烟台洛姆电子有限公司，地处胶东半岛—山东省蓬莱市中部，成立于2018年9月，总投资11000万元人民币。公司以打造中国北方最大特种绕组线材和电子材料生产基地为目标，以新能源等领域的新材料为发展方向，以成为国内特种线材研发、制造的代表性企业为发展愿景。 公司定位于高端、特种线材产品的研发、制造。目前已形成以漆包铜圆线、漆包铝圆线、特种漆包线、扁平线、绞合线、镀锡线等六大类系列产品。产品市场集中于电子变压器、微型电机、异形电感、高效电机、高频传输、电子元件等领域，主要服务于各种新型电子产品、新能源汽车、光伏产业、无线充电、无人机等新兴市场。 主要产品已通过美国UL产品安全认证，相关技术获专业领域内多项国家专利，“微细漆包扁线”等产品获得多项技术创新奖和优秀科技成果奖。

皖西卫生职业学院是经安徽省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制普通高等职业院校，其前身为始创于1958年的首批国家级重点全日制中等专业学校——安徽省六安卫生学校。学院座落在山川秀丽、人文荟萃的六安市。这里是全国著名的革命老区，人杰地灵、英才辈出。 学院占地568亩，一期304亩，投入使用的校舍建筑面积11万余平方米，二期264亩，规划建筑面积17万平方米。学院办学条件优良，服务设施完善。教学科研仪器设备总值5000万元，图书馆馆藏纸质图书近50万余册，电子图书2000GB;学院现有一所二级甲等附属医院(六安市第二人民医院)，有103个临床教学实习医院、医药企业等实习单位;学院现有92个基础及专业实验实训室，建立了“护理实训中心”、“康复治疗技术实训中心”、“药学实训中心”、“医学检验实训中心”、“医学美容技术实训中心”、“中药园实训基地”六个实训中心(基地)。学院设有“四系三部二中心一附院”，即护理系、药学系、医技系、临床医学系、思政部、公共部、基础部、实验实训中心、图文信息中心和皖西卫生职业学院附属医院，开设有护理(含中韩护理)、助产、临床医学、药学、中药学、药品经营与管理、药品生产技术、药品质量与安全、康复治疗技术、医学检验技术、老年服务与管理、医学美容技术、医学影像技术、统计与会计核算、食品营养与检测和化妆品经营与管理共16个专业，覆盖医药卫生、食品药品与粮食、财经商贸、公共管理与服务四大学科门类，护理、药学、康复治疗技术专业均为省级特色专业;护理、康复治疗技术专业为中央财政支持实训基地建设专业和省级综合实训基地建设专业。学院积极开展对外合作，与韩国顺天乡大学、台湾敏慧医护管理专科学校达成合作办学协议，不定期开展师资交流，学生选派等,经省教育厅批准，2015年秋中韩合作护理班已开始招生。 学院全日制在校生近9000人，形成了以专科教育为主、五年高职为辅的办学格局。现有教职工310人，专任教师238人，其中教授8人，副教授及副高级职称100人，具有高级职务教师占专任教师的比例42.02%，硕士及以上学位教师109人，占专任教师的45.79%。近年来，学院完成了省级以上教育教学项目31项，其中重点项目2项，省级教育教学成果奖6项，省级精品资源共享课程4门;承担各类省级以上科研项目28项;省级专业带头人2人，省级教学名师2人，省级教坛新秀3人;教师承担国家和省级“十二五”高职规划教材的主编、副主编及编者工作达50余人次，发表学术论文近300余篇，其中一类文章六篇。 学院办学成效突出，历史上被卫生部确定为全国六个教改联系学校之一，被教育部、卫生部等六部委确定为护理专业领域技能型紧缺人才培训基地，被教育部、财政部认定为中央财政支持的护理实训基地，被卫生部、香港华夏基金会确定为社区护理骨干培养项目资助学校。同时，安徽省乡村医生培训中心、六安市全科医学培训中心、六安市社区护士培训基地、六安市卫生系列专业技术人员继续教育基地和执业医师临床实践技能考试基地等均设在我院。 学院师生多次在全国、全省高职院校技能大赛中获奖。在全国职业院校护理技能大赛、全国职业院校民政职业技能大赛、全国大学生英语竞赛等赛事中屡获佳绩，2014至2017连续四年，我院护理专业学生在安徽省教育厅主办的全省高职院校技能大赛中均获得一等奖，并代表安徽省参加国赛获得二等奖、三等奖。近年来，护理、老年服务与管理、药学等专业学生在省级技能竞赛中更是多次获奖，特别是2018年，我院老年服务与管理学生在全省技能竞赛中获得第一名。2013至2016连续四年我院学生在全省大学生职业规划设计大赛中获得金奖。我院老师在参加2017年全国职业院校信息化教学大赛中获得二等奖。 为了更好地服务于市经济社会发展，按照十三五规划目标，在市委市政府的重视和关心下，学院已经启动了二期工程建设，力争到2020年建成万人高校。 几代人筚路蓝缕艰苦奋斗，六十载风雨兼程春华秋实。学院秉承“格物至德，仁术济世”的校训，坚持“规范办学，错位发展，强化内涵，彰显特色”的办学理念和 “德育为先、人文为魂、能力为本、发展为上”的人才培养理念，以“地方性、技能型、特色化、高水平”为目标，以内涵发展为主线，大力实施“质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校、人文塑校”战略，面向农村、面向基层、面向社区，为服务地方经济、社会事业进步发展培养具有扎实知识、熟练技能、仁爱情怀和奉献精神的高素质技术技能型人才，努力建设成为高质量、高水平、有活力、有特色的地方技能型大学。

磷酸西格列汀片剂，适用于 2 型糖尿病患者；用于运动，饮食、药物控制 不佳时，使用本药。

项目背景：西兴技术智能语音交互是基于语音输入的新 一代交互模式，通过说话就可以得到反馈结果。语音技术实 现了人机语音交互，使人与机器之间沟通变得像人与人沟通 一样简单。语音技术主要包括语音合成和语音识别两项关键 技术。让机器说话，用的是语音合成技术；让机器听懂人说 话，用的是语音识别技术。此外，语音技术还包括语音编码、 音色转换、口语评测、语音消噪和增强等技术，有着广阔应 用空间。 所需技术需求简要描述：1.当麦克风和信号源距离太远 时（比如 10m、20m 距离），录制信号的信噪比会很低，算法 处理难度很大，需要提供协助。2.如何实现回声消除：近场 环境下，播放音乐或是语音播报的时候可以按键停止这些， 但远场环境下想要通过语音控制，必须得实现回声消除。3. 如何实现低信噪比和混响：远场环境要求拾音麦克风的灵敏 度高，这样才能在较远的距离下获得有效的音频振幅，同时 近场环境下又不能爆音（振幅超过最大量化精度）。这样的 环境下，噪音必然会很大，从而使得语音质量变差，即 SNR 降低。 

产品详细介绍SiaExam网络考试系统是套完全基于.net平台开发的新一代系统平台，系统采用XML完全数据结构模式开发的纯B/S网络考试系统。系统整体性能较传统的网络考试系统（即 C/S和B/S的混合模式）有极大的提高，比如在数据并发量、稳定性、数据迁移等指标等。同时结合多年用户的实践，遵循国家级考试要求及考试流程，整合大量用户的实际应用需求而推出全新的适合国内大中院校各类英语考试的最新一代智能网络考试系统。产品特点◆具备考试公告、组卷、考试、自测、阅卷和成绩统计与查询、试卷管理等模块功能。◆系统拥有先进的智能组卷出题、考试、自动阅卷、试卷分析、成绩统计和评估、考试管理等功能；可以能快速、随机生成符合要求的标准化试卷；◆系统采用B/S架构，不受点数限制，没有局限性。只要有浏览器功能就可以访问系统；无须安装客户端，学习者和教师无论在语言实验室、多媒体教室、计算机房、办公室、宿舍和任何一台校园机都可以开展学习，要符合当前软件应用发展的趋势。◆完全基于ASP.NET平台 C#语言开发的新一代系统平台，系统采用XML完全数据结构模式开发的纯B/S结构网考模拟仿真系统，在稳定性、数据并发量、数据迁移、维护成本低、安装简便、访问速度比较快、抗病毒性强等指标远远优于其它JAVA/JSP语言技术开发的传统网考系统。维护难度小，安装方便、可以跨平台运行。◆系统性能稳定，部署于WINDOWS操作系统，适合院系、教师根据需要进行CET4-6仿真模拟测试，考试流程完全仿真国家四、六级网考。◆系统支持流媒体播放、具备占用宽带资源少，对服务器压力小，对用户硬件的要求低的特点。学习者可大量访问和流畅访问视频文件、可以支持大量并发访问，应用的时候没有点数限制，提高使用效率，大大降低了用户使用成本。◆全面开放系统架构，独家提供无限题库分级层次，满足各语种各学科的分类管理。除系统自带试卷库外，老师可根据不同层级建立题库和试卷库。◆考试训练过程中能够实现断点续传功能，实现保障学生在出现故障的情况下可在另外的计算机继续完成考核。◆计算机主动阅卷和教师手工阅卷，客观题计算机自动阅卷打分，主观题教师手动打分，系统自动统计考试成绩。

产品详细介绍 随着外语及汉语言教学改革的发展，充分利用现代教育技术开展语言网络化教学已成为各高校的共识，许多学科都基本实现了教学的信息化；但是，因为对外汉语教学的特殊性，汉语教学不仅需要教师对学生在字、词、句等方面进行语音教学和发音训练，还需要对汉字进行的字形的认读、识别、书写等训练，因为缺乏专门的汉字教学实验室，对外汉语教学一直是信息化的孤岛，北京语言大学在对外汉语教学的信息化应用方面，已经走在各高校的前列。       针对目前对外汉语教学方面的问题，北京语言大学成立专门的专家团队，以课题为引领，通过对汉语教学的长期跟踪、调研、分析教师和学生在对外汉语教学的各个环节中的实际需求，通过近3年的研究、实践，委托北京环球西雅教育科技有限公司开发，设计开发出了全球第一套“西雅iteacher汉字教学实训室” 。建立了北京语言大学“对外汉语教学试验基地”。该基地实现了融教学、师资培训、科研于一体，开创了对外汉语教学新模式。这将成为对外汉语教学和探索解决汉语教学中的疑点、难点等实验课题的重要场所。通过教学实践，发现“西雅iteacher汉字教学实训室”可以满足目前对外汉语教学要求，解决对外汉语教学中的难点，实现了对“汉字”教学过程中的认读、训练，特别是书写教学的全过程信息化。解决了对外汉语教学中“听、说、读、写”等各项训练，“写”技能训练，使语言教学更为简单，特别是使汉语言教学变得更有规律、更为直观并更为有效，解决了汉语教学中“汉字教学”这一难题，提高了识记汉字的效率，增强外国学生对学习汉字的兴趣和情感。建立“汉字教学实训室”有助于形成教师有效的教学模式和个性风格，整体提高对外汉语教学的水平。◆ 汉字教学实训室的专用iteacher一体化手写教学终端和istudent一体化智能学习终端，该发明采用一体化设计，基于Intel Core全新架构，采用工控级主板设计，集成智能控制交互单元、集成电容触摸控制单元、数字音频处理单元及大屏幕显示单元，优越的结构化设计及外观设计，终端拥有高性能、高稳定性、使用方便、实用、专业诸多特点。构建的西雅iteacher汉字教学实训室，属于全球首创；◆ 汉字教学实训室是将汉字书写教学数字化，提供人手一笔一屏的数字化记录方式，实现教师、学生汉字书写可视化交互、记录和重现，帮助汉字学习的理解、模仿和记忆。具备书写过程可展示，书写结果可回放功能。“实训室”以学生为中心，将“个性化”与“共性化”有机结合，可实现师生互动、生生互动和生境互动的物理环境，可以帮助学生全面提高汉字的写、念、认、说、查、打能力，并最终实现用汉字进行记录、表达和交际的教学目标。方案详情咨询：周经理   13661329538   84718624#qq.com

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成果简介： 沃替西汀(Vortioxetine)属于新一代抗抑郁药。该药被认为通过2种作用机制的联合发挥作用：受体活性调节和再摄取抑制（reuptake inhibition）。体外研究表明，vortioxetine是5-HT3和5-HT7受体拮抗剂、5-HT1B受体部分激动剂

产品详细介绍实现一室多用，具备了现代电子教室的几乎所有功能，包括具备传统语言实验室功能、传统多媒体教室功能、传统电脑教室功能；同时具备交互式网络互动教学、多媒体白板教学、远程教学等等，也是一室多用的智慧云教室：西雅iteacher多功能智慧教室既具有本地教师授课功能、考试功能、课堂互动功能、学生自主学习功能，又具备web远程备课、远程学习、远程管理等功能，教师可以网络备课，学生也可以网络复习，完成教师布置的作业，支持iPAD、手机、平板电脑等终端，具有有线、无线接入方式等扩展，是多媒体及语言教学系统的发展方向和潮流。●核心产品及主要功能：包括教师控制端与学生学习端两大部分，“西雅iteacher多功能智慧教室”是以“iteacher教师一体化智能终端”和“istudent学生一体化智能终端”、服务器、网络交换机、无线网络等设备构成。系统采用TCP/IP标准协议网络，或无线网络连接。1. 设备高度集成，简单、易用，实现一键教学，一键控制！教师专用智能一体化网络教学终端：集电脑、语言教学终端及触控教学控制一体化，实现手触控一键教学，如：一键进入教学模式、主控模式，课堂抢答模式等，白板功能；该终端还能智能连接云资源库及校园相关平台，一键控制学生自学；实现集控功能：开启和关闭学生终端，一键触控关闭教学终端及所有学生终端等功能(提供教学终端现场演示)。2．具备传统数字语音室和电脑网络教室的所有功能。教师能调用本机、局域网资源及外部设备（包括卡座、功放等）的多媒体资料及实时连接云服务器资源进行教学，将视频、图片、声音、教师word文档或ppt，FLASH等实时高清广播或直播给全体学生进行授课；多媒体广播（视频、课件等）；支持多媒体课件跟读、跟读对比、复读功能，支持声文同步，实现视频或语音的变速不变调播放；实现学生的vod视频点播，aod音频点播；3．具备了多媒体教学与集中控制、云平台的功能。除具有广播教学、语音教学、视频直播、分班教学、示范教学、分组讨论、电子抢答、电脑朗读、字谜竞猜、学生屏幕转播、监视监控、学生端控制、一键锁定或解锁全部学生终端等，还具有互动网络教学器功能、互动网络学习器功能、制定学习计划、统计学习记录；云平台支持，一键登录平台；4．全面实现网络化考试功能。包括文本考试，AB卷考试模式，口语考试、写作考试，实现实时评分与教师手动评分结合，成绩易于导出；具备网络化大规模考试平台扩展，实现院系几千人同时考试，有成功的应用案例。5．教师授课过程中实现互动教学。可以实现课堂教学互动抢答，教师与学生的多媒体网络互动； 实现教师、学生语音和媒体的同步交互。6．教室线下与网络线上同步教学，智能建立网络云教室。在Internet基础之上，为西雅iteacher多功能智慧教室提供全面支持服务平台。西雅公司建立的功能强大、操作简单的云服务端平台，教师通过教师一体化终端、学生通过学生终端，老师就可随时随地备课、辅导学生，学生则可以随时随地享受到原来在教室才能进行的听课、答疑。基于网络平台学习交流教室，将传统的教室及教学搬到因特网，实现真正网络化。教师可以在家备课，学生的学习不再拘泥于教室，宿舍、家里，就可以学习，作业，互动，交流。7．教师和学生智能终端具备自动恢复、一键还原、远程维护，使服务更简单。可实现教学环境的集中控制、管理、维护，如：学生端设备的统一开启、统一自检和应用程序的选配等；系统具备恢复机制，使系统具有高度的稳定性、安全性；也可配合虚拟化系统，方便实现日常的系统升级、维护、切换和管理工作；最大限度地提高教学硬件环境的利用效率。方案详情咨询：周经理   13661329538   84718624#qq.com

产品详细介绍工作台工作台尺寸400×125mmT型槽3×8×35工作台载重20kg行程X轴行程260mmY轴行程110mmZ轴行程180mm主轴鼻端至工作台面60-240mm主轴中心至立柱导轨面125mm主轴主轴规格MT2主轴功率.500w主轴转速100-7000r/min进给轴X.Y.Z三轴快速进给2000mm/minX.Y.Z三轴切削速度500mm/minX.Y.Z三轴功率X/Y:1.35 Nm   Z: 2.2Nm精度定位精度0.015mm重复定位精度0.01mm其他电源230/120V机床重量（净重/毛重）280/340kg机床尺寸1040×860×940mm包装尺寸1170×960×1100mm