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非损伤微测系统(科研平台系列)
        非损伤微测技术(Non-invasive Micro-test Technology,NMT)源于美国MBL实验室(54位诺贝尔奖得主的摇篮),由神经学家Lionel F. Jaffe(美国扬格公司创始人之一)于1974年发明,2001年,美国扬格公司正式推出现代NMT。NMT是一种研究活体材料的底层核心技术,研究人员基于NMT能够建立自己独有的Me-Only 研究平台,从而获得极具创新的研究成果。          NMT可在不接触、不损伤样品的情况下,检测分子/离子进出生物活体的流速(流动速率和方向),可测样品种类繁多,小到菌、单细胞、液泡,大到组织、器官、整体都可检测。基于NMT商业化的设备统称为非损伤微测系统。          扬格/旭月的非损伤微测系统包含BIO系列、CONFLUX系列(共聚焦/荧光NMT)、NMT100系列、NMT200系列、NMT100S系列、NMT200S系列、NMT150系列、NMT活体工作站系列、NMT Physiolyzer®系列等,已发展至第七代自动化智能产品。扬格/旭月的NMT系统全部采用从美国扬格(旭月北京)研发中心自主研发的imFluxes智能操作软件,将十余年的NMT应用大数据与设备实现完美结合,并且在产品一体化、自动化、智能化、扩展升级等诸多方面都有大幅提升。          扬格/旭月已取得基于NMT的数十项专利及软件著作权,拥有完善的专利保护体系,所有产品全部通过中关村NMT联盟认证和ISO9001质量体系认证。扬格/旭月所销售的NMT专用耗材,已通过中关村NMT联盟认证,所有耗材是扬格/旭月研发中心结合十余年的经验、摸索并自主研发生产的。NMT专用耗材较传统的通用型耗材保质期更长,性能更稳定、可靠,所有对外销售的耗材全部经过严格的生产、检验流程。         扬格/旭月的NMT研究平台已经帮助国内外科研单位取得近百项各类专利,以及包含Nature、Cell在内的500多篇论文。同时,已销往欧洲的瑞士苏黎世大学(拥有包括爱因斯坦在内10余位诺贝尔奖得主),以及中国科学院、中国林科院、中国农科院、农业部下属的众多科研院所与高校,以及北大、上海交大等知名高校。 名称:非损伤微测系统 代数:第七代 品牌:YOUNGER/旭月 产地:美国/中国 已获得认证: 中关村NMT联盟认证 ISO9001国际质量体系认证 简介:“非损伤微测系统”是在电脑自动控制下,利用特异性离子电极,在不接触被测样品的情况下获得进出样品的各种分子/离子的浓度、流速及其运动方向的信息。它不仅可以测得单个分子/离子的流速及pH值等参数,而且还可利用多电极同时采集多种分子/离子及其参数的活动信息。被测样品可以是单个细胞,也可以是组织或器官。测量不仅方便、快捷、多维和实时,而且对被测对象不产生任何损害。 活体、原位、非损伤测量 对整体或分离后的样品不造成损伤,获取正常生理状态下信息。 实时、动态测量 动态实时地(最短在5秒左右)检测和获取数据。 离子、分子或双电极测量 不同型号可检测指标不同。 能够测量某种离子的浓度和流速。 采购相对应耗材后可测指标: IAA、H2O2、O2、Ca2+、H+、K+、Na+、Cl-、Mg2+、Cd2+、NH4+、NO3-。 长时间持续测量 可进行长达8个小时以上的实时和动态监测。 无需标记 预先知道测定的是何种离子或分子,无需用放射性、化学或药理学等标记方法,安全且环保。 不用提取样品 可直接测量,不需要研磨等传统的提取方法。 可测样品种类繁多 整体、器官、组织、细胞都可以检测(理论值:5μm-10cm均可)。 立体3D流速测量 可在样品外进行X、Y、Z三维数据采集,清晰阐明样品及流速的空间相互关系。    国产非损伤微测系统是由美国扬格(旭月北京)非损伤微测技术中心研发,由旭月公司生产,该设备的性能、质量、售后与同型号的美国进口系统完全相同,并获得了各大科研院所、高校的一致好评。    北京大学、上海交大、中科院植物所、农科院环发所、林科院亚林所等多家单位均使用国产全能型非损伤微测系统,且已发表数百篇高水平SCI文章及数十项专利。目前,国产NMT系统已占市场采购总量的60%。       美国原装进口系统是由美国扬格公司进行生产的系统,该系统全部部件(附送配件除外)均为原装进口。售后服务由美国扬格公司在中国的合作伙伴旭月(北京)科技有限公司负责。 国产系统 型号 功能 可升级功能 NMT150-I-XY 1.检测指标:Ca2+、H+、K+、Na+、Cd2+、Cl-、NH4+、NO3-、Mg2+。 2.无扩展:其它指标及未来新研发指标无扩展升级。 3.检测样品尺寸:5μm-10cm。 4.操作方式:三维自动。 5.检测方式:单传感器检测 6.数据:1D/3D。可直接检测、输出流速和浓度数据。 7.异常报警:有 1.可升级指标:分子检测功能(IAA、O2、H2O2)。 2.可升级检测方式:单/双传感器检测可选。 NMT150-IM-XY 1.检测指标:IAA、O2、H2O2、Ca2+、H+、K+、Na+、Cd2+、Cl-、NH4+、NO3-、Mg2+。 2.无扩展:其它指标及未来新研发指标无扩展升级。 3.检测样品尺寸:5μm-10cm。 4.操作方式:三维自动 5.检测方式:单传感器检测 6.数据:1D/3D。可直接检测、输出流速和浓度数据。 7.异常报警:有 1.可升级检测方式:单/双传感器检测可选。 NMT150-SIM-XY 1.检测指标:IAA、O2、H2O2、Ca2+、H+、K+、Na+、Cd2+、Cl-、NH4+、NO3-、Mg2+。 2.无扩展:其它指标及未来新研发指标无扩展升级。 3.检测样品尺寸:5μm-10cm。 4.操作方式:三维自动。 5.检测方式:单/双传感器检测可选。 6.数据:1D/3D。可直接检测、输出流速和浓度数据。 7.异常报警:有 美国原装进口系统 型号 功能 可升级功能 NMT150-I-YG 1.检测指标:Ca2+、H+、K+、Na+、Cd2+、Cl-、NH4+、NO3-、Mg2+。 2.无扩展:其它指标及未来新研发指标无扩展升级。 3.检测样品尺寸:5μm-10cm。 4.操作方式:三维自动。 5.检测方式:单传感器检测。 6.数据:1D/3D。可直接检测、输出流速和浓度数据。 7.异常报警:有 1.可升级指标:分子检测功能(IAA、O2、H2O2)。 2.可升级检测方式:单/双传感器检测可选。 NMT150-IM-YG 1.检测指标:IAA、O2、H2O2、Ca2+、H+、K+、Na+、Cd2+、Cl-、NH4+、NO3-、Mg2+。 2.无扩展:其它指标及未来新研发指标无扩展升级。 3.检测样品尺寸:5μm-10cm。 4.操作方式:三维自动。 5.检测方式:单传感器检测 6.数据:1D/3D。可直接检测、输出流速和浓度数据。 7.异常报警:有 1.可升级检测方式:单/双传感器检测可选。 NMT150-SIM-YG 1.检测指标:IAA、O2、H2O2、Ca2+、H+、K+、Na+、Cd2+、Cl-、NH4+、NO3-、Mg2+。 2.无扩展:其它指标及未来新研发指标无扩展升级。 3.检测样品尺寸:5μm-10cm。 4.操作方式:三维自动。 5.检测方式:单/双传感器检测可选。 6.数据:1D/3D。可直接检测、输出流速和浓度数据。 7.异常报警:有 无可升级功能
旭月(北京)科技有限公司 2021-08-23
语言(听说)双向训练管理系统特教设备
★软件具有国家版权局颁发的软件著作权登记证书。 ★软件具有省级或国家级检测机构出具的软件产品登记测试报告。 语言障碍(听说)双向训练管理套装是一套软硬件相结合的产品,包含语言障碍(听说)双向训练管理系统软件与语言障碍(听说)双向训练桌。 一、语言障碍(听说)双向训练管理套装软件:包含学习中心、学生管理、评估中心、训练中心、个人报告、系统管理等功能模块。 软件功能: 1.提供真人教学视频,教师与学生真实训练场景录制,清晰展示使用语言障碍(听说)双向训练桌教学的全过程(提供功能截图)。含多种训练方案,有认识素材、认识方位、老师发起的训练、学生发起的训练等循序渐进的训练模式,教师可根据学生具体情况选择适合的训练方案; 2.提供学生信息管理功能,教师可灵活添加、删除、编辑训练学生的基本信息; 3、系统提供语言能力评估工具(皮博迪图片词汇测验),可对学生的语言理解能力进行评估;测试完成后自动生成测试结果报告。 4、可进行训练过程记录,包含文字描述、录音输入、图片记录等格式,自动生成WORD版本评估报告与训练报告,可以导出。 二、语言障碍(听说)双向训练系统硬件部分包含: 1.操作台2个:操作台为纯实木材质,尺寸为60*40*75cm,带有1个抽屉。操作台面板可掀起,面板与桌面由阻尼合页及气压顶杆连接,面板内侧嵌有磁力板,面板下含有六个方格,用于分类放置磁力贴。 2.木质操作座椅2个。 3.磁力面板2个。 4.磁力贴片2套。包含动物、植物、数字、字母等不同颜色形状等素材。 5.操作终端1台。 使用方法: 将两个操作台背对放置,由辅导老师和学生面对面分别坐在操作台前方,打开操作台面板,辅导老师可以要求坐在对面的学生按照老师语言表述的顺序依次把素材黏贴到白瓷板相应的位置上,锻炼学生的感官、手眼协调、认知和听的能力。也可以要求学生来依次黏贴素材告诉辅导老师黏贴到白瓷板相应的位置上,锻炼学生的感官、手眼协调、认知和说的能力。
北京中盛普阳科技发展有限公司 2021-08-23
XM-601神经系统模型
XM-601神经系统模型   XM-601神经系统模型显示中枢神经脑、脊髓、周围神经等结构,包括从中枢发出到身体各部的脊神经(臂从桡神经、尺神经、正中神经、腰丛股神经骶丛坐骨神经等)等结构。 尺寸:83×30×6cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
乾立智能测温人脸识别系统
深圳鹏翔智明光电科技有限公司 2021-08-23
中医体质辨识系统XM-TZ02
XM-TZ02中医体质辨识系统 XM-TZ02中医体质辨识系统根据中华中医药学会2009年发布的《中医体质分类与判定》,中医体质共分为9种基本类型:平和质、气虚质、阳虚质、阴虚质、痰湿质、湿热质、瘀血质、气郁质、 特禀质。不同体质类型在形体特征、生理特征、心理特征、病理反应状态、发病倾向等方面各有特点。 该软件以《中医体质辨识判定》标准为基础,通过软件智能化判断,自动生成体质报告,通过症名解释、病因病机和临床表现得出建议疗法和预防调护等建议。适用于各级体检中心、中医临床辅助诊断、社区卫生服务中心、药店、中医保健养生会所、学校、科研等场所。   功能特点: ■ 通过回答《中医体质分类与判定》标准中的67项标准问卷,软件自动计算出体质类型。 ■ 根据计算出的体质类型,软件自动生成中医调理保健建议。 ■ 软件界面简洁,操作简单。 ■ 测试结果用表格显示,简洁易懂,并可以生成pdf文件保存以便查询,也可以打印体质报告。 ■ 软件建议丰富,包括体质特征、运动养生、饮食养生、起居调理。
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
中医体质辨识系统XM-TZ01
XM-TZ01中医体质辨识系统(配笔记本电脑)   XM-TZ01中医体质辨识系统根据中华中医药学会2009年发布的《中医体质分类与判定》,中医体质共分为9种基本类型:平和质、气虚质、阳虚质、阴虚质、痰湿质、湿热质、瘀血质、气郁质、 特禀质。不同体质类型在形体特征、生理特征、心理特征、病理反应状态、发病倾向等方面各有特点。 该软件以《中医体质辨识判定》标准为基础,通过软件智能化判断,自动生成体质报告,通过症名解释、病因病机和临床表现得出建议疗法和预防调护等建议。适用于各级体检中心、中医临床辅助诊断、社区卫生服务中心、药店、中医保健养生会所、学校、科研等场所。   功能特点: ■ 档案管理功能:可录入被测评人的姓名、年龄、性别等基本信息,方便准确的查询。 ■ 通过回答《中医体质分类与判定》标准中的67项标准问卷,软件自动计算出体质类型。 ■ 根据计算出的体质类型,软件自动生成中医调理保健建议。 ■ 软件界面简洁,操作简单。 ■ 测试结果用表格显示,简洁易懂,并可以生成 pdf 文件保存以便查询,也可以打印体质报告。 ■ 软件建议丰富,包括体质特征、运动养生、饮食养生、起居调理。 ■ 软件一机一码,使用安全。 ■ 根据不同的使用场所,可选择配置笔记本电脑、台式电脑、立式触摸屏等。
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
TX系列电控悬挂系统实验台
本实验台选用凌志400电控气动悬架系统单元,原车原装电脑ECU、高度控制传感器、执行器、减震器;指针式仪表检测工作气压变化;数字仪表显示各高度传感器工作电压变化;模拟路面情况、载荷变化情况、行驶状况进行电脑自动调整;完整的彩色原理电路图,一一对应电脑检测端子便于检测;可手动读取故障码,设有智能设置故障,可连接台式电脑使用,也可连机使用.可移动万向轮台架方便移动. 技术性能: 1、主要参数值: ●LS400电空气动悬架 ●可移动台架(分体式+安全不锈钢防护拦)     1500×1000×1800mm ●主电源                                  AC220V ●交流最大电流                            AC 5A ●直流最大电流                            29A ●工作电压                                DC12V ●设备重量                                150Kg
芜湖中方科教设备有限公司 2021-08-23
TX系列汽车充电系统示教板
一、功能: 1、采用实物分解挂置,直观明了,能让学生清楚了解发电机内部结构。 2、配备整体式发电机,由电机驱动发电,并配备检测口,可以测量线圈的交流电主整流后的直流电,并可通过专用仪器仪表检测。 3、通过触摸式故障板设置实际故障,便于考核,可以通过故障的判断和排除,让学生充分理解发电系统的工作原理。 二、操作: 1、接通380V外接电源(试验电机反正转) 2、连接电瓶电缆。 3、打开点火开关,观察充电指示灯(点亮为正常)。 4、点火开关至起动档2秒,电机运转充电指示灯熄灭开始正常工作。 5、故障设置参见故障板使用说明书。 三、注意事项: 1、本实验台电机为高压电禁止学生触摸。 2、电源地线必须牢固接地。 3、运转一个月要检测皮带涨紧度。 4、工作完成应拔掉380V电源及电瓶、电缆。 四、规格: 1、电源:交流380V、50Hz。 2、工作电源:直流12V。 3、外形尺寸:1400×500×1800mm。
芜湖中方科教设备有限公司 2021-08-23
数字音乐教学仪教学系统
       数字音乐教学仪是基于国家中小学音乐器材装备配备标准,满足于音乐教学大纲要求,全新的音乐教学系统。有效地还原音乐老师真实的上课内容,是白板工具与音乐教学全方位结合体,是传统音乐教学向数字音乐教学的一次革命性的教具改变。主要由:音乐教学授课软件、音乐教学备课软件、音乐教学资源库(配套音乐课本中的乐曲及练习曲)、乐器教学演示终端五部分构成。        数字音乐教学仪和键盘乐、打击乐器的结合有效地实现了歌唱教学、乐理教学、乐器演奏教学、音乐律动教学、音乐创作教学以及音乐欣赏教学的数字化,并且结合国家网络信息化建设,将音乐资源共享、师生互动成为可能。为推动国家音乐教学资源均衡化、实现“同在蓝天下、共享音乐梦”提供了有效教具。       意义:        有效地降低了歌唱教学、乐器演奏教学对专业音乐老师的依赖性,让没有音乐老师的广大农村校能够上得了音乐课。        有效降低了音乐老师或非专业音乐老师的教学工作强度。让他们的教学工作更加的轻松便捷。        同时也能有效地辅助好的音乐老师创造性的上好音乐课。让他们随心所欲的修改教学课件,满足其个性化的音乐教学需求。        功能:        数字音乐教学仪首先能支持五线谱、简谱的书写,支持图片、音频、视频的插入与欣赏,有效的解决了音乐教师课件制作难、备课软件缺失、上课难的问题。         其次数字音乐教学仪乐谱的播放,能够显示音乐教学所需要的乐谱,老师也能在乐谱上进行编辑(勾画,移动位置等),方便教学。结合谱曲播放、唱名播放、范唱、伴唱、节奏播放以及相应的音频文件及动画视频文件,最大限度的降低了音乐课对专业音乐教师的要求,将传统音乐教学的听、唱学习转化为视、听、唱教学,让孩子们跟谱学习,调动学生的学习兴趣,大大提高了歌唱教学效率。       第三、辅助乐理教学、视唱教学、音乐实践教学。实现五线谱电教板的数字化。将歌名、唱名、八度关系、和弦变化关系直观有效的展现给学生、使枯燥乏味的乐理教学变得直观易懂。结合视唱教学将乐器演奏技巧统一展现,实现教学互动的可视化,使音乐教学更加丰富多彩。        第四、基于音乐授课及备课软件的基础之上,能够任意调用图片、视频等资料,并可对其进行放大、缩小、编辑等操作。同时具有强大的音乐资源库,拥有五线谱和简谱的所有音乐元素。实现音乐创作、编辑、输出、打印。将实物键盘模拟化,通过触屏可直接操作。并且对所有操作均可以通过录制功能实时地记录、保存并展现出来。这样优质课程就被记录、保存,通过我们教育资源公共平台展现出来。        数字音乐教学仪是目前音乐教育领域最全面、最开放、最易用的教学平台。在音乐教育数字化进程中具有里程碑式的意义。开创了数字音乐教育的新模式,摒弃了传统依靠实物教具实现音乐教学的方法,引领音乐教学发展新方向。将教师的工作内容变得更加的便捷、丰富,更加的多元化。有效地满足了我国现阶段农村教学点、农村中心校、城市中心校、重点实验校等学校的不同教学需求。 序号 项目名称 规格参数 数量 1 ◆数字音乐教学仪 一、音乐教学仪授课软件: ★集成化教学平台:歌唱教学模块、乐理教学模块、演奏示范模块、五线谱与简谱混合教学模块、电子白板互动教学模块、多媒体教学模块、多功能录制模块。 1. 歌唱教学 1.1★在同一页面内可以分别播放五线谱和简谱乐谱。可从任意位置选择任意范围进行播放。可跨小节播放,可播放单音符。 1.2★在同一页面内对可播放的五线谱和简谱谱曲课件进行范唱播放、伴唱播放、谱曲播放、节奏播放和唱名播放,五种播放模式可从任意位置选择任意范围进行切换。 1.3★可通过选择任意歌词确定播放范围,包括多段落与跨段落歌词选择,对所选范围可进行范唱播放、伴唱播放、曲谱播放、节奏播放和唱名播放。 1.4★范唱播放、伴唱播放、曲谱播放、节奏播放和唱名播放时乐谱和歌词同步高亮显示。 1.5★唱名播放模式下可改变调式、速度。 1.6★谱曲播放模式下五线谱与简谱谱曲课件的音符、歌词、虚拟钢琴键盘同步高亮显示。 1.7★支持段落、反复、跳转、省略等播放顺序标记,能实现乐谱的完整播放。包括终止符在中间位置,例如《歌唱祖国》能正确播放。 1.8★课件谱曲播放时,可直接操作电子琴或电钢琴的音色按钮改变音色进行播放,可任意调用电子琴或电钢琴的音色通过电子琴或电钢琴的扬声器发声。 1.9★用户可以自行添加VSTI音色库。 1.10★歌唱教学模块下具有完备的电子白板讲解标注功能。包括:笔迹标注,擦除,手势操作放大/缩小/页面漫游,标注的笔迹可与课件同步缩放。 1.11★歌唱教学模块下可将曲谱与笔迹标注内容完整转移到电子白板互动教学模块进行曲谱编辑与修改。 1.12★歌唱教学模块下可将曲谱与笔迹标注内容完整导出为DOC、PDF、JPG、PNG格式的文件。 2、乐理教学 2.1MIDI键盘、虚拟钢琴键盘与五线谱表相互映射。教师在进行MIDI键盘演奏示范过程中,虚拟钢琴键盘同时显示乐符在键盘上的弹奏位置。 2.2★虚拟钢琴键盘可一键显隐音名、唱名,包含等音显示,并可随调式同步转换。 2.3支持15种调式讲解,14组音程尺,32组和弦同时对照讲解。 2.3★虚拟钢琴键盘上的等音,可以根据键盘触摸区域输入升音和降音,并在五线谱表上显示有升音符和降音符的变音音符。 2.4支持乐理知识课件讲解,包括:记谱法、音、音律、乐音体系等。 2.5可在五线谱表上直接弹奏发声,并在五线谱表的相应位置进行标记。 3、演奏示范 3.1与音乐教学仪演示终端硬件无缝挂接,MIDI键盘琴键影像与虚拟键盘琴键一一对应。 3.2★虚拟钢琴键盘可一键显隐音名、唱名,包含等音显示,并可随调式同步转换。 3.3可直接操作电子琴或电钢琴的音色按钮改变音色进行播放,可任意调用电子琴或电钢琴的音色通过电子琴或电钢琴的扬声器发声。 3.4通过音乐教学仪演示终端硬件教师可进行演奏示范,在电子白板/触控一体机等设备上显示。 4、五线谱与简谱混合教学 4.1★同一页面内满足五线谱乐谱与简谱乐谱的混合编写与讲解。支持五线谱与简谱所有音乐元素的编写。其中简谱至少包含十六分音符、三十二分音符、连音线、延音线、高音、低音、变音标记等。 4.2★支持五线谱乐谱的关联、移动、组合与拆分。 4.3★支持简谱乐谱的关联、移动、组合与拆分。 4.4★支持可播放的五线谱、简谱乐谱与文本、表格混合编辑,可将谱表中的乐符和乐符组直接拖动至文本或表格中,可设置文本或表格中乐符的大小、颜色、行间距、基线。 4.4★可在五线谱与简谱混合编辑页面内直接插入文本框,并可设置四种边框类型:矩形、圆角矩形、菱形、圆形。可对文本框进行旋转。 4.4★可在五线谱与简谱混合编辑页面内直接插入表格,并对表格单元进行拆分、组合,可对表格整体进行移动、复制粘贴及克隆,可设置表格颜色、层次。 4.5★支持五线谱与简谱混合编辑页面内,直接播放课件中的音频、视频、动画等多媒体对象。 4.4★五线谱与简谱混合编辑页面内具有完备的电子白板讲解标注功能,标注内容与课件同步移动、缩放、保存。笔迹类型包括:铅笔、荧光笔、虚线笔、直线虚线笔、箭头虚线笔、直线笔、毛笔。其中毛笔具有智能笔锋功能。 4.5支持五线谱与简谱混合编辑页面的手势操作:放大/缩小/页面漫游。 4.6★五线谱与简谱混合编辑页面内可将曲谱与笔迹标注内容完整转移到歌唱教学模块。 4.7可在五线谱与简谱混合编辑页面内进行音乐知识讲解。 5、视频展台 5.1★可与标准USB接口的视频实物展台无缝连接,独立的展台讲解功能。 5.2★可进行板书书写、页面缩放、参照等操作。一键抓取展台页面内容,以图片形式保存到固定目录。 5.3★书写笔迹类型包括:铅笔、荧光笔、虚线笔、直线虚线笔、箭头虚线笔、直线笔。书写笔迹可自动识别为直线、三角形、圆形、矩形等。 5.4★可一键抓取展台下的内容进行参照,参照窗口与展台窗口可分别进行移动及缩放。 6、白板工具 6.1常规白板教学工具包含:幕布、聚光灯、局部快照、提醒等。 6.2局部快照包含:以图片形式插入到五线谱与简谱混合编辑页面内,以背景形式插入到五线谱与简谱混合编辑页面内,插入到视频展台的参照窗口。 6.3窗口录制、全屏录制两种录制方式,实时将教学内容录制成高品质FLV、MP4、SWF、AVI等格式的视频文件。 ★产品的软件功能必须在同一套软件环境下实现。 二、数字音乐教学仪演示终端 1. 音乐教学仪演示终端为便携式视频设备,支持电脑USB供电或外接电源,视频幅面完全覆盖音乐琴键,完整展示教师演奏示范。 2. 音乐教学仪演示终端支持 500万像素(2592×1944),支持10倍数码放大,500万高清像素下,动态速度在15帧/秒以上。 3. 音乐教学仪演示终端支持免驱系统,包括Windows10/Windows8/8.1/Windows7/ Windows VISTA/Windows XP sp2。 4. 输出格式MJPG  YUY2  , 图像色彩RGB24位真彩 拍摄速度≤1秒 光源:自然光、内置6颗LED灯辅助光源,无极调控开关控制。 三、音乐教学仪备课软件 1. ★独立的音乐教学备课软件。 2. ★支持五线谱、简谱、图像、音频、视频、动画、文本、表格、图形混合编辑排版。 3. 五线谱课件编辑与制作,包括音符组输入、和弦输入,并具有符尾自动调整功能。 4. 简谱课件编辑与制作。可选择一个或多个音符添加减时线等。 5. 乐理课件及音乐知识课件编辑与制作。 6. 完备的乐谱符号库,包括谱表、谱号、调号、拍号、音符、歌词等。 7. 丰富的乐谱标注符号库,包括变音演奏标记、演奏记号、谱曲标注等。 8. 谱表、音符、连音线、小节线、歌词等元素智能关联、移动。 9. 歌词智能对齐与歌词自动添加拼音功能。 10. ★可以输入文本,插入标题字、常用图形、表格,可对表格进行编辑,单元格合并、拆分。文本框与表格可插入任何形式的音符、谱表、谱号、调号、拍号、乐理符号、演奏记号等。 11. ★音符可以字符方式进行编辑。 12. ★音符及乐谱片段可直接拷贝到Word。 四、音乐教学仪音乐教学资源 1. 乐谱符号库:齐备的谱表、谱号、调号、拍号、乐符、歌词等。 2. 乐谱标注符号库:各种反复线、强弱线等变音演奏标记;速度术语、力度术语、表情术语等演奏记号;各种谱曲标注符号。 3. ★20多万字的音乐知识库:乐理知识、中西方乐器知识、中国音乐(民乐演奏形式、中国曲艺、中国戏曲)、西方音乐、名曲名家等。 4. ★各种图库:基本图形不少于50个,装饰图库不少于200个。 5. ★与音乐课本里乐曲配套的非图片形式、可播放且可编辑的乐谱课件。 要求提供制造厂家授权书原件、教学仪授课软件及备课软件著作权证书、软件产品测试报告复印件加盖公章、原件备查。 ★提供样品演示。 1台 2 电子白板或触摸一体机 尺寸不小于65寸 1套 3 电子琴 61键,UD端口 1台
北京金三惠科技有限公司 2021-08-23
天智智能+考试系统实验室
广东天智实业有限公司 2021-08-23
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