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多媒体电子讲台
产品详细介绍
河北省青县万象园电子机箱厂 2021-08-23
新型多媒体教室
新型多媒体教室主要适用于常规授课;具有高清显示、无尘书写、课堂签到、随堂测试、投屏、智能控制、常态录播等功能
北京鸿合爱学教育科技有限公司 2022-06-09
多媒体智能控制
智能多媒体控制系统能将实验室内多媒体设备集中在一个平台上进行管理,包括投影仪、电子白板、幕布、音响、话筒、教师电脑等。1. 本地控制:通过本地的交互一体机实现对室内多媒体设备工作状态的查看与一键控制;2. 视频信号切换:可对投影仪或一体机的视频显示信号进行按需切换,包含台式电脑、笔记本电脑、数据展台等;3. 音频信号切换:提供两个音频信号来源的按需切换功能;4. 输出音量调节:实现输出音量的按需调节,包括主音量与高低音调节等;5. 幕布控制:可对电动幕布进行升、降、停的按需操作;6. 呼叫管理员:当出现设备故障或其他需要管理员协助的情况时,可通过交互一体机,实现管理员的一键呼叫;7. 脱机管理:当出现网络中断、服务器宕机、网络广播风暴等与服务器失去连接的情况,智能多媒体管理系统仍然能按正常的人员身份认证情况与管理策略进行正常运行;
重庆步航科技有限公司 2022-09-08
多媒体智能终端
本TD-LTE无线数据终端适用于企事业单位、家庭等场合,采用大屏幕液晶屏,支持触摸,使用简洁方便,易操作。具有拨打电话、收发短信、通信录管理、上网等多种实用功能。
山东卡尔电气股份有限公司 2021-06-17
网络阅卷
网络阅卷系统专为教育局用户设计,主要适用于高厉害考试(中考、高考等)阅卷应用,能与中考、高考真正接轨。系统具有答题卡制作、试卷扫描、阅卷、评卷管理控制、成绩统计分析等功能。从答题卡扫描到阅卷,网络阅卷系统不仅能减轻教师阅卷负担,而且能够助力教师更有效地提高阅卷质量和阅卷效率,提高阅卷的准确度与公平性。网络阅卷远程服务中心网络阅卷远程服务中心由网络阅卷系统和服务中心管理平台组成,是专为网络阅卷系统而增设的远程服务部门。用户在本地完成答题卡扫描工作后,其他工作,如考试定义、答题卡模版制作、裁切、成绩统计等,均可交由网络阅卷远程服务中心来完成,从而优化管理过程,减轻工作负担。为什么要选择远程服务中心? 专业、高效、简单、方便、快捷降低阅卷考务工作出错率,减轻用户工作负担用户可远程操作、监控,管理更灵活远程服务无地域限制,节约成本
广州光大教育软件科技股份有限公司 2021-08-23
网络阅卷
1.采用“智能识别,无需额外定位技术”,印刷要求低,使用方便 本系统采用国内目前最先进的“智能识别”技术,答卷设计无需增加额外的定位点、定位线或同步头,也不需要以答题区域的边框、转角等作为定位识别符,确保了不因答题区域的线框偏移、变形、模糊或断线等因素影响扫描识别的稳定性及准确率。且系统中设置了自动识别偏移、折角检测、双页进纸等。 2.试卷纸张适应性好,支持超薄、加长纸扫描 本系统支持使用50克以上普通纸,以复印、速印或胶印方式双面印制答卷,2010年安徽中考各科试卷在本系统中均顺利通过扫描。 3.支持任意答题卷或答题卡的扫描、阅卷 由于采用了“智能识别”技术,本系统可做到在预先不知答题卡设计的情况下对任意答题卡或答题卷的顺利扫描和阅卷工作。2010年安徽中考阅卷成功使用本系统即是很好的例证。 4.互联网阅卷优势明显 本系统支持A4、A3及不规则尺寸的答卷扫描识,且A3答题卡在200dpi分辨率下,其双面扫描的影象文件容量不大于250K,这就确保了在当前互联网带宽不是很宽的情况下依然能够流畅的进行互联网阅卷;本系统不仅支持在局域网、广域网或互联网上进行阅卷,并且提供B/S和C/S结构的可选系统,具有支持通过互联网实现教师在家里阅卷或跨地区学校联考远程网上阅卷功能; 5.分布式设计,轻松实现联考 本系统采用C/S结构,支持分点联合阅卷功能,可以轻松实现与其他同样应用本系统的兄弟单位一起进行联考阅卷。 6.答卷扫描与考生考号、客观题涂点识别同步完成,无须行进行二次识别操作 本系统在答卷扫描的同时即完成客观题答案的准确识别,当扫描完成时,客观题的识别工作即全部完成,有利于及时发现扫描过程中出现的异常情况,便于及时进行查错和纠错操作。如果采用严格定位技术设计的产品,扫描与识别分二次进行,先扫描后识别。 7.答题卷设计灵活,支持多种统计与分析 本系统支持单选、多选的客观题任意混排,不限制客观题答案选项的数量(原则上不少于26个)以及不限制答案的组合方式,同时支持客观题的题目和涂点混排。 本系统也支持主客观题部分的选做题(M选N,M≥N,如2选1、3选2等)评卷及数据处理功能,即系统可以自动识别选做的标识并进行处理;同一大题的不同选题应可以交由不同分组的老师独立评阅;且支持公共答题区域和8字码(七段码)识别,以最节省纸张的方式实现选项较多的选做题。 支持A、B卷的答题卡及常用条形码考生考号的自动识别,同时支持题卡合一和题卡分离的模式。 本系统支持评卷题目按照题组分组阅卷以及统计分析功能,从而实现对文综、理综中单个科目(如:政治、历史、物理、化学等)分科单独统计分析。 8.系统适应性强、容错性好 支持试卷印刷异常的特殊情况处理功能,确保在出现例如:试卷页码漏印、试卷印刷有倾斜、客观题涂点印刷不完整、试卷有小幅褶皱等情况下的正常扫描识别功能。 9.可实现与主流高速扫描仪的无缝对接 本系统设计使用底层协议实现与当前主流的高速扫描仪无缝对接,采用本系统不需要增加额外的图形加速卡,即可实现对答卷的扫描识别速度不低于扫描仪的标称值,实时性达到100%(即:正确识别的答卷扫描识别量 ≧ 扫描仪标称速度 X 实际扫描时间)。 10.支持典型试卷、电子化批注,便于课堂讲评 支持在试卷上做类似于人工阅卷评卷给分的给分标记,在标记时完成登分;试卷评阅的痕迹能以图像的方式保存在计算机系统中,并与阅卷过程中的标记及得分进行合成生成电子图像。 在评卷过程中对典型试卷可随时作标记,阅卷完成后方便调阅,使课堂讲解更直观、生动。
安徽科迅教育装备集团有限公司 2021-08-23
网络阅卷
实现客观题自动阅卷,主观题网上评卷和成绩数据的统计分析全部在计算机网上进行,特别是统计分析数据可直接在服务器上发布,既可免去人工阅卷方式逐级汇总及上报的麻烦,又可直接供教学讲评、质量分析使用,最大限度实现成绩数据的资源共享,满足领导,教师、学生及家长的需要。
武汉天喻教育科技有限公司 2021-02-01
涡阳辉腾网络信息科技有限公司
涡阳辉腾网络信息科技有限公司 2024-12-20
多媒体数字监控系统
本系统可广泛地应用于安全部门、电力部门、煤炭部门、石油部门、交通部门、港口码头、银行金融部门、军事要地、边防以及某些特殊环境地区。 技术水平及特点: 1、可以将远地监控现场的任意一台摄像机的图像输出、监听信号、动力监控参数、环境监控参数以及报警信息通过远程传输送至控制中心。 2、控制中心可以实现对远地现场设备的控制,比如选择切换远程现场摄像机,控制摄像机动作,处理报警信息等。 3、中心控制主机上可同时监视某一现场的多个画面。 4、控制中心可同时监控多个远地现场情况。 5、全数字化处理,图像存储、编辑、复制方便。 6、可实现图像的实时传输,30帧/秒,支持多种图像格式。 7、传输的线路可以有多种选择:卫星信道、微波、光纤、无线信道、DDN专线,甚至模拟交换电话线或专线等。 8、可以同时监控多个远地的报警信号,可以实现对远地电源、照明、空调、门窗安全状态以及环境状态(如烟、火、温度、湿度等)的监视和控制。同时, 可以调用布防图,当有报警信号时,能在布防图上显示报警点,并进行自动录相。 9、中心控制(MCU)功能强大,随时可以很方便的进行监控终端数量的扩容。中心控制(MCU)平台的软件采用分层的模块化结构,具有强大的网络管理功能,实现线路状态监视,权限管理,日志登录,以及各种数据及操作过程的记录、存储、检索、打印等功能。 合作研制开发的关键技术及优势: 上面阐明的新型多媒体数字监控与报警系统的诸多特点与优势,均体现了几年来我们对多媒体系统研究开发的成果并在第一代系统中多有体现。正从事的第二代系统研究开发的主要高新技术包括: 1、多媒体终端的更新换代---以微机支持的昂贵的多媒体压缩卡和通信控制接口信息处理平台,更新为无微机的小型独立箱体,这种一体化小型装置,成本降低数倍,更适于放置于无人值守的被监视环境,作为远程多媒体采集处理、综合和通信终端。 2、安防系统与功能的有机纳入与综合---设计研制出一种小型化安防数据智能化前端、采集、处理和接入的综合箱体,能将安全监控信息与报警信号纳入图像为主体的多媒体帧结构,是至今为止具有独领风骚的真正多媒体监控与安防报警系统。 3、自行开发的低成本专用自动多点控制(切换)装置(AMCU)—一个AMCU新推出的产品能同时支持8个不同的被监视终端,各带多个摄像头(机),其功能是主控中心一套终端设备可自动轮询及任意选询8个被监视区中任何一处的任一摄像图像及其它监控信息;当任何一处发生安全报警后,能使主机正在轮询/选询其它被监视点的图像在0.1秒内切换到报警点,并由中心在0.5秒内自动启动录像机。 4、组网技术优势—新推出系统的强大组网能力,具有对客户使用通信网络的极大“随机应变”特征。可以利用星型网(一个中心控制多个被监视域)、星树网(县省两级中心二级星型网,也称树型网,如我们承揽的21个哨所—5个中队—支队边防监控网)、环型网(一条光纤线路串接多个被监控点,一个中心控制)和总线网(开发式)。适于不同传输网络式传输通道—可利用10km以内距离的普通电话线、同轴线、光纤、数字微波、卫星,采用符合ITU-T国际标准的不同通信接口与相应的通信与控制协议。 5、新型监控系统可以在多种网络环境下传输,具有灵活的组网方式,能够满足不同用户的需求。根据用户的不同情况,我们也会向用户提供不同的组网方案,使其可以将不同地点的监控终端连接到一个监控网络上来。
北京交通大学 2021-04-13
多媒体数字语音教室
产品详细介绍  XB系列型多媒体数字语音室,是我公司自行研制,开发及生产的,具有独立知识产权的语言学习系统。  XB系列型多媒体数字语音室是在计算机数字通信技术基础上构成,由教师计算机,服务器,USB集线器,学生数字语音终端等,组成的新一代数字多媒体语言学习系统。它所有的语音数据和数据文件,均通过传输率高达480M的USB2.0协议,传送给用户终端。它以优良的音质,网络教学的功能,满足了教学多样性的需要。   网络特性  数字多媒体语言学习系列是建立在USB系统上,它在功能实现上,充分利用了USB的技术特性:具有交互性强,资源共享,利用率高,信息传递准确等特点。它不仅具有传统语音室的所有功能,而且又扩展许多新的功能。例如自由收播,视听阅览,数字跟读,数字录音,文体发布,电子测试等等。使它具有语音室,电子阅览室,计算机辅助测试,internet等功能。   系统功能  系统控制软件采用Windows操作,系统稳定,操作界面符合教学环境,简单易学。  系统兼容性好,可以与各种多媒体设备录音机、录像机、投影机、DVD等视听设备连接。  系统采用专用的硬件机制控制语音传输具有CD的音质,语音清晰、亮丽、无噪声、无延时。  系统具有全班课授,学生示范,单独对讲,电子黑板,学生监听,多组讨论,多人讨论等功能。  系统具有多媒体中央控制,多种教材播放,教材文本发送,数字化教材播发,教材插话,教材监听等功能。  系统具有教材管理,教材制作等功能。  系统具有丰富资料库,包括听力教材,阅读教材,听力测试,语法测试,音乐欣赏等。  系统具有考试管理,电子阅卷,成绩分析,成绩打印,成绩存储等功能。   学生终端  学生可以自由点播视听同步教材,自由阅览文本教材,自由点播音乐等功能。  学生可以通过学生终端方便的阅读网络上的课本,课外读物,参考材料,小说等。  学生终端具有同步或自由的标准听力测试,口语测试,试卷测试等功能。
北京科乐达教学设备技术研究所(原东城五四电子仪器厂) 2021-08-23
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