功能特点： ■ 本模型由塑胶制成，皮肤柔软有弹性，且完全隔水。 ■ 婴儿具有特殊“痴呆面容”两眼距离增宽眼裂小，外眼角向上，内疵赘皮明显，塌鼻梁，张口伸舌，先天性多发畸形，枕部扁平，蹼颈，通贯手，小指第二节缺如，两足呈“草鞋足”（第一/二趾间距离增宽）男性婴儿伴有隐睾。 ■ 可进行婴儿洗脸、梳洗头发、洗浴、穿换衣服、哺乳等。 ■ 外形可爱，穿着漂亮，让孩子们在学习中理解和接受身体有缺陷的儿童。

XM-7高级基础护理操作模型   XM-7高级基础护理操作模型共有5个部件组成，分别为：高级鼻胃管与气管护理模型、静脉输液手臂模型、男性导尿模型、臀部肌肉注射模型、女性外生殖器模型，能按操作规程进行23项基础护理操作。   部件1：男性上半身，该部件为高级鼻胃管与气管护理模型，可作如下操作： ■ 面部清洁 ■ 眼耳冲洗、滴药 ■ 口腔护理 ■ 氧气吸入疗法 ■ 鼻饲法 ■ 洗胃法 ■ 气管切开护理 ■ 口、鼻气管插管训练 ■ 模拟颈动脉搏动   部件2：静脉输液手臂模型，可作如下操作： ■ 肌肉注射 ■ 皮下注射 ■ 静脉输液（血）   部件3：男性导尿模型，可作如下操作： ■ 男性导尿术 ■ 膀胱冲洗术 ■ 股外侧肌肉注射 ■ 臀部肌肉注射 ■ 外阴护理 ■ 造瘘引流术   部件4：臀部肌肉注射模型，可作如下操作： ■ 肌肉注射 ■ 灌肠法   部件5：女性外生殖器模型，可与部件3进行互换，可作如下操作： ■ 女性导尿术 ■ 膀胱冲洗术 ■ 外阴护理

本发明公开了一种三自由度空间并联机器人机构。该机构由运动平台、固定平台和 联接上述两平台的三条支链组成，其中两条支链结构相同，自上而下分别由两个转动副和一 个移动副以及它们之间的连杆组成，另一条支链自上而下分别由两个转动副和两个移动副以 及它们之间的连杆组成。本发明的机构其运动平台可实现三个移动的运动输出。该机构关节 少，运动副自由度总数只有 10 个，使得它可以有效地改善并联机构因为运动副自由度过度 而导致的容易发生挠曲和扭转变形的问题。另外通过在运动平台上串接一个两自由度的旋转 头，由此可设计出五自由度的混联机器人，可用于高速加工机床、激光冲击成形设备等场合。 

XM-BQ高级鼻胃管与气管护理模型（鼻饲模型）   XM-BQ高级鼻胃管与气管护理模型（鼻饲模型）模拟成年男性上半身结构，可进行各种基础护理操作，可通过鼻腔和口腔进行病人呼吸气道管理与胃部的各项护理技术训练。   一、主要功能： ■ 面部清洁 ■ 眼耳滴药、清洗 ■ 口腔护理 ■ 氧气吸入疗法 ■ 鼻胃管放置 ■ 气管切开护理 ■ 吸痰练习 ■ 口鼻管插管训练 ■ 模拟颈动脉搏动   二、标准配置： ■ 高级鼻胃管与气管护理模型：1台 ■ 一次性使用胃管：1根 ■ 说明书：1册 ■ 保修卡合格证：1张

XM-FT333全功能三岁儿童护理模型   XM-FT333全功能三岁儿童护理人模型是根据三岁儿童解剖特征设计，采用高分子材料制成，皮肤柔软有弹性、关节灵活，可进行男/女性儿童胸腹壁皮肤更换与各种护理操作训练。   一、功能特点： ■ 瞳孔观察示教：一侧瞳孔散大，一侧瞳孔正常直观对比。 ■ 气管切开护理、指血采集、TB试验。 ■ 气道管理技术：逼真的口、鼻、舌、牙龈、咽、喉、食道、会厌、气管、气管环，可以练习经口气管插管、吸痰、吸氧。 ■ 可进行口鼻饲术操作训练。 ■ 可进行洗胃术操作训练。 ■ 手臂静脉穿刺、注射、输液、输血训练。 ■ 肌肉注射练习，包括双侧三角肌、双侧股外侧肌。 ■ 骨髓穿刺训练：可经胫骨穿刺，有模拟骨髓流出，可注入模拟药物。 ■ 导尿和灌肠：可更换男/女生殖器，可进行男/女导尿术操作，操作成功后可导出模拟尿液。 ■ 回肠、直肠、膀胱造瘘口护理。 ■ 男性儿童下腹壁皮下注射。 ■ 女性儿童右下腹壁创伤护理块（切开伤口、缝合伤口和感染伤口共3块）。 ■ 检查肱动脉反映：手捏压力皮球，模拟肱动脉搏动。 ■ 四肢关节左右弯曲、旋转、上下活动。 ■ 一般护理：皮肤护理、穿换衣服、口腔护理、耳道清洗、包扎训练、更换尿布、冷热疗法等。   二、标准配置： ■ 高级全功能三岁儿童护理模型：1台 ■ 护理用物：1套 ■ 说明书：1册 ■ 保修卡合格证：1张

2009年9月23日，时任中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平来到哈尔滨工业大学视察。

竞赛机器人性能测试及显示装置，可应用于机器人轨迹赛，如机器人直线行走、直线花样行走、直线绕障行走、按规定图形行走竞赛等，使竞赛规则更为直观、明朗，减小竞赛结果判断的人为误差。将该竞赛机器人性能测试及显示装置应用于机器人性能的评价，为生产者、销售者和购置者提供更为统一、直观、准确的评价标准。进一步扩展该竞赛机器人性能测试及显示装置，如使系统自动升降、倾斜等，可进一步丰富机器人竞赛规则、完善机器人性能评价标准。利用竞赛机器人性能测试及显示装置反馈的机器人性能信息，可进行更为深入的机器人研究开发，例如应用于人形机器人步态规划中，可推动机器人研究事业的发展。该成果已获专利 2 项，发表英文学术论文 2 篇。

数字人技术与大语言模型结合是当前人工智能技术领域的研究热点之一，将数字人技术和自然语言处理技术相结合，可以创造出更加智能化、真实感更强的数字人应用。科研团队经过研究实践，已取得具有前瞻性的知名汽车企业和三甲医院的合作意向。有望在不久的将来，为汽车、医疗等领域的企事业单位提供先进的技术支持。

贵阳护理职业学院是在贵阳市卫生学校办学70余年的基础上，于2006年1月经贵州省人民政府批准成立，同年6月教育部正式备案，2007年3月正式挂牌成立的贵州省独立的卫生类高等职业学院。贵阳护理职业学院有悠久的办学历史，已先后为国家培养了6万名实用型医药卫生技术人才，为祖国医药卫生教育事业做出了突出的贡献。贵阳市卫生学校于1981年、1994年、2000年、2004年连续四次被评为国家级重点中等职业学校。贵阳护理职业学院先后荣获“全国职业教育先进单位”、全国“五四红旗团委”、“全国大中专学校社会实践先进单位”、“贵州省省级医养结合试点示范单位”等称号。学院占地面积380亩，建筑面积24万平方米，实验实训场所面积达64361平方米。学院建有现代化的教学楼、实验实训楼、会堂、风雨操场、标准体育场，以及设施设备齐全的学生公寓、食堂、浴室等功能完善、结构合理的基础设施；现有大健康开放实训基地1个，拥有生命科学体验学习中心、校史馆、社科馆3个集教学与社会服务于一体的科普馆，院内建有集教学、培训、技能鉴定、标准化考试和技术研发、社会服务“多元一体”实训体系，拥有智能化医学技能中心（涵盖护理开放实训基地、生命科学体验学习中心、药物产业链虚拟实训中心、OSCE考试基地、临床技能实训中心）、康复实训中心、药物物流实训中心、卫生检验与检疫实训中心等10个仿真实训中心，实训室332个，教学仪器设备3662套，价值10484.36万元，生均教学仪器设备值7420.1元，设施齐全，实训条件完善，能满足学生实验实训需要。建有国家标准化理论考场62个，技能考场21个。学院现有教职工近400名，其中博士4人，硕士研究生150余人；高级职称110余人，中级职称114余人，双师型教师200余人。设有护理系、临床医学系、药学系、医学技术系、卫生管理系、文化基础部、基础医学部、思政教育部8个教学单位。高职开设有护理、药学、临床医学、医学检验技术等24个专业（含方向），在校生近7000人。中职设有护理、药剂、农村医学三个专业，在校生5000余人。学院在教育教学活动中，积极开展对外联合办学，与英国知山大学和中山大学、中南大学，宁波卫生职业技术学院等建立友好合作和对口帮扶关系，以泉州医学高等专科学校、台湾扶英科技大学为标杆院校，不断自我完善，努力打造贵州省优质高职院校。近年来学院招生范围逐年扩大，招生区域包括贵州全省、四川、广东等13个省区，近年招生录取分数文理科最高分数均超过高职录取分数线100多分，居于全省领先，近三年应届毕业生初次平均就业率为98.15%。就业覆盖全省以及北京、上海、广州，深圳，珠海等大型城市各级医院，企业满意度高达87%以上。今后，学院将以“医养特色与服务社会结合，人文素养与技术技能并重，外延发展与内涵建设同步”为办学理念；以“立足医养，融入贵阳，服务贵州，辐射全国，面向国际，培养具有厚人文、明医理、强技能、善创新的技术技能型专门人才”为办学定位，深入推进教学综合改革，深化产教融合、校企合作，为建成省内一流、国内知名、国际接轨，特色鲜明的高水平医学卫生类优质高职院校努力拼搏。

江苏护理职业学院是一所省属全日制公办普通高等学校。学院座落在医学文化深厚的千年历史文化名城、一代伟人周恩来的故乡——淮安。这里，早在唐宋时期就有“天医星，落淮阴”的美誉。植根于这片医学沃土，学校不断发展壮大，从1915年创办之初的淮阴仁慈医院(清江市人民医院前身)护士学校，到1958年建成淮阴医学专科学校，直至2014年获批成立江苏护理职业学院。 学院管理规范，办学质量享誉省内外，毕业生深受用人单位欢迎和好评，学生就业率连续多年保持在99% 以上。学生入学后，可通过参加自学考试获取本科文凭，也可在毕业时通过“专接本”、“专转本”或“专升本”等途径就读本科院校。学院坚持“瞄准高端，放眼 世界”，与英国科特布里奇学院(Coatbridge College)建立了长期稳定的合作关系，每年派送师生赴英国学习交流。学院与第二军医大学以及上海长征医院、上海长海医院、上海新华医院、上海龙华 医院、上海红房子医院等国内知名院校进行深入合作，在教科研及师资培训、学生实习实训等方面签订合作协议。“十三五”期间，学院将在英、美、德、新加坡、 台湾等境内外建立海外培训基地、海外学习基地、海外就业基地，加快汇入国际行业主流，大力推进毕业生进入国际市场，力争实现与国际护理医学“高铁班”、 “直通车班”无缝式接轨。 学院现有4所附属医院，65家教学医院，近百所实习基地。以省内三级医院为主体，国内及境外知名医院(企业)为拓展，建成了功能全、数量足、布点广、对接紧，能充分满足三年制医学高等职业教育人才培养需要的校外实训基地。 学院现有科技路和黄河路2 个校区，占地570亩。校园建筑面积30余万平方米，环境优美，设施完备，建有布局合理、功能齐全、设备先进的护理助产、医学检验技术、康复治疗技术、药 学四大实训中心和公共、基础两大实验实训平台，总面积达4.08万平方米。现设有护理、助产、医学检验技术、药学、康复治疗技术、针灸推拿、生殖健康服务 与管理、呼吸治疗技术、中医康复技术、药品服务与管理、药品生产技术等专业，在校生1万余人。 百余年的发展，一世纪的辉煌。从这里走出了世界针灸学泰斗、中国工程院院士、首批国医大师程莘农等医学大家名家。学院师资力量雄厚，现有教职工500余人。拥有全国模范教师、全国职教名师以及江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人、优秀青年骨干教师培养对象等一大批高级人才。长期以来，学院为社会培养了数万名高素质医药卫生专业人才，为区域经济社会的发展作出了重要贡献。 学 院积极推进人才培养模式的创新，努力将理论知识学习、实践能力培养、综合素质塑造三者紧密结合起来，全面实施素质教育。学院在结合专业特点，充分挖掘地方 医学文化资源基础上，精心建设博物馆、生命科学馆、护理文化馆、淮医文化馆，将校园文化与淮医文化、行业文化紧密结合，大力倡导“大医精诚”的传统医学精神、“救死扶伤”的南丁格尔精神及“济苍生安民众”的淮医精神，统筹推进活动育人、实践育人、文化育人。学院始终坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿于教育教学全过程，努力实现全程育人、全方位育人。 学院以建设“国 际有影响、国内有领先、省内有主打”的江苏护理职业学院为发展目标，秉承“护爱生命、修身明理”的校训，弘扬“开明开放，创新创优，团结争先”的学院精 神，坚持“用智慧铸品牌、用良心办教育、用责任求发展”的办学理念，开创实施“一体两翼”发展战略，引资共建江苏护理职业学院附属康复医院(苏护康复医 院)和千亩药材产业园，力争开辟医疗、养护、医药等新的卫生服务高地，努力建设成为全国一流的卫生类高职院校。