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国学互动电子课桌
产品详细介绍有助于学生自主学习的国学学习设备。桌子参数:1、规格:1200×600×750mm; 材质:实木;桌面板材厚度不低于3.5cm;2、古典书桌设计,雕刻传统文化图案。3、全部卯榫结构,并注胶加固,表面环保聚胺清漆面。牢固稳定、符合国家标准。4、工具包抽屉、物品存放架、作品晾晒架一体化设计。桌腿采用专用脚垫,可有效防止桌身受潮。5、赠送配套国学凳两把。▲6、提供实用新型专利证书。软件信息:1、即时回馈:学生可以通过画板手写、拍照、输入三种方式回答问题,答案自动上传到教师端,实现国学课堂互动反馈。2、发送文件:教师可向全体学生发送备课文件。▲3、屏幕广播:广播教师端屏幕到国学桌,学生通过国学桌学生端可观看教师端的屏幕,使用流媒体传输,并经过压缩,仅占用超低网络流量,平均每台学生端大约50k/s,学生端收到广播屏幕画质流畅、清晰。▲4、学生示范:通过播放国学桌学生端屏幕让学生示范做题过程或者其他操作。5、电子抢答:教师可控制抢答开始或者停止,抢答开始后,国学桌学生端会出现抢答按钮,第一个按下抢答按钮的视为成功,并将学生信息显示到大屏幕上。6、电子提问:支持随机提问和指定学生提问。随机提问是跑马灯效果随机选择一个学生提问。7、表扬:教师可选择表扬学生,对应的学生端会收到表扬信息,大屏幕也会提示该学生受到了表扬。8、自主学习:使用专用的学生端软件,课堂上国学桌软件操作受教师控制,支持锁屏禁止(单个或全体)学生任意操作,只有教师允许自主学习后,学生才能操作自己的平板功能。9、支持通过高拍仪或平板电脑,将纸质资料投影到电子白板上或大屏幕上,直接进行圈阅批注,实现互动。10、支持学生投票功能,学生完成随堂测试后,教师可选取最多4位学生的答题结果在大屏幕进行对比,由全体学生进行投票选出最佳答题。▲11、此软件获中华人民共和国国家版权局计算机软件著作权登记证书。显示屏参数:1.显示尺寸:410mm*230mm2.分辨率:1920*1080;采用宽视角护眼屏,防水防爆防尘设计。3.触摸屏:超薄,超白钢化玻璃,透光率达到95%以上;触摸屏厚度:4.3mm,USB供电;多点触摸;触摸方式:手指或电容触摸笔。                                                                   4.主机配置:主流安卓RK3288处理器,四核ARM Cortex A17,1.8Ghz;GPU:ARM Mail-t764 MP;内存:DDR3 4G;内置存储容量:EMMC 32GB。5.配备头戴式线控耳机;音质细腻干净饱满,40mm高保真喇叭。
北京育灵童科技发展有限公司 2021-08-23
网络直播互动教室
产品详细介绍       仁峰网络直播互动教室可将学校一部分普通教室改造为互动评估教室,无需装修,在原有班班通设备的基础上增加互动评估主机、摄像头、拾音器等设备即可。   1、课堂教学质量评估           教师上课画面通过 教师、学生、电子白板三路1080P高清视频传输到各评估端并实时发布。评课人员通过评估客户端、平台端、手机端等多种终端随时随地访问实现在线离线评估、打分。      2、参与互动教学           可以作为互动教室参与到互动教学中,主讲教室和其他分教室互动延时不超过1秒。      3、智能录播直播           智能录制老师、学生、电子白板三路视频,三者之间可以智能切换。方便教师“一师一优课”评选需求。      
仁峰软件 2021-08-23
智慧互动教学平台
课前老师制作课表、上传资料,PPT课件保留原动画特效,课中加强教学互动(考勤、随堂测验、随机选人),课后课程复习、作业提交、作业批改、学习分析等操作,支持移动端学习。
广东广凌信息科技股份有限公司 2022-06-22
双屏互动智慧教室
双屏互动智慧教室主要适用于多资源对比教学及常规授课;具有高清显示、无尘书写、课堂签到、随堂测试、投屏、智能控制、常态录播等多媒体功能外还具有多资源对比教学功能。
北京鸿合爱学教育科技有限公司 2022-06-09
吉星展示互动宝
吉星展示互动宝采用万向软管式设计,360度任意方向可调。可进行高清微距拍摄,小细节也能展现一清二楚。可拍摄最大A2幅面,满足不同实训教学场景拍摄幅面要求。另外,还有多种使用形态,可搭配独脚架进行大场景拍摄,或结合插拔式双用底座。机身可分离,灵活便捷,还夹于桌边画板等位置。
广州市吉星信息科技有限公司 2022-07-07
互动教学支撑系统
产品详细介绍 产品简介   东方中原互动教学支撑系统是一款方便老师利用电脑、投影机、电子白板、智能液晶平板等设备开展信息化教学工作的工具软件,提供形式多样教学工具配备电子笔代替鼠标和粉笔,在电子白板等设备上书写、标注、绘图、调用教学课件、演示PPT、会议、培训、讨论、演讲会、产品展示等。 电子白板配套软件介绍   1、通用素材和工具 通用素材,包括数学、化学、物理、地理、生物等学科的平面几何图形、立体几何图形、化学实验装置等教学符号图片;提供人物、动物、地图等教学过程需要用到的常用素材图片;还有提供各种基本图形、各行业专业图形和学科图形,图形都是矢量图;并配有多个专业学科的应用工具,如函数绘制、英语词典、乐器演奏等;   2、教学资源   海量同步教学资源库,资源库是按国内主流教材编制,提供小学、初中、高中各学科的教学资源。资源类型包括教学课件、声音、视频、动画课件、图片等多种形式;配合白板软件使用可大大提升整体学习效果。    3、仿真实验 仿真实验分为初中和高中部分,每部分都包括物理、化学、生物共三科配套的仿真实验教学软件。与白板软件结合使用,使实验教学更具有趣味性。   4、试题库  近年的全国各地高考、中考和小学精选试题库,并提供答案;   5、网站资源中心   为用户提供免费的教学资源,资源与主流教材同步,数量种类丰富,课件生动精彩。    
北京东方中原教育科技有限公司 2021-08-23
文香互动课堂
一、产品概述 文香互动课堂是基于智慧教育平台打造的智慧教室整体解决方案,搭配文香智慧教学终端、文香智慧学习终端实现课前、课中、课后全场景互动教学与学习,提高教师教学效率,丰富教学模式,提升学生学习成效,通过数据分析精准化教学帮助学生全面成长。 二、产品特点 应用多场景 互动多样式 反馈多渠道 管控多途径 三、产品形态
北京文香信息技术有限公司 2022-09-14
积极心理学团体体验式活动套装心理设备
★软件具有国家版权局颁发的软件著作权登记证书。 ★软件具有省级或国家级检测机构出具的软件产品登记测试报告。 #指导教材具有文字作品登记证书。 #具有青少年积极心理品质量表文字作品登记证书。 ★积极心理学扑克牌具有自主知识产权,提供作品登记证书。 积极心理学体验式团体活动套装包括专业的活动课程及辅导教材、配套的活动道具及嵌入式积极心理主题软件系统三个部分。 积极心理学团体体验式辅导课程以培养24个积极品质为核心,以古今中外最具有代表性的典型人物来具象每个品质的特征,给学生提供一个鲜活的参照体系,并通过情景剧角色扮演、小组竞赛和个人探索等丰富多彩的活动,引领学生由浅入深地领悟各个品质的核心价值,滋养心灵,激发创造力和各种潜能,使学生通过自身的经验来感受拥有积极品质所带来的意义和价值。 具体的活动内容包括了跳起来的雪糕棍、四季之舞、时间胶囊、神机妙算、宽容的重量、你的小麻烦我来帮、绝处逃生、人生赢家、英雄的救赎等等丰富多样的团体体验式活动。 一、辅导教材: 配套的辅导教材主要用于辅助老师有效地开展积极心理教育活动,内容主要分为智慧与知识、正义、仁慈、修养与节制、心灵超越、勇气六大美德部分,主要涉及热爱学习、友善、宽容、勇敢、社会智能、自律、谨慎等24个积极主题,每个主题里面包括了最具代表性的典型人物故事,以及品质相应的活动目标、时间、场地、道具、程序、分享与总结等具体活动操作步骤和内容。 二、活动道具: 配套的活动道具用于辅助和支持活动的顺利开展进行,包括有卡片类和操作类等多种类型道具。定制的活动道具箱主要用于收纳整理近200种丰富多样的道具,便于整理分类和按需使用。其中卡片类道具包括:《三智五猜》、《手语》卡片、《情绪》卡片、《笔画》卡片、积极心理学扑克牌等等。操作类道具包括聪明棍、五彩搭建套装、神机妙算、速叠杯、彩色雪糕棍、乐高式积木、动物头饰、乐器、时间胶囊等等。 三、主题软件: 积极心理学主题软件系统包括积极品质介绍、典型人物、品质百科、团体活动展示、积极主题分享、积极品质测试以及相应的后台管理等功能模块。其中积极品质测试模块,内含权威专家根据6个美德力量和24个积极人格特质编制的青少年版和成人版积极人格特质问卷,可适用于不同年龄段的人通过测试了解自己的优势品质。此外,用户还可以通过品质介绍来认识、了解积极品质,通过积极品质的百科来拓展视野,加深对积极品质的理解。系统还提供了课程活动展示的平台和相关主题分享讨论的平台。系统有很好的开放性和数据安全性,用户能够根据自己的实际需要来不断丰富软件的内容。
北京中盛普阳科技发展有限公司 2021-08-23
2π空间偏振观测仪器
项目简介 本发明公开了一套2π空间偏振观测仪器,其包括:1)基于2π空间天球划分的基准结构;2)上半球空间多角度观测的方位及俯仰一体化转台控制系统;3)变时相多弧度角面元光学偏振成像序列系统。整个系统由计算机控制电控箱工作,电控箱连接安装基面、双轴转台、变时相多弧度角面元光学偏振成像序列系统、数据记录仪以及数据采集终端。应用范围 该系统可以获得任意时刻的天空偏振分布模式,为寻找大气中性点区域、全天空偏振场量表征和仿生偏振导航的天空偏振矢量线提供数据支撑。项目阶段 该项目所涉及实验正在进行中。
北京大学 2021-04-11
地理空间信息服务模式
本技术成果针对当前地理空间信息服务存在的问题,以地理空间信息技术为基础,与管理学、经济 学、统计学等多学科进行交叉与融合,从理论、技术和应用三个层面创新性提出了面向政府决策、企业管 理和公众认知的信息服务模式,并给出了地理空间信息服务模式的“5C”原则。
中山大学 2021-04-10
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