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23JB(5050)台式投影仪26000元
产品详细介绍23JB(5050)显微测量投影仪是一种光、机、电一体化的精密高效光学计量仪器。它被广泛应用于机械、仪表、钟表、电子、电缆、橡胶、弹簧五金、建材、轻工等各行各业以及院校、研究所、计量检定部门的计量室、试验室和生产车间。本仪器能高效率检测各种形状复杂工件的轮廓尺寸和表面形状。二、 基本参数、规格:1、投影尺寸:ф308mm投影屏旋转范围:0~360O 旋转角度游标分划:2’2、物镜:放大倍数:    10倍、     20倍、  50倍    物方线视场(mm):  ф30       ф15    ф6         物方工作距离(mm):85.17       81.94   16.99       反射方式:          外反射    外反射   内反射   3、工作台:金属台面尺寸(mm):200×160   X座标行程:(mm)50   测微手轮格值:0.01   Y座标行程:(mm)50   测微手轮格值:0.01   玻璃台面尺寸(mm):ф90     旋转范围:0~360O4、调焦范围:70mm           5、仪器照明:24V,150W卤钨灯6、冷却方式:风冷3只轴流风机 6、电源:220V(AC),50/60Hz总功率350W三、 成套性:1、 主机;2、10×、20×、50×物镜(含反射)各1只;3、备泡2只;4、电源线1根;上海光学仪器进出口有限公司地 址 :上海市杨浦区武东路32号2幢401室 邮编 :200433电话:021-35030526   手机:13916201020   传真:021-65563863  售价:26000.00(含税,款到、订货后发货)  联系人:卜生高E-mail:bsg040206@163.com     http://www.soiec.cpooo.com
上海光学仪器进出口有限公司 2021-08-23
《关于举办2025年iCAN大学生创新创业大赛AI应用创新挑战赛的通知》发布
聚焦人工智能领域前沿技术,鼓励大学生发挥创新思维,探索人工智能的无限可能。
iCAN大赛 2025-07-17
2019年“双百计划”典型案例:福州大学校企深度融合“紫金模式”产业学院协同育人教育改革与创新
“紫金模式”办学10余年来,共培养本科生1009名,其中有近100名毕业生在紫金矿业集团任职,这些毕业生的普遍特征是熟悉矿山企业基础地质背景、采矿与选矿工艺流程,试用期短,成长速度快,与同类院校毕业生相比较,紫金矿业学院毕业生整体综合素质较高,实践能力强,稳定性较强,企业用起来得心应手,得到紫金矿业集团旗下众多单位一致好评。
中国高等教育博览会 2021-12-16
深化高校创新创业教育改革有关情况
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。习近平总书记深刻指出,当今世界正面临百年未有之大变局,新科技革命和产业变革的时代浪潮奔腾而至,如果我们不应变、不求变,将错失发展机遇,甚至错过整个时代。
教育部 2019-10-10
山东:出台“创业齐鲁十大推进行动”
近日,山东省人力资源社会保障厅等11部门联合出台《关于实施“创业齐鲁十大推进行动”通知》,推动“创业齐鲁·乐业山东”行动提档升级,聚焦创业带动就业,推进大众创业万众创新纵深发展,最大限度释放全社会的创新创造潜能,打出减负、加码、乘数的“组合拳”。
山东省人力资源社会保障厅 2023-02-06
2022·科创中国·科技创新创业大赛
为促进先进技术产品与创投机构对接,以赛事活动促进创新创业企业的交流互通,助力解决中小企业融资难融资贵问题,促进以新产业、新业态、新模式为特点的新经济加快成长壮大,营造“双创”良好氛围,助推产学研融协同发展,切实帮助科技创新企业快速成长,中关村产业技术联盟联合会(以下简称联盟联合会)自2020年开始已连续举办2届 “科创中国·科技创新创业大赛”。
科创中国 2022-03-11
大学生创新创业平台服务目录
HEEC大学生创新创业服务平台遵循"学生为本、服务为先"的原则,主要承担高校大学生创业孵化、项目推广、投融资对接、技术评估与交易、政府园区资源对接、就业育人共创行动、活动大赛、双创政策等服务工作,旨在深化高等教育综合改革,激发大学生的创造力,培养、服务“大众创业、万众创新”的主力军;以创新引领创业、创业带动就业,推动高校毕业生更高质量创业就业;推动高校成果转化,促进新产业新业态形成,服务经济提质增效升级。
云上高博会 2021-07-22
大学生创新创业服务平台-联系合作
大学生创新创业服务平台联系合作
云上高博会 2022-02-22
全国深化创新创业教育改革示范高校
北京中医药大学立足大健康领域需求,发挥中医药学科优势,构建了统一领导、齐抓共管、开放合作、全员参与、面向全校师生的创新创业教育模式,建立了开放的“杏林”众创空间,创新创业师资队伍及课程体系,培育了一批大学生创新创业项目,将创新创业教育全面融入专业教育,促进理论与实践环节的融合与联动,激发了大学生的创新思维和创业活力,在培养具有较强创新创业意识、创新思维和创新创业能力的优秀中医药人才方面取得了一定成效。
北京中医药大学 2022-07-27
大学生创新创业服务平台-联系合作
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云上高博会 2022-02-22
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