高等教育领域数字化综合服务平台
云上高博会服务平台 高校科技成果转化对接服务平台 大学生创新创业服务平台 登录 | 注册
|
搜索
搜 索
  • 综合
  • 项目
  • 产品
日期筛选: 一周内 一月内 一年内 不限
关于征集2025年度高校科技成果及大学生创新创业入库项目的通知
关于征集2025年度高校科技成果及大学生创新创业入库项目的通知。
中国高等教育学会 2025-01-23
厦门大学电子科学与技术学院李澄副教授课题组指导本科生发表新型半导体光电器件衰减机制研究重要成果
研究者通过X射线光电子能谱证明界面修饰层对电子传输层与钙钛矿层缺陷的双重钝化作用;通过光、电信号的瞬态响应,证明苯丙氨酸层可提升界面处的载流子电荷转移;通过本课题组创建的宽场荧光成像显微镜,实现了抑制碘缺陷移动的实时原位观测。
厦门大学 2022-06-15
高校科技伦理教育专项工作在清华大学启动
中办、国办近日印发《关于加强科技伦理治理的意见》,这是我国首个国家层面的科技伦理治理指导性文件,也是继国家科技伦理委员会成立之后,我国科技伦理治理的又一标志性事件。日前,高校科技伦理教育专项工作启动会在清华大学举行。
新华社 2022-03-25
华北电力大学科技学院
华北电力大学科技学院成立于2002年6月,是国家教育部和河北省人民政府批准设立,由国家“211工程”重点建设高校华北电力大学与河北省电力公司按新机制、新模式合作举办的全日制本科层次的独立学院。2004年经过国家教育部专家组评估为合格办学单位。科技学院占地约500亩,校园环境优美,基础设施先进,教学设备齐全,依托华北电力大学的综合办学优势,拥有先进的英语语音实验室,电工、电子实验室,物理实验室,电力系统仿真实验室,火电机组仿真实验室等教学设施,图书馆藏书42万册。同时,科技学院还共享华北电力大学雄厚、丰富的教学资源。 科技学院依据现代科学技术发展趋势和地方经济发展需求设置专业,现有电力工程系、动力工程系、经济管理系、信息工程系、机械工程系、建筑工程系和基础学科部等6系1部,开设电气工程及其自动化、能源与动力工程、建筑环境与能源应用工程、产品设计、软件工程、英语、土木工程等24个本科专业。科技学院面向全国31个省(市、自治区)招生,目前在校生近7000人。学生毕业后授予国家统一印发的华北电力大学科技学院毕业证书,符合条件的授予华北电力大学科技学院学士学位证书。科技学院教学组织完备,设有院长办公室、教学工作部、学生工作部、人事工作部、图文信息中心、保卫工作部等行政管理部门;规章制度健全,日常管理、教学管理、教学辅助、学生教育管理等各项工作运行规范、有序。 科技学院拥有一支专业素质高、学历层次高、结构合理的师资队伍,并以华北电力大学优质教师资源为依托,学习、借鉴先进的教学方法和理念,吸引名师来院任课。学院现有教师近500名,副教授职称以上的教师占40%以上,硕士学位以上的教师占90%以上。在坚持以教学为中心的同时,学院充分调动教师尤其是青年教师的科研积极性和能动性,有力地推动了学院教学质量和教师科研水平的提高。近年来,学院教师承担和参加包括国家自然科学基金在内的各类科研项目100多项,公开发表论文500余篇,被SCI、EI和ISTP三大检索机构收录100余篇。 科技学院以创办具有电力特色的全国一流独立学院为宗旨,按照培养“厚基础、重实践、强能力、高素质”人才的总体要求,不断加强实践教学,为学生搭建起施展才华、发挥能力的平台。科技学院师生在历年“外教社杯”大学英语教学大赛、“世纪之星”英语演讲大赛、全国数学建模竞赛、美国数学建模竞赛、全国广告艺术设计大赛、河北省大中学生武术比赛等大赛中,获得国家级奖项三十多个、省部级奖项一百五十多个。就业方面,我院历年毕业生离校前初次就业率在85%左右,毕业生就业稳定、就业质量高,在国内同类院校中名列前茅。近年来,学院毕业生上研率保持在10%到13%之间,相当数量的同学实现了进入高水平大学继续深造的梦想。华北电力大学科技学院将继续秉承“自强不息、团结奋进、爱校敬业、追求卓越”的华电精神,本着“办一所负责任的独立学院”的办学思想,认真履行“对学生负责,对家长负责、对社会负责”的承诺,为学生知识、能力、素质全面协调发展创造更好的条件。
华北电力大学科技学院 2021-02-01
南京理工大学泰州科技学院
南京理工大学泰州科技学院成立于2004年6月,是国家教育部和江苏省人民政府批准设立,由国家首批“211工程”重点建设院校——南京理工大学与泰州市人民政府合作举办的一所全日制普通本科高校。学校是全国CDIO工程教育改革试点高校、教育部产教融合创新项目试点高校、中国教育智库联盟执行委员会委员单位、教育部“教育之弦”卓越创新联盟校、全国应用技术大学(学院)联盟校、“全国应用型人才培养工程”培养基地,被誉为“工程师的摇篮”。 办学以来,学校确立了“办真心关爱学生的大学”的办学宗旨,形成了“明体达用”的校训和“求真务实、自强不息”的校风,培育了“狭路相逢勇者胜”的“泰科拼搏精神”和“想别人没想的,做别人没做的”的“泰科思维模式”,明确了“以人为本、扎根地方、服务产业、开放融合”的发展战略,走出了一条适应社会经济和产业发展需求,既充分发挥高水平母体学校支撑优势,又真正体现自身办学特色的发展之路。 修身治学 理想园地 学校地处素有“汉唐古郡、淮海名区”之称的泰州市主城区,占地1003亩,校舍30万平方米,校园布局大气舒朗,现代气息浓郁,教学设施先进齐备,生活配套完善便利,建有8大校内实验中心,“政校行企”合作共建11个国家、省、市级重点实验室;纸型藏书83万余册,电子图书151万余种,电子期刊3.7万余种,“移动图书馆”全面上线,为学生潜心求学和健康成长提供了优越条件。 优势专业 雄厚师资 学校积极对接国家、省市重大产业发展战略和长三角主导、支柱、新兴产业链,打破原有二级院系和学科专业布局,设立智能制造学院、移动互联网学院、环境与制药工程学院、城市建设与设计学院、商学院、外国语学院、检验检测学院7个二级学院和1个基础科学部,开设涉及工、经、管、文、艺等五大学科门类的29个本科专业和68个特色专业方向,形成了紧密对接产业链的应用型专业体系。 学校依托母体校雄厚师资力量,形成了一支以南理工教师、自有教师为主体,以行业(企业)专家为补充的学术型、工程型相得益彰的高素质师资队伍,为高层次应用型人才培养提供了可靠保障。学校领导和主要中层管理干部由南京理工大学委派,学校发展咨询委员会和各专业(集群)指导委员会由南京理工大学、政府部门及相关行业企业知名专家、高管担任。学校实施“双院长、双专业负责人制”,最大程度集聚产业领军人才、技术总工、管理精英参与“现场工程师”全过程培养,同时还聘请了包括国家千人计划、青年长江学者在内的94名各领域专家学者担任特聘教授、客座教授、产业教授。省级教学名师领衔的名师团队、博士团队和大批优秀中青年教学骨干,活跃在学校教学科研一线,自有教师连年获评江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象、省“青蓝工程”培养对象、省青年科技人才托举工程培养对象、省优秀教育工作者等。 特色培养 多元成才 学校积极践行“帮助学生发挥优势潜能”的育人理念,以“一人一课表”为载体,全面实施大学生主体性、个性化教育,营造因材施教、因势利导、尊重个性、激发潜能的教育环境;以入选教育部产教融合创新项目试点院校为契机,不断深化“政校行企”四方联动、产教融合、协同育人模式,组建机器人学院、大数据学院、电源技术学院、3D学院等特色行业学院,面向长三角工程建设、生产制造和经营管理一线,培养具备科学精神、职业素养、人文情怀、社会责任感,过硬的技术应用、管理、服务能力和一定技术开发能力的现场工程师。 ◆ 创新成果丰硕 近年来,学生科技创新团队在国家、省市各级各类学科竞赛和科技创新赛事中屡获佳绩,荣获省部级以上奖励近1500项,其中国家级及以上奖项253项。 ☆ 机器人创新团队在近四年的中国机器人大赛暨RoboCup公开赛、中国工程机器人大赛暨国际公开赛、中国服务机器人大赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛等赛事中先后斩获国家级奖项83项,其中冠军7项、亚军6项、季军4项。学校连续两届入选“中国服务机器人大赛”技术委员会。 ☆ 3D创新团队在全国三维数字化创新设计大赛中荣获国家级奖项13项,其中一等奖2项;省级奖项56项,其中特等奖16项。学校被授予全国3D大赛十周年特别贡献奖。 ☆ 机械创新团队在“全国大学生机械创新设计大赛”中荣获国家级奖项27项,其中全国一等奖3项。 ☆ 计算机创新团队在全国信息技术应用水平大赛(简称ITAT)、“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛等赛事中,荣获国家级奖项15项,其中团队铜奖1项,全国一等奖1项;省级奖项96项,其中一等奖15项。 ☆ 数学团队在全国大学生数学建模竞赛中,荣获国家级奖项16项,其中全国一等奖1项;在江苏省高校非理科专业数学竞赛中,荣获省级奖项603项,其中一等奖103项,获奖总数连续七届居全省同类高校前列。 ☆ 英语团队参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛,荣获全国三等奖1项,入围全国五十强1人;省级奖项13项,其中特等奖2项,一等奖3项;在“外研社杯”英语挑战赛、全国英语演讲比赛等赛事中,荣获省级奖项24项。 ◆ 社团活动多彩 学生社团活动欣欣向荣,52个涉及学术科技、社会实践、体育竞技、文化艺术、健康素质等学生发展各方面的社团,为广大学子提供了施展才华、飞扬个性的广阔天地。校园文化活动精彩纷呈,“卓越工程师讲坛”、“凤鸣讲坛”、“大学生科技文化节”、“彩虹音乐节”、“读书节”、“外语节”等成为校园文化品牌,让泰科学子度过四年最美好的时光。心理协会荣获江苏省“百优社团”称号,青年志愿者协会被授予“江苏省优秀青年志愿服务行动组织奖”,多个项目和个人受团省委表彰。 ◆ 就业创业平台宽广 在“帮助学生找到适合自己的工作”的理念指导下,历届毕业生平均就业率98.9%。96%的毕业生在江浙沪一带就业,其中江苏省主要面向南京、苏州、无锡、常州等地。毕业生因工作能力强、综合素质高、发展潜力大,受到用人单位的广泛认可,用人单位对毕业生的总体满意度达90%。学校两度被江苏省教育厅授予“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”称号;学校与泰州市人力资源和社会保障局合作共建的泰州市大学生创业园,作为省内独立学院中唯一一家,入选“江苏省大学生创新创业示范基地”。2017届毕业生对母校的满意度达97.83%。 ◆ 深造渠道畅通 设立培优班,硕士研究生录取率稳步攀升,部分专业考研录取率达39%,数百名学生高分考取国外著名大学以及北京大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、东南大学、南京理工大学等“985”、“211”名校。 依托南理工研究生院泰州分院,实施“本科+非全日制专业学位研究生”叠加式培养,学生完成学业后,由南理工授予非全日制工程硕士学位;南京理工大学为学校毕业生开通了第二学士学位的报考学习渠道,毕业生经过在南理工的两年学习,可获得该校毕业证书和学位证书。 积极拓展国际交流与合作,与德国手工业协会联手打造“学历+技能”型的中德联合培养人才模式,与英国、加拿大、澳大利亚、美国等国应用技术院校开展游学、交换生、硕士研究生等合作交流。首届国际班正式开班。 科研服务 成效显现 学校积极立足地方提升应用科研水平,近年来承担教育部“产教融合”创新项目、教育部“产学合作、协同育人”项目、省自然科学基金立项、省企业博士集聚计划立项等纵横向科研课题两百余项,并逐步实现了科研成果的工程化和产业化,形成了教学科研互动,科研反哺教学的良好局面。在2017年发布的中国独立学院科研竞争力评价研究报告中,我校位居全国独立学院第12位、江苏独立学院第2位。 学校在服务地方经济社会发展中彰显责任与价值。“政、校、行、企”联合共建高水平科研服务平台,成立“检验检测中心、智造技术中心、大数据应用创新中心”三大区域共享型N协同平台;与泰州市合作共建泰州节能与新能源产业研究院(泰州市三大重点产业研究院之一)、泰州市吉祥文化研究所等;获批市级环境检测科技公共服务平台、市级装备智能化工程技术研究中心;牵头成立泰州市工程师学会、泰州市机器人学会、泰州市应用心理研究所、泰州市社区心理合作服务与研究工作站等。学校大型科研仪器设备面向社会全面开放。 面向地方打造学历提升、职业技能培养的继续教育品牌,广泛开展校企合作班、技能培训班,承接企业员工职业技能培训、社会化考试。2017年学校作为江苏省独立学院中唯一一家,入选首批“江苏省产业人才培训示范基地”;中国环境保护产业协会继续教育与培训基地落户我校。 赞誉鹊起 社会满意 近年来,学校办学特色日益彰显,综合实力显著增强,社会美誉度与日俱增。尤其是步入“二次创业 转型发展”新阶段以来,学校应用型转型的探索实践,得到了教育部、省教育厅领导和国内、省内高等教育专家的充分认可,得到了行业企业的充分信任,并被《中国教育报》头版头条“砥砺奋进的五年——教育新实践”专题报道。 学校连续获评“江苏省文明单位”、“江苏省大学生心理健康教育先进集体”、 “江苏省高等学校信息化建设先进集体”、“江苏省平安校园”、“江苏省高校文明宿舍先进单位”、“江苏省高校文明食堂先进单位”等称号;先后当选江苏省高等教育学会常务理事单位、中国高等教育学会理事单位。 国内权威社会评价机构的评价结果显示,我校排名连年跃升: 在校友会网“2018中国独立学院排行榜”中,我校成功闯进全国独立学院前10强,名列全国265所独立学院第9位,问鼎江苏独立学院综合实力榜首、跻身全国理工类独立学院前五强。 在校友会网首次发布的“2018中国最好独立学院排行榜”中,我校名列全国前8强,跻身6星级“中国顶尖独立学院”行列。 在校友会网“2018中国独立学院教学质量排行榜”中,我校排名跃居全国第5位、江苏第1位。 在校友会网“2018中国独立学院一流专业排行榜”中,我校专业建设总体水平排名跃居全国第7位、江苏第1位。 在“2018广州日报应用大学排行榜——独立学院TOP100”中,我校跻身前十强,位居全国第9位。
南京理工大学泰州科技学院 2021-02-01
天津市大学软件学院
天津市大学软件学院是市委市政府批准设立的隶属于天津市教委具有独立法人的事业单位。学院2008年9月奠基,2010年10月正式启动。学院以软件产业发展的人才需求为导向,以建设国内一流、国际先进的“软件人才培养基地”和“高质量产教融合平台、高水平成果转化平台、高效能社会服务平台”(简称“一基地三高平台”)为目标,将教育链、产业链、人才链、创新链有机串联,打造了从工程实践到创新创业的软件人才培养生态系统,走出了一条政产学研用相结合的软件人才培养新路。   学院率先在全国提出“教学与产业相融,学校与企业互动”的产学合作协同育人理念,依托79所本科院校组成的“高校联盟”和150余家协同育人企业组成的“企业联盟”及300余家行业用人单位,形成高校办学资源和产业行业资源开放共享、高校学科与产业深度融合、高校与企业共同发展的发展格局,有效解决了信息技术行业实践教学资源孤立分散的问题。学院先后获批滨海高新区软件人才培养基地、天津市青年就业见习基地、天津市外国留学生实习实践基地、天津市专业技术人员继续教育基地、市商务局公共培训服务平台、天津市自主就业退役士兵适应性培训基地,承担了区域营商环境和产业人才“蓄水池”职能,培养了大批软件人才和各类专业技术人才,年常驻在校生7000余名,年实训人次稳定在10000人次左右。设立天津场外交易市场(OTC)高校板服务中心,牵头成立天津市虚拟现实和增强现实应用技术应用协会、天津市科学与艺术学会,引进天津市大数据协会,成立天津市软件行业协会人才工作专业委员会,更好地为产业服务。入选“天津市半导体集成电路人才创新创业联盟”和“天津市电子信息与大数据人才创新创业联盟”两个联盟,为软件及信息技术服务产业发展提供了有力人才支撑。京津冀协同发展十周年之际,学校被京津冀三地政府授予“京津冀软件人才培养基地”称号,已与60余家企业、13所高校签订“京津冀软件人才培养基地”协议,助力京津冀协同发展。       (一)打造高质量产教融合平台,有效解决产教“两张皮”问题 学院集合全市优质科技、教育、行业资源进行平台建设探索并实践政府引导的产教深度融合培养信息技术产业人才的管理体制和运行机制,实现了产教共同体在协同育人过程中的同频共振。学院现拥有1个国家级工程实践教育中心、1个国家级众创空间、2个国家级大学生实践教育基地、140个校企共建专业实验室、项目实训室和创新中心,与奇安信、麒麟软件等14家信创头部企业建立了深度合作关系。       (二)打造高水平成果转化平台,校企协同助力创新策源能力提升 学院持续推进产教深度融合,先后推出“协同创新计划”和“天软创业育成计划”,建设了国家级和市级众创空间“天软·创魔方”“中北·天软创业学院”、市级大学科技园“天软信创大学科技园”三个园区,构建了“校企协同开发-校企协同研发-产学研协同攻关”三层校企协同创新模型。同时,构建了科技资源成果库与产业需求项目库,精准服务各兄弟院校师生技术创新,并努力促进高质量创新成果转化为新质生产力。 (三)打造高效能社会服务平台,城校共生促区域经济提质增效 学院通过“管家+专家”的众创空间管理服务,以及自研的“十步问道创业成长力模型”创业辅导方法论,帮助来自天大、工大、师大、理工、城建等高校的数十家大学生初创公司开启了创业之路。通过“先联合培养人才,再落地注册”的高等教育服务区域产业路径,直接促成了中汽数据从北京亦庄迁徙落户天津西青,带动洪荒科技、齐物科技等一批产业链上的初创企业快速发展。
天津市大学软件学院 2025-05-16
西安明德理工学院
西安明德理工学院(原西北工业大学明德学院)是经教育部批准设立的全日制民办普通高等学校。前身为西北工业大学明德学院(本科层次独立学院),举办方为西北工业大学。作为陕西省内首批经教育部评估考核达标的独立学院,于2020年3月转设更名为西安明德理工学院。学院面向全国招生,在陕西省属于二批次录取高校,2020年新增专科招生层次。校园占地1035.14亩,校舍建筑面积26.63万平方米。学院依托西北工业大学雄厚的办学资源优势,坚持以工为主,经、管、文、艺协调发展,突出新工科、新文科背景下的产教融合。学院下设7个二级学院,7个职能部门,6个教学及教学辅助单位,31个本科专业,目前在校本科学生近9000人。现有专任教师中高级职称教师占43.9%,博士学位比例占11.3%,拥有国家级和省级教学名师6人,省级教学团队3个,师资力量雄厚,专业化水平较高。
西安明德理工学院 2021-02-01
西安交通工程学院
陕西省唯一轨道交通类普通本科高等院校 西安交通工程学院是经国家教育部批准的全日制普通本科高等院校,创办于1994年,是陕西省唯一一所以轨道交通类专业为主的普通本科高等院校。学校由西安市鄠邑主校区和高新校区两个校区组成。鄠邑主校区坐落于“关中山水最佳处”唐代京城长安著名风景名胜——渼陂湖东畔,学校占地面积623亩,校舍建筑总面积24.4万平方米。学校建有2.97万平方米的图书馆,馆藏纸质图书60多万册,电子图书50万种。 学校特色优势: 1. 科学合理的学科体系和专业结构。经过多年建设发展,构建起以工学为主,理学、管理学、经济学、教育学、艺术学等相互支撑、协调发展的学科体系,形成了以轨道交通类专业为主,轨道交通类、电气信息类、人文与经济管理类三大专业集群。 2. 鲜明的人才培养特色。遵循“育人为本、理论为基、实践为要、能力为重”的人才培养思路,注重学生实践动手能力的培养,毕业生能尽快适应岗位需要,发挥专业特长,深受用人单位好评,具有良好社会声誉。 3. 独具特色的应用型人才培养体系。通过构建和完善“价值塑造、知识传授、能力培养、素质提升和实践锻炼”五位一体的应用型人才培养体系,优化人才培养方案,创新校企合作协同育人的人才培养模式,完善“理论教学、实践教学、创新创业教育”三位一体的课程结构体系,强化实践教学,构建教学质量保障与监控体系,教育教学水平和人才培养质量不断提高。 4. 高水平的“双师型”专业化教师队伍。师资力量雄厚,已形成了一支师德高尚、业务精湛、结构合理的专业化教师队伍。教师队伍中博士、硕士占比65%,基本形成了博硕士群。“双师型”教师占比30%。学科带头人、学术带头人和中青年学术骨干120名。 5.独特的实验实训基地。已建成“轨道交通综合实践基地”和“轨道交通信号连锁实训基地”为主的先进设备的专业实验实训基地和60多个校外实习实训基地。 学校坚持“立足陕西、面向西部、辐射全国,使学校成为轨道交通类为主的特色鲜明、优势突出的应用型本科人才培养的重要基地”,的服务定位,坚持“人文、科技、创新”和谐统一的办学理念,坚持实施“质量立校、人才强校、特色兴校、文化铸校”的发展战略,着力培养“思想品德优、专业基础实、实践能力强、综合素质优、职业适应快的应用型人才”,着力建设“特色鲜明、优势突出、区域一流、国内知名”的高水平应用型大学。
西安交通工程学院 2021-02-01
西安城市建设职业学院
西安城市建设职业学院成立于1993年,是经陕西省人民政府批准,教育部备案具有独立颁发学历文凭资格的全日制高等院校。学院坚持“以人为本,特色兴校,教学为重,质量至上”的办学理念,着眼于城市建设功能群的应用型人才培养体系建设,以改革促发展,在学科建设、人才培养、工学结合、校企合作、特色办学等方面取得了显著的成绩。先后与国内外机构实现了深度的校企合作和资源共享,形成了“专业和产业对接、课程与职业标准对接、课堂与实习基地对接”的人才培养输送模式,城建学子在校内通过优质的理论教育体系资源和企业驻校高管培养学生一流的职业素养;准军事化管理打造学生的过硬优秀品质,使我院毕业生在未来职业生涯中极具竞争力。 近年来学院始终坚持以市场为导向,按照经济社会的发展需求,遵循高等教育的办学规律,制定了“两翼齐飞,四轮驱动”的总体发展战略,启动了学院的全面改革,秉承“在素质教育中培养人才,在科技创新中突出特色,在行业引领中服务现代社会,在信念执着中传承大学文化”的办学理念,在学院全体师生的共同努力下学校的改革与发展进入了一个新的阶段。 学院下设建筑工程学院、经济管理学院、交通旅游学院、机电信息学院、城市传媒艺术学院、继续教育学院、秦枫国际学院、创新创业学院等八个二级学院,开设50余个专业,现有在校生13000余人。 学院地处西安南郊大学园区,与西北工业大学、西安建筑科技大学等高校的新校区毗邻,占地530余亩,建筑面积25万平方米。校园环境优美,设施齐全,功能完善。学院拥有数字化图书馆、标准化运动场、形体训练中心、餐饮中心、超市、医院、银行、物流等,教学、实训、生活服务设施一应俱全。 西安城市建设职业学院在“团结文明 乐群 活泼”的校风、“勤奋 笃学 求真 创新”的校训和“崇尚奉献、追求卓越”的城建精神和引领下。正朝着建成特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学这一宏伟目标而阔步前进。
西安城市建设职业学院 2021-02-01
西安铁路职业技术学院
西安铁路职业技术学院是西安市人民政府主办的全日制普通高等职业院校,是陕西省示范性高职院校、国家优质高职院校建设单位、陕西省一流高职院校建设单位。学校创建于1956年,由隶属于原铁道部的西安铁路运输学校和西安铁路运输职工大学合并组建而成。学校位于西安国际港务区,有港务校区(本部)、自强校区、临潼校区3个校区,总占地700余亩,建筑面积33万平方米,固定资产10亿元。学校秉承“尚德、守则、强能、笃行”的校训和“办学不脱轨、育人不离道”的办学理念,紧紧依托行业,服务区域经济,坚持特色立校、人才强校,发挥60年的轨道交通行业办学积淀,形成了以铁道运输类、城市轨道交通类两大行业涵盖的专业与专业群为重点,以电力技术类、土木建筑类、装备制造类和电子信息类等相关专业为辅的专业群。学校于2009年通过教育部人才培养工作评估,2014年成为陕西省优秀示范性高职院校。学校面向全国招生,全日制在校生12000余人。目前设置交通运输学院、电子信息学院、电气工程学院、牵引动力学院、机电工程学院、土木工程学院,以及基础部、思政教科部、国际交通学院(西安铁路职业技术学院与俄罗斯圣彼得堡亚历山大一世皇帝交通大学开展国际合作办学机构)、继续教育学院等10个教学院部,共开设37个高职专业,其中省级专业综合改革建设项目6个,省级重点专业9个,省级示范性实训基地4个;中央财政支持的实训基地2个、中央财政支持提升专业服务产业发展能力建设项目1个。现有教职工680余人,专任教师中具有硕士、博士学位202人,教授、副教授170余人、双师型教师270余人。现有享受国务院政府特殊津贴的突出贡献专家1名、全国优秀教师1名、陕西省普通高校教学名师4名、全国行指委副主任委员或委员11名。另外,还有从西安铁路局等企业聘请的一线专业技术人员200余人担任兼职教师。学校紧贴轨道交通行业,以校企合作、工学结合为切入点,实行订单培养、工学交替“2+1”(2年基础理论学习+1年顶岗实习)的人才培养模式,形成了具有轨道交通专业特色的实践教学体系。建设有城市轨道、机车车辆等校内实训基地105个,在西安铁路局、西安地铁公司等企业设立校外实习基地98个。学院是全国最早实行职业资格证书制度的院校之一,毕业生“双证书”获取率达80%以上。学生参加全国职业院校技能大赛等各级各类专业技能大赛累计获得省部级及以上奖项200余项。学校积极服务行业企业和区域经济建设,是西安市城市轨道交通人才培养基地、西安市职业教育电子技术类公共实训基地、铁道部机车司机培训基地、全国地方铁路人才培训基地和西安市干部培训教育基地,与数十家轨道交通企业联合,牵头组建了西安轨道交通职业教育集团。学校积极发挥以上“一个集团、五个基地”的作用,为社会、政府部门、行业企业培训各级各类员工年均4000余人次。与全国70多家铁路单位及大型企业建立了长期的合作关系,是西安铁路局、郑州铁路局、西安地铁公司共建单位、西安地铁公司人才培养基地,形成了畅通的就业渠道。毕业生深受企业欢迎,订单培养已成为就业常态,连续10年初次就业率保持在95%以上,毕业生85%以上对口就业于铁路、地铁等国有企业,是陕西省就业工作先进单位,《中国教育报》曾两次专题报道学院就业工作。近年来,学校以深化校企合作为契机,推进产学研合作,提升了教师专业能力,形成了一批有一定影响力的科研成果。学校独立研发的铁道部科研攻关项目“电动车辆减速器”,获得了国家科技部等5部委颁发的新产品证书,在新乡南站、唐山北站等铁路编组站广泛使用;与企业合作的《黄陵矿业集团铁路专用线运输组织优化研究》、《道床路基翻浆冒泥治理技术》等技术攻关项目,通过企业鉴定并投入使用;铁道部《车站值班员》等题库开发通过铁道部专家审定,作为国家题库,供全国铁路运输系统职工进行职业技能鉴定使用,并获得陕西省教学成果二等奖。学校先后荣获国家五部委授予的“全国职业技术教育先进单位”、铁道部授予的“全国铁路职业技术教育先进单位”以及“陕西高等学校毕业生就业工作先进集体”、“陕西省教育信息化工作先进集体”、“陕西省高校共青团工作优秀单位”、“黄炎培优秀学校奖”等荣誉称号,被中共陕西省委、省政府命名为“文明校园”、“平安校园”。近三年来,获得陕西省教学成果奖4项、全国第七届高校校园文化建设优秀成果三等奖1项。学校是中国职业教育学会常务理事单位、中国职业技术教育学会轨道交通专业委员会副主任单位、陕西省铁道学会副理事长单位、全国铁路职工高等教育研究会秘书长单位。在新的历史发展阶段,学院将以构建现代职教体系为指引,加快教育教学改革步伐,完善人才培养体系,不断提升办学水平,向着建设“特色鲜明、省内示范、行业领先、国内一流”的高职院校目标奋进。
西安铁路职业技术学院 2021-02-01
首页 上一页 1 2
  • ...
  • 33 34 35
  • ...
  • 476 477 下一页 尾页
    热搜推荐:
    1
    云上高博会企业会员招募
    2
    64届高博会于2026年5月在南昌举办
    3
    征集科技创新成果
    中国高等教育学会版权所有
    北京市海淀区学院路35号世宁大厦二层 京ICP备20026207号-1