漳州卫生职业学院是一所全日制公办高等职业学院，创建于1934年，其前身是漳州协和医院高级护士职业学校。创建以来，学校历经沧桑，几经撤并，数次易址，历经了在艰难中起步、在曲折中前进、在改革中发展等几个阶段，是全国卫生职业教育教学指导委员会护理类专业副主任委员单位、助产专业分委会主任委员单位、临床医学专业委员单位，福建省紧缺人才(护理专业)培养培训基地、福建省红十字人道与生命教育基地。学校连续八届被福建省委、省政府评为“文明学校”、“文明单位”，还被评为“省职业教育先进单位”、“省普法教育先进单位”、“省军警民共建先进单位”、“省红十字模范校”、“省红十字爱心公益单位”、“省学生资助工作先进单位”、“省高校安全稳定工作先进集体”等多种荣誉称号。 学校办学规模适中，现有全日制在校生8000余人，占地412亩，总建筑面积20.19万平方米。 学校教学教辅机构齐全，设有五系三部两中心，即护理系、临床医学系、药学系、医学技术系、健康与保健系，基础医学部、公共基础部、思想政治理论课教研部，现代教育技术中心、继续教育与培训中心，已形成了以全日制高职高专医学教育为主，本专科函授、各种医学继续教育为辅的办学模式。 学校专业结构合理，现有高职专业19个，其中国控专业3个(临床医学、口腔医学、针灸推拿)，中央财政支持重点建设专业2个，省级精品专业4个，省级高职示范专业5个，国家精品课程1门，省级精品课程10门，省级教学改革试点项目6项，省级教学成果一等奖、二等奖各1项，市科学技术二等奖1项、三等奖2项。 学校现有专任教师271人，兼职教师295人，聘请十多位省内行业知名专家和五位台湾教授为客座教授。有省级优秀教学团队4个、省级高校教学名师3人、省级专业带头人3名、市级优秀教师10人、市级优秀人才5人。 学校拥有比较完善的临床教学和实践教学条件，有直属附属口腔医院、医学检验所和3所非直属附属医院，教学实习医院、药企、公司133家。校内实训室面积5万余平方米，建有21个设施设备齐全的技能实训中心，教学科研仪器设备总值5674.52万元。有中央财政支持实训基地3个，省财政支持实训基地4个，省级“生产性实训基地建设项目”3项。 学校重视科研和教研工作，《漳州卫生职业学院学报》(季刊)内部交流专兼职教师科研与教研成果，近年来核心期刊、SCI收录论文34篇，获国家、省、市科研立项120项，科研成果申报国家专利12项，获发明专利1项、实用性专利9项，获市级以上科技进步奖5项;主编、副主编国家规划教材10本，参编教材203本，开发院本教材4本。 学校坚持开放办学理念，积极推进“校企合作，产教融合”人才培养模式改革，与解放军第一七五医院、漳州市医院、龙海市第一医院、厦门鹭燕药房、福州明视眼镜公司等多家单位举办护理、临床医学、中药、眼视光技术、康复治疗技术专业校企(院)合作班，将课堂办在医院、车间;与龙岩市卫计委、漳州市卫计委开展临床医学、医学检验技术专业“订单培养”;开展护理专业自考本科项目。学校充分发挥服务区域经济社会发展的能力，积极开展继续教育与培训等，与台湾嘉南药理科技大学、台湾元培医事科技大学等几所高校开展合作办学。 近年来，学校毕业生就业率98%以上，用人单位满意率95%以上。自创办以来，已为社会培养、输送了近四万名大、中专实用型各类专业卫生技术人才。 展望未来，学校将以人才培养工作二轮评估为契机，振奋精神、同心同德，开拓创新、奋发有为，为建设基础雄厚、特色鲜明的高职医学名校而努力奋斗。

福州大学至诚学院是经国家教育部批准，于2003年7月,由国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学，福建省人民政府与国家教育部共建高校——福州大学为主体举办，并按新机制、新模式运作，实施全日制本科学历教育的高等学校。 围绕应用型大学的办学定位，学院进一步树立“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的办学准则，历练学生“知、情、意”三种能力，坚持培养科学精神与人文素养兼备的“全人”，形成知识、能力、精神、素养四维结构的新人才培养模式。坚持以提高服务区域、行业需求能力为引领，从师资队伍、人才培养、平台搭建三方面着力构建了“三位一体”的应用型大学建设基础，努力建设具有工科特色和区域影响力的高水平、高质量、有特色、有影响的教学研究应用型大学，打造福建省独立学院工科人才培养的摇篮。 学院现有15个院系、42个本科专业，学科专业覆盖福建省主导产业、战略性新兴产业和传统产业，已发展成为一所以工为主，经、管、文、艺等多学科协调发展的高等院校。在校生规模约11000名。 学院共享福州大学优秀教师资源，构筑了“专家学者为学科带头人，名师教授为专业负责人，骨干教师为教学管理人，福大教师和自有教师为主力军，双师双能型教师为生力军”的创新型师资队伍结构，建设一支教师、工程师等资格兼具，教学能力、专业实践能力兼备的“双师双能型”师资队伍。 倡导教师开展应用型科研，以教师科研带动学生开展创新创业实践。教师科研工作取得突破,教师获批科研项目数逐年递增，近三年获批各级各类科研项目达110多项。近五年，学生获批国家级大学生创新创业训练项目50项，省级大学生创新创业训练计划项目108项。拥有省级向应用型转变试点专业群7个、省级示范性应用型专业群1个、省级应用型学科3个、省级服务产业特色专业3个，省级虚拟仿真实验中心1个、省级实验教学示范中心4个、省级本科高校“专业综合改革试点”项目4个、省级人才培养模式创新实验区3个、省级创新创业教育改革试点专业4个。 近年来，学院不断强化与境外高水平大学的合作交流，建立教学科研合作平台，共同开展人才培养、科学研究，提升合作办学层次。实行与美、德、加、英、日等地11所高校学分互认、课程互认，共同实施“2+2”、“1+3”、“3+1”联合培养模式。闽台合作方面，与台湾4所高校建立了联合办学关系，深入开展教师访学、学生交流、科研合作等。 同时，学院不断深化校企合作，共建校内实训平台，搭建校外实践实习基地，邀请工程师和企业高管带项目进校授课实训;开展校军合作，与驻闽陆、海、空部队共建，进一步完善军训、军事理论、国防教育教学;推动校政、校地合作，努力提高社会服务能力。 学院经常性邀请名师名家做客“至诚论坛”、举办“自信至诚”学生论坛，推行“院长进至诚课堂”教学活动，力邀福州大学相关学院院长为至诚学生授课; 注重各类学生社团培育，拥有学术理论、科学技术、文化体育、文学艺术等60多个学生社团，以及计算机创新团队、机器人创新团队、电子设计团队等学科团队，推进校园高雅文化和校园自有文化品牌建设，造就文艺新星和多才学子。学院团委荣获“全国五四红旗团委”称号。 学院坚持为福建区域经济社会发展培养应用型人才，已培养毕业生两万多名。毕业生具有较强的竞争优势，平均就业率达96%以上，就业质量和就业层次逐年稳步提升;越来越多毕业生不断探索自主创业之路，并取得优质的业绩。学院获福建省高校毕业生就业工作评估“优秀”等级，是福建省省级高校毕业生创业培训基地。 迄今为止，学院学子共获得国家专利20多项，获国际级荣誉30多项、国家级荣誉500多项、省级荣誉千余项;近五年有500多名应届毕业生考取国内各著名高校全日制硕士研究生，考研录取率位居福建省独立学院前列，应届毕业生赴国外联合办学学校攻读硕士研究生氛围正在形成，其中，多名已考取国内外著名高校博士生。

一、学校基本情况云南工程职业学院成立于2004年，是经云南省人民政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等院校。学校紧跟职业教育发展趋势，坚持立德树人，深化内涵建设，把技术技能和培养职业精神融合，不断提升学生综合素质，学校毕业生就业率与就业质量稳步上升，社会、家长、学生认可度不断提高。学校占地面积659亩，现有教职员工1000余人，在专职教师队伍中，省级教学名师2人，全日制在校生16000余人。学校下设“六院两部”，分别是建筑工程学院、机电工程学院、经济信息学院、教育学院、五年制高职学院、医学技术学院、思政部和基础教学部，共设置口腔医学技术、医学影像技术、高速铁路客运乘务、建设项目信息化管理、大数据技术与应用、工业机器人技术等50个专业，涵盖了医药卫生、土木建筑、装备制造、电子信息、文化艺术、交通运输、教育与体育、水利、财经商贸、资源环境与安全、公共管理与服务等专业大类，建有汽车与机电技术实训中心、经济信息技术实训中心、建筑工程与管理实训中心、建筑施工实训基地、学前教育管理实训中心和高铁、空中乘务实训模拟舱，设施先进齐备。经过多年的办学沉淀，学校办学成果丰硕。2014年，被中共云南省委高校工委、云南省教育厅、云南省文明办评为“云南省文明学校”，2015年被云南省民办教育协会评为“云南省民办教育优秀高等院校”，2015年经云南省教育厅审定我校顺利通过“内涵与特色”评估。2016年，成为云南省特色骨干民办高职院校建设单位，被国家教育部评为“国防教育特色学校”， 2016年获批云南省普通高校“专升本”考试考点资格，每年组织近1000人的“专升本”考试。2017年经过云南省教育厅批准，获得云南省高职（专科）单独考试招生资格。2017年10月，经过云南省教育厅批准,学校被立项为云南省第二批现代学徒制试点单位。2017-2018年，学校连续两年荣获“云南省征兵工作先进单位”称号。2019年，学校学生管理工作被云南省教育厅列入云南省学生管理15强，学校获得“产教融合优秀高校”称号，荣获云南省技能大赛“优秀组织奖”，是云南省民办院校中唯一一家获得此项荣誉的院校；学校被评为“云南省民办教育优秀高等院校”，建筑工程学院荣获云南省教育系统先进集体荣誉称号，学生工作部德育教学团队被评为“云南省民办教育高等院校优秀教学团队”。此外，学校还积极与境内外各高校共建合作交流平台，先后与泰国正大管理学院、泰国博乐大学、韩国培才大学、泰国商会大学、泰国吞武里大学等开展合作交流，不断改进人才培养模式，促进学校发展。二、2020年招生专业2020年招生计划数详见各省、市（区）普通高考招生专业目录等官方书籍,具体招生专业如下：云南工程职业学院2020年三年制大专招生专业表序号院（系）名称专业代码专业名称招生类别1建筑工程学院540504建设项目信息化管理（BIM技术应用）文史、理工、三校生建筑工程类2540501建设工程管理文史、理工、三校生建筑工程类3540301建筑工程技术文史、理工、三校生建筑工程类4540406消防工程技术文史、理工、三校生国土资源类5540502工程造价文史、理工、三校生建筑工程类6540101建筑设计文史、理工、三校生建筑工程类7520301工程测量技术文史、理工、三校生建筑工程类8550204水利水电建筑工程文史、理工、三校生建筑工程类9520108道路桥梁工程技术文史、理工、三校生建筑工程类10550203水利水电工程管理文史、理工、三校生建筑工程类11540505建设工程监理文史、理工、三校生水利水电类12540201城乡规划文史、理工、三校生国土资源类13540102建筑装饰工程技术文史、理工、三校生建筑工程类14540702房地产检测与估价文史、理工、三校生建筑工程类15540703物业管理文史、理工、三校生建筑工程类16540503建筑经济管理文史、理工、三校生建筑工程类17教育学院670102K学前教育文史、理工、三校生教育类18600112高速铁路客运乘务文史、理工、三校生铁道运输类19600405空中乘务文史、理工、三校生旅游类20690104社区管理与服务文史、理工、三校生护理类21690306幼儿发展与健康管理文史、理工、三校生护理类22经济信息学院540104建筑室内设计文史、理工、三校生计算机信息类23630302会计文史、理工、三校生经济管理类24610215大数据技术与应用文史、理工、三校生计算机信息类25610213云计算技术与应用文史、理工、三校生计算机信息类26610119物联网应用技术文史、理工、三校生计算机信息类27610202计算机网络技术文史、理工、三校生计算机信息类28610203计算机信息管理文史、理工、三校生计算机信息类

昆明艺术职业学院前身为创建于1986年的聂耳音乐学校。2001年经云南省人民政府批准、教育部备案升格为艺术类普通高校。学院下设聂耳音乐学院、演艺学院、传媒学院、设计学院、人文学院、航空旅游学院，建立了非物质文化遗产传承教学研究中心、民族音乐研究所、公关舆情研究所等科研机构,开设有20余个专业。 学院积极探索“集优秀民族文化艺术传承、职业型民族文化艺术人才培养、民族文化艺术产品打造和市场拓展于一体”的人才培养模式;倾力构建中职、高职、应用型本科贯通的人才培养“立交桥”。2011年学院被云南省教育厅列为“综合人才培养改革试点学校”，就应用型本科人才培养给予“先行先试”的试点。 学院践行科学发展观、凝练办学特色、深化教学改革，取得了丰硕的成果。近几年来，师生先后荣获国家级奖项49个、省部级奖项150个;艺术设计获中央财政支持，被国家财政部、教育部确定为“国家级职业教育实验实训示范基地”;传媒 “综合实训教学中心” 被云南省教育厅批准为“云南省高职高专院校省级示范实习实训教学基地”;中共云南省委宣传部授予学院“CCTV青年歌手电视大赛培训基地”;著名舞蹈表演艺术家杨丽萍将学院列为“国家级舞台艺术精品工程原生态歌舞《云南映象》” 的人才培养基地。

云南新兴职业学院创办于1993年，是国家教育部备案(学院代码：5356)，具有独立颁发高等学历文凭资格的全日制普通高等院校。学院创办伊始，即以医药专业为主，师资雄厚，教学实验设备齐全，是一所云南省著名的老牌医药专科学院。学院离市区近，学生可在云南省会昆明更多的了解国家医药健康产业信息及各类科技信息,拥有更多的就业创业机会。 学院坐落在景色秀丽、四季如春的昆明。校园依山傍水，占地面积380亩，规划用地1500亩，实际建筑面积15万平方米，规划建筑面积将达到35万平方米，全日制在校人数22000余人。学院设有护理学院、医学康复学院、药学院三大学院，医药专业齐全。学院拥有一支素质优良的双师型教学队伍，现有专职教职工480多人，其中博士、硕士90余人，副教授以上职称的有98人，主任医师职称的130人，较好的保障了各专业的理论和实践教学需要。 学院重视德育教育和技能教育相结合，注重学生动手能力和实际操作能力的培养。遵循“技能决定一世，道德决定一生”的教育模式。特别注重培养敬业精神和责任意识，特别注重提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。使学生踏入社会很快打开局面，淘到第一桶金。同时在校学生除享受党和政府拨发的困难助学金外，还可享受国家级、省级奖学金、励志奖学金等各级奖学、助学金，学院还特别重视贫困生就业问题，每年都拨有专款设立奖学金和困难补助金，鼓励和帮助品学兼优而家庭困难的同学，并设有勤工俭学岗位，工读结合，顶岗实习，顺利完成学业。 学院通过多年的实践和探索，办学成果得到了国家和社会的广泛认可。被教育部教育报刊社评为“社会公认成功育人单位”、曾被教育部评为“全国先进集体”和“云南省优秀普通高等学校”等诸多荣誉称号，就业创业工作连续五年荣获教育厅就业创业工作目标责任考核“二等奖”，护理专业学生参加全国护士执业资格证考试连续五年过关率居同类院校第一(过关率达92%以上)。 办学二十五年，学院始终以“素质教育、技能教育、特色教育”为办学宗旨;确立“爱国、爱党、勤学为民”的校训;坚持“技能决定一世，道德决定一生”的办学理念，以实现中国梦作为我们的奋斗目标，强化教师服务意识，求真务实。 不忘初心，牢记使命。面对新时代，沐浴科教兴国的春风化雨，簇拥“十二五”教育的春晖春潮，我们坚持“教育以育人为本，以学生为主体”的理念，全面推进人格教育和职业道德培养，强化专业技能训练，坚持和发扬我院优良传统和办学优势，突出特色，追求卓越!云南新兴职业学院为国家、为社会各级医药卫生机构培养了一批又一批的新兴人才，昆明各大医院的康复科、骨干队伍均是我院毕业学生，药系毕业生就业遍布全国，为医药卫生事业和健康产业的发展做出贡献，正以全新的姿态展露峥嵘!

哈尔滨江南职业技术学院是经省政府批准，国家教育部备案，具有独立颁发高职(专科)学历证书的全日制普通高校。学生在校期间可参加高等教育自学考试专本衔接教育，学习本科课程各科成绩合格可获得高等教育自学考试本科毕业证书和学位证书。 学院位于哈尔滨市，坐落在国家著名旅游区金上京阿城新华开发区江南大学城，占地面积达10万平方米。学院设有图书馆、阅览室、计算机电教中心、多媒体教室、形体训练室、航空服务模拟训练舱、模拟会计实习室、旅游管理实训中心、食品检测实验室、播音主持演播室、广播电视人才培养仿真实训基地、电子电工实验室、美术设计工作室、动画工作室、数控技术实习实训中心、汽车检测实验室和汽车维修实习车间等实训场地。面向全国招生[1]

一 、学院历史沿革 湖北艺术职业学院创建于1958年，原为湖北省戏曲学校，1966年因“文革”停课，1970年停办；1977年11月恢复重建；1988年，湖北省戏曲学校更名为湖北省艺术学校；1992年，与湖北省文化艺术干部学校合并；1993年，被湖北省人民政府和文化部确认为“省部级重点中专”；2000年，与湖北省电影职工中等专业学校合并，组建成新的“湖北省艺术学校”；2001年，被国家教育部确认为国家级重点中等职业学校；1999年，湖北省艺术学校与华中师范大学合作办学，成立华中师范大学艺术职业学院；2003年，经湖北省人民政府批准成为独立的湖北艺术职业学院。 二 、学院现状 学院坐落在武昌珞珈山与伏虎山麓之间，是一所多学科、多专业的综合性艺术职业学院。高等艺术教育与中等艺术教育并存，在校生1827人。 学院拥有现代化的教学场地与设施，校舍总建筑面积61322平方米,其中教学及行政用房45122㎡，09年将新增6500㎡教学用房，生均教学行政用房25.06㎡，学生宿舍及生活用房建筑面积16200㎡，生均9㎡。学院拥有小剧场1个，实训教室178个，图书阅览室3个，多媒体教室9间，语音室2间，240台教学用微机。学院教学设备总值1265.62万元，生均6709.15元。图书馆馆藏纸质图书11.2万册，电子图书20万册。建有学院专门网站及专有域名http://www.artschool.com.cn。对外采用电信宽带10兆、教育网2兆光纤出口，做到光纤到楼层、百兆到桌面较为完备的校园网络。2007年学院加入“湖北省文化资源共享工程基层中心”，在信息资源共享上得到较大的提升。学院现有校外实训基地20多个，与省内10多个省属重点文艺院团保持合作关系。 学院师资力量雄厚，现有教职工218人，专任教师122名，其中高级职称43人（国家一级演员10人），中级职称79人，“双师型”专业教师87人占71%，是一支学科配套、业务精良、实践经验丰富的教师队伍。 学院现设有音乐系、舞蹈系、艺术设计系、戏（曲）剧影视表演系、音像技术系、文化事业管理系以及公共课教学部、教学研究室8个教学部门；办公室、教务部、学生工作部、总务部、人保部、财务部、艺术实践部（艺术团）、艺术培训部、图书信息部9个行政与教辅部门。现开设了舞蹈表演、音乐表演、音乐教育、影视表演、戏曲表演、平面设计、环境设计、影视动画、公共关系、旅游管理、音像制作方向、器乐演奏、播音主持、模特表演十四个专业方向。 学院建立了湖北唯一的文化行业特有工种职业技能培训鉴定机构，主要从事钢琴调律师、健美操教练员、数码录音师、中级调音师、形体训练教练员、舞蹈教练员等七大门类的职业技能鉴定工作。 学院坚持特色办学，积极推行素质教育，培养学生的创造能力，取得丰硕的教育成果。建校50年来，为社会输送了近万名艺术人才，其中优秀毕业生代表有朱世慧，两届“梅花奖”得主，党的十七大代表，全国政协委员，湖北省京剧院院长；刘丹丽，两届“梅花奖”得主，全国第十届、第十一届人大代表；徐帆，著名影视明星，“梅花奖”及第23届电视剧飞天奖优秀女演员奖获得者；吴珍艳，文化部“文华表演奖”、第九届法国国际舞蹈比赛现代舞女子组金奖获得者；李琼，全国青年歌手电视大奖赛特别奖、中宣部“五个一工程”奖获得者；汪金媛，全国青年歌手电视大奖赛银奖及文化部“文华表演奖”获得者；李铁，影视话剧双栖明星，自编自导的话剧和小品多次荣获“五个一工程”奖和文化部“文华奖”等；陈笠笠，全国青年歌手电视大奖赛银奖、2008年文化部音乐剧比赛文华奖获得者；黄琳，中国舞蹈“荷花奖”民间舞表演金奖获得者；音乐系学生黄莺、黄燕参加日本第七届国际高中生艺术大赛，获古筝比赛并列第一名。近年来，学院教师主持或参与了各级别教科研工作，现已建成10门省、院级精品课程，学院教师在各种期刊发表论文200余篇，学院教师64人先后在政府组织的各类艺术比赛中荣获省级以上专业奖项，98名学生先后在各类艺术赛事中荣获省级以上奖项。 由我院担纲演出的大型地域风情舞蹈诗《家住长江边》，荣获2006年全国歌舞、杂技主题晚会优秀剧目展演一等奖，2007年荣获中国政府第十二届文华奖文华大奖并荣获第八届中国艺术节“观众最喜爱剧目第一名”。 在2007年文化部、教育部举办的全国艺术职业教育成果展演中，我院荣获优秀成果奖。2005年被评为湖北省文化厅先进基层党组织和洪山区十佳文明单位，2006年我校获得湖北省委高校工委和湖北省教育厅表彰的高校思想政治教育先进集体称号。被省委、省政府评为2005-2006年度创建文明行业工作先进单位。 半个世纪来，湖北艺术职业学院沐雨栉风，勤勉拓新，走出了一条宽广的艺术教育之路，铭刻下一串串闪光的足印，展现出一幅幅美丽迷人的艺苑风景，在新世纪她将以崭新的风姿再创辉煌。

江汉艺术职业学院是2004年经湖北省人民政府批准成立、教育部备案的公办全日制普通高等学校，前身为湖北省潜江艺术师范学校，创建于1959年。学院坐落于素有“曹禺 故里、江汉油城、水乡园林、龙虾之乡”美誉的湖北省潜江市，占地面积507亩(33.8万平方米)，校舍面积18.7万平方米，馆藏图书50万册。 学院设8个教学院部：音乐学院、设计学院、学前教育学院、管理学院、表演艺术学院、饮食文化学院、继续教育学院、中专部，在校学生7800人。学院有教职 工390人，博士2人、硕士92人，教授、副教授86人，另有知名艺术家、教育专家担任的兼职教师40人。 学院以“树立人本理念，坚持就业导向，突出艺术特色，实现科学发展”为办学思想，适应行业和地方经济、社会发展的需要，发挥传统优势，按照“艺术生活化， 专业艺术化”的思路，开设音乐、舞蹈、设计、教育、管理、计算机技术等类24个专业，其中学前教育、音乐表演为湖北省高等职业教育品牌专业，动漫设计与制作、 舞蹈表演为湖北省高等职业教育特色专业。学院拥有2个中央财政支持建设职业教育实训基地：学前教育专业实训基地、音乐表演专业实训基地，1个省级实习实训基地： 学前教育专业实习实训基地，1门国家级教师教育精品资源共享课程：幼儿游戏与指导，3门省级精品课程：幼儿园教育活动设计与指导、声乐、剧目排练。 学院教育教学成绩显著，多次代表湖北省参加全国大学生艺术节、全国职业院校技能大赛，并获得多项一、二、三等奖。2017年，在全国职业院校技能大赛中， 舞蹈专业学生符进港获得舞蹈表演赛项一等奖，音乐表演专业学生雷周振获得钢琴演奏赛项三等奖，张萌萌老师获得优秀指导教师奖。在湖北省职业院校技能大赛中， 动漫设计专业学生杨聪获得一等奖(第一名)，雷欢、徐宇杰分获二等奖、三等奖，谢沛君老师获得优秀指导教师称号;学前教育专业学生邓雪童、龚晏平分获一等奖 、三等奖，蔡丽竑副教授获优秀指导教师奖;酒店管理专业学生谢应彪、梁鑫辉两位同学均获三等奖。在湖北省第六届高校普通话大赛中，文倩老师和胡晨伟同学均获 二等奖，学院获组织奖。在湖北省第六届大学生艺术节优秀文艺节目展演中，女声三重唱、男声四重唱、合唱和群舞分获一等奖。在湖北省第四届“长江钢琴杯”青少年钢 琴比赛中，学院组织的参赛队伍在钢琴、弹唱、四手联弹等9个项目决赛中荣获14个一等奖，学院荣获优秀组织奖。毕业生素质全面、技能优秀，备受用人单位好评，就业 率连年保持在93%以上，学前教育、音乐表演、舞蹈表演、酒店管理等专业的毕业生被大量预订，供不应求。 江汉艺术职业学院是湖北省“五年制学前教育”专科试点学校之一、湖北省“国培计划”“省培计划”幼儿园师资培训基地，是湖北省艺术职业教育集 团副理事长单位、湖北省学前教育研究会副会长单位、全国教师教育学会幼儿教师专业委员会常务理事单位，荣获湖北省最佳文明单位、湖北省文明单位 (校园)、湖北省普法先进单位称号。学院坚 持走内涵发展之路，积极创建以艺术和学前教育为特色的职业学院，为服务江汉平原的经济、文化和教 育事业的发展提供人才支持与智力支撑。

湖北财税职业学院前身为创建于1987年的湖北省税务学校，2004年5月经湖北省人民政府批准，升格为全国税务系统唯一一所面向全国招生的公办全日制普通高等职业学院。学院地理位置优越，交通便利，是求知治学的理想园地。学院是中华全国总工会确认的“全国职工教育培训优秀示范点”，国家税务总局指定的“湖北省税务干部教育培训中心”“全国税务系统廉政教育基地”，被省委、省政府授予“省级文明单位(校园)”。 学院秉承“尚德 求知 强能 经世”的校训精神，形成了鲜明的办学优势和特色。学院师资力量雄厚，现有教职工247人，其中专任教师196人，具有副高级以上职称59人，“双师型”教师121人，具有博士、硕士以上学历94人。同时，学院还聘请行业、企业资深专家和能工巧匠共71人担任兼职教师，其中楚天技能名师8人。 学院始终将安全稳定工作放在第一位，多次被评为省级平安校园。校园洁净、环境优美，基础设施配套完备，被省教育厅评为花园式学校。智慧校园建设初步完成，实现校园WIFI全覆盖。坚持全员育人、全程育人、全方位育人，把学生当亲人，注重正确引导、系统教育，不断加大对贫困生的资助力度，被评为全省高校贫困学生资助先进单位。 学院拥有会计电算化、办税服务厅、物流模拟沙盘、计算机网络等20多个校内实训室。2017年，学院投入近千万元，采用现代云计算技术，把企业搬进校园，建成了省内一流的大型虚拟仿真实训中心，集虚拟商业社会环境(VBSE)、税务、金融、房地产、ERP沙盘于一体，构建完全仿真的企业岗位环境，实现学生“上课即上班、毕业即就业”。 学院形成以财经类专业为主体、其他专业协调发展的专业体系，开设有会计、审计、投资与理财、互联网金融、税务、资产评估与管理、工程造价、房地产经营与管理、政府采购与管理、物流管理、网络营销、酒店管理、数字媒体艺术设计、电子商务技术、电子竞技运动与管理等22个专业，在校学生近5000人。学院税务、资产评估与管理、投资与理财等3个专业被省教育厅立项为省级特色专业建设。华润新龙物流实习实训基地被省教育厅命名为“湖北高校省级实习实训基地”。学院被省商务厅、省教育厅共同认定为第二批湖北省服务外包人才培养(训)基地(计算机信息管理)。根据麦可思数据有限公司(中国最专业、最全面并具有第三方公正性的教育数据咨询公司)提供的数据显示，学院毕业生对母校的满意率高达91%，位列全省同类高职高专院校第一名。 学院狠抓学生技能培养，不断提升学生综合素质，连续4年(2014-2017年)累计获得省级高职院校职业技能大赛团体一等奖3项，团体二等奖5项，团体三等奖7项，个人二等奖4项，个人三等奖2项。学院会计专业代表队连续3年(2014-2016年)蝉联省级高职院校技能大赛会计技能赛项团体一等奖，并于2016年荣获全国职业院校技能大赛会计技能赛项二等奖。 学院坚持开放融合、合作办学的思路，牵头组建省内第一个财税类职业教育集团——湖北财税职业教育集团，现已有70多家理事单位，涵盖了省内知名的财经院校、行业企业。学院上联本科，下联中职，与中南财经政法大学、武昌首义学院、武汉工业科技学校等院校签订合作协议，畅通学生上升渠道。学院扎实推进国际合作办学工作，与美国、加拿大、澳大利亚、欧洲等国家和地区多所高校签订合作协议，毕业生先后前往波兰格但斯克大学、澳大利亚格里菲斯大学等国外高校留学深造。 学院坚持“普教培训两翼齐飞”的发展理念，发挥行业优势，服务税收管理和地方经济发展，为全省乃至全国税务干部进行大规模培训，得到全国税务系统的一致肯定，年培训量突破7万人天。学院建成湖北地税网络学校，以“推进网络培训，服务税收工作”为宗旨，满足全省地税系统税务干部、高职学生和纳税人多元化的学习需求，积极探索“远程教育+移动终端”模式和“直播+培训”模式，实现教育培训的数字化、网络化，为提升税务干部和学生的实践操作能力提供优质平台。 跨入新时代，踏上新征程，践行新思想，实现新作为。学院将不忘初心，牢记使命，砥砺前行，奋勇赶超，为建设成为具有国际视野、全国一流、华中地区最大的财经类高职院校和财税职业教育培训基地而不懈奋斗!

湖北青年职业学院以久负盛名的湖北省团校为基础建立，湖北省团校的前身是1951年建立的中共中央中南局团校，办学历史悠久。湖北青年职业学院是一所共青团湖北省委主管的公办全日制普通大专院校，以培养政治素质高、综合能力强、适应经济社会发展需要的技术技能人才为主要任务。经过60多年的建设和发展，湖北青年职业学院已成为全国共青团系统骨干高等学校，是我省青年干部培养基地和省青年企业家协会定点人才培养基地，也是我省唯一颁发“双毕业证”(湖北青年职业学院+湖北省团校)高等学校。(部分经过考核获得湖北省团校毕业证书的学生，既是专业人才，也具备共青团工作和青年工作基本技能。) 2014年，省政府投资2000多万元，团省委配套2500万元，在湖北青年职业学院建设湖北青年创新创业示范基地，共青团湖北省委已在学院建成了湖北青年公益组织孵化器，从而使学院成为我省唯一一所为青年学子创业梦想提供“双孵化”支撑(企业孵化和社会组织孵化)的创业型高等学校。学院还建有湖北省青少年创业教育培训中心，免费为学生提供创业培训课程，协助学生创建属于自己的工商企业。在高职院校中，创业特色的办学优势十分明显。 办学规模和办学条件 自开办高职教育以来，已为社会输送高素质高技能人才1万多人。 学院设有信息工程系、商贸系、旅游与乘务管理学院、社会工作系、艺术设计系、公共课部等6个院系部，并针对紧缺型人才需求现状，建有光机电与建筑工程学院。现开设16个专业，,30多个特色专业方向，形成了社会工作、信息技术、艺术传媒、建筑工程、商务旅游等五大专业群，其中有2个中央财政重点支持专业(广告与会展专业、青少年工作与管理专业)、2个国家实训基地专业(计算机网络技术专业、信息安全技术专业)、1个国家专项资金支持专业、2个省级实训基地专业(市场营销专业、旅游管理专业)、6个楚天技能名师领衔建设校级重点专业(酒店管理专业、旅游管理专业、动漫设计与制作专业、广告与会展专业、计算机网络技术专业、信息安全专业)、1个“黄鹤英才”专家领衔建设并与重点大学联合专本硕连读专业(社会工作专业)。 学院建立了青年干部培训中心、国家职业技能鉴定所、湖北省青少年创业教育培训中心、省人社厅职业资格证考点、全国首批计算机等级考试考点等教辅机构，青年干部培训、社会青年培训和各类专业技术人员职业资格培训鉴定人数年均约1万多人。 学校教学设备齐全，现有固定资产35,730万元，其中教学科研仪器设备资产总值1000多万元。馆藏图书13.7万册。拥有一批现代化实习实训中心、和“校中厂”，建设有中央财政支持国家级职业教育实训基地1个(网络与信息安全实训基地)，省级职业教育实训基地1个(中旅集团实训基地)、31个校内实践基地，其中10个“校中厂”。与华为、中国电信、烽火科技、新八建设集团、上海通用、武汉地铁集团等50余家优质企业建立深度融合的校企合作伙伴关系，开设20多个订单培养高薪就业班，设有50余家校外优质实习实训就业基地和3个“校中厂”。 师资队伍 学生是学校第一主体，教师则是第一主导。学校重视师资队伍建设，打造以国务院津贴获得者专家、楚天技能名师、校外专业建设指导委员会委员为引领，以校内专业带头人、负责人为龙头，以骨干教师、兼职教师为中坚，专兼结合、双师结构型、开放式的教学团队。 学校聘有国务院津贴获得者专家2名，拥有教育部专家1名、正教授2名、“黄鹤英才”专家1名、共青团中央表彰的优秀教师3名、8名“楚天技能名师”、“双师素质”教师31人、30余名优秀兼职教师。建立了50余人的兼职教师资源库，将一批企业技术骨干、能工巧匠充实到教师队伍中来。 学校坚持以“以素质为本”，聘请李敬一、吴天祥、尹北琛、徐本禹等10多位著名特色素质导师，全力打造较强的管理能力和较高的思想品德修养的高素质高端技能型人才。 人才培养特色 学院坚持以学生为第一主体的办学思想，注重思想政治教育和 “青”字号特色素质教育，使学生既掌握良好的专业技术技能，又具备较强的管理能力和较高的思想品德修养。在校生入党比例高于我省普通高等学校。毕业生进步快、成长快、成才快，得到用人单位普遍好评。 学校以“阳光朝气、厚德专能”为校训，推广职业教育领域最先进的“学生主体、具体能力本位”的课程模式，确保学生学有所成、学以致用。 学校注重校园文化建设，校风、教风、学风，风清气正。爱国、爱校、尚德、尚能成为全校师生的普遍价值追求。 根据国内最权威的教育评价机构麦可思的调研，我校毕业生培养水平高于全国平均水平，毕业半年后收入高于全国平均水平，毕业一年后8%的学生进入高收入大学毕业生行列。毕业生协议就业率在全省排第十五名，创业比例排第十名。近两年5%的在校生获得省以上教学竞赛大奖，远高于一般高等学校，80%以上毕业生在国家大城市就业，远高于一般高等学校。 才俊辈出 湖北青年职业学院、湖北省团校是全省青年之家、成才高地。在60多年的办学历史中，无数青年学子，曾在这里挥洒青春、奋发学习，一批批青年才俊从这里走向社会，走向人生的辉煌。他们之中，既有一批像万绍芬(原江西省委书记)、陈万波(湖北省移民局副局长)、吴烨(浠水县委书记)等一样的党政干部，也有一大批像王光杰(深圳姓名堂文化传播有限公司董事长)、樊哲军(武汉军胜科技有限公司董事长)等一样的创业成功人士，更有无数奋战在各行各业的专业技术骨干，可谓群星灿烂，辉映荆楚。 筚路蓝缕，励精图治。今天的湖北青年职业学院，正通过整合优质社会教育资源、加快调整学科专业结构、强化办学的比较优势、加大校园建设力度等战略性措施，不断提升学校的办学品位，塑造优良的学校形象，努力把学校办成理念先进、内涵丰富、质量上乘、特色鲜明的一流名校，为国家经济社会发展、为湖北“建成支点，走在前列”做出更大贡献。