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汽车混合动力系统示教板
产品详细介绍企业信息您只要致电:021-55884001(袁经理)我们可以解答 汽车电动动力系统示教板 的相关疑问!我们可以帮您推荐符合您要求的 汽车电动动力系统示教板,汽车电动教学设备 相关产品!找不到所需产品?请点击 产品导航页当前产品页面地址:http://www.shfdtw.com/productshow-116-1607-1.htmlTW-XQ9汽车混合动力系统示教板一、功能特点1、汽车混合动力系统示教板完整展示了汽车混联式混合动力系统,可以动态模拟混合动力系统的启动、低速行驶、一般行驶、全速行驶、减速行驶和停车六种工况下的能量流动方向以及电动机、发动机以及发电机的运行状态,动态展示汽车混合动力系统的特点和优势。2、示教板面板采用4mm厚耐腐蚀、耐创击、耐污染、防火、防潮的高级铝塑板,表面经特殊工艺喷涂底漆处理;面板打印有永不褪色的彩色电路图与工作原理示意图;学员可直观对照汽车混合动力系统结构原理图和实物,认识和分析汽车混合动力系统的工作原理。3、示教板面板上安装有点火开关、工况开关、油门踏板、挡位开关、制动开关、转速表、电流指示表等,并辅以发光二极管进行系统流向的动态指示,还设有三台模拟电机用来分别演示发动机、电动机以及发电机的工作状态。4、示教板整体采用1.5mm厚冷轧板,严格按钣金加工工艺操作,经酸洗、喷塑,外形美观;底架部分采用钢结构焊接,表面采用喷涂工艺处理,带自锁脚轮装置,示教板底座上配有40cm左右的桌面,方便放置资料、轻型检测仪器等。5、示教板工作采用普通220V交流电源,经内部电路变压整流转换成12V直流电源,无需蓄电池,减少充电的麻烦,12V直流电源有防短路功能。▲投标现场提供该设备制作专利证书原件,不能提供扣分。二、技术参数1、外接电源:交流220V±10% 50Hz2、工作电压:直流12V3、工作温度:-40℃~+50℃4、外形尺寸:1240*600*1700mm(长×宽×高)三、实训项目1.可模拟运行汽车混合动力系统,展示汽车混合动力系统的组成结构及原理。安装三台电机分别用来演示发动机、MG1电机、MG2电机的工作状态;且用发光二极管进行系统流向的动态指示。2.操纵点火开关与调节开关,可模拟演示汽车混合动力系统的各工况工作过程。3. 模拟混合动力系统启动工作过程4. 模拟混合动力系统低速行驶工作过程5. 模拟混合动力系统一般行驶工作过程6. 模拟混合动力系统全速行驶工作过程7. 模拟混合动力系统减速行驶工作过程8. 模拟混合动力系统停车行驶工作过程9. 模拟混合动力系统制动回收工作过程上一个产品:汽车电动动力系统示教板下一个产品:高压器件展示箱新能源汽车实训室最新产品动力锂电池解剖展示台型号:TW-XQ7品名:动力锂电池解剖展...价格:10000.00高压器件展示箱型号:TW-XQ8品名:高压器件展示箱价格:90000.00汽车电动动力系统示教板型号:TW-XQ10品名:汽车电动动力系统...价格:26000.00汽车燃料电池系统示教板型号:TW-XQ11品名:汽车燃料电池系统...价格:36000.00
上海天威教学仪器设备有限公司 2021-08-23
高中通用技术—湿度自动报警系统设计套件
产品详细介绍金钥匙科教设备有限公司将电子元器件封装在模块化的注塑件中,解决了在课堂上无法使用PCB板、面包板来焊接电路的难题,具有安全性、可靠性、灵活性、便利性及可重复使用性,为学校在电子教学方面提高质量和效率以及降低教学成本提供了保证。①认识雨水传感器,了解雨水传感器的特性及使用方法。②学会使用雨水传感器设计系统电路。电话:0513-8160127181601272EMAIL:ntjyskj@yahoo.com.cn网址:www.ntjys.com.cnQQ:979322621
南通金钥匙科教设备有限公司 2021-08-23
奥酷流媒体视频监控云系统
产品详细介绍   北极星通公司利用智慧云与大数据技术,通过高性能流媒体系统,综合管理系统完成与各家监控系统的对接,使传统的监控系统不再封闭,轻松拓展到基于互联网的应用中。 优势: 1. 提供安全可靠、性能稳定,可扩展的“云监控”解决方案; 2. 兼容主流的监控厂家,如海康、大华、宇视、雄迈、中维、天地伟业、亚安、安讯士、派尔高、三星等设备接入; 3. 支持全终端客户端接入,包括android,ios,pc,Linux等终端设备,支持两微一端接入,支持多种ADSL,电信,移动,联通,卫星等多种网络接入途径; 4. 提供集群化解决方案,支持数万路监控接入,数万并发的多级转发能力; 5. 提供标准API接口,与第三方Web系统,OA系统,CRM,ERP,APP等系统进行对接; 6. 可部署企业内部私有(私有云),一次卖断后期收服务维护费,也可部署在公有云租用给企业使用; 7. 提供软件,嵌入式硬件,应用层支撑,支持物联网设备接入,远程调度,远程处理; 8. 多年行业积累。 技术特色: 1.智能按需从NVR或者网络摄像头取流,节约带宽; 2.适合部署在任意网络环境中,监控点无需公网IP地址; 3.可部署远程云存储中心,本地不做存储,也可以本地继续采用原来NVR或DVR存储方式; 4.可接入联动报警等; 5.可接入智能云,物联网,GPS定位等应用。 系统清单: 序号 名称 型号 数量 备注 1 云控中心 AokuMediaCenter 1套 对各个流媒体服务系统,媒体网关进行管理,提供各种管理策略,集中控制 2 流媒体服务系统 Aoku Media Server 1套 流媒体核心服务器,完成对媒体网关采集到的数据的聚合,并进行集中存储,集中发布等 3 媒体网关 AokuMediaGate N 一般一个NVR配一个媒体网关,最多能接入16个网络摄像头,完成对实时流的转发 4 定制开发 Aoku 1套 针对具体需求,提供二次开发的API接口,定制应用接口,培训安装  
北京北极星通信息技术有限公司 2021-08-23
奥龙学生综合信息管理系统
产品详细介绍奥龙学生综合信息管理系统学生系统涵盖学生入学前、入学时、在校期间、毕业时以及毕业以后的整个流程,各子系统之间具有完整的业务关联,实现全局畅通的信息流。各模块之间的业务联动帮助学校规范对学生的管理,比如交费、注册、选课、成绩查询等模块之间的完整业务联动和控制可以有效的帮助学校解决学生欠费的难题。 以学生为中心,为学生提供各项服务,服务阶段包括入学前、入学时、在校期间、毕业时、毕业以后,提供对学生全过程生命周期的管理。 “管理+服务”的设计思想,不仅实现学生管理全过程的一体化,而且为不同角色的用户提供个性化服务,大大提高了工作效率。 学生系统完整保留了学生从入学到毕业后成为校友的所有点数据和过程数据,为高校的决策支持管理提供大量的基础数据。各业务部门之间信息高度共享,消除信息孤岛的壁垒,信息资源的流转更加完整流畅。 模块化设计使各系统既可独立运行,又可组合使用,学校可以根据资源情况自由选择需要的系统或模块。系统支持与第三方系统的集成,包括数据集成与应用集成两个层面。 授权及认证平台以资源、角色、岗位的概念实现用户和权限的匹配。资源、角色、岗位改变,则所对应用户的权限会自动得到调整,用户权限管理机制灵活可靠,保证系统结构稳健。
北京奥龙飞腾科技有限公司 2021-08-23
奥龙职校数字化校园平台系统
产品详细介绍奥龙数字化校园软件解决方案1.1数字化校园建设意义1.1.1解决学校信息孤岛数字化校园将学校内部的相对独立分散的业务系统,进行统一整合和有效的集成,通过“谁产生谁维护”的原则对集成数据按标准进行验证,然后把正确的信息同步给需要这些信息的部门到达所有部门相同的信息一致。同时消除对数据的重复管理,避免多部门的重复劳动,节约人力成本,保证信息标准统一。1.1.2规范业务流程数字化校园集成学校内各种业务流程,通过建立规范的、合理的、高效的业务流程可以约束工作的随意性,避免一边“省事”多处“费事”情况。而且通过合理的业务规则,不但可以提高本部门的工作效率,减轻工作压力,同时也为其它门户带来快捷和方便。1.1.3提高工作效率数字化校园使集成学校各种业务流程实现了自动化,不需或极少需要人工干预。集成的业务流程工作一旦建立好以后自动工作,工作人员只需要通过任务完成状态进行监控即可。数字化校园将人员从繁杂、简单重复的数据输入、传送、管理、检索等工作中解脱出来,信息的检索及统计报表的生成功能交给平台来完成。用户可以随时随地从信息门户获取相关授权信息。无纸化办公使学校各项行政管理工作更加便利快捷。1.1.4为师生员工提供“一站式”服务教职员工、学生和办事者可通过网络可以及时了解办事流程、学习安排、学校资源、各种申请状态等信息,免去不必要的东奔西走,减少盲目性、提高办事效率、减轻工作量,是学校为教职员工、学生和办事者提供的服务窗口。1.1.5创建虚拟大学空间,实现跨地域管理数字化校园建设以信息资源与信息服务为核心内容,实现数字化、网络化的学习、教学、科研和管理,对于学校今后创建数字化的生活空间,创建虚拟大学空间,实现教育信息化和现代化。虚拟大学空间可为学校今后的跨地域业务管理提供坚实的基础保障。1.1.6体现决策管理水平,及整体综合实力在教育行业信息化的大背景下,数字化校园的建设水平不仅体现了职教教育信息化的程度,也反映了决策者的对现代教育发展趋势高瞻远瞩的水平;更是衡量学校办学能力和教学科研水平的重要标准之一的知名度,吸引更好的生源和优秀的科研、教学人才。1.1.7有助于教学模式和观念的转变在教学中,教师们可以充分利用网络教学资源,开展网上多媒体教学实践,建立学科教学网站和教学资源库。学生可以利用数字化图书馆以及各种教学资源库进行研究性学习,同时利用互联网与其它学习者进行广泛的合作探索和讨论交流,并将学校以外的信息资源和智力资源引入到教学中。1.1.8辅助学校领导决策数字化校园还包括各级管理与决策部门,使各级领导在决策上实现数字化,利用决策支持系统结合学校数字资源、个人智力资源和计算机的计算能力,辅助改进领导决策的质量。为各级领导提供决策所需的数据、信息和背景材料,帮助他们进行问题的识别,并明确决策目标,通过人机交互功能进行分析、比较和判断,为正确决策提供有力的辅助支持。第 2 章奥龙数字化校园平台软件系列数据门户产品列表:1、奥龙-统一信息门户平台2、奥龙-统一身份认证平台3、奥龙-数据交换平台4、奥龙-数据综合分析平台5、奥龙-网站门户系统应用系统产品列表:1、奥龙-教务管理系统2、奥龙-学生综合信息管理系统3、奥龙-OA办公自动化管理系统4、奥龙-数字迎新管理系统5、奥龙-招生管理系统6、奥龙-就业管理系统7、奥龙-网络学习平台8、奥龙-宿舍管理系统9、奥龙-站群管理系统10、奥龙-三维地图信息管理系统11、奥龙-成绩自助打印管理系统12、奥龙-移动信息平台13、奥龙-图书馆自动化管理系统14、奥龙-在线考试题库管理系统
北京奥龙飞腾科技有限公司 2021-08-23
瑞天图书管理系统旗舰版
产品详细介绍经过多年在图书馆行业中的工作和研究后,我们发现,图书管理工作是一项长期的系统工程,如果能够按照科学的方法进行有条不紊的管理,会有事半功倍的效果;但是一旦管理方法不得当,不但浪费大批时间和资源,而且还会导致图书财产的损失。跟大多数行业一样,每个行业都有自己的行业特点和规定,图书馆行业也一样,也有着自己的一些约定俗成的规定和标准,按照这些标准来操作,不仅使得不同的图书馆之间资源共享变得容易,而且读者在不同的图书馆查阅资料时也会变的相对容易。随着计算机技术的进步,现在的很多图书馆都会知道配合图书管理软件来管理图书,但是现在市场上的软件质量良莠不齐,建议客户可以避免选择以下几种软件:1、华而不实型,软件表面上界面做的不错,但是没有几个能真正用的好的功能;2、滥竽充数型,有些图书管理软件开发商,还没有完全了解图书馆的工作机制,却想当然地做出来一些功能让用户去用,让原本就不规范的图书管理工作变的更加不规范;3、自以为是型,一些特别专业的图书管理软件,什么功能都有,特别复杂,什么工作都严格按照标准规定,不知道具体问题具体分析,让用户无止尽的学习软件,把所有问题都抛给用户;4、东拼西凑型,此类软件近期突然大量浮现,可能是与一些招标文件的要求有关,一般是标书上指定的功能基本上在软件都能找到影子,但是基本上也都是虚张声势,没有什么实际用处,完全忘了软件本身是个相互关联的整体,把一些不相关的功能硬生生的拉到一起。《瑞天图书馆自动化管理系统旗舰版》是一款符合图书馆相关规定和标准的图书管理软件,为了减轻用户的负担,本软件系统集成了远程数据获取功能和著者号生成功能等模块,使得软件更好用、更实用,本系统很多功能完全从客户角度出发,尽量让软件易学易懂,能真正做到“好软件,不用学”的效果;本系统分为加强版和精简版两个版本,虽然精简版软件功能经过了部分精简,但是仍然不失图书馆行业标准的专业性和管理图书功能的强大性,对于大多数图书馆来说,精简版软件系统完全可以满足需求;对于要求较高的图书馆,可以选择我们的加强版系统软件。(凡购买加强版图书管理软件的,我们会赠送一款WEB查询系统,请点击此处查看查询端详情)
南昌瑞和天智科技有限公司 2021-08-23
瑞天通用汉语著者号自动生成系统
产品详细介绍        由于汉字本身的特点及存在众多的汉字排检法,中文著者号码表的统一甚为困难。20世纪80年代,中国图书馆学界曾对中文著者号码表的统一和标准化问题进行了大量研究,1988年在杭州召开的专题研讨会上,多数人认为汉语拼音著者号码表将成为中文著者号码表发展的主流。这主要是因为该编制方法在书次号中相对科学,具有较强的规律性,便于检索使用。所以在图书编目工作中,通用汉语著者号一直深受广大图书管理人员及读者的欢迎。  但由于延续至今的著者号查号法有严格的编制规则,故使用上相对繁琐,编制效率不高。  为此,我们特编制此系统,方便广大图书管理人员免费使用,以便节约时间做更重要的事情!  另:为满足图书馆管理人员的某些更高级别使用习惯,我公司开发的《瑞天图书管理系统旗舰版》已融入该系统,欢迎大家试用并提宝贵意见和建议!  
南昌瑞和天智科技有限公司 2021-08-23
德睿人才市场信息发布系统
产品详细介绍  德睿人才市场信息发布系统(招聘中心信息发布系统、人才中心信息发布) 伴随着市场化的不断深入,各行各业供需双方急切的需要能通过各种渠道得以有效交流,进而达成交易。在众多的交流平台中,会展方式成为其中最为重要和发展最快的公共平台。 在会展业快速发展的同时,也出现了一些问题。由于参与的人和企业非常多,双方又存在一个寻找和洽谈的过程,在缺乏明确、便捷的信息公告平台的帮助下,常常会使会场呈现一种无序和混乱的状态,效率也受到很大影响。 许多企业为了吸引观众,只得采取张贴海报等方式发布企业的信息,虽然这在一定程度上起到了宣传、引导作用,但各家的海报五花八门,既不便于有关部门的统一管理,又使整个展馆的形象受到影响。同时粘贴的海报等宣传物又需要及时清理,才能将展位提供给其他企业,这既增加了主管部门的负担,也大大降低了会展资源的利用效率。 另一方面,由于展馆是人员非常集中的场合,非常需要主管部门的统一协调、管理,尤其是当出现紧急事件时,更需要能及时将管理部门的信息迅速传递给在场人员。因此,构建统一管理的实时性公告平台是必要的。 因此,为了更好的为企业和观众提供服务;为了提高展馆设施与资源的使用效率;为了便于主管部门的管理、协调工作;为了提升整个展馆形象和服务档次。需要建设一套统一管理、方便迅捷的公共信息服务平台。 (1)        显示终端分布及显示方式: 从信息发布的角度,会展中心的信息发布区域可分为三块:公共信息发布区,会展大厅,各办公楼层。在这些区域各相应地点(各展位上方、各楼层电梯口等),设置大屏幕等离子彩电(附美观小巧的控制终端设备)。 ü        在公共信息发布区,主要由管理人员,面向所有人员,发布管理信息和各种公告,从而起到统一的管理和导引作用。同时也可发布某些企业的广告。 ü        在大厅各展位上方,通过大屏幕彩电显示该展位的企业介绍等信息。各展位的信息各不相同,但管理人员仍可在各展位的电视屏幕上统一发放重要通知。 ü        在各楼层,由管理人员根据需要发布信息,如通知、公告、广告等。 由于采用先进的网络流媒体技术,各电视显示终端能够以灵活多样的形式发布信息。如图所示,全屏文字显示模式,可以通过 周期性屏幕切换,显示信息。  此外,还可以采取视频显示方式,这种显示方式集视频、文字、图片于一体,具有极强的灵活性与综合性。     (2)        信息发布与管理 根据展览中心的特点,信息的发布及管理由以下方式构成: ü        统一管理和发布,整个信息管理平台由主管部门控制,所有企业信息和各种公告信息均由管理人员统一制作和发布,或者由管理人员授权企业制作和发布; ü        设置企业信息服务区,各企业经过管理员授权,可以在自己展位的显示终端发布自身信息,包括企业介绍和招聘信息等。企业只能在规定的显示模板内选择信息发布的方式,避免了五花八门的海报式宣传,实现信息发布形式的统一化和标准化。企业所发行信息受管理员监管,管理员可随时中止某企业的非法信息; (3)        信息发布内容与形式的多样化 展馆除了提供供需双方的交互平台,还可以提供各种公益性服务。通过智能信息平台,管理人员可以在合适的时间播放各类公益节目。  
上海德睿电子科技有限公司 2021-08-23
自动跟踪录播系统Kylines LB1000GZ
产品详细介绍系统标配包括自动跟踪录播服务器;教师、板书智能跟踪系统;学生自动跟踪系统 ;智能音频处理系统;摄像机组件:2台Sony EVI-D70P   应用范围:精品课程资源库建设;精品课程课件、网络课件制作;精品课程示范教学;精品课程远程教学;数字微格教研评估;教学技能训练;专家报告、会议录播;网上点播,自主学习。 优势特点: 1、全景模式、电影模式、资源模式三种录制模式,灵活多样,满足不同场景应用需要; 2、自动跟踪型、便携型、网络型、三种方案,任意选择,满足用户不同建设要求; 3、自主研发的VGA采集卡(Kylines VGA-Plus),分辨率、刷新率自适应,实现采编一体化; 4、Windows标准流媒体格式输出,支持VOD平台发布,支持免插件、免安装IE直播和点播; 5、自动跟踪摄像,画面智能切换,实现课堂无干扰、无意识控制、无人值守的全自动智能录播; 6、全景自动调音台基于专业智能策略,自动平衡输入、增益降噪,完美还原现场声音; 7、录制参数、录制流程、基础信息等可预设成为录制模板,实现快速模板化录制; 8、强大的录制管理功能,实现定时录制和远程控制,支持录制暂停和录制恢复; 9、操作简单,管理方便,B/S架构资源管理平台,实现自动发布,资源共享,自主学习; 10、实时打点,评分汇总,实现在线评估,微格评测,技能训练,教学研究; 11、后期可对资源文件进行删减、合成、索引等编辑,也可导入非线编平台进行专业编辑。   三种录制模式: 全景模式      将课堂现场多路视频信号与VGA信号,直接实时采集压缩成单流多画面的流媒体,支持IE和通用播放器播放,支持网络实时直播。网络带宽占用小,便于实时快速制作网络课件。 电影模式   遵从人的视觉习惯,以课堂授课过程为主线,将课堂现场的多路视频信号和VGA信号按照发生的时间顺序,通过手动或自动切换,输出一个单流单画面的流媒体进行录制或网络直播。有机整合教师讲课、学生互动、课件展示、板书等授课实况,有效降低了网络带宽占用,便于网络应用和传播。 资源模式   将课堂现场多路视频信号与VGA信号,分别实时采集压缩成多流多画面的流媒体,多路视频可以分别录制成独立文件,也可以直接打包成一个文件,支持网络直播。提供高质量视频素材文件,方便用户后期进行编辑。 三种解决方案: 方案一:自动跟踪型   采用固定式精品课程工作站,扩展探测、跟踪、定位、智能策略等模块实现。这种方案将教室空间立体化的分割为若干区域,配置安装多种红外或微波探测设备。教学过程中,自动跟踪主机根据获取的各种探测信号、语音激励信号、中控切换信号、键盘鼠标动作等,进行综合智能分析,灵活准确的调度现场的摄像机、调音台等采集设备,保证拍摄主体,自动调节景别景深,实现课堂无干扰、无意识控制、无人值守的全自动智能录播。 方案二:便携型   采用麒麟自主研发的便携式精品课程工作站实现。便携式精品课程工作站使用军工品质的一体化机箱,移动方便,便于携带,内置多路音视频采集系统、VGA采编系统、精品课程录播、直播、编辑平台,可以配合普通DV摄像机录制。支持单机脱网工作和各种网络应用 方案三:网络型 采用固定式精品课程工作站实现。内置多路音视频采集系统、VGA采编系统、精品课程录播、直播、编辑平台,可以配合专业的灯光系统和声像采集系统,组建成基于网络环境的专业录播教室
(北京)麒麟视讯科技有限公司 2021-08-23
天光教学科研及课体制作系统
产品详细介绍
四川省天光科技实业有限公司 2021-08-23
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