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产品详细介绍 煮沸消毒器，医用煮沸消毒槽，医用数控煮沸槽，医用煮沸槽，医用数控浸油煮沸槽，四川煮沸槽厂家低价供应，上油除锈煮沸槽，医用煮沸消毒机，69L医用浸油煮沸槽，煮沸槽厂家 （金尼克相关产品：快速式全自动清洗消毒器，医用超声波清洗器，医用器械干燥柜，医用浸油煮沸消毒槽，医用高压水枪，医用静音无油空压机，不锈钢检查打包台，器械检查放大镜，物品存放架，篮筐存放架，密封下送车，器械串等等） 主要技术指标：容量：22.5L、35L、52L、69L、86L、103L、207L 型号：JK-DYJ500,JK-DYJ600，JK-DYJ1000，JK-DYJ1200，JK-DYJ1500，JK-DYJ1800功率：500W                                功率可调：40-100％加热功率：4000W                            温度可调：0-98℃时间可调：1-480min                          进排水：手控／电控降音盖：手控／电控 立式煮沸消毒器操作方法 打开外接进水阀。 将要煮沸的物件放入网架内，插上电源，电源指示灯亮 按ON/OFF键。5秒钟后显示设定的温度、时间和浸油煮沸功率。 设定温度。按温度键→按↑↓键设定温度→设定好后，再按温度键保存设定的温度。（严禁无溶液开启加热键） 设定时间。按时间键→按↑↓键设定时间→设定好后，再按时间键保存设定的时间 按煮沸键。仪器无水或缺水时，蜂鸣器响，显示444，按进水键，仪器自动进水。水位达到标准水位后，仪器自动停止进水，进入温度检测状态。如果温度达不到设定温度，仪器自动进行加热。温度达到后，煮沸自动开始工作。 煮沸工作时，若想了解温度和时间状况，可查看显示屏，此时显示频上显示的是溶液的实际温度和煮沸工作的时间， 煮沸完毕后，仪器自动关闭煮沸和加热，并报警30秒。等稍冷却后再从煮沸内取出网架， 如不再使用按ON/OFF键关闭仪器。如果煮沸完毕后20分钟后无人操作，仪器自动关机，若要再次使用，按两次ON/OFF键。 排液时，等温度稍微冷却时（50度以下），再打开排水阀，按排水键，听到空气声，此时液体已排尽（排水管内不能有积液），再按排水键关闭排水系统，进水前关闭阀门。 售后服务： 公司根据客户需要负责安装、调试及相应人员培训，负责上门维修。终身维护。超过保修期，维修只收取零部件成本费。 24小时售后维修电话：13215694991、0551-65683226

ZH-SBS动物行为实验站，是指通过对动物行为的视频、光电和生物电等信号的采集，并结合计算机图像处理、点阵分析和生物电信号分析技术，提取动物行为的轨迹并据此计算各种行为学指标的软硬件系统。

   中教启星数学探究实验室以智能移动终端作为开放平台，在教学过程中实现师生、生生以及人与资源的教学互动，学生可以通过动手搭建模型激活数学创意，通过操作软件自由开展数学实验。数学探究实验室让数学学科的学习方式从“学”数学转变为“做”数学。老师则通过数学探究实验室的硬件、软件、教学资源的有机整合，实现备课、教研、课前诊断、课堂教学及课后反馈的全部教学需求，形成完整的教学闭环，从而创造一个有机的数学教学研环境。 设计思路   ——“开放平台”    数学实验室以智能移动终端作为开放平台，整合丰富的学习资源，成为师生交流的资源共享平台。   ——“交互平台”    在教学过程中实现师生、生生以及人与资源的教学互动，建立新型课堂师生关系；通过智能课堂管理系统，更便于开展教学活动与讨论交流，激发学生的学习兴趣。   ——“全覆盖”    通过对软件、模型、课程资源的科学配置与整合，使数学实验室可实现代数领域、几何领域教学资源全覆盖，教学形式灵活多样，充分提升学生数学思维。   ——“做数学”    学生可以通过动手搭建模型激活数学创意，通过操作软件自由开展数学实验，让数学学科的学习方式从“学”数学转变为“做”数学。

   心理咨询室是开展心理健康教育工作的场所。一般包括办公接待室、个体咨询室，团体活动室,心理测评室，沙盘游戏，情绪宣泄室，音乐放松室等功能区,各学校可根据自身情况来选择功能分区的建设,充分整合学校资源,以便更好的开展心理健康教育工作。