杭州电子科技大学信息工程学院是1999年由杭州电子科技大学举办、经浙江省人民政府批准、2004年由教育部确认的第一批独立学院。学院地处杭州市临安区美丽的青山湖畔，学院一期占地500亩，二期占地200亩。 学院秉承杭州电子科技大学“团结勤奋、求实创新”的优良传统，弘扬“团结、自强、求实、创新”的学院精神，本着“立足区域、贴近行业、服务浙江”的服务宗旨，确立“面向行业企业需求、产教融合校企合作”的发展理念，坚持以学生应用能力培养为导向，培养适合行业企业发展需要的高层次综合性职业技术人才，致力于建成省内有一定影响力的教学为主的多科性应用型大学。 学院以行业企业需求为导向，学科布局涉及工学、经济学、管理学、文学、艺术五类，建设与形成机械自动化类、计算机类、电子信息类、经济管理类、外语、艺术设计五大类专业群，建设与发展计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程、通信工程、电子信息工程、电子科学与技术、自动化、电气工程及其自动化、机械设计制造及自动化、信息管理、电子商务(含专升本)、物流管理、工商管理、人力资源、市场营销、会计学(含专升本)、财务管理、金融学、国际经济与贸易、工业设计、产品设计、英语23个全日制本科专业。 学院面向15个省、市、区招生，全日制在校本科生8200余人，学生在学院规定的修读年限内，修满教学计划规定的学分，德、智、体达到毕业要求的，颁发杭州电子科技大学信息工程学院毕业证书，符合学士学位授予条件的，颁发杭州电子科技大学信息工程学院学士学位证书。 学院遵循“结构优化、重点建设、持续推进”原则，重点建设电子科学与技术、机械工程、电路与系统省一流学科和重点学科;重点建设机械设计制造及其自动化专业、软件工程专业、工商管理专业、计算机科学与技术专业4个省新型特色专业;培育电子信息工程专业、电器工程及其自动化、会计学、金融学、电子商务等院级重点专业。近几年，获省教学成果奖1项，获省教育教学改革项目50余项，获省课堂教学改革项目近20项，获教育部产学合作协同育人项目2项：JavaEE Web应用实践基地、网中网产学合作财会实践基地。 学院坚持“以学生为本”、强化学生创新应用能力培养。近5年，学院共获省级及以上学科竞赛奖项623项，涵盖电子设计、多媒体、服务外包、案例分析、财会信息化等40余个项目及类别，参与学科竞赛学生达8300人次，累计获奖人数达2164人次。全国高等教育学会发布的《中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果》中，学院在2012—2016年全国普通高校竞赛评估本科组中位列全国独立学院第三。2015-2017年浙江省教育评估院对全省毕业生职业发展与人才培养质量跟踪调研，学院位列全省独立学院前三。 学院积极开展国际交流与合作，拓展学生国际视野，与美国、加拿大、英国、爱尔兰、韩国、澳大利亚、新西兰、港澳台等10余个国家和地区30多所高校建立了友好关系。重点开展新西兰林肯大学3+2本硕连读项目、Passages赴美调研游学项目、中外服青年师生赴美调研项目、俄罗斯国立高等经济研究大学交流学习项目、美国西俄勒冈大学交流项目、英国BPP大学“ACCA”交流项目等六大精选项目。 学院不断加强教师培养与能力提升，加强引进与聘请高层次教师，学院高级职称教师占30%以上，86%以上教师具有硕博学位，其中引进博士学位教师40余人。学院教师科研水平与社会服务能力不断提高。近几年，学院教师获省哲学社会科学优秀成果奖三等奖3项;纵向课题30余项，国家自然科学基金面上项目4项，企业政府横向课题近80项，成果转化项目5项，高质量论文80余篇，其中一级权威期刊收录3篇、一级期刊收录12篇、SCI收录21篇、EI收录38篇、CSSCI收录3篇，出版专著近20部，发明和实用新型专利22项，软件著作权24项。

近日，华中科技大学学术委员会主办的“2022年度华中科技大学重大学术进展”评选活动入选成果揭晓。此次入选的十项成果体现了学校坚持“四个面向”、对接国家重大需求、服务经济社会发展、主动创新的科学传承，践行了新时代华中大“顶天立地、追求卓越”的办学理念，展现了学者不断超越自我、精益求精、求是进取、勇攀高峰的科学精神。

该研究报道了一个SEP亚家族的VvMADS39基因，结合功能研究及其参与的网络调节机制，证实VvMADS39对葡萄花分生组织的维持及在胚珠发育过程中发挥重要作用。

该研究揭示了转座子MITE-MdRF1通过影响MdRFNR1-1表达进而调控苹果抗旱的分子机制。转座子（Transposable element,TE）广泛分布于真核生物基因组中，是一种可移动的DNA单元，通常情况处于沉默状态以维持基因组的稳定性。

浙江农林大学位于杭州市临安区、杭州城西科创大走廊的西端，是浙江省重点建设高校、浙江省人民政府与国家林业和草原局共建高校。学校创建于1958年，时称天目林学院，1966年改名为浙江林学院，2010年更名为浙江农林大学。经过60年的建设，学校已发展成为以农林、生物环境学科为特色，涵盖八大学科门类的多科性大学，建立了学士、硕士、博士完整的人才培养和学位授权体系。 学校现有东湖、衣锦、诸暨3个校区，占地面积3200余亩，校舍建筑面积90余万平方米，仪器设备总值4.22亿元。设有16个学院(部)和1个独立学院，64个本科专业，其中国家级特色专业4个，国家专业综合改革试点项目1个，国家新工科项目1个，国家卓越农林教育人才培养计划专业7个，省级重点专业12个，省级优势专业7个，省级特色(含新兴特色)专业9个;现有浙江省一流学科(A类)3个，浙江省一流学科(B类)9个，浙江省重点建设高校优势特色学科1个;国家林业和草原局重点学科与重点培育学科5个;ESI学科领域全球前1%学科3个;拥有林学一级学科博士后科研流动站;一级学科博士学位授权点5个，服务国家特殊需求博士人才培养项目1项;一级学科硕士学位授权点16个、二级学科硕士学位授权点1个，专业学位硕士授权类别8个。拥有国家重点实验室、国家工程技术研究中心、国家地方联合工程实验室、国家文化传播基地、国家“111计划”引智基地等国家级平台5个，省部级创新平台24个。 学校面向31个省(市、自治区)招生，现有各类在校生32000余人，其中全日制本科生19900人(含暨阳学院)，研究生2400余人，留学生835人，农民大学生、继续教育学生8900余人。现有教职工近2000人，其中专任教师1250人，高级职称724人。拥有中国工程院院士1人、欧洲科学与艺术院院士1人、共享院士5人、浙江省特级专家2人、国家教学名师1人、“长江学者”2人、国家“杰出青年科学基金”获得者2人、国家“万人计划”领军人才1人、国家级“百千万人才”4人， “长江青年学者”1人、中宣部“四个一批”人才1人、科技部创新领军人才1人、中科院“百人计划”2人、全国林业教学名师1人，国家级教学团队1个、教育部创新团队1个、农业部杰出人才及其创新团队1个，省“万人计划”3人、省有突出贡献中青年专家5人、省高等学校“钱江学者”特聘教授6人、省教学名师4人、省“151人才”重点和第一层次12人、省高校中青年学科带头人46人，省级创新团队13个、省级教学团队4个。全国优秀教师、全国师德先进个人等24人，享受国务院特殊津贴13人。 长期以来，学校始终秉持“求真、敬业”的校训，弘扬“坚韧不拔、不断超越”的精神，践行“绿水青山就是金山银山”理念，着力培养学生的生态文明意识、创新精神和创业能力，为社会输送了一大批具有“肯干、实干、能干”品质的高素质人才。近年来，学校获得国家级教学成果二等奖2项，省级优秀教学成果一等奖7项。拥有国家级课程6门，省级精品课程23门，建有浙江省人才培养模式创新实验区及6个省级实验教学示范中心。近五年，本科生在全国性各类学科竞赛中获得国家级和省部级奖1800余项。学校积极推进创新创业教育，涌现出“全国就业创业先进个人”、“中国大学生自强之星”等一批优秀学生典型。 学校获国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖6项，国家科技进步三等奖1项，浙江省科学技术一等奖10项，省哲学社会科学优秀成果奖一等奖2项。先后与浙江、福建、江西、江苏、安徽、贵州等省的50多个县市区开展多种形式的科技推广与社会服务，学校连续3次被评为浙江省结对帮扶工作先进单位，连续12次被评为浙江省科技特派员先进派出单位，2009年被评为全国科技特派员工作先进集体，2013年获批国家级科技特派员创业培训基地，2014年被国务院扶贫办评为“全国社会扶贫先进集体”，干果科技特派员团队被中宣部列为“最美科技人员”。 学校坚持开放办学，积极开展国际交流与合作，先后与英国、美国、加拿大、芬兰、日本、澳大利亚等23个国家(地区)的80余所大学和科研机构签署了合作协议，开展学术交流、联合办学、科学研究等活动，与塞尔维亚诺维萨德大学共建孔子学院，与加拿大大不列颠哥伦比亚大学、芬兰赫尔辛基大学等联合培养人才，国际影响力逐步提高。 学校重视生态文化建设，“两园(校园、植物园)合一”的现代化生态校园被誉为“浙江省高校校园建设的一张亮丽名片”、“一个读书做学问的好地方”，被教育部、国家林业和草原局等单位授予“国家生态文明教育基地”。 进入新时代，学校将汇聚全校师生的智慧和力量，高举新时代习近平中国特色社会主义思想伟大旗帜，贯彻落实党的十九大和省第十四次党代会精神，坚持立德树人根本任务，坚持内涵发展、特色发展，全面实施学校中长期发展规划纲要，朝着到2020年初步建成国内知名的生态性创业型大学目标阔步前进!

福建农林大学是农业农村部、国家林业和草原局与福建省政府共建大学，是福建省一流大学重点建设高校，在培养高质量人才、开展高水平科学研究、提供高效益的社会服务等方面取得了丰硕的办学成果。 2000年，时任福建省省长习近平同志为福建农林大学授牌 【学校是全国最早创办的农林院校之一】学校创办于1936年，现已发展成为一所以农林学科为优势和特色，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的省属重点大学。设有23个以全日制本科生和研究生培养为主的学院，在校生2.78万人，其中博、硕士研究生5200余人。校园占地4800余亩，另有科教基地1178亩，教学林场4.59万亩。校园环境优美，鸟语花香，先后荣膺全国文明单位、全国绿化模范单位、全国生态文明教育基地等称号。 【学校办学水平居全国省属农林院校前列】学校现有12个一级学科博士点，27个一级学科硕士点，11个博士后科研流动站，硕士专业学位授权点11个。设有国家和部省级创新平台124个，其中国家重点实验室、国家工程技术研究中心等国家级重大创新平台7个，位居福建省属高校首位、全国农林院校前列。 【学校综合实力居福建高校前列】学校现有2个国家重点学科(含培育)、2个农业部重点学科、7个国家林业局重点学科，6个福建省高峰学科、12个福建省高原学科。植物学与动物学、农业科学2个学科进入ESI全球前1%学科行列，生命科学学科自然指数排名位居中国内地高校第42位，4个学科在全国第四轮学科评估中进入前20%。在全球率先破译小菜蛾基因组、菠萝基因组、龙眼基因组，世界首次解析植物蓝光受体原初光反应的分子机制，相关成果在《Nature》、《Science》、《Cell》等国际顶级学术期刊上发表。获得国家发明奖特等奖、国家发明奖一等奖、国家科技进步奖一等奖等国家科学技术三大奖33项，其中主持获得国家科技奖9项，位居福建省属高校首位。 【学校师资水平居福建省高校前列】学校现有教职工3155人，专任教师1693人，其中两院院士12人(含双聘院士11人)，全国杰出专业技术人才2人，“万人计划”科技创新领军人才6人，国务院学科评议组成员5人，“长江学者”8人，国家杰出青年科学基金获得者4人，国家优秀青年科学基金获得者6人，国家百千万人才工程人选13人，国家级有突出贡献的专家12人，科技部创新人才推进计划人选6人，教育部新世纪优秀人才支持计划5人，享受国务院特殊津贴109人;有首批地方高校“111”计划创新引智基地1个，教育部创新团队1个，农业部创新团队2个，科技部重点领域创新团队2个。 【学校人才培养质量居福建高校前列】学校积极推进教育教学改革，建立了价值塑造、能力培养和知识传授“三位一体”的教育模式，输送了20万各类优秀人才，形成了以“基础扎实、工作务实、为人朴实、作风踏实”的育人品牌。近年来，学校先后入选教育部首批创新创业50强高校、全国首批卓越农林人才计划实施高校，积极探索构建多层次、多类型、多样化的高等农林人才培养体系，积极鼓励学生参加国家级、省级大学生创新创业计划项目和各类学科竞赛，全国“挑战杯”成绩连续十多年均居全国高校前列，福建高校第一。 【学校社会服务水平居福建高校第一】学校建有国家级新农村发展研究院，服务覆盖福建省73个县区和全国32个省市370个县区。学校是首批全国新型职业农民培育示范基地。参加中国•福建项目成果交易会，连续15年对接并获资助项目数居所有参会高校和科研院所第一，创造了巨大的效益，其中学校育成的甘蔗品种占全国甘蔗种植面积的85%;育成的麻类品种占全国的2/3并覆盖全国种植面积1/2以上;选育了全国推广范围最广的甘薯和花生新品种。 【学校开放办学水平居福建高校前列】学校是教育部中国政府留学生奖学金接受院校，有美国、加拿大、苏丹、泰国等六大洲49个国家的来华留学生在校学习、研究。与加拿大戴尔豪斯大学、加拿大英属哥伦比亚大学等世界名校联合举办4个本科专业教育项目，居福建省高校首位;与南非德班理工大学合作共建了全球第二所农业特色孔子学院。学校率先对台湾开展单独招生，与台湾中兴大学、台湾海洋大学等举办6个闽台人才联合培养项目，是福建省高校与台湾“一流顶尖大学计划”高校合作办学的第一家。 当前，学校正紧紧抓住国家和福建省“双一流”建设的重大战略机遇，全面推进高水平大学建设，朝着建设优势明显、特色鲜明、国内知名的一流农林大学的奋斗目标阔步迈进，积极打造福建农林大学“升级版”，努力为国家和新福建建设做出新的更大贡献。 ( 2018年7月更新 )

西北大学肇始于1902年的陕西大学堂和京师大学堂速成科仕学馆。1912年始称西北大学。1923年改为国立西北大学。1937年西迁来陕的国立北平大学、北平师范大学、北洋工学院和北平研究院等组成国立西安临时大学，1938年改为国立西北联合大学，1939年复称国立西北大学。新中国成立后为教育部直属综合大学。1950年复名西北大学。1958年改隶陕西省主管。1978年被确定为全国重点大学。现为国家“双一流”建设高校、国家“211工程”建设院校、教育部与陕西省共建高校。 在长期的发展历程中，西北大学形成了“发扬民族精神，融合世界思想，肩负建设西北之重任”的办学理念，汇聚了众多名师大家，产生了一批高水平学术成果，培养了大批才任天下的杰出人才，享有良好的学术声誉和社会声望，被誉为“中华石油英才之母”“经济学家的摇篮”“作家摇篮”。 学校现有太白校区、桃园校区、长安校区三个校区，总占地面积2360余亩。现有24个院（系）和研究生院、1个中外合作办学机构、1个直属附属医院、10个非直属附属医院。设有87个本科专业，其中37个专业入选国家级一流本科专业建设点。学校现有29个博士学位授权点（其中一级学科25个、专业学位授权类别4个），59个硕士学位授权点（其中一级学科38个、专业学位授权类别21个），24个博士后科研流动站。现有地质学、考古学2个国家“双一流”建设学科，1个一级学科国家重点学科（涵盖5个二级学科），4个二级学科国家重点学科和1个国家重点（培育）学科。学校现有3个教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地，7个国家级人才培养基地并设有国家大学生文化素质教育基地，7个国家级实验教学示范中心，1个国家级虚拟仿真实验教学中心。学校拥有1个国家重点实验室，1个国家工程技术研究中心，1个国家级“一带一路”联合实验室，1个国家创新人才培养示范基地，3个国家国际科技合作基地，3个国家地方联合工程研究中心，3个高等学校学科创新引智基地，1个省部共建国家重点实验室（筹）；1个国家级丝绸之路考古合作研究中心，1个中央统战部、中央宣传部、教育部、国家民委四部委铸牢中华民族共同体意识研究基地，1个教育部人文社会科学重点研究基地，3个教育部国别和区域研究备案中心，1个国家民委“一带一路”国别和区域研究中心，114个省部级科研基地。 学校现有教职工3040余人，其中中科院院士4人，双聘院士（教授）5人，国际科学史研究院院士1人，发展中国家科学院院士1人，国家杰出青年科学基金获得者14人，国家优秀青年科学基金获得者15人，国家“百千万人才工程”人选18人，国家级教学名师4人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”26人，科技部“中青年科技创新领军人才”6人。在校生29000余人，其中本科生13900余人，研究生15100余人，国际学生500余人。 学校先后获得国家自然科学奖一、二等奖，国家技术发明奖二等奖，国家科技进步奖二等奖，国家级教学成果奖一、二等奖，中国专利金奖，高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖等重大奖励。 学校十分重视对外科技文化交流，已与美、英、法、德、日等近30个国家及地区的120余所大学、科研机构建立了友好合作关系。《大英百科全书》曾将西北大学列为世界著名大学之一。

华中科技大学椭偏仪采购项目招标项目的潜在投标人应在网上报名获取招标文件，并于2022年06月23日09点30分（北京时间）前递交投标文件。

长期以来，我国的冰雪运动装备制造产业与发达国家相比相对滞后，只有少数厂家能生产简易的磨刀架和磨刀机。这些设备的技术含量低、自动化程度不高，冰刀和雪板的研磨质量难以满足要求，因此，开发具有自主知识产权的智能冰雪器材加工成套装备势在必行。

北京科技大学液相色谱质谱联用仪招标项目的潜在投标人应在华采招标集团有限公司电子邮箱获取招标文件，并于2022年07月11日13点30分（北京时间）前递交投标文件。