委员会批准为硕士学位授权单位，并被确定为福建省重点建设高校。 办学120余年来，学校秉承“真、诚、勤、勇”校训精神，不断传承创新，凝练形成了围绕“大机电、大土木”学科布局的办学特色，现已发展成为一所以工为主，工、管、文、理、经、法、艺等多学科协调发展的应用型本科高校，先后为社会输送了20多万各级各类人才，被誉为福建“建筑业的黄埔军校”、“机电工程师的摇篮”。 学校现有旗山、鳝溪、浦东、铜盘等校区，总占地面积136.88公顷，校舍建筑面积65.78万平方米，固定资产总值16.05亿元，教学科研仪器设备总值3.61亿元，馆藏纸质图书240.41万册，电子图书224.73万册，已基本建成信息覆盖全面、环境日臻优美的现代化校园。 现有全日制在校学生24200多人，在读硕士研究生268人(含外国留学生)，15个学院，55个本科专业，涵盖工学、管理学、文学、理学、经济学、法学、艺术学等7个学科门类，拥有1个省级特色重点学科、5个省一级重点学科、3个学术型硕士授权一级学科、3个硕士专业学位授权点。 现有教职工1891人，专任教师1242人，其中高级职称549人，中组部“千人计划”国家特聘专家3人，国家百千万人才工程人选、教育部新世纪优秀人才支持计划人选等3人，享受国务院政府特殊津贴专家12人，入选省“百人计划”等各类省级人才项目11人，闽江学者14人，省级教学及科技创新团队8个。美国工程院院士林幼堃(Y.K.Lin)、两院院士沈志云、中国科学院院士孙钧、中国工程院院士阮雪榆、陈清泉、陈一坚、郭孔辉、侯立安、杨永斌等国内外200多位知名专家为名誉教授、特聘教授、兼职教授和客座教授。 学校坚守“以工为主、应用型、地方性”办学定位，打好“地方牌”、“工程牌”、“基层牌”，紧扣福建省主导产业和战略新兴产业发展，构建以服务装备制造、电子信息、建筑业、现代交通运输为重点的八大专业集群，成为教育部首批“卓越工程师教育培养计划”的试点高校。现有各类国家级教学实践平台6个，国家级特色专业3个、国家级本科高校专业综合改革试点专业1个、国家级精品资源共享课程2门、国家高等教育教学成果二等奖(2014年)1项。“电子信息与电气技术实验中心”入选国家级实验教学示范中心，“土木工程虚拟仿真实验教学中心”入选国家级虚拟仿真实验教学中心(2016年)。城市规划(即城乡规划)、土木工程、建筑学、工程管理类(工程管理专业、工程造价专业)、给排水科学与工程等专业通过住建部土建类专业评估认证。2012年以来，承担国家级、省部级等各级各类科研项目1410项。参与国家863重大课题2项，国家科技支撑计划项目2项;国家自然科学基金和人文社科基金项目54项;主持福建省科研重大(重点)专项83项;获国家技术发明奖二等奖1项，教育部第七届高等学校科学研究优秀成果奖三等奖2项，福建省科学技术奖和福建省社会科学优秀成果奖19项，其中福建省科学技术奖一等奖4项，二等奖4项、三等奖4项，省社科优秀成果奖二等奖3项、三等奖4项;获得授权专利548项，其中发明专利163项。 近五年来，学生在各类学科竞赛和创新创业赛事上获国际级奖55项、国家级奖949项，省级奖1283项，无人机创新设计、方程式赛车等项目成绩斐然;在CUBA中国大学生篮球联赛(阳光组)中，校男子篮球队是唯一一支连续三年进入全国总决赛八强的队伍，获2015赛季亚军、2016赛季冠军、2017赛季第五名。校学生管乐团获得全国第四届大学生艺术展演活动二等奖。毕业生深受欢迎，就业率保持在97%以上，初次签约率保持在80%以上，稳居福建省高校前列。 2017年以来，学校积极主动适应新技术、新业态、新模式、新产业对应用型人才培养和科学研究提出的新要求，注重加强面向产业前沿的教学科研平台建设。获批省经信委“福建省智能装备服务型制造公共服务平台”;省科技厅“福建省大数据挖掘与应用技术重点实验室”;省发改委首批建设数字福建物联网领域重点实验室“数字福建工业制造物联网实验室”、“福建省精确成型制造工程研究中心”和“数字福建交通大数据研究所”等。同时，以“新工科”建设为契机，着力推进与地方政府、行业主管部门、行业企业、科研院所等深度合作，开设现代装备制造业、信息产业和建筑行业工程师实验班，与行业龙头企业共建建筑现代化产业学院、智慧水务产业学院。 学校坚持开放办学，积极引进优质教育资源，与英国华威大学，美国德克萨斯理工大学、新泽西理工大学、北亚利桑那大学、鲍尔州立大学，德国奥斯纳布吕克应用技术大学，俄罗斯国立科技大学，马来亚大学，匈牙利布达佩斯技术与经济大学，捷克奥斯特拉瓦技术大学等境外优质高校，建立了长期友好合作关系，是国家留学基金委签约项目单位，2012年开始招收外国留学生。与台湾云林科技大学、逢甲大学等多所台湾地区高校开展闽台合作交流。 深厚的文化底蕴，悠久的办学历史，不懈的创新追求是福建工程学院开拓进取、砥砺前行的不竭动力。“十三五”期间学校确立了建成高水平示范性应用型大学、更名为“大学”、推进博士学位授权立项培育单位建设“三大目标”。学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以服务区域经济社会发展为己任，坚定不移推进内涵发展，不断提升人才培养质量和办学水平。

无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校。学校始建于1959年，隶属于江苏省教育厅，是江苏省第一批高职院校，也是全国首批国家示范性高职院校之一（江苏仅两所），2017年入选江苏省高水平高等职业院校建设单位,2018年成为江苏省卓越高等职业院校建设单位，2019年在中国高职高专院校竞争力排行榜位列全国第四。2018年经中国教育部批准与爱尔兰阿斯隆理工学院合作设立非独立法人中外合作办学二级机构爱尔兰学院。目前无锡职业技术学院下设机械技术学院、控制技术学院、物联网技术学院、汽车与交通学院、管理学院、财经学院、外语与旅游学院、艺术与设计学院、华飞航空学院和爱尔兰学院等14个教学单位，拥有全日制本专科学生13800多名，教职工800余人。