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变温教学霍尔测试系统霍尔效应教学实验仪器
JH50变温教学霍尔测试系统 概述: 本系统由JH50变温教学霍尔测试系统、TESK301控温仪、液氮恒温器和转向磁体四个部分组成,可完成在不同温度条件下测量霍尔片样品霍尔效应的教学实验。该系统可与计算机连接,配合相应的软件实现计算机实时数据采集,也可配合我公司其他设备使用。变温教学霍尔测试系统霍尔效应教学实验仪器  本仪器系统由可换向永磁磁铁、T9015W变温恒温器、TESK301控温仪、JH10霍尔效应仪等组成。本仪器用于霍尔效应及其应用、载流子类型、载流子类型转变的演示和学生实验。也可使用恒温器内预留的样品引线,安装上用户样品,用于科学研究;例如变温磁阻、超导、电阻温度特性、变温光电或变温磁光(需另购带光学窗口的尾套)等。具有用途广、造价低、使用方便等特点。为本仪器系统专门研制的JH10霍尔效应仪(以下简称JH10表)将恒流源、四位半微伏表及霍尔测量中复杂的切换继电器——开关组合成一体,大大减化了实验的连线与操作。JH10还可单独做四位半数显恒流源和微伏表使用。 变温教学霍尔测试系统霍尔效应教学实验仪器  主要技术指标: 磁    场:大于3900高斯 样品电流:10纳安~199.99毫安 测量电压:1微伏~19.999伏 测温 *小分辨率:0.01K 测温误差:<0.5K 变温范围:80~320K 恒温器液氮容量:450毫升 系统的安装与连线: 用户收到货物后,经开箱检验无明显运输损伤后即可开始安装调试。先将永磁磁铁放置在工作台上,再将恒温器插入永磁磁铁正中的孔中。实验时实验者将可换向永磁铁的不锈钢座平放在工作台上,顶部长圆滑动孔横置在实验者左前方,转动中间黑色的磁体,使上面的商标面对实验者。此时磁场方向与商标垂直,N极在靠近实验者一边,S极在对面。将中间黑色的磁体转动180°即可使磁场反向。将恒温器在长圆滑动孔中向左滑动平移就可以将样品移到无磁场区域。 将恒温器与控温仪及JH10表用专用信号电缆连接,将JH10表的电压表量程置于20伏档,电流源置于2毫安档,插接上仪器电源线并打开电源供电。为防止漏电伤人,所用电源要有可靠的专用地线。供电后如果控温仪的输出指示灯亮,温度将持续上升,可通过面板更改设定温度,以调低设定温度。如果温度失控,请立即断电重新启动控温仪,如果故障现象重复出现,请联系北京锦正茂。 测试样品: 本仪器中的样品: 1号样品(S1):美国Lakeshore公司HGT-2100高灵敏霍尔片,              *大工作电流≤10 mA,室温下的灵敏度为 55-140 mV/kG              2号样品(S2):客户可以按照接线定义,安装自己的样品。 仪器使用与实验方法: (1)磁场的标定    系统中的S1为已在室温下标定过的霍尔探头,在室温下用开关选择样品S1,并使恒温器位于可换向永磁磁铁的中心,恒温器真空抽口垂直于标签面。开机后快速将恒流源输出调到  mA,此时JH10表的微伏表电压读数即为磁场的特斯拉数。此时的JH10相当于一台探头装在恒温器冷指上的高斯计,可用来测空间磁场。霍尔探头 *大电流不能超过10mA! (2)室温下的霍尔测量   将19芯电缆与恒温器连接好,样品开关选择样品S2,调整样品电流到10.00mA,开机预热半小时。测量时,将恒温器放置在磁场正中心,按下开关VH,测霍尔电压VH1,如果电压较小,改到2V或200mV档;为了确保磁场垂直于样品,应该用双手各扶左右支撑板,微转黑色方铁轭磁路,使VH *大。按电流换向开关,测VH2;将黑色的永磁磁体转180°后再测VH3;电流换向,测VH4;将恒温器水平左移,使样品处的磁场为0,按VM开关,测VM1;按电流换向开关,测VM2。按VN开关,测VN1;按电流换向开关,测VN2。 (3)变温测量    取出恒温器中心杆,注入液氮(依测量点的多少决定加液氮量),具体注意事项请参见T9015W低温恒温器使用说明书。如不想从80K低温测起,可先将控温设定在270K,再加液氮并及时插入中心杆,进行较高温度的控温 实验。控温时顺时针转动中心杆至 *低位置,再回旋约180°~720°即可通过控温仪设定控温了。等温度控制稳定后,重复测量过程2,测得此温度点的各项霍尔参数。改变设定温度,测另一个温度点的霍尔参数。中心杆旋高则冷量增大,适于快速降温和较低温度的实验。控温精度与PID参数有关,请适当调整中心杆高度,以提高不同温区的控温精度。 (4)安全注意事项 ①经常检查并保证仪器电接地正常。 ②湿手不能触及过冷表面、液氮漏斗,防止皮肤冻粘在深冷表面上,造成严重冻伤!灌液氮时应带厚棉手套。如果发生冻伤,请立即用大量自来水冲洗,并按烫伤处理伤口。 ③实验完毕,一定要拧松、提起中心杆,防止中心白色的聚四氟乙烯塞子因热膨胀胀坏恒温器。            
北京锦正茂科技有限公司 2022-10-21
智慧实验室综合解决方案
该产品可供各类科研实验室使用,帮助高校、科研院所、医院、企业等科研单位进行智慧实验室建设工作。
天津市基理科技股份有限公司 2023-04-25
生物综合实验室成套设备
生物综合实验室成套设备(56座/套) 每套详细配置及技术说明如下: 货物名称 数量 规格型号 详细技术参数说明 教师演示台 1张 2800×700×900mm(详见附图) ※ 台  面:采用25mm厚美国(威盛亚)防火、耐磨、耐热、防腐蚀的可弯曲防火板。经后成型机器制作加工而成,配制ABS专用连接件组装,美观大方,整体造型豪华大方、美观实用。 ※ 台  身:采用木制结构,组装接缝严密,连接牢固,不松动;背板及吊板采用16mm厚优质高压三聚氰胺脂刨花板, 其截面由2mm厚PVC封边带利用日本进口机械高温热熔胶封边,粘力强,密封性好,能防湿、牢固、经久耐用。 ※ 结  构:演示台左侧装有耐酸碱、耐冲击的水封式化验水槽与铜质镀铬三联水嘴(一高二低)1套;中间抽屉装有教师演示电源及水、电控制装置,右侧为投影仪摆放台面。 ※ 脚  垫:采用特制ABS模具注塑脚垫,高度为20mm,可有效防止桌身受潮,延长设备的使用寿命。 教师电源 1套 中国教育 行业标准 ※ 装置在教师演示台抽屉内:采用教学安全交流总电源,对学生桌荧光灯与220V插座输出进行分组控制,有漏电保护功能、过载保护和复位功能。 所有电器产品符合国家部颁标准。 学生实验桌 14张 2800×600×780 (详见附图) ※ 台  面:采用25mm厚美国(威盛亚)防腐蚀、防火、耐磨、耐热的可弯曲防火板。经后成型机器制作加工而成,配制ABS专用连接件组装,美观大方,整体造型豪华大方、美观实用。 ※ 台  身:采用木制结构,组装接缝严密,连接牢固,不松动;背板及吊板采用16mm厚优质高压三聚氰胺脂刨花板, 其截面由2mm厚PVC封边带利用日本进口机械高温热熔胶封边,粘力强,密封性好,能防湿、牢固、经久耐用。 ※ 结  构:每桌为4座,桌身装有抽屉及豪华多用插座;中间装有耐酸碱、耐冲击的水封式化验水槽与铜质镀铬三联水嘴(一高二低)1套。台面前部装有两个照明日光灯(内配有一盏30W电子荧光灯)。 ※ 脚  垫:采用特制ABS模具注塑脚垫,高度为20mm,可有效防止桌身受潮,延长设备的使用寿命。 学生电源 28套 中国教育 行业标准 ※ 电  源:接收教师送来交流220V/2A。日光灯开关控制,指示灯显示.学生照明灯台内装有一盏电子荧光灯,桌边侧装有一个多用插座及荧光灯开关. 教师实验椅 1张   ※ 升降式、仿皮海绵、钢木塑料 学生实验凳 56张   ※ 升降式、凳面ABS注塑成形、钢塑结构圆凳 实验室电器布线及线管 1套 铜芯,耐压500V ※ 采用符合标准的品牌铜芯线,过线管为PVC材料,系统按市电、低压线路分管全封闭敷设安装,线路接头紧实,免维护,有过载保护功能、漏电保护开关,附合安全标准。 给排水系统 1套   ※ 在教师演示台设有给水控制器(自动电磁换向阀)对全室供水系统进行控制,每个学生桌装有化验水槽与铜质镀铬三联水咀。给水管选用国标φ32mm、φ25mm、φ20mmUPVC管,排水管选用加厚φ75mmPVC管,给、排水管均安装在地下,给、排水顺畅,不易堵塞,便于维护。废水排放符合国家GB3838-88V类水质标准的规定值。  
温州市育人教仪制造有限公司 2021-08-23
生物综合实验室成套设备
生物实验室设备适用于中学二合一的生物解剖、显微镜观察实验室。系统提供供水、排水、显微镜照明及电源到桌。有效改善学生和教师的实验环境。整个系统体现易于学习、便于使用和教师能够自行安装、维护的设计思想。系统结构、生产工艺、所有材料以及各种器件的选用体现了系统设计的先进性、运行的可靠性、操作的简捷性、维护的方便性和功能的可扩展性。 1.1教师演示台 1.1.1教师桌规格:长2400㎜*宽700㎜*高900㎜。 1.1.2教师桌台面材质:采用优质25mm厚进口防火板,设备可实现耐腐蚀、耐火、耐脏,永不变形、永不脱胶、造形美观、经久耐用。 1.1.3教师桌:铝木结构,专用实验台铝合金型材,铝合金(立管)材质壁厚(静电喷塑)1.5mm,圆管直径为50mm内槽式,方管为48×50mm内槽式,连接件为一次注塑成型,组装接缝严密,连接牢固。板材采用经国家人造板质量监督检验中心检验合格的16mm(±1mm)三聚氰胺双贴面A类优等中密度板,利用进口封边机对所有裸露截面均采用2mm厚优质PVC封边条封边,精加工,密封性好,防水性佳,外形美观,经久耐用。 1.2教师椅: 五轮升降转椅。 1.3教师安全实验电源控制系统: 讲台的中间部分是讲课演示台,装载多功能主控制抽屉,具有以下多种功能: 教师电源控制系统:采用国际上最先进的微电脑主控芯片,按键全部为触摸式,分为教师自用电源部分及教师控制学生部分。 教师自用电源部分、 1、设有电源总开关、漏电保护开关、工作指示灯、220V交流输出多用插座等多种操作功能; 2、设有密码开机、密码记忆功能; 3、定时关机; 4、时钟显示工作时间; 教师控制学生部分: 1. 教师演示台上设有学生电源分组开关教师用A、B、C、D四组空气开关来分组控制学生用220V交流电源; 1.4全室供电系统: 电缆线穿PVC管埋地,符合国家安全用电要求。 1.5学生实验台: 1.5.1学生桌规格:长2800㎜*宽600㎜*高780㎜。 1.5.2教师桌台面材质:采用优质25mm厚进口防火板,设备可实现耐腐蚀、耐火、耐脏,永不变形、永不脱胶、造形美观、经久耐用。 1.5.3学生桌:铝木结构,专用实验台铝合金型材,铝合金(立管)材质壁厚(静电喷塑)1.5mm,圆管直径为50mm内槽式,方管为48×50mm内槽式,连接件为一次注塑成型,组装接缝严密,连接牢固。板材采用经国家人造板质量监督检验中心检验合格的16mm(±1mm)三聚氰胺双贴面A类优等中密度板,利用进口封边机对所有裸露截面均采用2mm厚优质PVC封边条封边,精加工,密封性好,防水性佳,外形美观,经久耐用。 1.5.4结构:每张台分为4座,台面侧装有豪华多用插座;中间装有PP化验水槽及铜质镀铬三联高压水嘴。 1.5.5采用专用脚垫,可有效防止桌身受潮,延长设备的使用寿命。 1.6学生凳: 圆形升降旋转学生凳,采用国标优质钢材,立管壁厚2㎜,立管上部有钢板与凳面结合,凳面直径300㎜(±20㎜)。牢固耐用、平稳。升降范围450-550㎜。 1.7学生光源及电源: 每张学生台装有台式飞利浦30W电子荧光灯二盏,学生的座位之间台侧装有一个交流220V输出三联万能插座。 1.8给排水系统: 实验室设有给水总阀,对全室供水系统进行控制,每个实验台采用PP专用化验水槽与铜质镀铬三联高压水嘴。给水管选用高级UPVC管,排水管选用加厚50㎜PVC塑料管为主要材料,给、排水管采用专用PVC胶联接,均安装在地下,给、排水顺畅,不易堵塞,便于维护。
芜湖中方科教设备有限公司 2021-08-23
GLGDT现代光电特性综合实验台
GLGDT现代光电特性综合实验台系统覆盖内容广,可进行光通讯、信息控制、光电检测中所用的信号源、光电探测器等各类器件原理、特性、性能参数的实验,重点分析光敏器件和光电传感器的特性和应用场合,光电传感器的应用,光强分析,莫尔条纹、光电单色仪测试等一系列光电实验。
浙江高联检测技术有限公司 2021-02-01
万欣实验室综合管理系统
万欣实验室综合管理系统由实验室基础信息管理中心、信息门户中心、数据报表中心、数据交互中心、系统设置管理几个部分组成。通过实验室综合管理系统及相关业务系统模块的组合,可实现高校实验室各项业务的信息化、流程化管理,同时让实验室基础数据在各业务系统中流通,并生成使用数据进行汇总,为实验室建设及业务决策提供数据依据,减轻实验室管理人员工作负担,提高实验室管理业务水平。
上海万欣计算机信息科技有限公司 2021-02-01
物理综合实验室成套设备
中学物理实验室成套设备产品描述说明: 本系列设备是根据物理开放实验的要求和学生心理、生理特点,采用新技术、新工艺精加工而成,让学生进行物理科学实验,能满足学生在实验室完成不同的课题所做的不同实验。 中学物理实验室成套设备-物理综合实验室设备产品电源系统特点:  广视通物理实验室是根据物理电学、力学、光热学实验室的特点和具体要求研制的标准化、规范化实验室设备。 教师控制台设教学安全总电源,对学生分组控制,学生实验时不接触220V电源电器,保障实验安全。 教师演示电学及学生电源均符合教育部JY/T0374-2004标准,均设有过载或过流保护。 根据物理实验教学大纲要求,在面板式学生分机上配置有备用的交流电压表、直流电流表、直流微安和灵敏电流计及相应的接线 中学物理实验室成套设备-物理综合实验室设备产品特点: 根据生物实验室的抗酸碱,耐腐蚀的特点,选用新材料,新工艺生产。款式有铝木结构和全木结构。 物理综合实验室教师演示台规格:2400*800*850mm(可订制) 物理综合实验室学生实验台规定:1200*600*780mm(可订制) 中学物理综合实验室成套设备设备材料标准: 物理综合实验室实验台桌面:可选用进口耐强酸碱的实芯理化板,进口高密度中纤板贴理化板、钢化玻璃钢 物理综合实验室实验台台身:进口双贴面优质高压三聚氢胺板。以优质PVC边条封边,经久耐用。 物理实验室成套设备产品图片:                                      拓展全国市场诚招战略合作伙伴 为拓展全国市场,我们在全国重要的省市一级城市建立了分公司与办事处,协助各届朋友开展业务。广视通现面向全国诚招地市级以上城市之战略合作伙伴和经销商。如果您认同广视通的经营理念,配合总部的市场运作;具备一定的市场营销优势并熟悉当地市场环境;有良好的政府及社会资源关系;具有良好的商业信誉和品德;无论您是否熟悉我们的产品,您都可以成为我们的合作伙伴。 1、合作对象:有专注教育装备行业的开拓精神的法人、自然人和其他组织;有政府教育关系的社会人士、教育系统多媒体供应商、图书供应商、教育系统业内人士、其它教育系统后勤供应商(装修、服装、其它工程等) 2、合作区域:全国省、直辖市、自治区、各大中城市、地级市 3、合作内容:以实验室、功能室等自主生产的教育装备产品为主(多媒体及教育信息工程合作视区域具体情况而定) 4、合作方式:以广视通公司名义投标之项目,公司提供整套投标资料、技术、业务、市场推广、资金支持,以及总代理价格支持。以非广视通名义投标之项目,公司提供:技术、业务、投标支持,并提供的总代理价格支持。 广东广视通科教设备有限公司 广视通网址:www.gdgst.cn 联系电话: 0769-22710130(总机)/0769-22710191 (业务) 0769-22710120(售后) 传真号码:0769-22710290
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
综合流体力学实验装置
综合流体力学实验装置 装置功能特点介绍: 本实验装置将流体阻力实验、离心泵性能实验、流量计性能实验有机结合在一起,是一套多功能实验装置。可用于化工教学实验。通过实验,可以练习光滑直管、粗糙直管的阻力系数与雷诺准数的测量方法,并能绘制关系曲线;学习几种压差测量方法,加深对流体流动阻力概念的理解;同时可以让学生了解离心泵的结构、操作方法,掌握离心泵特性曲线测定方法,掌握离心泵管路特性曲线测定方法,并能绘制相应曲线,加深对离心泵性能的理解;了解各种流量计(孔板、文丘里、转子)的结构、性能及特点,掌握其使用方法;掌握节流式流量计标定方法,会测定并绘制文丘里流量计流量标定曲线(流量-压差关系)与流量系数和雷诺数之间的关系(关系)。
江苏昌辉成套设备有限公司 2021-12-08
便携式痔疮综合治疗仪
【发 明 人】顾柏平 【摘要】 本实用新型涉及一种便携式痔疮综合治疗仪,包括坐垫和安装于坐垫中部的按摩器,按摩器主要由痔疮按摩头、加热部件、温度传感部件、控制电路板和供电部件组成,按摩头从坐垫内部向外延伸而出,加热部件和温度传感部件分别置于痔疮按摩头的端部,痔疮按摩头、加热部件、温度传感部件和供电部件分别与控制电路板电连;坐垫在其与痔疮按摩头相交处设有可与人体肛部相贴合的凸台,在凸台的表面设有加热部件和温度传感部件;该治疗仪结构简单、小巧,适合运输、携带,使用安全,治疗不会产生副作用,非常适合市场普及和推广。
南京中医药大学 2021-04-13
WK-2微电脑综合吸附仪
产品详细介绍  WK-2微电脑综合吸附仪具有一般温度控制仪的程序控制,显示直观自动校正、自动诊断,并对设置有记忆功能、更新功能。如没有新的指令其设置确认程序长期有效,具有查询功能,使用安全可靠性高,便于维护,采用CPU系统,减少了故障,提高了系统的可靠性。  技术参数: 1、 控制功率2000w,使用电压220V 50hz 2、 可控制温度1-50、k,测温精度0.02k左右,测温探头为铂探头,分辨率0.01k,可控时间连续。 3、 安装在室温0-40k 湿度<80%,周边无腐蚀性气体,空气流通的场所。
鹤壁市华通分析仪器有限公司 2021-08-23
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