规格参数 功率 W 色温 K 尺寸(mm) 90 5000 340×308×150  120 5000 340×308×150 150 5000 340×308×150 200 5000 420×308×150 360 5000 580×308×150 400 5000 660×308×150 产品特点： 1、专业照明设计：多种配光角度，可以适合不同类型的篮球场馆照明； 2、模组式设计：采用国家半导体照明联盟要求的标准化模组设计，可以有效降低后期使用的维护成本； 3、用于室内篮球场、排球场、兵乓球灯场所。 了解更多产品详情，请与我们联系400-703-2833 官网：http://www.leedarson.cn

规格参数 功率 W 色温 K 尺寸(mm) 150W 5000K 400×346×70 200W 5000K 400×346×70 产品特点： 1、专业光学设计：独特偏光技术； 2、轻巧易维护：压铸铝超紧凑设计，有效控制产品重量和尺寸，易安装和维护； 3、可用于户外篮球场、网球场、排球场等场所。 了解更多产品详情，请与我们联系400-703-2833 官网：http://www.leedarson.cn

地理专用场室主要配有星象仪、典型的地形地貌、声光电中国立体地形和世界立体地形、日月地运行仪、多功能演示柜、多媒体演示系统等设备。 地理专用课室结合典型生态环境可使地理课堂教学更加生动直观，同时也可作为探究学习场所。

历史室专用场室是根据教育部历史教学大纲，适应各类学校历史教学的需求，用艺术的形式再现历史的风貌。大量采用逼真典型的历史教学模型，辅助历史教学，努力营造一种浓厚的历史氛围，让学生在不知不觉中跨越时空隧道朔游历史的长河，把枯燥的历史教学艺术化、趣味化、形象化。

满足日常教学的需求，培养地理科学（师范专业）本科生和专业硕士研究生教学技能和专业素养。培养本科生和专业硕士研究生作为老师的教学实践能力、对地理问题进行探究的能力、进行独立课程开发的能力；让本科生和专业硕士研究生学习对生活有用，对专业发展有用的地理，为将来他们作为教师时储备应有的专业能力；构建开放的地理课程，满足学生不同的地理学习和探究需求。培养本科生和专业硕士研究生作为教师的教学实践能力与创新思维能力，突出表现在教学设计、课程开发、交互探究能力。提高本科生和专业硕士研究生设计能力、思考能力、课程开发能力、探究能力，满足进行教学活动、教学设计、创新探究活动的空间。

XM-N3高级女性宫内避孕训练模型   一、功能特点： ■ XM-N3高级女性宫内避孕器训练模型采用高分子材料制成，仿真度高。 ■ 模拟了一成年女性子宫，解剖结构包括子宫、卵巢、输卵管和阴道。 ■ 可学习女性子宫及附件的内部结构。 ■ 训练宫内避孕器的插入置放和取出。 ■ 模型上有透明窗覆盖，可清楚地观察宫内避孕器的插入和置放全过程。 ■ 可反复进行练习。   二、标准配置： ■ 高级女性宫内避孕器训练模型：1个 ■ 避孕器：1个 ■ 说明书：1册 ■ 保修卡合格证：1张

XM-N5高级女性宫内避孕器训练模型   XM-N5高级女性宫内避孕器训练模型精确展现子宫侧切面，内生殖器内部结构，清楚观察宫内避孕器的插入和放置过程。

XM-N3高级女性宫内避孕训练模型   一、功能特点： ■ XM-N3高级女性宫内避孕器训练模型采用高分子材料制成，仿真度高。 ■ 模拟了一成年女性子宫，解剖结构包括子宫、卵巢、输卵管和阴道。 ■ 可学习女性子宫及附件的内部结构。 ■ 训练宫内避孕器的插入置放和取出。 ■ 模型上有透明窗覆盖，可清楚地观察宫内避孕器的插入和置放全过程。 ■ 可反复进行练习。   二、标准配置： ■ 高级女性宫内避孕器训练模型：1个 ■ 避孕器：1个 ■ 说明书：1册 ■ 保修卡合格证：1张

本发明提供了一种服务计费的方法，包括：定制服务计费规则元数据；按照预设的规则模型使用所述规则元数据生成满足业务需求的服务计费规则；依据用户选择的服务，建立用户信息与相应的服务计费规则的关联；依据用户的服务请求数据，匹配相应的服务计费规则生成计费信息。本发明可以在将计费流程与计费规则分离的基础上，提高计费规则的可定制性，并满足复杂的服务计费需求。