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高等教育领域数字化综合服务平台
教学质量监测与评价系统
教学质量监测与评价系统是集“教、学、管、测、评、存、用”于一体的中小学智慧教育管理与监控评价系统。系统主要基于网络阅卷系统、小测评卷管理系统、智慧课堂得出的基础数据，生成各种统计数据，让用户简单科学地完成考试质量分析、教学质量跟踪、试题质量分析、教学质量评估、高考分析等，从而解决教育信息隐形化、决策粗放化、资源缺失等难题，提高教学质量与综合竞争力。
广州光大教育软件科技股份有限公司
2021-08-23
职业生涯规划系统
“职业生涯规划系统”主要通过帮助和引领学生了解自己的兴趣爱好、性格特征、擅长学科和未来想从事的职业，结合学业分析，并根据现有的主客观条件，设计出学生的未来职业生涯规划图景。功能特色：生涯测评：霍兰德职业兴趣测评、多元智能测评、MBTI性格测评、职业价值观测评等11项专业测评学业诊断：学科问题诊断、学习问题纠正、学科潜能测评职业信息：行业列表介绍、职业列表介绍、学科限考升学服务：专业/院校/分数查询、高校学科评估、升学途径、学科限考提醒选科指导：专业推荐、选科分析、选科推荐报告我的志愿：志愿规划书
广州光大教育软件科技股份有限公司
2021-08-23
XM-516呼吸系统模型
XM-516呼吸系统模型
XM-516呼吸系统模型由呼吸系统及肺泡2部分组成，显示鼻腔、中鼻甲、下鼻甲、口腔、软腭、咽、甲状软骨、喉、气管、支气管、壁胸膜、上叶、下叶、肺部静脉、肺部动脉、肺泡外的毛细血管、肺泡、细支气管、肺泡囊、肺泡壁等，另附一个放大的肺泡模型，显示了组织学上肺泡的微观显微结构，可以很好地解释气体交换的过程。
尺寸：3/4自然大，48×34×6cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
XM-501消化系统模型
XM-501消化系统模型
XM-501消化系统模型由消化系统、胃冠状剖面和横结肠等7部件组成，显示口腔、咽喉、食管、胃、肠、肝、胰的外形、大肠、小肠和消化腺，共有51个部位数字指示标志及对应文字说明。
尺寸：90×27×8.5cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
实景声吊麦智能扩声系统
恩平市雅克音响器材厂
2021-08-23
TX系列启动系统示教板
一、简介
本启动系统示教板是本公司采用现有的本田车系统为适应汽车教学需求而研制的，该示教板由启动机总成、拆件、结构为一体、操作显示面板电气原理及电控柜、可移动支架等组成、具有结构紧凑、操作方便、安全可靠、教学直观，具有启动系统运转及显示功能。是汽车实物教学不可缺少的实验室设备之一。
二、技术性能：主要参数值
●启动系统工作电压 12v 500W
●最大电流 100A
●主电源 交流220v、50Hz
●设备重量 50Kg
●外形尺寸 1000×500×1500mm
芜湖中方科教设备有限公司
2021-08-23
释锐-教师研修：科研管理系统
产品详细介绍系统概述：
科研管理系统用于管理学校科学研究工作各项资料，确保学校的“科研项目管理,科技著作管理,科技论文管理,学术会议管理,鉴定成果管理,专利成果管理,技术转让管理,获奖成果管理,教案管理,课件管理”等科研信息得到统一登记和管理。
系统特色：
1.格式化填写表单模式，确保各项数据代码统一；
2.产品符合《中华人民共和国教育行业标准 JY/T 1002—2012》编码标准；
3.产品符合《中华人民共和国教育行业标准 JY/T 1004—2012》编码标准。
上海释锐教育软件有限公司
2021-08-23
释锐-教师研修：教育评价系统
产品详细介绍系统概述：
教育评价需要解决三个问题：
第一，“评价谁?”的问题(被评人或者其它被评对象)；
第二，“谁来评?”的问题(评价人)；
第三，“如何评?”的问题(评价标准/评价量表/评价方案)。
教育评价系统从建立通用化的评价模型着手，从根本上解决了教育评价的三个问题。
系统可用于教委评价学校、局长评价校长、校长评价老师、校长评价班级、学生评价老师、学生评价班级、学生评价后勤部门等各种教育评价场景。
系统特色：
评价对象：评价对象可以是教师，也能是学生，还可以是班级、部门、教研组等各类机构；
评价人：评价人（评委）可以按需指定，有“一键安排评价人”快捷工具；
评价方案：树形多级评价量表，可以满足各种评价方案需求；
评价维度：支持学生评、教师评、领导评、专家评和自评等多维度评价。
上海释锐教育软件有限公司
2021-08-23
释锐-教师研修：主题教研系统
产品详细介绍系统概述：
教研活动是以促进学生全面发展和教师专业进步为目的，以学校课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象，以教师为研究主体，以专业研究人员为合作伙伴的以校为本的实践性研究活动。
教研活动的主要目的是切实提高全体教师的专业素质，增强教师的课程实践能力．因此，基本点必须放在课堂教学和课程改革实施中教师所遇到的实际问题上，着眼点必须放在理论与实际的结合上，切入点必须放在教师教学方式和学生学习方式的转变上，生长点必须放在促进学生发展和教师自我提升上，在全面实施的基础上深度推进基础教育课程改革。
主题教研是指针对在学校教育教学中存在的富有共性的、又难于解决的问题，通过有目的教学活动来解决问题，以促进教师自我提高和发展的一种专题研究活动。主题教研系统是一个支持教师开展在线主题教研活动网络应用平台，在该平台上，教研组能够完成教研活动的创建、添加教研任务事件、邀请老师参加、要求参与者完成指定规定任务事件和评价工作，贡献相关资源文档直至活动结束。
系统特色：
支持“评价和讨论”两种教研模式，满足最常用的两种教研活动需求；
支持“自主教研、校本教研、区域教研”三种级别的教研活动，鼓励教师充分利用该平台来开展自主教研活动；
将教研活动拆分为多个独立的教研环节，每个环节对应一个任务事件，成功实现“磨课”教研活动场景；
支持群体性在线讨论和Live直播教研活动。
上海释锐教育软件有限公司
2021-08-23
网络视频直播系统-上海景瑞
产品详细介绍景瑞网络视频直播系统支持所有录播视频的网络直播和点播功能，以及虚拟演播室功能。跨平台直播指可以在电脑、电视机、Android手机、iPhone手机、iPad等任何平台直播，无需安装任何插件。
主要特性
H.264/AVC High Profile Level 4.1、 H.264/AVC High Profile Level 4.0及H.264/AVC High Profile Level 3.0编码，先进的视频预处理算法
音频编码支持AAC ，MPEG1 Audio Layer 2
支持YPbPr模拟视频输入
支持CVBS标清模拟视频输入
支持HDMI，HD/SD-SDI数字视频输入
支持模拟音频（LR）输入
支持HDMI，HD/SD-SDI数字音频输入
支持PAL、NTSC标清视频格式
支持高清720P、1080I、1080P视频格式、支持D1、CIF、自定义视频格式的编码；
支持IP输出TS，支持UDP协议，支持RTMP协议，可发布到WMS、AMS、FMS、RED5等服务器；
支持液晶&按键操作
支持嵌入式WEB网络管理
技术指标
输入 视频 YPbPr，BNC接口
HD/SD-SDI，BNC接口
HDMI
音频 非平衡立体声音频，BNC接口
HDMI内嵌音频
HD/SD-SDI内嵌音频
视频 分辨率 1920×1080_30P
1920×1080_60i
1920×1080_50i
1280×720_60p
1280×720_50p
720×480_60i(NTSC)
720×576_50i(PAL)
自定义
编码 H.264/AVC High Profile Level 4.1(高清)
H.264/AVC High Profile Level 3.0(标清)
码率 0.8Mbps~30Mbps
码率控制 CBR/VBR
视频预处理 去隔行，噪声抑制，锐化
音频 编码 AAC、MPEG-1 Layer 2
采样率 48KHz
采样精度 24 bit
码率 64Kb/s~384Kb/s
系统 支持液晶&按键操作，网络管理(WEB)，英文操作界面
可通过网络进行软件升级
上海景瑞信息技术有限公司
2021-08-23