安徽电气工程职业技术学院是经安徽省人民政府批准，国家教育部备案的省属公办全日制普通高等学校，是一所特色鲜明的电力高等职业院校。2008年通过人才培养工作评估，成为安徽省首批示范性高职院校，2010年列为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校建设单位，且于2013年10月通过教育部财政部“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校建设项目验收。是安徽省第十届、第十一届文明单位。 学院座落在安徽省省会合肥市，占地面积134亩，校舍建筑面积6万余平方米。拥有良好的教学设施和完善的生活体育设施。校园景观及环境优美，具有文明和谐、积极向上的良好育人氛围。 悠久的办学历史 学院2003年由安徽电力职工大学、合肥电力学校合并组建而成。安徽电力职工大学始建于1979年，被原国家教委授予“全国成人高等教育评估优秀学校”;合肥电力学校创办于1964年，是首批“国家级重点中专学校”。两校治学严谨，特色鲜明，为安徽省电力及相关行业培养了一大批生产技术骨干和基层管理干部，成为电力电气人才的摇篮。 求实的办学理念 学院秉承“求真、崇善、守诚、躬行”的校训，始终坚持“以人为本、特色兴校、厚德重技、知行合一”的办学理念，坚持“立足行业、面向社会、培养高素质电力电气技术应用型人才”的办学定位。以服务社会经济发展为宗旨，以就业为导向，以素质教育为主线，以能力培养为本位，以技能教学为重点，面向电力行业及地方企业，培养高素质电力电气技术应用型人才。 特色的专业设置 开设电网技术方向、电源技术方向、自动化技术方向等三个专业群，其中，“发电厂与电力系统”、“电厂热能动力装置”、“电气自动化技术”、“供用电技术”是国家重点专业。省级重点建设专业4个，省级精品特色或示范专业9个。国家级“精品课程”3门，“省级精品课程”9门，省级“精品资源共享课程”8门，省级“精品视频公开课”1门。 优秀的师资队伍 学院教职工共有276人，其中，本科以上学历占职工总数的85.5%;具有高级职称85人(其中正高级9人)、中级职称113人，中级以上职称占职工总数的71.74%。学院现有专任教师151人，省级“双师型”教师98人，国家级教学名师1人、省级教学名师7人、国网公司级专业领军人才2人，省级优秀教学团队9个，省级教坛新秀9人，省级专业带头人6人。学院还从著名高校、科研院所、企业特聘了百余名工程技术专家担任客座教授和兼职教师。 先进的实训设施 学院通过校企共建，建成79个校内实训(实验)室，24个企业员工岗位培训实训室。包括600兆瓦超临界和300兆瓦亚临界火电仿真系统，循环流化床仿真系统，500千伏和220千伏变电仿真系统，220千伏区域电网调度运行仿真系统，低压配电工程、高级电工、电力电子与电气传动、DCS控制系统、继电保护、综合布线以及新能源发电技术实训室等。获中央财政支持的实训基地1个，“省级示范实训中心”9个，“省级人才培养模式创新实验区” 1个。 丰硕的教科研成果 学院近年来出版课程教材35部，其中8部为“十二五”规划教材，15部为“项目导向”专业课程教材。编制校本实训教材53部。近三年，承担国家级、省级重大教学教研项目6项;获省级及行业协会优秀教学教研成果奖42项、省级科技进步奖7项、中国电力企业联合会管理创新奖2项;在核心期刊上发表论文130余篇。在全省及全国高职院校学生技能大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛中多次获一、二、三等奖。 良好的校企合作机制和就业前景 学院与省内外100多家知名大中型企业紧密合作，建立校外专业实训基地50余个，开展“订单培养”，推行“工学结合”，强化“顶岗实习”，积极推进“现代学徒制”建设。 80%以上的学生，通过到企业顶岗实习最终就业，就业率一直保持在93%以上，被评为“安徽省教育厅就业先进集体”和“安徽省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位”。学院毕业生因专业技能强、职业素质优，深受企业欢迎，被用人单位赞誉为“用得上、留得住、干得好、潜力大”，赢得良好社会声誉。

广西水利电力职业技术学院坐落于中国绿城、全国文明城市、广西壮族自治区首府南宁市，是一所以水利、电力、机电、建筑、计算机与信息等工科类专业为主，经济、管理等人文类专业有机结合的创新型高职学院。 学院始建于1956年，原名南宁水利学校。1970年，更名为广西水电学校。2002年，升格为广西水利电力职业技术学院。学院是国家骨干高职院校、全国水利高等职业教育示范院校、广西示范性高职院校、广西职业教育攻坚示范性高职院校。 学院现有教职工619人，专任教师398人，其中高级职称121人，占教师比例30.4%，拥有中国工程院院士顾问1人，教授 22人，博士8人，自治区级优秀教学团队2个。开设有 8个系2个教学部，68个高职专业及方向。目前有在校全日制学生12174人，成人教育学生3940人。学院有自治区级精品课程14门，优质专业12个，特色专业9个，国家级和广西职业教育示范性实训基地10个。2000年经劳动部批准设立水利行业水电职业技能鉴定站，2003年10月，被广西壮族自治区安全生产监督管理局确定为三级安全培训机构，2004年12月设立国家职业技能鉴定所，2007年5月，学院被国家电力监管委员会南方监管局确定为电工进网作业许可办理点、理论考试点和实操考试点。 学院占地总面积约1100.13亩，分为长堽、里建两个校区，建筑总面积348653平方米。校园环境优美，职业氛围浓厚，教育设施先进。联合100家企事业单位和相关院校，成立了广西水利电力职业教育集团，切实保证了工学结合、校企合作深度有序进行;与500多家企事业单位长期稳定合作，为毕业生就业提供了广阔的舞台。毕业生就业率一直在95%以上，多年荣获“全区普通高校毕业生就业工作先进单位”称号。 半个多世纪以来，从学院走出了7万多名高技能优秀人才，活跃在祖国的大江南北、大河上下和电厂内外，他们中的大多数已成为所在行业的骨干力量，有的还成为了知名专家和领导干部。学院因此被社会誉为“水电人才的摇篮”。 上善若水，自强不息。当前，广西水电学院正朝建成特色鲜明、国内一流的国家示范性高职名校的伟大目标，铿锵前行，不懈奋斗!

广西工业职业技术学院是2003年8月经广西壮族自治区人民政府批准由原广西南宁化工学校和广西轻工业学校合并升格成立的高等职业学校，隶属广西壮族自治区工业和信息化委员会，是教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校和广西示范性高等职业院校重点培育单位。2013年10月，经广西壮族自治区人民政府批准，贵港职业学院并入。原广西轻工业学校始建于1956年，原广西南宁化工学校始建于1958年。原贵港职业学院的前身是贵港市师范学校，始建于1904年。 学院现有校园总占地面积1038亩。固定资产总值4.5亿元，其中：教学科研仪器设备总值1.1亿元。有271个校内实验实训场所和171个校外实训基地，其中:中央财政支持的国家职业教育实训基地2个，石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地1个，自治区示范性高等职业教育实训基地6个。有中央财政支持高等职业院校提升专业服务产业发展能力项目4个，中央财政职业教育“以奖代补”专项项目1个，广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目专业5个，广西高等学校特色专业3个，广西高等学校优质专业5个，自治区级精品课程6门。 学院现有在校生20000多人，其中：全日制在校生18100多人，成人本专科生2100多人。现有在职教职工782人，专兼职教师699人。专任教师中：教授职称35人，副教授及副高职称145人;具有博士学位6人，研究生以上学历276人;具有“双师素质”教师达70%以上。有全国行业性教学名师5人，自治区级教学名师1人，有全国专业教学指导委员会副主任委员6人、委员23人，并拥有全国石油和化工行业优秀教学团队1个，自治区优秀教学团队1个。 学院以高等职业教育为主，职工培训、继续教育为辅。设有10个教学系(部)和附属中等职业学校，开设石油化工、制糖食品、装备制造、电子信息、建筑工程、电力系统、经济与管理、教育与艺术等专业类别的高职专业54个，主体专业紧密对接广西食品、汽车、石化、电力、有色金属、冶金、机械、建材、电子信息、医药制造、生物、修造船及海洋工程装备等千亿元产业以及新材料、新能源、节能环保、生物医药、新一代信息技术、新能源汽车、先进装备制造等战略性新兴产业。2008年以来，教师共承担各级各类教研科研项目450多项。教师编写出版专业教材458部，自编特色教材300多部,在国内外公开学术期刊上发表学术论文1768篇, 其中被SCI 和EI收录40多篇;获国家专利30项,获广西自治区教学成果及科研奖12项。 学院与北京化工大学、南京师范大学、沈阳化工大学、云南财经大学、武汉工程大学、辽宁工业大学等联办函授成人教育，与美国菲奇堡州立大学、美国半岛学院、英国格拉斯哥城市学院、英国德蒙福特大学、澳大利亚博士山学院、泰国滩亚布里皇家理工大学、台湾树德科技大学等国外教育机构联合办学。 学院注重校企合作机制体制建设，与123家广西区内外知名企业建立紧密型合作关系。2009年，组织了113家企业、科研院所和行业协会联合成立了广西工业职业教育集团，并担任集团理事会理事长单位。2016年，组织了8所院校、29家企业联合成立贵港职业教育集团，并担任集团理事会理事长单位。 学院为中国糖业协会、中国化工教育协会第四届理事会、全国轻工业职业教育研究会、广西化学化工学会等多个协会的常务理事单位。设有中国化学工业特有工种职业技能鉴定培训基地，中国轻工业特有工种职业技能培训基地，中国糖业南宁培训中心等，具有78 个职业工种的培训、鉴定资格。近年来，每年为社会开展职业技能培训与鉴定4500多人次。 学院的发展赢得了社会的广泛赞誉和上级的充分肯定。学院2015年入围“2015-2016年中国专科院校排行榜100强”。连续八年获得自治区工信委直属院校绩效考核“优秀单位”，连续十年获得“全区高校就业工作先进集体”、“广西高校毕业生就业创业工作突出单位”，连续七年获得“广西高校安全文明校园”，先后获得“中国企业教育培训机构百强”、“中国石油和化学工业院校文化建设先进单位”、“自治区文明单位”、“自治区和谐学校”、“自治区西部大开发突出贡献集体”、“广西高等学校教学改革与管理先进单位”、“自治区消防安全宣传教育先进学校”、“自治区卫生优秀学校”、“南宁市园林绿化工作先进单位”和“南宁市花园式单位”等荣誉称号。(数据更新至2016年11月)

甘肃畜牧工程职业技术学院地处武威市凉州区黄羊镇，是2004年6月经省人民政府批准，由始建于1952年的原甘肃省畜牧学校和始建于1958年的原甘肃省农业机械化学校两所国家级重点中专合并组建的专科层次普通高等学校，是“省级示范性高等职业院校”,是“甘肃省优质高等职业院校建设计划”项目培育学校，隶属省教育厅。学院同时加挂“甘肃畜牧工程干部培训学院”和“甘肃威龙葡萄酒学院”的牌子。 学院占地面积2200亩，其中校园占地800亩，实习农牧场1400亩;校舍建筑面积20万平方米。固定资产3亿多元，其中教学仪器设备总值1.2亿多元。图书馆藏书40万余册，电子图书50万册，中外文期刊300多种。 学院办学规模8000人。现有教职工336人，其中专兼职教师310人，教授26人、副教授110人，有博士2人、硕士88人。“双师”型教师117人，省内外特聘专家教授76人。甘肃省“园丁奖”2名，甘肃省先进工作者1人，甘肃省教学名师3人，甘肃省青年教师成才奖6人。 学院设有畜牧系、兽医系、车辆工程系、机械工程系、电子信息工程系、食品科学系、经济贸易与人文科学系、思想政治理论课教学部、体育与艺术教学部等。开设畜牧、兽医、农业机械、车辆工程、机械工程、电子信息工程、食品科学、葡萄与葡萄酒工程、经济贸易与人文等9大专业类群44个专业。有3个省级特色专业，10门省级精品课程，2个省级教学团队。 学院现有实习牧场、实习工厂、动物医院、汽车驾驶员培训学校、汽车实训服务中心、农业机械实训中心、电子电气实训中心等校内实训基地110个，稳定的校外实训基地134个。 学院附设 “国家农业行业特有工种职业技能鉴定站—013站”“甘肃省第84国家职业技能鉴定所”“甘肃省省级专业技术人员继续教育基地”“甘肃省中小企业网络服务葡萄与葡萄酒工程窗口平台”“国家开放大学(甘肃)甘肃畜牧工程职业技术学院学习中心”等，并与西北师范大学、兰州理工大学、兰州交通大学、甘肃农业大学等联合开办自考本科班。实现了毕业证和岗位等级证“双证制”，并使学有余力的学生在完成高职教育的同时获得自学考试本科文凭。 学院坚持“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的教育理念，坚持立德树人根本任务，大力实施教学质量提升工程和“1+8+1”学生素质拓展工程，大力开展“挑战杯”学生系列技能竞赛等，全面提高学生的综合素质和就业创业能力，培养的学生“下得去、留得住、用得上”，深受用人单位好评。 学院坚持产教融合、校企合作，先后与北京大北农集团、北京恩宠天地商贸有限公司、东风商用汽车公司等200余家大中型企业建立了良好的校企合作关系，先后成立了大北农创业学院、德克特互联网学院、东风商用汽车创业学院 和“中粮班”“恩宠班”“伟嘉班”“威龙班”“禾丰班”“庄园班”等98个校企合作班，建立大学生创新创业基地10个，为学生实习、就业搭建了“直通车”，实现了学生学习和就业的“零距离”，毕业生一次性就业率始终保持在95%以上。 审视过往，学院扎根黄羊这片热土，传承“艰苦奋斗，无私奉献，注重实践，勇于创新”的学院精神，以畜牧兽医、农业机械等民生专业人才培养为己任，励精图治，辛勤耕耘，累计为国家培养了8万余名高素质技术技能人才，为地方经济发展、“三农”服务和畜牧兽医、农业机械类人才支撑做出了实实在在的贡献。学院先后荣获“全国职业技术教育先进集体”“全国教育系统先进单位”“全国创先争优先进基层党组织”“全国加强实践教学为农村经济建设服务先进单位”“甘肃省职业教育先进集体”“第九批全国五四红旗团委创建单位”等荣誉称号。 面向未来，学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，抢抓“一带一路”和乡村振兴战略机遇，树立新职教、新质量发展理念，坚持走内涵式发展道路，不断推进现代学徒制改革试点和“双零”人才培养模式，立足国情省情，在中国制造2025、现代农业发展、农机装备产业转型升级，农业科技成果转化和推广应用、农民工多渠道转移就业、职业技能培训等领域顺势而为，为全省经济社会发展和高等职业教育发展，为推进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展和加快建设知识型、技能型、创新型农业经营者队伍提供强有力的技术支撑和人才保障，全力谱写新时代职业教育发展新篇章。

陕西电子信息职业技术学院创建于1992年，是经陕西省人民政府批准，在国家教育部备案，招生纳入国家统招计划，面向全国招生的一所以电子信息和数控技术为特色的全日制普通高校。学院下设计算机技术系、通信工程系、经济管理系、数字控制系和中专部，共开设37个专业。学院环境幽雅，交通便利，教学设施齐全，拥有先进的教学设施及实验设备。学院师资力量雄厚，管理学科规范，在教学中重应用，强技能，不断提高学生的综合素质，教学成效显著。2005年以来连续有学生分别考入西安交通大学、西安建筑科技大学、西安科技大学、郑州大学硕士研究生班。学院与时俱进，坚持“专家办学，严谨治校，教育领先，勇于创新”的办学理念和“勤奋、博学、求实、创新”的院训，经过奋力拼搏，各项工作取得了丰硕成果。 学院实施名牌战略，以培养深受社会欢迎的应用型技术与管理人才为己任。依据人才市场的需求，构建了专业文凭+使用技能+职业资格的培养体系。再加上我院非常重视毕业生就业安置工作，设立了就业安置办公室，积极为毕业生就业开拓市场，提供全方位快捷服务。开通了校企合作的绿色通道，创建了辐射全国的就业网，与全国内近百家知名企业签订了就业安置合同。与国外一些财团和院校签订了毕业生留学和就业协议，对符合条件的学生学院将推荐其到国外留学深造或就业。毕业生就业率高，他们以较扎实的专业知识和较熟练的操作技能，收到用人单位的好评，有的已成为技术骨干，有的还走上了领导岗位。在新形势下，我院将依据自身优势，广聚人才，与时俱进，争创“产、学、研”一体化名校。

浙江工商职业技术学院是浙江省人民政府首批批准成立的四所全日制公办普通高等职业院校之一，前身为创建于1914年的“宁波公立甲种商业学校”。 学校现为全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、浙江省示范性高等职业院校，浙江省优质高等职业院校建设单位。 学校主校区位于中国商业名城、现代化国际港口城市——宁波，交通便利，区位优势明显，距市中心15分钟车程，距火车站10分钟车程，距飞机场15分钟车程，总占地面积964亩，其中本部占地401亩，宁海校区150亩，慈溪校区413亩，教学仪器设备总值1.71亿元，图书馆藏书191万余册(其中纸质91万册)。全日制在校生9800余人，成教学生5000余人。现有教职员工643人，专任教师398人，“双师型”教师占比80.1%，其中副高及以上职称教师171人，硕士及以上学位教师313人。 学校现设有经管学院、智能电子学院、汽车服务学院、现代模具学院、国际交流学院、旅游与健康学院、电子商务学院、建筑工程学院、数字传媒学院、明智学院、创业学院等11个二级学院与继续教育学院，以及高职教育与区域研究中心、智能家电中心、模具工程中心和大数据研究所等4个独立科研机构，共有28个专业，拥有4个国家级重点专业、12个省级重点专业、4个省优势专业，7个市级重点专业;8门国家级精品(资源共享)课程、19门省级精品课程;3个中央财政支持的实训基地、3个省级示范性实训基地;现有国家家电模具工程技术研究中心宁波分中心、一家省级应用技术协同创新中心和一家宁波市重点实验室等三个省市级科研平台，一个宁波市产业特色学院，一个宁波市试点特色学院，宁海产学研基地荣获“中国模具产学研合作创新示范基地”;2名省新世纪“151”人才，1名省之江青年社科学者，3个省级高校教学团队、14名省级专业带头人、2名省教学名师、4名省教坛新秀，1名宁波市有突出贡献专家、10名宁波市领军和拔尖人才。获国家级教学成果二等奖1项，省科技进步三等奖1项，省级教学成果一等奖4项、二等奖3项，市级教学成果一等奖6项。同时，学校是浙江省首批国家级职业技能鉴定所之一，为浙江省首批国家级电子信息产业人才培训基地。2008年荣获宁波市教育服务经济贡献奖二等奖，2011年、2013年、2014年、2015年四次荣获“中国产学研合作促进奖”，2016年获“中国产学研合作创新奖”和“中国校企合作好案例”。《中国普通高等院校2015年声誉指数研究报告》数据显示，学校在2015年度普通高等专科院校声誉指数排名中，位居全省第一。 百年来，学校秉承“厚德、进业、明智、笃行”的校训，坚持“质量立校、服务兴校、管理促校、特色强校”的办学思想和“教师为基、学生为本”的办学理念，传承和发扬百年商贸教育和宁波商帮的优良传统，逐步形成了“传承宁波商帮精神，培育现代商帮人才”的办学特色。学校坚持以适应区域经济社会发展为导向，适时调整和优化专业结构，成为了一所“工、商”并重，对接地方经济和产业发展需求的现代化高等职业技术学院，被誉为“宁波商帮文化的摇篮”。 在办学过程中，学校利用良好的国际国内环境，加强与国内外企业、学校和政府的合作交流，探索实践“总部—基地”办学的县校合作模式、“点、线、面”结合的校企合作模式和“四个结合”的人才培养模式，教育教学改革和内涵建设成效显著，人才培养质量稳步提升。 学校以产学研合作教育为突破口，不断推进多层次、多渠道合作办学。以订单培养、进厂建室、引厂入校等方式，与龙头和骨干企业开展“点对点”合作，如与美国GE公司合作，在校内建成了省内第一个自动化系统集成工程师培训中心和技能认证中心;以引协会(学会)入校、校会深度合作等方式，与行业协会(学会)开展“点对线”合作，已有宁波市工业设计学会等6家协会、学会落户学校，并与宁波市模具行业协会等多家协会建立了深度合作关系;与宁海、慈溪、鄞州等地开展“县(市区)校合作”，先后建成宁海和慈溪两个产学研基地，形成了“一体两翼”的办学格局。其中依托宁海产学研基地形成的“总部—基地”办学的县校合作模式，创造性地将产学研合作的内涵扩展到了人才培养、技术升级、服务社会、文化引领，走出了一条政、产、学、研相结合的协同发展道路，实现了校、企、政、区多方共赢，被《中国青年报》、《光明日报》等媒体评价为“中国高职教育的‘宁海模式’”和“成为专家学者解读高职院校县校合作模式的范本”。学校与慈溪市人民政府合作共建，成立了适应余慈地区经济发展和社会需求的产业学院——慈溪学院。作为学校政校企合作的进一步探索，学院将结合慈溪产业特色与优势及相应人才需求，设置相对接的专业群，推动慈溪职业教育发展，通过与余慈经济带的特色和优势产业的深度对接，推动余慈产业结构升级。 学校是浙江省首批获教育部核准开展中外合作办学学历教育项目的高职院校。2002年与澳大利亚霍姆斯格兰学院举办中澳合作办学项目，成立了霍姆斯格兰学院分院和国际化职教师资培训中心，引进TAFE教育模式。学校获得澳方颁发的“最佳海外教学成果奖”和“优秀管理奖”;中澳合作国际商务专业被评为省首批示范性中外合作办学项目。中澳合作国际商务专业、中澳合作会计专业相继通过了中国教育国际交流协会中外合作办学质量委员会的认证。学校还与28个国家和地区得教育机构签署合作协议，开展国(境)外交流与合作。 今后，学校将更加主动服务浙江及宁波的区域经济发展和产业结构调整，进一步凸现“传承宁波商帮精神，培育现代商帮人才”的办学特色，持续推进基于“总部—基地”办学模式下的“县校合作”的广度与深度，不断深化内涵发展，提升办学水平，努力创建办学特色鲜明、与行业高度融合的优质高职院校，跻身国内领先的高职名校行列!

重庆水利电力职业技术学院是经重庆市人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等学校。学校是国家级高技能人才培训基地、全国水利高等职业教育示范院校、重庆市骨干高等职业院校，重庆市优质高等职业院校和全国优质水利高等职业院校建设单位。 学校始建于1964年，历经江津地区水利电力学校、永川地区水利电力学校、重庆市水利电力学校校名更替，2004年升格为全日制普通高等专科学校。 学校坚持立德树人，注重协调发展，培养具有良好职业道德、职业精神、创新创业能力和实践技能，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能型人才。人才培养层次为全日制专科。 学校2012年实现新校区整体搬迁，总占地面积达936亩，总建筑面积31万平方米，建成校内外实习基地272个，实验实训设备总值6100余万元，藏书近60万册，固定资产总额突破7亿元。 学院现有教职工539人，其中专任教师268人，副高以上职称200余人、博士35人。有市级优秀教师1人，优秀中青年骨干教师 4 名;水利部职教新星6人、职教名师2人，双师型教师155人。 学校在校生人数9200余人，生源地扩大到全国26个省(市、区)。毕业生就业率保持在96%以上，就业对口率达80%以上，职业期待吻合度达80%。毕业生对学校满意度达94%，用人单位对毕业生的满意度为90%。 学校开设47个高职教育专业，涵盖水利、资源环境与安全、能源动力与材料、土木建筑、交通运输、装备制造、电子信息、文化艺术8个专业大类。 学校紧扣国家和重庆发展战略，适应大数据和智能制造产业需求，与央企中国普天集团合作，组建大数据产业学院;与德国工商大会(AHK)合作，引入德国双元制职业教育培养模式，组建中德工程师学院，打造电子信息和装备制造类专业群，形成“一特一优三支撑、八大门类同发展”的专业结构布局。着力深化产教融合，深入推进校企合作，建有重庆水利水电职业教育集团，是教育部现代学徒制试点单位、全国高等职业院校“一校一品”示范基地。 学校坚持立德树人，实现全程育人。围绕“两室一堂”，建立完善学生上课随机抽查、信息网络同步公示、“一课四责”、“一室四责”等制度，搭建“四级七维三测评”的大学生素质拓展平台，建立纵横交错的心理健康“四季网络预警五级干预”机制。学生到课率稳定在99%以上，学生上课怠学率长期稳定保护在0.25%以内，课堂教学互动反馈率长期保持在95%以上，教学目标达成度为95%以上。学生专业素质、职业素质和综合素养日益发展。近三年，学生参加职业技能大赛和创新创业大赛，获国家级奖项97项次、省部级奖项108项次。 学校建有功能齐备的大学生创业孵化园区，培育孵化创新创业项目69个。是重庆市首批创新创业“双百”示范建设单位、重庆市大学生创业示范基地、重庆市创业孵化基地、重庆市众创空间、重庆市高校众创空间。学生参加“挑战杯”“互联网+”等市级以上创新创业大赛，获国家级银奖2项，铜奖2项，市级金奖5项，银奖4项。其中“行车应急宝”和“巴山老坛独家风味陈咸菜”项目获得“互联网+”创新创业大赛重庆市金奖，作为全市唯一一所高职院校入围全国总决赛项目，2个项目均获得国赛铜奖。 学校通过“建机制、搭平台、强队伍、重服务”等多种有效途径，积极构建适应创新驱动发展战略要求的科技创新体系。近三年，学院对外技术服务到账额突破1000万元。成功获批国家级高技能人才培训基地，社会服务能力取得重大突破。开设40余种继续教育培训项目，具有职业技能鉴定工种70余个。具有全国建设行业技能型紧缺人才培养工程实施院校、全国水利行业特有工种职业技能鉴定站、重庆市水利行业干部培训中心、重庆市水电行业国家职业技能鉴定所等资质。 学校文化特色鲜明，弘扬“上善若水，学竞江河”校训，构建水文化、名人与水、水哲学思想的环境育人体系，将水文化建设与人才人格品质培养相结合。学校是重庆市文明单位，重庆市依法治校示范校。近三年，学生参加市级以上文体活动获集体荣誉30余项、个人奖项200余项。 学校广泛开展国际交流与合作，是中泰职教联盟副理事长单位，组织开展10余项对外合作项目，与泰国南邦职业学院等5所高校开展国际教育合作，首批17名留学生到校入学，与泰国黎逸技术学院共建大禹学院，积极服务国家“一带一路”战略。 学校将紧紧抓住国家高度重视职业教育、高度重视水利发展、高度重视重庆经济发展的三大历史机遇，立足永川、服务重庆、面向西部、辐射全国，坚持教学和科研并举，实施“稳定规模，强化内涵，突出特色，文化引领”四位一体同步推进发展战略，力争达到国家级示范高职办学水平，成为西部领先、全国有影响的水利类高职院校。

六盘水职业技术学院于2002年6月经教育部备案贵州省人民政府批准成立的公办全日制高等职业院校。学院坐落于中国凉都•六盘水美丽的梅花山麓德坞湖畔，校园依山近湖，青山环抱，空气清新，四季宜人。学院占地面积537亩，全日制在校学生8000余人，设有医学、护理、财经、商务管理、生物工程、工业、社会科学、信息工程8个教学系单位，建成煤矿开采技术、康复治疗技术、会计电算化3个重点专业群共50个专业。现有教职工462人，其中，副高以上职称教师 116人，省级职教名师2名。毕业生的职业资格或技能证书获得率99.04％，毕业生初次就业率90%，专业对口率83.14%，用人单位对毕业生满意度96%。学院建有康复治疗一体化教室、护理操作一体化教室、解剖一体化教室、会计电算化实训室等一体化教室36个；建成煤质化验实训室、机加工实训室、电子电工电拖实训室、计算机网络实训车间、多媒体实训车间、机电一体化技术实训基地等生产性实训基地12个；校企合作共建汽车检测站和驾驶学校等“校中厂”2个，保证每个专业有相应的实验实训室，设施设备数量满足教学需要，核心课程实验实训开出率达100%。学院还紧密联系行业企业，建立起与专业相适应、与主要岗位相对应、相对稳定的校外实习实训基地90余个。学院一直致力于专业建设和教学改革，强化学生专业知识、专业技能和综合能力的培养，全面推进人才培养质量提升。我院学子在2017年的全国职业院校技能大赛中（高职组）荣获“大数据技术与应用”项目二等奖和“计算机网络应用”项目三等奖，打破了贵州省六年来参加该项目获奖零的突破；在2018年贵州省职业院校技能大赛中（高职组）荣获“大数据技术与应用”、“计算机网络应用”、“沙盘模拟企业经营”均获一等奖；我院会计专业学生在贵州省职业院校技能大赛会计技能比赛中取得 “四连冠”的好成绩，3次代表贵州省参加全国职业院校技能大赛会计项目比赛；在2018年全国机械职业院校技能大赛中，获全国一等奖的好成绩。学院通过不同方式鼓励、引导学生参加“专升本”考试和专本衔接的自学考试，进入贵州大学、贵州师范大学、贵州医科大学、贵州民族大学、贵州财经大学、遵义医学院等全日制高校本科深造，受到社会的一致好评。站在新时代，面向新未来，乘着国家大力发展职业教育的东风，学院秉持“厚德精技 ﹒ 服务社会”的校训，积极探索与创新技能型人才培养模式，大力推进以提高教学质量和学生综合素质为核心的教育教学改革，努力为社会培养合格的高素质技术技能型人才。六盘水职业技术学院二0一九年五月

黑龙江建筑职业技术学院始建于1948年。原名是哈尔滨技术专门学校;1960年2月，更名为黑龙江省建筑工程学校;1998年3月，与原省建筑职工大学合并，经国家教育部批准升格为全日制普通高等职业院校;2000年—2003年先后与黑龙江省建筑材料工业学校、黑龙江省纺织工业学校合并。通过优势互补、整合教育教学资源，学院已由当初的普通中等专业学校发展为今日的国家示范性高等职业院校。 学院是首批28所国家示范性高等职业院校、教育部建设部紧缺人才示范性培养培训基地、中国高等教育学会职业技术教育分会副理事长单位、中国西部教育顾问单位、中国建设教育协会高职高专与成人教育专业委员会主任委员单位，学院有8位专家是全国行执委委员，包括国家住房和城乡建设职业教育教学指导委员会，交通运输职业教育教学指导委员会、建材职业教育教学指导委员会、人力资源和社会保障职业教育教学指导委员会、艺术设计类专业教学指导委员会、纺织服装职业教育教学指导委员会、外语类专业教学指导委员会。学院是联合国教科文组织产学合作教席理事会理事单位。2017年12月被列为黑龙江省高水平院校、高水平专业立项建设单位。近70年的办学历程，铸就了严谨的治学态度，物质文明和精神文明都结出了丰硕成果，为祖国建设行业输送了12余万名栋梁之才。 建院以来，学院全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，秉承“德能兼融、行知合一”的校训精神，坚持“团结奋进，求实创新，传承奉献”的校风，恪守“敬业、善能、重导、爱生”的教风，倡导“惜时、善学、精技、求真”的学风;以提高教育教学质量为核心，以队伍建设为保障，以提高人才素质为本位，以巩固国家示范性项目建设成果为重点，以培养高素质技术应用型人才为目的，同心同德，扎实工作，取得了可喜成绩，实现了跨越式发展，学院软硬件建设成果辉煌。2005年，学院在全国率先通过高职高专人才培养工作水平评估，被评为优秀等级;2006年，学院通过国家教育部、财政部评审，被确定为国家首批28所示范性高职院校重点建设单位，2009年10月通过教育部、财政部验收;学院建筑工程技术、建筑装饰工程技术、供热通风与空调工程技术和市政工程技术等专业被评为中央财政支持的国家级重点专业，建筑电气工程技术专业被评为地方财政支持的省级重点专业。经过教学资源整合和国家示范性项目建设及后示范性发展，学院实现了跨越式发展。学院现占地面积92万㎡，建筑面积38.6万㎡，馆藏图书70万余册，教学仪器设备总值10854.93万元。学院拥有现代先进教学仪器设备的校内实验实训基地13个，实验实训室246个，校外实习实训就业基地348个。学院形成了以土建为优势，以建筑工程技术、设备、管理为特色，土建、制造、财经、材料、电子信息、艺术、旅游7大类44个专业协调动态发展的专业结构布局，学院设有建筑工程技术系、市政与环境工程系、建筑系、机电工程系、建设工程管理系、工商管理系、艺术设计系、信息工程系、建筑信息模型系、创新创业中心、继续教育学院、公共教学部、军事体育部、思想政治部、现代教育技术与网络中心、图文信息中心、教学实训中心(简称9系1院3部4中心)。专任教师492人，二级教授1名，三级教授14名，四级教授16名，五级副教授27名，六级副教授31名，七级副教授21名，博士8名。国家“万人计划”教学名师1名，省级名师8名，省级教学新秀2名，教学能手1名，享受国务院特殊津贴和黑龙江省政府特殊津贴1人。全日制在校生1.1万人。 伴随着社会主义中国改革开放的步伐，特别是党的十八大以来，伴随着高等职业教育快速发展的进程，学院为我国建设行业输送了12万余名栋梁之才。学院从全国首批28所国家示范校到后示范校时期，特别是“十二五”和第二次党代会以来，学院党委团结带领全院党员干部，砥砺奋进，团结拼搏，抢抓机遇，克难攻坚，追求卓越，努力实现“十三五”规划目标，学院办学实力的提高，人才培养模式的创新、校园环境的改善，科研能力的提升、师资队伍的壮大，见证了学院的又一次辉煌，学院的后示范性发展建设又揭开了一页新的篇章，学院于2017年12月跻身黑龙江省高水平高职院校和高水平专业建设行列，又一次实现了跨越式发展。学院实现了国家级教学成果二等奖两项重大突破;2017年5月，供热通风与空调工程技术专业教学资源库通过教育部、财政部验收，成为我省第一个通过立项和验收的国家级教学资源库，为专业教学信息化建设提供了改革示范。《水污染控制技术》、《建筑电气安装技术》两门课，获得国家精品资源共享课荣誉称号;学院参加的由哈尔滨工业大学牵头的“寒区城乡建设可持续发展协同创新中心”通过省级认定,为学院科研工作的开展提供了新的更强大的建设平台，学院在应用科研能力、参与科研项目的层次等方面取得了新突破;环境艺术学院建筑装饰工程技术专业被省人保厅列入省级领军人才梯队行列;学院与大连无常智能系统有限公司签署校企合作战略框架协议，共建BIM技术应用学院，为实现BIM技术人才培养搭建了更高的平台;2017年学院以建筑智能化工程技术专业、酒店管理专业和计算机应用技术专业为试点的现代学徒制项目，被评为我省首批现代学徒制试点项目建设单位和国家第二批现代学徒制试点建设单位;2017年我院道路与桥梁工程技术专业、旅游管理专业、电气自动化专业分别被省教育厅评为省级专业示范点。其中，道路与桥梁工程技术专业被教育部评为国家级专业示范点。2017年学院被列为黑龙江省优质院校建设单位。 2008年以来，毕业生一次就业率名列黑龙江省和全国高职院校前茅。学院被黑龙江省教育厅授予招生就业先进集体荣誉称号;2012年，学院就业工作被教育部授予2011-2012年度全国高校毕业生就业50强院校。2011年学院被中国青年报社、全国高职高专校长联席会议和全国职业院校宣传部长联席会议评为“全国职业院校魅力校园”50强院校。2013年我院被中国青年报社、全国高职高专校长联席会议和全国职业院校宣传部长联席会议评为“全国职业院校就业竞争力示范校”50强院校。学院的校园文化建设被全国高职高专宣传部长联席会、中国青年报授予“魅力校园”荣誉称号。2015年4月26日，黑龙江建筑职业技术学院被黑龙江省总工会授予五一劳动奖状单位。2016年学院被中国青年报、国际创新创业博览会授予“2016全国高职院校创新创业示范校”50强院校。中央电视台、中国教育报、中国青年报、黑龙江电视台、哈尔滨电视台、黑龙江日报、人民网、东北网、新浪网等多家主流媒体关注、宣传学院办学特色，有较高的社会声誉和社会影响力。

黑龙江农业工程职业学院创建于1949年, 前身为黑龙江省农业机械化学校,是新中国最早创建的专门培养农业机械化和经济管理人才的专业学校。2001年经黑龙江省人民政府批准，更名晋升为黑龙江农业工程职业学院。2005年被教育部等七部委评为全国职业教育先进单位，2006年荣获全国高职高专评估优秀院校，2009年荣获黑龙江百姓口碑最佳单位，2010年被确定为国家示范性高等职业院校，2013年被授予“全国就业典型经验高校”，连续5次被授予省级文明单位标兵，有多项建设成果入选教育部典型案例成果展。教育部原部长周济、副部长王湛、鲁昕等领导相继莅临学院检查指导工作，对学院发展建设工作给予充分肯定和高度评价。 爱心与责任并重的育人主理念。学院始终坚持规模与效益协调发展，凝炼了“没有爱就没有教育、没有责任就办不好教育”的办学理念，构建了“科学定位、协调发展、内涵提升、特色育人”的内涵发展模式。确立了“培养有社会责任感、有技能的人”的育人目标，创新了“走双主体培养之路，育高素质技能人才”的人才培养模式，形成了“以农为本，工农结合、以工促农、农兴工旺”的办学特色。 优越而健全的办学条件。学院占地面积204万平方米，建筑面积24万平方米，固定资产3.5亿，教学仪器设备总值1.3亿元。体育馆、塑胶运动场、大学生活动中心等活动场馆一应俱全;拥有汽车综合性A级检测线、MPS模块化生产加工系统、网络技术实训平台等现代化实训室135个;多媒体教室116个，图书馆藏书50余万册;拥有宝马BEST培训中心，中兴通讯学院、福特培训中心、北方寒地设施农业示范园、智能化汽车检测与维修中心等22个校内教学生产实训基地。是国家数控技术和汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地，国家电工电子与自动化技术、数控技术职业教育实训基地。与百余家知名企业建立了稳定的校外实训与就业一体化基地493个，充分满足学生实习实训和就业需求。 强有力的师资队伍和专业建设。学院在校生8200人，教职工581人，专任教师404人，教授35人，副教授118人，双师型教师302人。国家级教学团队2个、省级教学团队4个，省部级教学名师18人。近三年，共有70名教师分别获得凯斯纽荷兰、华为、西门子等国际大企业培训师资格，为行业企业开展技术技能培训，获得了企业的高度认可。学院设有农机学院、机械工程学院、自动化学院、汽车学院、信息学院、经济管理学院、动物科技学院和人文学院等8个二级学院,开设农业机械应用技术、汽车检测与维修技术、数控技术、机电一体化技术、物流管理等涵盖理、工、农、管等门类共35个专业，面向全国招生。现有国家级教学改革试点专业2个，国家重点建设专业(示范点)10个,省级重点建设专业5个，国家级精品课程6门，省级精品课程19门。专业建设水平位居黑龙江省高职院校前列。 高质量的人才培养与毕业生就业。学院注重学生道德品质、职业技能和发展潜力三位一体的培养体系建设。将“工学交替、工学结合”等教学模式与德育教育和素质拓展有机结合，学生的综合素养得到有效提升。2011年以来，在职业技能、文体等领域多次代表黑龙江省参加全国赛事，获得全国技能大赛一等奖3项，三等奖以上奖项66项，占全省获奖总数的30%以上。在历届全国高校学生创新成果交流赛中，获得国家级一等奖3项，二、三等奖各2项，位居全省高职院校首位。学院还设有国家技能鉴定所和农业部185号职业鉴定站，可鉴定工种107项，学生在校期间即可考取相应职业技能证书。与三一重工、哈尔滨三大动力等百余家大型企业建立了合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的长效机制，学生就业竞争力明显增强，毕业生60%以上就业于大中型企业，连续三年就业率达到95%。学院连续多年获得黑龙江省“大学生就业先进单位”，就业质量稳居全省同类院校前列。 稳步推进的国际合作办学。学校坚持开放办学，不断扩大对外交流与合作，与英国、德国、韩国等8个国家12所高校开展国际交流与合作，已形成了合作办学类、技术服务类、师资研修类、学生交流类四大类项目。与韩国4所高校合作办学，联合培养国际化新型高等职业技术人才，近五年选派368名学生赴国外交流学习，累计培养学生1095人。先后选派386人次教师赴德国、英国、美国、新加坡等职业教育发达国家访学、研修和交流。学校服务中蒙俄经济走廊和亚欧东部陆海丝绸之路经济带建设，开展对俄劳务输出农业技术培训241人次，开展跨境电商物流技术培训310余人次;与ABB公司、宝马集团等跨国企业合作，引进国际标准，培养国际化人才，为国家实施“走出去”战略提供人才支撑。 快捷有效的专科本科衔接。学院注重高职和本科教育的衔接工作，培养学生终生学习能力。学生在校期间可通过自学考试提高学历，也可在三年级时通过高等教育专升本考试进入本科院校学习，接受大学本科教育，毕业获取本科院校毕业证书和学位证书，切实提高学生学历层次。 享誉国内的社会服务和辐射。学院专业服务产业能力、教师服务社会能力和学生可持续发展能力不断提升。近年来，我院共获得国家级教学成果二等奖一项，省级教育教学成果一等奖4项、二等奖10项，省农业科技进步奖一等奖4项，国家专利74项。为农业部、交通部开发了农业行业、汽车行业国家职业标准、培训教材、鉴定试题库累计12个。联合省域内大中型企业共同开展科研攻关和应用技术项目研究53项，研发新产品13个，为企业创造直接经济效益近2000余万元。学院辐射带动省内30余所职业院校共同发展，对口支援四川剑阁职业中专和甘肃畜牧工程职业学院两所西部院校建设，充分发挥了国家示范性高等职业院校的示范引领作用，在全国打响了高职教育的龙江品牌。