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陕西旅游烹饪职业学院
陕西旅游烹饪职业学院始建于1994年,是一所经陕西省人民政府批准、国家教育部备案、纳入国家统招计划,具有独立颁发统招毕业证书的全日制普通高校。 学院占地400余亩,总建筑面积100,000余平方米,在校生6500余人。学院以前瞻性的教学理念,科学合理的课程设置,新颖的教学方法,培养具有“国际视野”“一专多能”、“多能多证”、“多证多会”的复合型高素质人才。 学院拥有高学历、双师型的教师队伍。在专职教师中50%具有硕士以上学历,其中国家级大师22人,特级大师11人,国家级评委15位,省级大师工作室5个,现有15个专业,3个二级学院。 学院教学设施设备齐全,拥有现代化的专业实训大楼、多媒体教室、图书馆、健身房、室内体育馆等完善的文体活动和生活设施。教学仪器等实训设备多年来持续投资累计近亿元,图书36万册。实现了校园网络免费全覆盖,为学生学习、生活创造条件。 学院坚持“产教深度融合”的职教发展之路,定向、订单、冠名、委托培养等多种育人形式并存。已经同国内近百家五星级酒店、旅行社、航空公司、高速铁路和知名食品加工企业、餐饮服务企业建立了人才共育及就业合作关系,为不同专业方向的青年学子提供了广阔的发展机遇和创业平台,多年来学院就业率达到96%以上。
陕西旅游烹饪职业学院 2021-02-01
铜川职业技术学院
铜川职业技术学院是2004年经陕西省人民政府批准,教育部备案,由原陕西省铜川师范学校、铜川市职工卫校、铜川教育学院、铜川电大四校合并组建,是铜川市人民政府直属的一所全日制公办普通高等学校,2005年9月正式挂牌运行,办学规模1万余人。 建院以来,学院坚持内涵发展,强化特色发展,不断提升办学育人水平,培育发展核心竞争力,累计为社会培养5万多名各类实用型技能人才。通过教育部高等职业院校人才培养工作评估、陕西省人民政府高职院校办学情况督导及省教育厅教学诊改复核。先后被评为老挝职业标准开发优秀建设单位、全国应用型人才培养工程产教融合示范基地、全国大学生创新创业就业服务基地、教育部中德先进职业教育合作项目(智能制造)领域第二批试点院校、全国五四红旗团委、全国第十四届运动会全国第十一届残运会暨第八届特奥会志愿服务先进单位,省级高水平专业群建设单位、省级文明校园单位、省级师德建设示范团队、省级党建工作“双创”样板支部、省级“五四”红旗团委、省级“双百工程”工作先进单位、省级爱国拥军模范单位、省首批优质兵员储备基地、省级非物质文化遗产传承教育实践基地、省级“人人技能工程”实施院校。 学院坐落在国家级文明卫生城市、中国最具幸福感城市、药王孙思邈故里——陕西省铜川市,占地面积628亩。现有馆藏纸质图书41.32万册、电子图书26.5万册。建有校内专业实验实训室92个,校外实习基地80个;建成省级名师工作室2个,建成校内机械制造、电工电子与自动化、建筑工程技术、材料工程、护理、人文科学和计算机等实训中心7个,教学仪器设备总值5136.77万元。目前,总投资7.9亿元的学院二期工程建设作为铜川市重点建设工程即将全面建成交付使用。 学院现设师范教育与管理学院、机电工程学院、建筑与材料工程学院、孙思邈医学院、继续教育学院、基础部、马克思主义学院等7个教学单位,形成人文、机电、建工、医学四个专业群。专业设置紧贴区域经济发展需求,开设有三年制高职专业28个,五年制高职专业7个,面向全国招生。 学院积极承办省高等职业院校技能大赛2项,建成央财支持提升专业服务产业发展能力建设专业1个、央财支持提升专业服务产业发展能力建设实训基地1个,省级高水平专业群1个、省级一流专业培育项目1个、省级专业综合改革试点项目3个;建成省级精品在线开放课程13门、省级课程思政示范课7门;建成省级示范性实训基地3个、省级职业技能认定中心、培训中心4个、省市级人才培养基地11个,建成产业学院2个。 学院现有教职工367人,其中专任教师285人,具有博士学位1人,研究生学位133人,具有高级职称教师60人,双师型教师116人。有全国轻工技术能手1人、全国中药特色技术传承人才1人、全国优秀共青团干1人,陕西省教学名师2人、陕西省工艺美术大师1人、陕西省五一劳动奖章1人、陕西省第七届道德模范1人、陕西省诚实守信模范1人、陕西省社会服务工作先进个人1人、陕西省思政课教学能手3人、陕西省优秀共青团干部3人、陕西省志愿服务先进个人3人、陕西省学雷锋标兵1人、陕西省高校优秀辅导员7人,铜川市首席技师1人、铜川市技术能手1人、铜川市技术状元1人、铜川市劳动模范2人、铜川市最美科技工作者1人、铜川市拔尖人才3人,省市技能大赛裁判10余人。近年来,教师在国省各类教学竞赛中获奖20余项,其中,教师团队获全国职业院校技能比赛教学能力比赛一等奖1项。教师公开发表各类教科研论文859篇,获得国家授权专利69件;承担国家、省(部)、市级及各类科研项目及横向项目等206项,参编教材87部。 学院秉持“厚德尚能、奋发有为”的校训,不断加强学生素质教育、紧抓学生专业技能,学院人才培养质量水平显著提升。学生参加国省级各类竞赛获奖300余项,荣获“中国大学生自强之星”奖学金5人、国家奖学金25人、国家励志奖学金780人,升入本科院校继续深造600余人,光荣入伍150人。 学院以社会需求和就业市场为导向,以人才培养质量和就业能力为生命线,深化毕业生就业工作“一把手工程”,建立了毕业生就业工作的长效机制。大力推进人才订单培养及校企深度合作模式,全力保障学生高质量的就业。毕业生去向落实率高于全省平均水平。2023年毕业生薪酬位列全国高职院校榜单第94位,陕西省第3位,连续多年稳居教育部职业院校满意度排行陕西地区前10位。 (数据截止至2025年2月)
铜川职业技术学院 2021-02-01
安康职业技术学院
安康职业技术学院是经省政府批准、教育部备案,由安康市人民政府举办的一所全日制公办高等职业院校,位于安康市国家级高新区。学院于2004年由安康师范学校、安康卫生学校、安康第二师范学校合并组建,组建初期实行分校区办学。2010年,学院在高新区高起点规划、高标准建设新校区,规划投资7.5亿元,累计投资8亿元,于2016年8月基本建成并整体迁入。2016年9月,一次性实质性整合安康技师学院、安康市技工学校、陕西省广播电视大学安康分校、安康工业学校、安康职业中等专业学校、安康市军转培训中心、安康市供销培训学校等市直7所职业教育院校,实行集中统一办学,2017年整合安康市农广校,真正成为一所融中等职业教育与高等职业教育于一体、职业教育与技能培训并举、全日制学历教育与成人继续教育兼顾的具有综合办学功能的高等职业院校。 学院占地面积550亩,校舍面积21.5万平方米。教学仪器设备总值7000余万元,有校内、外专业实验实训室、实践基地各100多个,教学用计算机1500余台,馆藏图书40余万册。现有教职工604人,专任教师432人,其中正高(教授)职称7人,副高职称134人,硕士学位80人,“双师型”教师285人,有国家级技能大师、省级教学名师、省级技能大师各1名,省、市专业研究会、学术委员会主委、副主委或教育学会理事、会员80余人,聘请兼职教师164人。 学院实行党委领导下的院长负责制和院系两级管理体制。学院内设党政办公室等15个管理机构,设技师学院、继续教育与培训学院、医学院、护理学院、师范学院、工程学院等6个二级学院,有三甲、三乙附属医院各1所。 学院全日制五年制、三年制高职教育共开设医药卫生、教育、工程技术等九大类30多个专业。护理、临床医学、学前教育专业为省级“一流专业”建设、培育专业,形成了以医药卫生类专业为主导,以教育、工程、经贸、管理、文化艺术等多类专业协调发展的格局。全日制高职在校学生1.4万人。成人高等教育(开放教育)开设30多个本、专科专业,在册学生8000余人。学院常年面向社会开展各类技能培训项目30多个,年培训近万人次。学院有职业技能鉴定机构,可进行30多个工种的职业资格和技能等级考核鉴定,年鉴定1万余人次。学院是省教育厅批准的省级成人教育、社区教育培训基地,是中小学教师“国培计划”项目培训机构,是省人社厅批准的专业技术人员继续教育基地,每年开展各类专业技术人员继续教育近万人次。经安康市政府批准,在学院设安康市职业教育中心,学院牵头组建安康职业教育集团,是安康职业教育集团理事长单位,在整合技能培训、深化全市职业教育院校合作、校企合作等方面发挥着独特而重要的作用。 “十三五”时期,是我院加快追赶超越,争创一流的重要战略机遇期。学院认真贯彻市委、市政府《关于支持安康职业技术学院追赶超越加快发展的意见》,牢固树立“学生第一、教师优先”的办学理念,紧紧围绕“练一技之长、修一身厚德”的培养目标,以一流为目标,以学科为基础,以绩效为杠杆,以改革为动力,苦干实干,加快推进附属小学、安康市综合培训中心,强化内涵建设,提升教育质量,打造职教品牌,奋力实现“一年调整完善、三年争先创优、五年达到省级优秀高职院校”的奋斗目标,为建设西北生态经济强市做出新的贡献。
安康职业技术学院 2021-02-01
卓越教育 艺文学院
艺体生梦想冲刺季 文化课冲刺宝典
广州市卓越里程教育科技有限公司 2021-02-01
专家报告荟萃㉑ | 三亚学院校长沈建勇:双碳背景下的产教融合 科教融汇探索与实践
吉利控股集团深耕甲醇经济领域近20年,致力于推动绿色甲醇生态系统的发展,这对保障中国能源安全、推动绿色发展及实现碳中和具有重要意义。在此背景下,三亚学院与吉利集团紧密合作,共同探索产教融合的新路径。
中国高等教育博览会 2025-02-11
浙江省自然科学基金委员会办公室关于印发浙江省自然科学基金依托单位管理实施细则的通知
为了规范和加强浙江省自然科学基金依托单位管理工作,充分发挥依托单位的作用,保障浙江省自然科学基金使用效益,根据《浙江省自然科学基金委员会章程》《浙江省自然科学基金项目管理办法》等规定制定本实施细则。
浙江省自然科学基金委员会办公室 2024-12-17
北京市科学技术委员会、中关村科技园区管理委员会等八部门关于印发《关于加强科技伦理治理的实施意见(试行)》的通知
为贯彻落实《中华人民共和国科学技术进步法》《关于加强科技伦理治理的意见》(中办发〔2022〕19号)、《科技伦理审查办法(试行)》(国科发监〔2023〕167号)、《北京国际科技创新中心建设条例》等法律法规和相关规定,进一步完善科技伦理治理体系,有效防范科技伦理风险,结合我市实际,就加强科技伦理治理提出如下实施意见。
北京市科学技术委员会、中关村科技园区管理委员会 2025-01-03
【比亚迪迪空间】共筑产教融合新平台丨天津市大学软件学院与天津迪空间共建社会实践基地
2025年3月27日,比亚迪迪空间微信号以《共筑产教融合新平台丨天津市大学软件学院与天津迪空间共建社会实践基地》为题对我校进行了报道。
天津市大学软件学院 2025-05-21
网格资源管理与优化的虚拟超市技术及其应用
网格技术是高性能计算与互联网技术结合的产物,旨在将分布的计算资源通过高速 网络链接起来,为高性能计算提供资源。项目“网格资源管理与优化的虚拟超市技术及 其应用”借鉴超市运营模式,创新性地提出了一整套网格资源组织与管理的符合网格特 征的全新模型与方法,促进了动态的、多机构虚拟组织中的协同资源共享与问题求解, 推进了网格资源管理与优化技术及其应用的研究。 本项目借鉴超市管理模式提出了基于虚拟超市模型的资源管理与优化的隐代理模式, 弱化传统网格代理的作用,为用户任务提供了统一的资源视图,突破了传统代理模式造 成的资源管理、访问的瓶颈,显著的提高了资源的利用率和网格的工作效率。借鉴超市 销售模式,发明了基于资源推介视图的网格任务自主调度技术。增强网格资源服务流程 的异步并发性,建立面向任务的资源优化配置的自适应调整机制。借鉴超市结算模式, 发明了基于 QoS 的网格资源服务的多队列优选通道技术。构建网格资源服务流程的优化 选择机制。借鉴超市导购模式,发明了语法和语义相分离的插桩模板库;发明了基于通 用类型系统的交互式调试和可视化分析技术。本项目基于虚拟超市技术,发明了全局路 网动态交通流负载均衡模型及诱导方法。实现了全局性、实时性、动态性和优化性的交 通导航。 以上研究成果在取得 4 项专利授权、2 项软件著作权的同时,成功地应用于交通信 息网格中,在上海、北京、山东、江苏等地区取得了广泛的应用并产生了良好的社会、 经济效益。另外交通网格还得到国外网格权威机构、知名公司及科研院所的肯定和认可, 开展了多项国际合作。
同济大学 2021-04-11
小区垃圾桶智能管理系统及垃圾回收方法
本专利公布了一种垃圾回收系统,包括垃圾桶和垃圾回收车, 垃圾桶底座上安装有骨架,垃圾桶外壳通过转轴和骨架相连,垃圾桶外壳可绕 转轴转动,垃圾桶桶体上设置有托盘系统、翻转装置、垃圾检测装置、垃圾桶 识别装置、垃圾桶站点太阳能发电系统和垃圾桶控制柜;垃圾回收车包括差分 GPS 天线、垃圾回收车控制柜、垃圾识别装置、垃圾桶识别装置,垃圾收集装置、 垃圾回收车托盘系统、路况摄像系统和太阳能发电系统。垃圾桶具有溢满指示 功能,垃圾回收车可实现路面的自动清扫,还可实现与溢满垃圾桶的自动搜寻, 对垃圾桶内垃圾进行自动清理。 应用领域及前景:城市垃圾回收系统通常包括遍布设置于城市中的垃圾桶青岛农业大学科技成果介绍 2017 -70- 和对垃圾桶内垃圾进行回收的垃圾车,垃圾桶用于垃圾暂时的存放,垃圾车再 对垃圾桶内的垃圾进行集中清理。
青岛农业大学 2021-04-11
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