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天立泰智慧教育云平台
一.健康数据档案 学校的晨检午检数据,形成学生健康数据档案,为学生体质健康提供趋势分析。 二.校级信息监控 多种信息监控,包含区域信息监控、教学信息监控、以及资源信息的一体化监控。 三.设备动态监控 学校教育装备使用情况、使用时长、时长趋势等数据直观展示,方便教育主管部门有效管理。 四.实时的智慧监测 让教育管理部门实时了解学校的教学情况、资产情况、人员信息情况等,为教育管理部门提 供科学决策依据。 五.局内管理无纸化 局内电子政务、人员管理、职位管理、部门管理等工作模块,实现由手工向数字化、信息化的转变。 六.可视化大数据 多维度展示学校、教师、学生、成绩、教学、教务、病情、资源等多方面数据分析。
天立泰科技股份有限公司 2021-08-23
基础教育科研服务平台
一、产品功能及内容 实用的科研方法指导类专题文献推送; 常用的写作模板及相应的写作规范参考; 基于先进算法的万方检测所提供的学术预审; 覆盖基础教育各细分研究领域的热点推荐及可视化图像比较分析,助力于一线科研开题参考; 文献检索实现多参数精确聚类,同时实现检索条件的自主订阅,主动订阅后系统在订阅空间中给出更新提示,以方便用户对同一热点主题持续关注; 基于精选的与基础教育科研相关的主流期刊实现主题分类导航,对于单本期刊可实现自主订阅,主动订阅后系统在订阅空间中给出更新提示; 提供用户个人空间对于用户个人在本系统内发生的个人成果进行管理,同时也对用户个人在本系统内的订阅、收藏及使用进行记录,以实现高可用、无负担的知识管理。 二、产品特色 从知识服务的角度上,这一产品真正切入到基础教育行业的教育教学生态、不同于传统的数字图书馆产品,不只是简单的实现各类数据进行查阅,而是将专属文献在教研工作这一具体的需求点上提供相对应的精准服务。 产品创新点在于产品针对于基础教育领域中细分服务的教育科研,另外在知识服务上进行功能延伸,既有基础教育行业的专属性,也突出了服务的功能性和针对性。 三、功能介绍 (一)科研助手 提供三方面的科研服务: 其一为科研指导方法文献,目前推出五个类别的指导类文献: 1. 教育科研方法类; 2. 选题、开题和立项类; 3. 教研论文指导类; 4. 课题报告类; 5. 关注小课题研究。 其二为常用的写作规范(包括各分类体裁的教育教研论文的体例,如调查报告、开题报告、考试评析、学术论文等具体的写作规范),可以下载到本地供用户写作时参考;写作规范功能介绍:按基础教育科研常见文体提供样例范文和写作规范与模版,在当前页面下可以在线预览也可以直接下载到本地使用。 其三为相似性检测,采用先进的检测技术,实现海量数据全文对比,秉持客观、公正、精准、全面的原则,提供多版本、多维度的检测报告,检测结果精准详实,为科研管理机构、教育领域、出版发行领域、学术个体等客户和用户提供各类学术科研成果的相似性检测服务。相似性检测功能介绍:用户可以采用上传(支持DOC、DOCX、TXT、RTF格式论文检测)和粘贴两种方式对文章进行相似性比对,比对结果可视,并可生成简明版和详情版两种检测报告,并提供PDF版简明报告和详细报告的下载功能。生成报告可以在“我的成果-检测报告记录”中查找并进入检测结果页面重复下载。 (二)热点发现 细分到基础教育科研的六大领域(教育研究、学校管理、教学研究、健康教育、德育教育、教育装备)进行热门关键词分类推送,选中后可按年份进行热点分析;用户也可以自定义热点词,录入后自动显示研究趋势的图示,包括:相关研究论文成果统计分析、相关的论文贡献者和机构统计。 同时提供开题服务:根据用户输入或选中的关键字实现知识脉络的比较分析图解,同时提供热词的推荐以帮教师了解相关的热点及研究趋势,可以帮助教师修订自己的课题方向。并且提供生成word版的开题报告。报告可以在“我的成果-开题报告记录”中查找并重复下载。 (三)文献检索 文献检索实现在全部文献(期刊文献、学位论文、会议论文三类文献)中按组合条件进行检索,检索结果的聚类按类别支持时间、期刊刊名、作者、作者单位、会议名称、学位授予单位等。对最近十次检索行为进行记录,并可能对其检索表达式进行收藏和订阅。收藏和订阅记录可以在我的知识库里找到记录。文献检索结果页中单条文献可以进行下载、阅读、导出和收藏的操作;在当前页面中还可以实现复选,并对选中的文献条目信息进行批量导出。 (四)期刊导航 按现有中小学数字图书馆的分类对所收录期刊进行展示,可以进行条件筛选,可实现单刊的主动订阅,在期刊详情页面呈现该刊物的统计分析,包括主题词、作者和作者单位;主题词、作者和作者单位的分析是基于全刊的所有文章来进行,按出现频度提排名前20名的数据显示在图表中,如果同名作者单位不同默认为不同作者。并提供专版呈现征稿信息。 (五)课题空间 课题空间作为用户的课题管理空间,是以课题为主要的组织形式呈现在平台界面上,包括用户创建的和用户参与的课题,同时可以自主创建和管理课题。创建者可以管理和关闭课题,参与者在授权范围内可以共享和统计文档。 这个模块可以用于机构下发课题通知、收缴论文成果,也可以实现个人自发的小课题研究,同时可以实现机构内课题参与信息的统计以及对课题成果数量的统计,用于教研机构和学校进行阶段性教研总结时作为数据支持和参考。 (六)我的成果 我的成果作为用户的个人成果管理空间,下设开题报告记录和我的文稿管理和检测报告记录三个子功能,开题报告记录用户在热点发现进行热点分析后生成的开题报告;可以提供再次下载。我的文稿管理主要功能是用户自己的文稿上传到平台,可以跳转到相应页面实现相似性检测,并生成相似性检测报告,对于历史记录可查询、可删除;检测报告记录是对用户在本站内的所有检测记录可查询、可删除。 (七)我的知识库 我的知识库是记录用户在本站内对资源进行订阅、收藏和阅读下载等行为的管理空间,包括我的订阅空间、我的收藏记录、我的使用记录。订阅空间实现文献及期刊的订阅及更新提醒;关注收藏记录用户的收藏历史;使用记录为用户实际阅读和下载的历史记录,可查询、可删除。
北京万方数据股份有限公司 2021-08-23
ErgoLAB人机环境同步云平台
产品详细介绍ErgoLAB人机环境同步云平台,是集科学化、集成化、智能化于一体的系统工程工具与解决方案产品,可以与人、机器、环境数据进行同步采集与综合人机工效分析;尤其是人工智能时代根据人-信息-物理系统(HCPS)理论,对人-机-环境系统从人-信息系统,人-物理系统以及系统整体分别进行人机交互评估以及人因与工效学的智能评价。智能化人机环境测试云平台支持科研项目的整个工作流程,从基于云端的项目管理、实验设计、数据同步采集、信号处理与数据分析到综合统计与输出可视化报告,对于特殊领域客户可定制云端的人因大数据采集与AI状态识别。具备ErgoVR虚拟现实实时同步人因工程研究解决方案、ErgoAI智能驾驶模拟实时同步人因工程研究解决方案、ErgoSIM环境模拟实时同步人因工程研究解决方案,可以在不同的实验环境为人-机-环境研究的发展提供进一步的主客观数据支撑与科学指导。其中,云实验设计模块具备多时间轴、随机化呈现等功能、可以创建复杂的实验刺激,支持任何类型的刺激材料,包括自定义问卷、量表与实验范式(系统包含常用量表与实验范式以及数据常模,如NASA-TLX认知负荷量表、PANAS情绪效价量表、Stroop任务、MOT多目标追踪、注意力训练任务等)、声光电刺激与实时API行为编码/TTL事件标记、多媒体刺激编辑如文本、声音、图像,视频(含360度图片和视频),在线网站和手机应用程序,以及所有的原型设计材料,也支持与如下刺激实时同步采集:如场景摄像机、软件,游戏,VR,AR程序等。兼容第三方软件刺激编译软件,如E-prime,Superlab,TobiiPro Lab等。ErgoLAB人机环境同步云平台采用主客观结合多维度数据验证的方法,数据同步种类包含大脑认知数据(EEG脑机交互与脑电测量系统、fNIRS高密度近红外脑功能成像系统),视觉数据(Eyetracking视线交互与眼动追踪系统),生理信号数据(生理仪含:GSR/EDA、EMG、ECG、EOG、HRV、RESP、TEMP/SKT、PPG、SpO2),行为观察、肢体动作与面部表情(基本情绪、情绪效价、微表情等)数据、生物力学数据(拉力、握力、捏力、压力…),人机交互数据(包含如网页终端界面交互行为数据以及对应的键盘操作,鼠标点击、悬浮、划入划出等;移动终端界面交互行为数据以及对应的手指行为如点击、缩放、滑动等;VR终端界面人机交互行为数据及对应的双手操作拾取、丢弃、控制,VR空间行走轨迹)、以及多类型时空行为数据采集(包括室内、户外、以及VR环境不同时空的行走轨迹、行车轨迹、访问状态以及视线交互、情感反应、交互操作行为等数据采集)、以及环境数据(温度、湿度、噪音、光照、大气压、湿度、粉尘等)等客观量化数据。ErgoLAB人机环境同步云平台包含强大的数据分析模块以及广泛的认知和情感生物特征识别(如记忆,注意力,情绪反应,行为决策,以及警觉、压力等)。ErgoLAB数据分析与综合统计分析模块包含多维度人-机-环境数据综合分析、EEG脑电分析与可视化、眼动分析与可视化、行为观察分析、面部表情分析、动作姿态伤害评估与工效学分析、交互行为分析、时空行为分析、车辆与驾驶行为分析(ErgoAI驾驶版本)、HRV心率变异性分析、EDA/GSR皮电分析、RESP呼吸分析、EMG肌电分析、General通用信号分析(如SKT皮温分析、EOG眼电分析以及其他环境与生物力学信号分析)。系统具备专门的信号处理模块以及开放式信号处理接口,可以直接导出可视化分析报告以及原始数据,支持第三方处理与开发。津发科技提供定制开发服务,与人因工程与工效学分析评价领域相关的算法模型、软硬件产品与技术可深入研发,详情咨询津发科技!ErgoLAB是一种人类行为研究软件工具,可 无缝同步35种以上传感器模式的研究设计和数据收集。它支持项目的整个工作流程,从实验方法设置到数据收集和导出以进行完整的分析。毫秒级同步,您将能够从各种传感器模式(GSR,ECG,EEG,EMG,EEG,眼睛跟踪...)以及多种刺激(照片,视频,自由任务, VR体验,网站...)具有出色的时间表现。因此,您将能够轻松,准确地分析来自Excel,SPSS,MatLab等的数据。系统可提供最常用的研究设计模板,强大的数据分析平台以及广泛的认知和情感生物特征识别(例如记忆,注意力,情感价,激活和影响,参与度等) )。是为那些希望在生理数据解码和分析方面向前迈进的人而特别设计的,它提供了一种实用且可行的解决方案。同步数据采集刺激性任何类型的刺激图像,视频,体验,网站,应用程序,VR / AR设置...第三方软件刺激ErgoLAB,Eprime,Tobii Pro Lab ... 实时应用兼容LabStreamLayerBCI200,OpenVie,NeuroPype ...实时API数据分析原始数据到第三方Matlab(EEGLAB,BCILAB等)Python(MNE等)Neuroguide WE其他 高级分析工具(可选(软件分析工具情绪和认知指标Excel导出(单个和汇总)多媒体资料技术指标人类行为指标情绪生物识别 价,情绪激活,情绪影响认知生物识别 注意,记忆,参与。行为指标 鼠标跟踪,时间。眼动追踪指标 视觉注意,注视内隐动机和行为 隐式联想响应测试(IAT和启动)IPS指标 位置追踪指标表示个人 对于生物识别,时间和隐式关联:条形图和统计差异表。对于眼睛跟踪,鼠标定位和室内定位:热图,比率图,时间图,轨迹图,感兴趣的区域(首次固定时间,花费的时间,比率,重新访问,平均固定时间,以前的固定时间)和汇总的固定视频。组合式 情感定位图,结合指标的视频,刺激,摄像头和麦克风(汇总,按细分或个人汇总)。输出格式档案 所有CSV格式的生物特征识别(单独和汇总),与第三方工具(Matlab,Excell等)兼容可视化软件 生物识别可视化软件。分析间隔和感兴趣的区域。多媒体资料 包含陈述和视频以进行报告。
北京津发科技股份有限公司 2021-08-23
Z轴旋转微动平台(博实)
产品详细介绍:Z轴旋转微动平台是由压电陶瓷致动器驱动柔性铰链机构可实现Z轴旋转输出,输出转角为毫弧度级别,输出转角分辨率为微弧度级别。并可集成电阻应变片式传感器以实现高精度闭环控制。主要应用于光学、激光扫描、通信、光束偏转和光束偏摆。
哈尔滨工业大学博实精密测控有限责任公司 2021-08-23
瑞天书目数据共享平台软件
产品详细介绍     南昌瑞和天智科技有限公司多年来一直专注于图书馆自动化管理系统,谢谢广大客户朋友们多年来对我们产品的支持与肯定。今天又要给大家带来一个惊喜了。现在隆重给大家介绍一款我们公司最新推出的免费软件——《瑞天书目数据共享平台》!  《瑞天书目数据共享平台》采用最新技术实现图书套录,达到资源共享。具体什么意思呢?就是您用我们的 《瑞天书目数据共享平台》可以在录入书籍信息时只需要输入书籍的ISBN码就可以远程获取我们公司服务器里的图书书目信息,而且我们这个书目数据库信息目前是完全免费开放的。  大家都知道,图书馆自动化管理中,最重大而繁琐的事情那就非“图书信息录入”莫属了,自己手工录入太累,找专门做数据的公司来录入图书数据经费又大,那怎么办呢?呵呵··当然是能找到一个可以免费获取图书书目信息的渠道最好呀。有这种想法的人,不妨使用我们的《瑞天书目数据共享平台》,体会这款系统的功能效果就知道是不是你们想要的。 注:远程编目服务器的开放时间一般是工作日时间段,若您想在其他时间使用本平台,请提前联系我们,我们将尽量专门为您开放服务器(请您不用担心,全部是免费服务)。 
南昌瑞和天智科技有限公司 2021-08-23
迪进集中控制软件平台
产品详细介绍
广州耘宇电子科技有限公司 2021-08-23
单轴直线电机运动平台
产品详细介绍技术指标:SM2-2-544型直线电机 MicroE MII1600直线光栅编码器 Har5/60或HN4/150伺服驱动器 24VDC 10A直流电源 Hiwin直线导轨 安装底板及机械限位 Composer或MotionControl上位机调试软件 客户提供的PC机
北京慧摩森电子系统技术有限公司 2021-08-23
浙科教学资源库平台
浙科教学资源库平台 一.软件简介教学资源库平台分为前台学生用户和后台管理员、教师用户。后台管理是整个系统的核心,主管资源数据的更新,由具有相应权限的管理用户进行相应的管理操作。前台学生用户进入所属专业课程学习,检索、下载、预览、上传作业、在线考试、在线提问、交流等操作。二.软件优势1.集成平台,高扩展与重用能力应用平台采用B/S三层架构,结合网络视频应用等技术,将在线教学业务应用、运营管理、信息存储与交换、数据采集进行了综合归一化设计,形成一个完整的在线教学活动体系,在平台中按SOA理念集成了包括以在线学习为目的的远程学习服务、互动教学为目的的互动教学答疑服务,使得平台具备高扩展和重用性,将来更可以方便的接纳更便捷的教学服务。2.具有资源的异步上传及超大附件上传能力使用建立虚假声明的方式实现大文件上传,将大文件缓存到一个临时区域,可以实现断点续传,不用再等待ASP NET进程将整个文件缓存倒磁盘上。在多窗口下支持资源的异步上传,不需要在页面等待表单提交。3.视频格式自动转换能力系统将上传的视频文件自动压缩转换成FLASH PLAYER可以播放的FLV格式文件,并保存自动截取关键帧图片文件。FLV视频文件体积轻巧,加载速度快,封装播放简单,可以在网络上很好的使用,无需安装额外视频插件。4.实现各种文档格式在线预览服务器端可将PPT、WORD、TEXT、EXCEL、PDF等格式的资源文件直接生成好一个完整的SWF格式的FLASH文件展示出来,供学习者在线阅读浏览,并可下载原文件。5.数据统计与分析能力系统为教学管理者提供资源访问效果评价分析,通过平台应用、教师评估、学生评估三个层次进行统计评价分析,采用直观的统计图表展示平台应用效果。6.便捷的互动交流平台搭建了便捷的互动交流平台,促进师生之间,学生之间的交流。学生在基于资源库的自主化学习中遇到困难时,能够得到其他学习者和老师及时有效的帮助,问题和解答对外公开,使资源成果能使更多的人受益。同时还可以建立学术讨论群,交流、分享个人学习心得体会。7.开放式资源扩充通道所有教师利用网络可随时随地的上传优秀的数字化媒体素材、知识点素材以及示范性教学案例等教学基本素材,无限扩充资源库教学素材。教师用户能够自主上传、下载和管理自己的资源,使学校教育资源建设化繁为简,变难为易。三.软件功能1.教学资源以章节为学习单元管理开发配置的教学课件、教学视频、教学动画、作业;帮助学生更好的融入课程,理解知识,更好的完成学习任务。资源关联对课程章节与素材资源库关联;参考资料可以章为分类添加课程章节参考资料。2.网络教室网络教室支持学生的自主、合作、探究性学习活动。教师按教学进度安排网络教室课程内容,学生用户进入网络教室自主学习、疑难解答、互动交流。3.实训练习课程实训任务教学平台提供专业相关实训系统,拓展学生专业知识面,模拟专业相关业务流程,缩短学生就业后的业务适应过程。开发、训练学生综合运用专业及相关知识解决实际问题的能力,加强教学和实训项结合。4.试题库以学习单元为单位开发配套的测试习题,帮助学生完成单元学习后进行学习测试和评价。5.考试管理考试系统将传统的考试和先进的网络模式相结合,帮助教师和学生了解检验学习效果。系统提供大量的课程相关试题,教师维护试题库、试卷库,学生参加考试,并且系统具有自动批阅、统计的功能,减轻教师的工作负担和提高工作效率。6.案例分析以学习单元为单位汇总、整理配套的企业案例,帮助学习者观摩企业生产实际工作,积累实战经验。7.课程评价课程评价主要是收集学生对课程设计的效果评价,根据反馈信息,作出改进课程的决策。8.拓展功能库开发一些有助于提升专业人员综合素质,帮助开阔视野。专业拓展功能库包括扩展知识库、视频库、职业技能大赛、职业资格认证、校企合作服务和就业服务六个部分。四.软件特点1.符合国家、国际规范基于国际、国家、行业标准,符合QTI、SCORM规范和教育资源建设技术规范CELTS-41.1(CD1.0),实现资源的互通互导。2.专题展示以专业为中心建设资源库,并以专业专题、专业门户展示资源。3.多级存储多级存储,实现资源分布式存储、检索信息集中统一管理。4.多维导航多维度资源导航方式、快速检索资源。5.批量管理资源批量后台管理,实现已有资源的快速归档入库。6.数据交互通过符合规范的XML,在不同类型的资源库之间重构、交换资源数据。7.智能管理智能化的资源管理,自动完成资源属性抽取,提高资源的利用效率。
浙江航大科技开发有限公司 2021-12-16
实验室安全管理云平台
实验室安全管理云平台采用风险管理的思想,对实验室安全静态与动态数据 进行采集,根据风险管理与责任体系划分的要求,分解成校、院、中心(项目 组)、实验室四个层级实现危险辨识、风险评估、管控制定、公示教育、过程控 制、持续改进完整的闭环,并且提供可视化的方式为校级风险管理、院级隐患 治理、中心常态监督及实验室安全运行提供支撑。 ◎实验室电子班牌系统 ◎实验室安全准入系统 ◎实验室物联及门禁系统 ◎实验室实验实训系统 ◎实验室实验实训系统
江苏三棱智慧物联发展股份有限公司 2021-12-08
广凌智慧教室综合管理平台
       “广凌智慧教室综合管理平台”通过对课室内的多个系统(如录播、多媒体、门禁、电子班牌等系统)进行融合,建立统一的管理平台,实现多校区控制、多系统融合、多品牌设备管理的一体化融合管理。该系统接口完全开放,可对接各种厂家的设备、软件系统等。具体功能如下: 教室物联管控 对课室内所有的多媒体设备和环境类设备进行集中智能管控,轻松实现跨校区远程控制、定时控制及对接课表自动化控制,同时支持手机微信小程序在远程对教室内所有的设备进行全方位控制管理,实现移动化、智能化操作。 录播管理 通过平台实现一键开启、一键关闭录播录制,录制后按老师、课程名称、录制时间、教室等自动上传到资源平台,方便师生后期查询。 教学巡视/督导 管理人员可以选择一间或多间教室进行巡视或督导,查看师生的上课情况和上课状态。 信息发布(电子班牌、电子时钟) 可以发布课表信息、班级信息、课室信息、课室状态及其他通知与公告内容。 教室/座位预约 师生可以通过微信小程序查看各教室的使用情况,预约空教室、空座位。 门禁管理 对接教务系统,实时更新人员数据,对人脸数据、卡数据、规则、黑名单进行管理。 智慧运维管理 24小时全天候移动化报障,快速响应,统一派工,对教室内设备和系统进行全生命周期跟踪管理。报障信息实时显示在地图上,方便管理员查看处理。 智能储物柜管理 储物柜预约、超时提醒,储物柜使用实时状态和视频监控,周边场景视频监控等。 资产管理 全面管理课室内固定资产,对设备资产的类型、移交、状态等信息进行管理。在地图上可以查看某栋楼的教室数量、设备数量、上课以及空闲教室数量、值班人员以及联系方式。 能耗管理 按设备、教室、楼宇的能耗进行分类统计和分析,实时监测用电情况,合理节能降耗减少浪费。 微信小程序 微信小程序同步实现远程控制教室设备、预约教室、预约储物柜、查询设备等功能。 系统接口完全开放,可对接各种软件系统和设备 可以无缝对接教务系统、一卡通系统等,同时也可对接中控、LED大屏、门禁、摄像头等设备。 目前广东工业大学、华南农业大学、中共广东省委党校、广州市市政职业学院、上海健康医学院、燕山大学等高校都已在使用“广凌智慧教室融合管理平台”,并给与了极高赞誉及青睐!
广东广凌信息科技股份有限公司 2021-12-15
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