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产品详细介绍石家庄虎奥家具主营：实验室钢木实验台、全钢实验台、全木实验台、钢木实验台、铝合金实验台及实验室配套产品

产品详细介绍多媒体讲台|钢制讲台|电子讲台|班班通讲台|多媒体讲桌|多功能讲台|S550 【多媒体讲台|钢制讲台|讲桌】基本说明多媒体讲台简介：显示器任意角度调节（五个档位）；两边木扶手方便握扶；台面平整方便操作；隐藏式键盘架，可容纳标准键盘鼠标；滑轨式实物展台柜，平时不占用空间；讲台规格尺寸：1200*740*1030mm(长*宽*高)；展台位置：470mm*530mm*180mm（长*宽*高）；【多媒体讲台|钢制讲台|讲桌】产品特点讲台材质：主体采用进口优质1.5mm冷轧钢板，其它部分采用1.2mm冷轧钢板；实木质扶手，方便使用者握扶；讲台表面表面采用脱脂、除酸、磷化、静电喷涂等工艺，美观且经久耐用；【多媒体讲台|钢制讲台|讲桌】参数规格详细参数1、多媒体讲台简介：显示器任意角度调节（五个档位）；两边木扶手方便握扶；台面平整方便操作；隐藏式键盘架，可容纳标准键盘鼠标；滑轨式实物展台柜，平时不占用空间；2、讲台规格尺寸：1200*740*1030mm(长*宽*高)；展台位置：470mm*530mm*180mm（长*宽*高）；3、讲台材质：主体采用进口优质1.5mm冷轧钢板，其它部分采用1.2mm冷轧钢板；实木质扶手，方便使用者握扶；4、讲台表面表面采用脱脂、除酸、磷化、静电喷涂等工艺，美观且经久耐用；5、使用方便：一把锁控制,手动式不同角度调整显示器的角度；显示器上方隔有钢化玻璃，坚固防灰尘；隐藏式键盘架，滑轨抽拉，可容纳标准键盘；有专门的中控置放区。 6、讲台结构设计合理：有足够的平面放置笔记本电脑、教案教具，还可以在讲台上同时做演示实验和使用视频展台；向右滑开式实物展示台空间大；7、讲台做工精细：整体造型设计以人为本，边角采用圆弧过度，工艺美观大方；8、可选配可扩展性强：适用15-19寸液晶屏幕；可安装不同型号大小不一的多媒体教学中控，能安装门禁电子锁；9、桌面可安装笔记本接口模块，其中包括网络接口一个，AV视频接口一个，音频接口一个，话筒接口一个，VGA接口一个，USB接口两个；（选配）10、讲台空间大，可放置如下设备：教学终端、广播终端、电脑主机、19寸及以下显示器、键盘鼠标、多媒体中控、实物展示台、DVD机、功放音箱、笔记本电脑、无线话筒等；11、适应范围广泛：大中院校、中小学校的多媒体教室、阶梯教室、普通教室、演播厅 、以及各种培训教室、会议室、报告厅等。【多媒体讲台|钢制讲台|讲桌】适用范围适应范围广泛：大中院校、中小学校的多媒体教室、阶梯教室、普通教室、演播厅 、以及各种培训教室、报告厅等。【多媒体讲台|钢制讲台|讲桌】包装说明纸箱包装，可根据需求订制木箱。【多媒体讲台|钢制讲台|讲桌】售后服务一年免费保修，终身维护维修。

产品详细介绍多媒体讲台|钢制讲台|电子讲台|班班通讲台|多媒体讲桌|多功能讲台|S500【多媒体讲台|钢制讲台|讲桌】基本说明多媒体讲台简介：木扶手钢制讲台方便握扶，台面平整方便操作。隐藏式键盘架、可移动式活动轮；讲台外型尺寸：1080mm*710mm*965mm(长*宽*高)；展台位置：470mm*530mm*180mm（长*宽*高）；【多媒体讲台|钢制讲台|讲桌】产品特点讲台主体采用1.5mm冷轧钢板，其它部分采用1.2mm冷轧钢板。弧形木质扶手，方便使用者握扶； 讲台表面表面采用脱脂、除酸、磷化、静电喷涂等工艺，美观且经久耐用；【多媒体讲台|钢制讲台|讲桌】参数规格详细参数1、多媒体讲台简介：木扶手钢制讲台方便握扶，台面平整方便操作。隐藏式键盘架、可移动式活动轮；2、讲台外型尺寸：1080mm*710mm*965mm(长*宽*高)；展台位置：470mm*530mm*180mm（长*宽*高）；3、讲台主体采用1.5mm冷轧钢板，其它部分采用1.2mm冷轧钢板。弧形木质扶手，方便使用者握扶； 4、讲台表面表面采用脱脂、除酸、磷化、静电喷涂等工艺，美观且经久耐用；5、使用方便，一把锁控制,抽拉式大型桌板，承重10公斤；隐藏式键盘架，滑轨抽拉，可容纳标准键盘； 6、讲台结构设计合理，有足够的平面放置笔记本电脑、教案教具，还可以在讲台上同时做演示实验和使用实物展示台；7、讲台整体造型设计以人为本，边角采用圆弧过度，工艺美观大方；8、可选配可扩展性强：适用15-19寸液晶荧幕;手动升降角度为70度，可安装不同型号大小不一的多媒体教学中控，可安装门禁电子锁；9、桌面可安装笔记本接口模块，其中包括网络接口一个，AV视频接口一个，音频接口一个，话筒接口一个，VGA接口一个，USB接口两个；（选配）10、讲台空间大，可放置如下设备：教学终端、广播终端、电脑主机、19寸及以下显示器、键盘鼠标、多媒体中控、实物展示台、DVD机、功放音箱、笔记本电脑、无线话筒等；11、适应范围广泛：大中院校、中小学校的多媒体教室、阶梯教室、普通教室、演播厅 、以及各种培训教室、会议室、报告厅等。【多媒体讲台|钢制讲台|讲桌】适用范围适应范围广泛：大中院校、中小学校的多媒体教室、阶梯教室、普通教室、演播厅 、以及各种培训教室、报告厅等。【多媒体讲台|钢制讲台|讲桌】包装说明纸箱包装，可根据需求订制木箱。【多媒体讲台|钢制讲台|讲桌】售后服务一年免费保修，终身维护维修。

产品详细介绍NewClass全数字多媒体语言实验室系统是北京东方正龙数字技术有限公司根据当前外语教学的时代发展要求，充分听取教学一线授课老师的应用需求设计开发出的具有多项新颖特性的前瞻性的专业化产品。它是建立在以太网结构基础之上，符合标准IP协议，将国际顶尖音视频多媒体处理技术、流媒体技术与嵌入式系统设计完美结合的产物...... [查看详细信息]

面向服务的P2P网络支撑平台（ServiceorientedPeer-to-peernetworkingIntegratedSystem，简称SPIS），拟建立一个广域网范围内，集资源整合与利用为一体，面向服务的Overlay网络支撑平台，提供文件共享、CPU资源整合、网络存储、极速传输等基本网络服务。/line在本系统中采用结构化P2P网络技术作为Overlay网络的实现技术，实现对当前网络中的存储资源、计算资源、带宽资源及信息资源的整合，已完成以下工作：/line对Chord算法进行改进，提高Chord路由算法的效率和节点查找成功率，完成JavaRMI版的Chord实现；/line基于以上工作开发面向服务的P2P网络支撑平台（SPIS）及其公用工具集，为开发人员提供一套API以进行二次开发；基于SPIS，分别实现文件共享服务、网络存储服务、计算力资源整合服务和极速传输服务。/lineChord算法改进：针对Chord路由算法的邻居修复算法存在缺陷，提出了增强型邻居修复算法(EnhancedFingerFixAlgorithm,EFFA)，提高了查找效率。

本发明公开了一种网络舆情观点收集方法。

北京大学网络视频实验室对网络视频的压缩、传输和处理进行了多年的研究，对VR视频直播的多视角压缩技术、流媒体推送技术、自适应传输技术进行了透彻的分析和研究，开发了低码率、低延迟和自适应视角切换的VR视频动态直播系统。

集美大学是我省较早开展无线同播网络远程控制和数字化技术的基础研究和应用的高等院校。无线同播网络是一种专业移动无线通信系统（PMR），属于光、机、电、通讯、控制、信息处理等多学科交叉的电子信息领域，是《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》、“十一五”计划的重点发展领域。与公众无线通信网络相比较，同播系统是一个开放的平台，可以使用任何厂商提供的终端设备，具有公网不可替代的应急调度指挥功能，组网简单，成本低廉。一个同播网络可以被看作是一个“虚拟”中继站，可以自动管理移动台的越区切换和漫游，向所有用户提供快速呼叫建立。当用户需要多个中继站来覆盖整个服务区，而且无线信道资源有限时，同播网络可提供最佳的解决方案。因此，同播网络成为目前专网通信领域研究的热点。 集美大学信息工程学院与厦门市保通通信有限公司精诚合作，研制成功的“KG510”系列电台远程控制系统，可以利用现有的公网或专网的通信链路，实现了中转电台的无人值守和快速实时的网际语音互联功能，具有设备低成本、小型化、专用化和语音数字化的特点，是无线同播网络数字化和网际互连互通的重要前期研究成果。