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基础教育科研服务平台
一、产品功能及内容 实用的科研方法指导类专题文献推送; 常用的写作模板及相应的写作规范参考; 基于先进算法的万方检测所提供的学术预审; 覆盖基础教育各细分研究领域的热点推荐及可视化图像比较分析,助力于一线科研开题参考; 文献检索实现多参数精确聚类,同时实现检索条件的自主订阅,主动订阅后系统在订阅空间中给出更新提示,以方便用户对同一热点主题持续关注; 基于精选的与基础教育科研相关的主流期刊实现主题分类导航,对于单本期刊可实现自主订阅,主动订阅后系统在订阅空间中给出更新提示; 提供用户个人空间对于用户个人在本系统内发生的个人成果进行管理,同时也对用户个人在本系统内的订阅、收藏及使用进行记录,以实现高可用、无负担的知识管理。 二、产品特色 从知识服务的角度上,这一产品真正切入到基础教育行业的教育教学生态、不同于传统的数字图书馆产品,不只是简单的实现各类数据进行查阅,而是将专属文献在教研工作这一具体的需求点上提供相对应的精准服务。 产品创新点在于产品针对于基础教育领域中细分服务的教育科研,另外在知识服务上进行功能延伸,既有基础教育行业的专属性,也突出了服务的功能性和针对性。 三、功能介绍 (一)科研助手 提供三方面的科研服务: 其一为科研指导方法文献,目前推出五个类别的指导类文献: 1. 教育科研方法类; 2. 选题、开题和立项类; 3. 教研论文指导类; 4. 课题报告类; 5. 关注小课题研究。 其二为常用的写作规范(包括各分类体裁的教育教研论文的体例,如调查报告、开题报告、考试评析、学术论文等具体的写作规范),可以下载到本地供用户写作时参考;写作规范功能介绍:按基础教育科研常见文体提供样例范文和写作规范与模版,在当前页面下可以在线预览也可以直接下载到本地使用。 其三为相似性检测,采用先进的检测技术,实现海量数据全文对比,秉持客观、公正、精准、全面的原则,提供多版本、多维度的检测报告,检测结果精准详实,为科研管理机构、教育领域、出版发行领域、学术个体等客户和用户提供各类学术科研成果的相似性检测服务。相似性检测功能介绍:用户可以采用上传(支持DOC、DOCX、TXT、RTF格式论文检测)和粘贴两种方式对文章进行相似性比对,比对结果可视,并可生成简明版和详情版两种检测报告,并提供PDF版简明报告和详细报告的下载功能。生成报告可以在“我的成果-检测报告记录”中查找并进入检测结果页面重复下载。 (二)热点发现 细分到基础教育科研的六大领域(教育研究、学校管理、教学研究、健康教育、德育教育、教育装备)进行热门关键词分类推送,选中后可按年份进行热点分析;用户也可以自定义热点词,录入后自动显示研究趋势的图示,包括:相关研究论文成果统计分析、相关的论文贡献者和机构统计。 同时提供开题服务:根据用户输入或选中的关键字实现知识脉络的比较分析图解,同时提供热词的推荐以帮教师了解相关的热点及研究趋势,可以帮助教师修订自己的课题方向。并且提供生成word版的开题报告。报告可以在“我的成果-开题报告记录”中查找并重复下载。 (三)文献检索 文献检索实现在全部文献(期刊文献、学位论文、会议论文三类文献)中按组合条件进行检索,检索结果的聚类按类别支持时间、期刊刊名、作者、作者单位、会议名称、学位授予单位等。对最近十次检索行为进行记录,并可能对其检索表达式进行收藏和订阅。收藏和订阅记录可以在我的知识库里找到记录。文献检索结果页中单条文献可以进行下载、阅读、导出和收藏的操作;在当前页面中还可以实现复选,并对选中的文献条目信息进行批量导出。 (四)期刊导航 按现有中小学数字图书馆的分类对所收录期刊进行展示,可以进行条件筛选,可实现单刊的主动订阅,在期刊详情页面呈现该刊物的统计分析,包括主题词、作者和作者单位;主题词、作者和作者单位的分析是基于全刊的所有文章来进行,按出现频度提排名前20名的数据显示在图表中,如果同名作者单位不同默认为不同作者。并提供专版呈现征稿信息。 (五)课题空间 课题空间作为用户的课题管理空间,是以课题为主要的组织形式呈现在平台界面上,包括用户创建的和用户参与的课题,同时可以自主创建和管理课题。创建者可以管理和关闭课题,参与者在授权范围内可以共享和统计文档。 这个模块可以用于机构下发课题通知、收缴论文成果,也可以实现个人自发的小课题研究,同时可以实现机构内课题参与信息的统计以及对课题成果数量的统计,用于教研机构和学校进行阶段性教研总结时作为数据支持和参考。 (六)我的成果 我的成果作为用户的个人成果管理空间,下设开题报告记录和我的文稿管理和检测报告记录三个子功能,开题报告记录用户在热点发现进行热点分析后生成的开题报告;可以提供再次下载。我的文稿管理主要功能是用户自己的文稿上传到平台,可以跳转到相应页面实现相似性检测,并生成相似性检测报告,对于历史记录可查询、可删除;检测报告记录是对用户在本站内的所有检测记录可查询、可删除。 (七)我的知识库 我的知识库是记录用户在本站内对资源进行订阅、收藏和阅读下载等行为的管理空间,包括我的订阅空间、我的收藏记录、我的使用记录。订阅空间实现文献及期刊的订阅及更新提醒;关注收藏记录用户的收藏历史;使用记录为用户实际阅读和下载的历史记录,可查询、可删除。
北京万方数据股份有限公司 2021-08-23
天立泰教育大数据平台
一.科学的图书分析 实时挖掘教师、学生阅读情况,进行阅读种类排名,并分析各学校图书馆藏的分布情况,便于领导科学管理,优化馆藏。 二.及时的疫情防控 实时监测学生在校体质健康状况,根据校内数据,实现疾病预测,做到及时预警。 三.体质健康监控 通过建立健康模型、运动模型,以同伴分组推荐的形式,给出针对性的运动处方,激励学生自主运动锻炼,形成良性循环。 四.精准的教与学 通过展示各校师资力量、优势及薄弱学科、资源分配等信息,分析出模范学校、模范教师,为领导提供科学管理与决策。 五.体质健康实时监测 监控学生体质健康数据与体育课运动数据,通过健康模型对学生体质状况进行分析以及及时预警。 六.薄弱知识精准推送 根据学生的学习轨迹、薄弱知识点,平台自动推送学习内容,并形成成长轨迹,从而实现精准推送,达到个性化学习的效果。 七.科学管理与决策 区领导实时把控各学校师资力量情况,给予合理的相应资源配比。 八.数据可视化 所有数据分析形成可视化平台,各级角色可以实时查看数据分析结果,及时做出科学决策。
天立泰科技股份有限公司 2021-08-23
天立泰智慧教育云平台
一.健康数据档案 学校的晨检午检数据,形成学生健康数据档案,为学生体质健康提供趋势分析。 二.校级信息监控 多种信息监控,包含区域信息监控、教学信息监控、以及资源信息的一体化监控。 三.设备动态监控 学校教育装备使用情况、使用时长、时长趋势等数据直观展示,方便教育主管部门有效管理。 四.实时的智慧监测 让教育管理部门实时了解学校的教学情况、资产情况、人员信息情况等,为教育管理部门提 供科学决策依据。 五.局内管理无纸化 局内电子政务、人员管理、职位管理、部门管理等工作模块,实现由手工向数字化、信息化的转变。 六.可视化大数据 多维度展示学校、教师、学生、成绩、教学、教务、病情、资源等多方面数据分析。
天立泰科技股份有限公司 2021-08-23
智慧校园物联网管理平台
智慧校园物联网管理平台      信昇达智慧校园物联网管理平台主要由安防管理、能耗管理、教室管理、公共管理、系统管理五大模块组成,同时可根据实际需求添加功能模块,如图书馆管理系统、信息发布系统、录播系统、智能照明系统等,是信昇达智慧校园物联网大系统的重要组成部分,旨在为智慧校园建设提供一站式管理服务平台。   更多资讯及相关产品讯息可点击登录信昇达教育官网www.eduxsd.com进一步了解!
福建信昇达智能科技有限公司 2021-08-23
地理图课云教学平台
精彩可视, 促培地理思维!    中教启星地理图课云教学平台包含学科精品资源库、学科特色工具、简单炫酷的授课工具和简洁的备课云平台。    平台自带的学科精品资源库包含课程资源、交互地图资源和底图图层、动画图层资源和其它多媒体资源四种资源形态,其中,仅交互地图资源的资源量已达1400 余幅,动画图层资源量达到2100 余幅。    教师使用系统提供的地图和课程直接上课,可以修改或取部分形成自身课程上课,可以利用资源和工具,高度自制满足个人教学需求的地图和课程上课,或者教师提出定制需求,提供定制资源服务。    平台可以实现教师通过常态化普通班班通设备,开展精彩炫酷地理课教学。教师运用地理图课云教学平台,通过图表、图像等,把知识直观地呈现出来,能充分调动学生的视觉感官,积极引导学生主动地概括、抽象知识,培养学生独立思考的习惯,促进学生创造性思维,有助于师生将抽象的问题、概念直接与现象对应,直观解决学科难点、重点,并提高学生的形象思维能力、审美能力、表达能力,对于学生素质的提高,实现学生全面发展大有益处。    中教启星地理图课云教学平台已覆盖初高中课标涉及的所有内容。 学科精品资源库 学科特色工具 简单炫酷的授课工具 简介的备课云平台 怎么用地理图课云平台?
北京中教启星科技股份有限公司 2021-08-23
陶瓷集群区域信息化服务平台
本项目为国家863计划课题,课题编号:2009AA043507,已通过验收。该成果应用协同管理思想,以信息共享为基础,以协同技术为支持,为区域内中小型陶瓷企业提供具有业务协同功能的可扩展、易用和低成本的信息化集成解决方案,提高企业自主创新能力和业务响应效率、降低企业生产经营成本、提升整个集群区域的核心竞争力。 平台提供的服务内容包括陶瓷企业协同管理系统、陶瓷产品图案设计系统、陶瓷配方设计系统、陶瓷电子商务系统、陶瓷产品分销管理系统。课题取得了4项软件著作权登记。
景德镇陶瓷大学 2021-05-04
建筑节能监管平台系统软件
成果描述:该系统基于B/S模式开发,采用了工业界普遍采用的实时通信与数据采集技术,结合后台大型分布式数据库,通过Web发布的形式,使得学校各级管理人员不管身处何时何地,都可以轻松地对学校各部门各建筑的用能情况进行监控和管理。软件的主要功能包括:(1)能耗监测资源整合,支持不同能耗采集硬件设备、采集系统、以及现有能源系统的数据集成和归一化处理;(2)对分类分项能耗数据和相关参数的采集,实现对能耗量的动态实时监测;(3)对能耗数据进行分析、处理,提供报表、图形、公告公示等多种展示形式;(4)为管理者能源审计、节能管理、开展有计划分步骤的节能改造提供数据依据。市场前景分析:随着全国高校节约型校园建设项目的全面铺开,该平台功能完整,架构清晰,设计具有很强的兼容性和可移植性。而且平台从2013年已经在电子科技大学部署并稳定运行,电子科技大学作为建设标杆和示范性单位,已经接待了多次高校参观,具有很好的市场推广效果,预计将有很好的市场前景。与同类成果相比的优势分析:与同类成果相比,该系统具有以下特色和优势:(1)系统设计与管理紧密结合,大大提高管理效率;(2)开放式软件接口,兼容多厂家计量表计和能耗采集系统,扩展性强,用户可独立采购硬件;(3)可集成接入其他已建成的多个现有能源管理系统;(4)模块化系统架构,易于功能修改、扩展以及定制;(5)全方位多角度能耗统计对比分析,辅助管理决策,实现科学节能。
电子科技大学 2021-04-10
云南省新冠肺炎影像云平台
2月19日,昆明移动依托云资源和数据链优势,协同昆明市第三人民医院、云南大学共同创立、建设的“云南省新型冠状病毒感染的肺炎CT诊断互联网协同会诊平台”(简称云南省传染性疾病影像云平台)在三方远程连线下正式启动。平台将在有相关诊断经验的影像专家帮助下,以多方协同工作的方式支持基层医院,帮助基层医院输出高质量的新冠肺炎诊断,同时通过互联网方式实现远程互动,方便医生和患者,减少传播感染机会、减少现场支援成本和隔离防护的物资消耗,集全省影像专家力量助力打好新冠疫情防控阻击战。结合为昆明医科大学第一附属医院创建的“5G智慧诊疗平台”的经验,昆明移动协同云南大学、昆明市第三人民医院建立相应的云服务、医学影像多方协同工作(会诊)系统,通过CT诊断新型冠状病毒肺炎的互联化服务系列关键技术以及运行服务的保障模式,将复杂、昂贵的医学影像处理系统互联化、低成本化。基层医院可以免费、免培训、自助地将本地设备接入云服务平台,随后将逐步发展成为云南省传染性疾病影像互联网协同诊断平台。
云南大学 2021-04-10
新冠肺炎疫情AI话题分析平台
RealAI首席执行官田天表示,新冠肺炎疫情暴发以来,各大媒体网站、社交平台上关于疫情的话题热度持高涨。在此环境下,信息的高效传播成为重要诉求。一方面,相关部门需要全面了解公众对疫情的话题讨论,辅助决策优化的同时也利于开展引导工作;另一方面,公众亟需第一时间获得最权威、最实时、最准确的疫情动态。分析称,互联网成为这次疫情主要的“信息源”平台,传播模式更是基于人手一机的“自媒体”,信息流不仅降低了大众获取信息的“信噪比”,更滋生出不同程度的谣言。据介绍,“新冠肺炎疫情AI话题分析平台”通过对多渠道海量媒体信息进行自动抓取采集、识别分析,解决了传统信息检索过程中因消息源头繁杂、消息过多、检索意图不明确而产生的困扰。同时,基于大数据分析和AI建模,自动识别出近期热点话题、新闻追踪和话题导向、地区关注度变化,为用户第一时间推送全网话题最新动态,满足用户对疫情舆情监测的需求,为作出正确舆论引导提供分析依据。
清华大学 2021-04-10
胃肠肛门盆底疾病影像云平台
本研究的技术成果如下:1 .建立了区域化检查 互通互认胃肠盆底影像学检查规范及质控标准;建 立了消化道肿瘤、炎性肠病、结直肠肛门良性疾病 等影像学诊断标准;实现了远程继续教育,切实提 高广东省基层医院胃肠道疾病的影像诊断水平。 2 .实现了盆底影像学模型及直肠癌、盆底功能障碍 性疾病(PFDD)的三维数字模型的建立;完成了 直肠癌、盆底功能障碍性疾病(PFDD)的计算机 » 软件界面 模拟应用。3.实现了医学影像云服务;实现了医疗影像数据的安全的海量存储,影像文件采用图像压缩技 术转换;支持异构系统整合,接入不同厂商的影像系统,实现了开放的移动终端支持。 安全、稳定、便捷的区域化胃肠道疾病影像会诊平台目标清晰、明确,有非常现实的医疗需求,可运 行性强,可直接产生良好的社会效益,在此基础上,可扩展至更为宽广的医学影像会诊领域。
中山大学 2021-04-10
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