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Enlogic EN2101 智能PDU插座、网络PDU插座
产品详细介绍Enlogic的EN2000 系列产品---IRMC级别测量,输出端口可开断系列将电能测量,功率和环境监测与远程控制输出端口开/断技术有机结合在一起,实现了保护和管理您的机柜环境的功能。输出端口上电顺序开启能防止浪涌电流造成的危害并允许用户自定义设备的启动顺序及延时。远程开/端控制技术允许授权用户远程控制设备,可通过关闭空载的输出端口实现机柜电源的管理。 计费级精度的瓦-时电能测量为用户计费,PUE及效率计量,工程项目规划以及容量管理提供了精准的电能测量数据。 持续地为IRMC每相的输入电源和断路器提供实时监测。该实时监测数据能在每个潜在电源问题发生之前提供预警,并保证用户更好的实现输入相和分路之间负荷的平衡,提高设备的可靠性与电源效率。 Enlogic的超薄机身及断路器的设计吻合了用户节约机柜空间的需求。每个Enlogic IRMC上可连接多达6个外置传感器,实现了完整远程监测和报警的解决方案。企业级的网络管理允许您轻松的通过HTTP, HTTPS, SNMP, 或Telnet实现管理功能;而与LDAP/S和AD(活动目录服务)的巧妙整合,允许您轻松的集成到现有的目录服务中。其他显著特点包括带色标识别的输出端口及断路器,标准的锁紧IEC插头,高可视角的OLED 显示屏,以及可现场热插拔的网络管理卡等提高了产品的可靠性并能减少人为错误造成的损失。输入允许输入电压:: 220-240 VAC +6%, -10%每相输入电流:: 16APhase Type: 1-phase最大输入功率(kVA):: 3.84输入频率(Hz):: 50输入插头类型:: IEC309 316P6输入电源线长度:: 3.0m输出输出电压:: 220-240 VAC总输出端口数:: 12IEC C13 输出端口数:: 12断路器类型: N/A每个断路器的最大输出电流(A):: 16每个输出端口的最大电流:: 10A物理尺寸长,mm:: 1065 mm深,mm:: 50 mm宽,mm:: 55 mm外壳颜色:: Black环境要求:可运行温度:: -5 to 55°C可运行相对湿度:: 5-95% RH, non-condensing最高可运行海拔高度:: 0-3,000 m存储温度:: -25 to 65°C存储相对湿度:: 5-95% RH, non-condensing存储最高海拔高度:: 0-15,000 mCompliance ApprovalsUL: 否EMC: 是安全认证::环境认证::
深圳市鸿佳宇信息技术有限公司 2021-08-23
西雅校园网络互动语言教学环境
产品详细介绍西雅e-learning环球校园网络互动语言教学环境平台,帮助外国语学院或外语系简单快捷地建设起具备专业级的在线教学与学习门户网站,实现资源建设、在线教学、在线自主学习、网络化考试等功能的一体化建设,使学校在网络化外语教学应用走在了其它兄弟院校的前面,使之成为别人学习效仿的榜样。西雅e-learning环球校园网络互动语言教学环境平台,符合教育部教改的要求,是目前外语教学和自主学习中心一体化建设的最佳解决方案。       平台既全面满足了教育部新教学模式下的网络精品课程建设与教学要求,为教师提供施展的天地,同时又建立起属于院、系的自主学习中心,为学生的自学提供课件资源和互动学习提供了个性化的平台。平台不仅具备原来只能由专业硬件语音室才能实现的诸多功能,而且为学生提供海量实用的课件资源及素材资源,使学生获得全新学习模式和感受,实现语音功能与资源学习的融合,方便了学习,提高了学习效率。功能亮点◆为学校提供一个精品课程发布平台系统具备网络精品课程平台功能,每个老师都可以建立自己的精品课程、将精品教案上网,让学生下课就可以上网浏览老师课堂的教案及精品课程,这样有效地指导了学生的自学,大大弥补了师资不足,也推进高校精品课程建设及优质教育资源的共享。◆建立具备本校特点的网络自主学习中心具备个性化、学习计划、考试、作业、学习管理与网络交互相结合的多媒体互动学习环境。实现老师的网上辅导与学生的自学结合;海量的课件及素材资源与老师的精品课程结合;开辟分层次、多样化的自主学习,激发学生的兴趣点,不断提高学生的语言综合能力。◆为学校搭建一个的校本资源平台人人参与资源共建共享,构建一个与众不同真正具有我校教学特色、实用型的知识体系。除每位教师自己建立上传或制作的课件库外,平台提供了600G多媒体交互式课件及素材资源供师生点播:流行教材、精品课程、实时更新电视节目、电影、英文电台、四六级、雅思、剑桥、托福等相关资源。◆提供一个简单易用的精品课程制作专业平台提供功能强大且操作简单的课程制作平台,支持几乎所有的格式,教师通过简单的复制粘贴就可以做出专业的网络多媒体课件;提供视频课程录制,方便快捷地录制自己的精品课程讲座;让更多的教师能够便捷发布资源,同时在校园网推出自己的精品课程,供师生点播学习,提升教师的影响力。◆实现高信度、高效度网络化考试提供高信度、高效率、公平、公正、安全稳定的网络考试系统;具备国家英语考试的所有新题型,唯一可根据实际考试需要,自主建立复合题型;能快速、随机生成符合要求的标准化试卷;大大减轻了人工考试的劳动强度,实现对考试的全程控制;系统拥有先进的智能组卷出题、考试、自动阅卷、试卷分析、成绩统计和评估、考试管理等功能。◆强大的管理功能系统管理具备教学监督与管理,学习过程监督、评测与管理,平台栏目、内容及资源的管理,系统安全性强、与Windows系统完全兼容,相对Java技术,安装维护更方便更简单;系统具备智能管理功能,可做到无人值守;管理员可实现对服务器的远程管理维护,如:开机、关机、监控、维护、升级等。功能模块◆ 网络化语言教学模块;◆ 互动语言学习模块;◆ 网络化作业模块;◆ 网络化考试模块;◆ 优质资源共建共享模块;◆ 精品课程录播模块;◆ 校园网络课程模块;◆ 远程课件制作与发布模块;◆ 多媒体课程资源库及素材库点播模块;◆ 教育博客模块;◆ 系统管理。方案详情咨询:周经理   13661329538   84718624#qq.com
北京环球西雅教育科技有限公司 2021-08-23
网络化互动式探究实验室
产品详细介绍  新一轮课程改革就物理、化学、生物学科而言,都紧紧地联系着实验。数字探究实验室能为学生提供了必要的探究工具,是课程改革非常重要的组成部分,也是传统实验模式的有效延伸和补充,是切实推进素质教育的关键。       在相对开放的,提供更多学生动手实验机会的探究实验室中,实现由教师主导的,在教师控制范围内同时具备高互动性的教学,是理化生探究实验教学的核心思路。       盛兴利合网络化互动式数字实验室系统正是总结了各方的需求,结合系列产品的应用,形成独有的整合型解决方案。众多的成功案例证实,网络化互动式数字实验室系统是数字化探究实验室建设的最佳方案。 利用网络多媒体教学辅助系统,在网络化的数字实验室中进行网络授课,便于让学生更加清晰操作的细节,有利于集中学生的注意力,让教学更加有效。 a. 系统广播       可将教师端机器的屏幕图像画面同步广播给全体已登录的学生,进行教学演示。 b. 全班黑屏       对已登录的学生机屏幕黑屏,并锁定学生机的键盘与鼠标。 分组实验探究 1. 学生实验操作       学生利用教师为其搭建好的实验模型进行实验验证操作,在实验操作过程中观察实验现象,记录实验数据。通过自行编辑公式,对实验数据进行计算,同时分析实验数据曲线,得出初步的实验结果,验证老师传授的实验原理。 2. 学生实验探究       学生在进行验证实验后,可利用剩余的实验时间进行组内讨论,并在教师的指导下,发挥学生的创造性,设计特殊的实验模型,改变不同的实验条件,进行进一步的实验理论探究,巩固对实验原理的理解程度。 3. 实验过程中教师的控制       借助网络多媒体教学辅助系统,实现实验课程过程中,教师对学生的监控、数据提取等多种实验室网络管理功能。 a. 远程监控  在学生进行实验过程中,通过网络平台,可在教师端机器上对学生端机器的屏幕内容进行连续的观察,必要时可点击右键从监控转换到辅导操作。 b. 转播教学  在学生进行实验过程中,通过网络平台,可在教师端机器上对学生端机器的屏幕内容进行连续的观察,必要时可点击右键从监控转换到辅导操作。 b. 转播教学  在学生进行实验过程中,通过网络平台,可在教师端机器上对学生端机器的屏幕内容进行连续的观察,必要时可点击右键从监控转换到辅导操作。 b. 转播教学  在学生进行实验过程中,通过网络平台,可在教师端机器上对学生端机器的屏幕内容进行连续的观察,必要时可点击右键从监控转换到辅导操作。 b. 转播教学 更详细信息请登陆:www.shengliedu.com        
北京盛兴利合网络科技有限公司 2021-08-23
一种评价路面平整性的压力测试装置与压力检测方法
本发明公开了一种评价路面平整性的压力测试装置及压力测试方法,装置包括薄膜压力传感器、多通道信号采集与调制一体机和计算机/服务器;薄膜压力传感器和多通道信号采集与调制一体机通过防干扰线缆连接;测试时,首先将装置置于工程机械零部件中,在工程机械零部件与路面的空隙间铺设双层橡胶垫;其次将薄膜压力传感器的圆形感应区探头夹在双层橡胶垫之间,通道信号采集与调制一体机记录传感器所在测点的压力数据,计算机/服务器处理压力的时域、频域分布特性;最后提取各测点的压力均方根值,绘制测点的压力值横向/纵向分布曲线,进一步评价路面平整性;本发明操作简便、测量精度高、适用广泛,在路面动态平整性监测中具有一定的前瞻性。
东南大学 2021-04-11
一种操控低折射率介质纳米粒子的装置和方法
本发明公开了一种操控低折射率介质纳米粒子的装置和方法,属于光学捕获和光学微操控技术领域。该装置由激光器、扩束镜组、偏振转换器、反射镜、分束器、空间光调制器、光阑、油浸物镜和位移台组成。该方法通过偏振转换器和空间光调制器生成空间位相复杂分布的径向偏振涡旋光场,在油浸透镜的聚焦下利用两列相向传输的光场干涉生成中空的球形焦斑,能够将处于焦场范围内的低折射率介质粒子稳定地三维捕获在焦场的中心。通过改变聚焦条件和空间光调制器的加载位相,能够实现多粒子操控和粒子运动轨迹的灵活调控。该方法克服了传统光镊技术中无法三维捕获低折射率介质粒子的难题,在一系列涉及光学操控的领域都有着重大的应用前景。
东南大学 2021-04-11
基于碟式聚光的太阳能二次聚光分频方法及其装置
本发明公开了一种基于碟式聚光的太阳能二次聚光分频方法及其装置,旋转抛物面碟式反射镜中间开有透光孔,透光孔下方沿碟式反射镜轴线两侧分别布置有聚光光伏电池板和集热器入口;在透光孔上方离碟式反射镜的顶点一定距离处布置一分频透镜,离碟式反射镜近的分频透镜一曲面上贴有分频薄膜,离碟式反射镜远的分频透镜另一曲面为银镜反射面,碟式反射镜与分频透镜之间设有支撑杆,碟式反射镜下方设有支架,支架上设有双轴跟踪系统,整个系统放于旋转底盘上。本发明可实现太阳能聚光分频,并将两个聚光焦斑都转移到系统下方,有效降低系统追日时的能耗,提高系统的平衡性和抗风性能;可分别调节两束光的聚光比,满足聚光光伏电池板和集热器各自所需的最佳聚光强度要求。
浙江大学 2021-04-11
适用于多直流馈入电网的动态无功补偿装置的控制方法
该专利技术在多直流馈入电网动态无功补偿装置和控制方法方面都做了技术创新,研制的动态无功补偿装置响应速度快、控制精准和可靠性高,解决了现有技术中多直流馈入系统中动态无功补偿装置经济性和可靠性不能兼顾的问题,提出的高压直流动态无功精准控制方法突破了现有技术中高压直流不能参加电网动态无功补偿的技术瓶颈,满足了多直流馈入受端电网电压稳定对动态无功支撑能力的要求。专利技术在南方电网进行实施,实际应用效果表明该技术能高效利用系统中的动态无功资源,显著提高了南方电网动态无功支持能力和电压稳定性,为多直流馈入电网的安全稳定运行提供了保障,确保了国家“西电东送”战略的顺利实施,促进了东西部的合作共赢,推动了国民经济和社会的发展。基于对该专利技术贡献率的测算,截至2017年12月底,累计新增销售额超过5亿元,累计新增利润超过4000万元。在第二十届中国专利奖评审中获得银奖。
华南理工大学 2021-04-10
非球面非零位干涉检测中部分补偿透镜对准装置与方法
本发明公开了一种非球面非零位干涉检测中部分补偿透镜对准装置与方法。它由激光器出射的细光束经准直扩束系统后被扩束为平行宽光束,平行光入射至镀有半反半透膜的分光板后,一部分入射光被反射,反射光束被平面参考镜反射后再次返回分光板;另一部分入射光被透射,透射光束向前传播入射至辅助对准平板后返回;返回的反射光和返回的透射光在分光板处相遇发生干涉,形成干涉图,经成像系统后成像于探测器处;调节对准平板与部分补偿透镜相对于入射光的倾斜度,使探测器得到零条纹干涉图,移去对准平板,实现部分补偿透镜的倾斜对准。本发明解决了非球面非零位干涉检测中部分补偿透镜对准误差问题,减少了其误对准对检测结果引入的调整误差。
浙江大学 2021-04-11
色温随时间模拟自然光变化的LED光源照明的方法和装置
本发明公开了一种色温随时间模拟自然光变化的LED光源照明的方法,首先在控制器中存储一系列不同时间节点和色温对应的LED光源的电流调整方案,控制器通过接受时钟的时间信号,并将时间信号和时间节点进行比较,然后提取相应的电流调整方案控制LED光源的电流,或者是手动选择色温,控制器根据该色温对应的电流调整方案,控制LED光源的电流,从而模拟自然光色温的变化,使LED照明模块的合成光具有较高的显色性。本发明还公开了一种色温随时间模拟自然光变化的LED光源照明的装置。
浙江大学 2021-04-11
一种污染土壤抽提淋洗修复一体式装置及其方法
本发明公开了一种污染土壤抽提淋洗修复一体式装置及其方法。本发明具体实现如下:污染土壤采用振动筛,分离出石块和粗砂;筛分后的土壤悬浮液进入多级淋洗池,淋洗液为混合表面活性剂溶液;通过加热及超声振动促进挥发性有机污染物挥发,挥发出的污染物通过淋洗池上方的抽气泵收集并进入由活性炭和紫外灯管组成的尾气处理装置;悬浮液的上层水相经有机膨润土净化后重新利用;下层土壤进入水洗池,结束后在斜板沉降池静置沉降,土相排入板框压滤机,土壤达标,回填。本发明实现有机农药和挥发性有机污染物的同步修复。本发明操作方便、运行成本低、无废水排放、适用范围广,可用于复合有机污染场地土壤修复工程。
浙江大学 2021-04-11
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