芜湖县易太教育设备有限公司坐落在六郎镇殷港工业园区；是专业生产销售教学仪器设备的厂商。属中国教学仪器设备行业协会会员单位。 声学仪器“教学音叉”是我公司精典产品，并先后开发了铝制系列音叉、多频音叉、袖珍系列音叉、其中“袖珍系列音叉”及“多频音叉”荣获国家专利。在同行业中享有很高的声誉。公司凭着超前的经营理念，诚信踏实的工作态度，使我公司与国内外众多客户建立了良好的合作关系，并取得了一定业绩；公司一直以“客户第一、质量第一、服务第一”作为渴求的目标。为中、小学校教育提供了优质服务。

上海亿科安全防护设备有限公司一家专业从事安全防护领域的产品生产与销售。公司主要生产经营企业个人安全防护用品（PPE）及安全设备，是上海市劳动防护用品行业协会会员单位。公司始终坚持以诚为本、以信立人的生产经营理念。 公司有自己的洗眼器、呼吸器生产厂。生产的主要产品：1、紧急冲淋洗眼器；2、呼吸器；3、手套；4、口罩。

河北伟联教学仪器设备有限公司地处历史悠久的故郡中国·涿州。注册资金达千万元以上，为中国教学仪器设备行业协会、河北省教学仪器设备行业协会理事单位，中国教学仪器设备行业协会幼教行协常务理事单位及部分省行协会员单位；2014年由“涿州市伟联教学仪器设备有限公司”正式更名为“河北伟联教学仪器设备有限公司”是一家集研发、设计、生产及销售于一体的综合性生产大型企业，主营中小学美术教学器材、美术学具与美术可配套材料、劳技教学设备、陶艺教学配套设备；幼教、特教设备；中国传统文化《数字化书法》专业教室建设与装备；学生用课桌椅、音乐器材、体育用品、文化用品及电脑耗材的生产与销售。 伟联人把“精益求精”做为一生的追求，以美劳、陶艺、幼儿教学用品、中国书法、音乐器材、体育用品等各类专业教室产品为依托，全方位服务中、小学学校、青少年活动中心和科技馆等单位。稳步推进企业和员工的事业发展，致力于在教育装备领域成为领航企业。

环测公司一直坚持在环境试验箱领域刻苦钻研，把客户难题当成我们的课题！坚持“专业、诚信、创新”的理念和广大海内外客户及行业人士一并携手合作，专注于在环境试验箱领域演绎着环测人的精彩！ 公司拥有一只专业从事产品设计、研发、生产、销售及售后服务的人才队伍，具有完整的工艺、工装、检测和质量管理制度！所有产品生产均按照ISO9001：2015国际质量管理体系实施控管！主要产品包括：专用高低温箱、可程式恒温恒湿试验箱、大型步入式高低温试验室、精密恒温老化试验室、冷热冲击试验箱、高低温低气压试验箱、三综合试验箱、高低温复合式盐雾试验箱、高低温快速温变试验箱、低温低湿试验箱、汽车环境模拟仓、LED、LCD专用高低温箱等环境试验设备。 产品广泛应用在航空、航天、科研、通讯、光电、汽车、大专院校、测试计量试验室等领域！本公司产品符合ISO、GB、GJB、ASTM、JIS、IEC等国际标准以及国标、国军标等行业标准！ 环测公司制造能力：“质量源于精密，品质创造未来”，本公司拥有一流的产品结构加工中心（主要由数控剪板机、数控转塔冲床、数控折弯机、激光镭射切割机等高精度钣金机床组成）， 具有强大的生产制造和外协加工能力！

广州志雅工业用微波设备有限公司拥有十五年工业微波设备生产经验,是国内专业从事开发、生产微波烘干设备,微波干燥设备行业领先企业,掌握多项微波真空干燥机、微波干燥设备、微波烘干设备发明专利。主要生产的设备有：微波波干燥设备,微波烘干设备,微波盒饭加热设备,冷链盒饭加热设备,五谷杂粮烘焙设备,五谷杂粮熟化设备,食品微波杀菌机,微波烤虾设备,小型微波杀青机,微波茶叶杀青机,燕麦片烘干设备,微波真空干燥机,罗汉果真空干燥机等工业用微波设备。总部坐落于广州市番禺区络浦街西三村达新工业园，工厂占地面积50000平方米。 志雅微波公司秉承“用户至上，要做就做到最好”的经营宗旨。公司要求每个员工的待人处事必须遵照“诚信、分享，团结、创新，提升、超越”十二字原则。把志雅微波设备公司打造成为中国微波行业是有活力的标杆企业。 共赢的时代，志雅人将一如既往地为全球客户提供优秀的技术支持与服务，始终以自己心灵的真诚付出，赢取每一位客户满意的笑容，一起成就共同的梦想。

苏州亿思强机电设备有限公司是一家新型的专业化的机电产品和安全用品的供应商，有着长期服务于外企的丰富经验，主要致力于国内外企业一体化需求供应，为客户提供全面的维护解决方案，在中国的分销行业中，我们以最全面的供应商为基础，成为客户单一的机电和安全用品的供应渠道！

深圳市成驰激光设备有限公司(深圳成驰机电设备有限公司)，是国内知名的激光雕刻切割机设备生产商。主要从事激光设备的研发、生产、营销和服务，在工业领域为世界各地的客户提供激光加工设备、服务和客户的解决方案，实现客户的潜在增长，持续为客户创造长期价值。 公司产品公司生产几大系列的机械设备，包括激光雕刻切割机、激光裁剪机、激光雕版机、激光打标机、激光裁床、激光刀模切割机、雕刻机和刻字机等。广泛应用于服装皮革、商标绣花、广告艺术、工艺礼品、有机玻璃、模型制造、包装印刷、电子电器、五金仪表、装饰、家具制造、刀模加工制作、磨料磨具等行业。畅销全国各地并远销美洲、非洲、欧洲、东南亚、中东、南亚、东亚等六十多个国家及地区。 成驰激光以人为本，创新、竞争、合作，诚信、敬业、和谐的企业文化，具有勇于挑战的勇气、敢为人先的魄力无私奉献的精神、四海为家的豪气、自尊敬业的形象、诚信守诺的品质、精诚合作的团队作风、务实谨慎的工作态度，赢得了世界客户的信任和赞誉。 

  自然界中所有具有生命的物体叫做生物。一般来说，生物可以分为植物、动物和微生物三大类。其元素包括：在自然条件下，通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它（或它们）通过繁殖产生的有生命的后代。能进行呼吸，对外界的刺激做出相应反应，能与外界的环境相互依赖、相互促进。教育是一种生物现象，教育起源于一般的生物活动。 《生物实验室》（铝木结构） 生物实验室系统特点： 　　本实验室旨在通过基本实验、综合性实验、自选和设计性实验三个层次的实验教学，强化基本实验技能的训练和运用，提高学生的实践能力、学习能力和他新意识。 材料标准： 　　台面：可选用进口耐强酸碱的实芯理化板、进口高密度中纤板、贴面理化板、钢化玻璃钢等。 　　台身：进口双贴面优质高压三聚氢胺板。以优质PVC边条封边，经久耐用。 　　水槽水咀：可选取用陶瓷水槽PPR水槽，配优质全铜镀铬或喷塑三联水咀。 序号 仪器名称 规格 数量 单位 材质说明 1 教师演讲台 3000*750*900 1 张 全木结构；墨绿色佰克板台面；环保型三聚氰胺板柜身 2 学生实验台 2800*600*780 12 张 铝木结构；墨绿色佰克板台面；环保型三聚氰胺板柜身 3 教师电源控制台 470*200 1 套 教师实验电源及实验室电源控制系统 4 教师转椅 五轮转椅 1 把 液压升降式仿皮五轮转椅 5 学生电源盒（带低压电） 145*205（抽屉式） 24 套 220V电源插座，低压交直流输出 6 学生凳 300*450*/510 50 只 凳支柱为60壁厚为3MM钢质型材，凳面使用聚丙烯共聚级注塑 7 电气布线 DN25 1 套 符合国家安全标准 8 水槽 400*300*210 13 套 PP材质，实验室专用水槽 9 三联水嘴 三联 1 付 铜质陶瓷芯阀，表面经环氧树脂喷涂处理 10 给排水系统 标准件 25 套 国标专用给排水管 11 辅助光源 30W 1 套 飞利浦三基色还原节能日光灯 电教设备、各类生物仪器（可选配）

物理学是研究物质世界最普遍运动形式及其相互转换规律的基础学科。 　　它与人类社会的发展，现代物质文明的建立有着极其密切的关系。很多新兴学科和技术的诞生都是以物理学的发展为基础的。原子能的研究和应用，激光技术的出现，半导体材料的发现，及电子计算机的飞速发展都与本世纪物理学中的两个伟大发现 相对论和量子理论的建立有着极其紧密的联系。物理学是人们对无生命自然界中物质的转变的知识做出规律性的总结。 物理实验室系统特点： 　　1、新科物理实验室是根据物理电学、力学、光学实验室的特点和具体要求研制的标准化、规范化中学物理实验室设备。 　　2、老师控制台设教学安全总电源，对学生分组控制，学生实验时不接触220V电源电器，保障实验安全。 　　3、中学物理实验室教师演示电学及中学物理实验室学生电源均符合教育部XKT0374-2004标准，均设有过载或过流保护。 　　4、根据中学物理实验教学大纲要求，在面板上钉式学生分机上配置有备用的交流电压表、直流电流表、直流微安和灵敏电流计及相应的接线柱。 《教师实验总源》                《学生实验电源》           物理实验室成套设备： 　　物理实验室主要提供演示实验，学生实验，为科学实践活动提供实验操作平台，为开放式控究实验提供方便。它包含物理实验室、物理探究实验室、仪器室、准备室（含实验室员）等配套设施。 　　实验物理台整体结构，以铝木结构为主，“新型铝木架构”，表面采用环氧树脂粉末喷涂，防腐耐用美观实用，具有较强的承重性能。实验台台面采用紧进口专用板材，设备整体设计科学，将实验电源、实验台有机的结合在一起，人性化设计，充分考虑到学生实验操作空间，台面具有较强的耐磨、耐冲击性能。物理实验室教师演示台的控制单元能对其进行总控制性能指标符合JY/T0374-2004《教学实验室设备电源系统》中5.7的要求；有过载、漏电保护装置，安全要求符合GB4793.1中有关要求。

产品的概念：迈向国标化创新化学实验室标准，打破传统实验室理念        化学实验可以培养学生创造性思维，逐步认识化学物质及其变化的本质和内在规律性，使学生的思维从表象到本质，从感性认识到理性认识，在化学实验中培养学生的观察力，有助于学生形成化学慨念，化学教学中是离不开化学实验的，实验能充分发挥学生的主动性，化学实验是传递知识，培养能力的最好的载体之一，它以及其丰富的内涵在化学教学中发挥着独特的功能和作用，化学实验在化学中起着非常重要的作用； 技术标准： 通风系统：选用4—72型6#塑料离心式风机，风量6840—12700M3/N，风压116—80MM水柱，每小时教室换气可达20次以上，排毒效果好，桌面排风罩可以升降并可3600旋转。 噪  音：系统工作时室内噪音≦55DB。 废气排放：低于国家GB16297—1996中新污染源大气染物排放标准的规定值。 废水排放：符合国家GB3838—88V类水质标准的规定值。 低压电源系统：实验室所有用电设施实现集中控制，功能齐全，技术指标符合教育部JY0361—1999标准。 材料标准： 台面：可选用进口耐强酸碱、防静电、防水、防火、耐刮、耐磨、抗击耐酸碱的实芯理化板。 柜身：采用进口高密度中纤板贴双面优质高压E1级三聚氢胺板。 台身框架：“新型钢木框架结构” 表面采用环氧树脂粉末喷涂，防腐耐用美观经久耐用。 水槽水咀：可选取用陶瓷水槽PPR水槽，配优质全铜镀铬或喷塑三联水咀。 吸风罩、风管：风罩采用ABS注塑件，风管采用PVC管。