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多媒体多信道语音播控系统
产品详细介绍
上海教晨教育设备有限公司 2021-08-23
极低码率语音编解码器
 本技术针对卫星通信和保密通信应用场景对低码率语音编解码的需求,实现了一种基于梅尔倒谱系数的低码率语音编解码器。该语音编解码器利用基于人耳听觉特性的梅尔倒谱系数作为参数,实现了低复杂度的编码端和高质量语音重建的解码端。利用非均匀标量量化和矢量量化对参数进行压缩编码,在保证语音质量的前提下,实现了能工作在2400bps、1200bps、600bps和300bps四种码率的低码率语音编解码器。 本技术的特色和优势: 采用 VAD (Voice Active Detector) 实现自适应的环境噪声功率谱估计及语音降噪技术,以应对实际应用场景的环境复杂多变。 采用梅尔倒谱系数 MFCC作为语音信号的特征进行传输,有利于提升人耳的主观听觉感受、有利于提升参数的鲁棒性、有利于与分布式语音识别系统无缝融合。 突破传统算法需要在编码端完成清浊音、基音的估计,本技术在解码端完成预测估计,从而进一步降低码率。上图:原始语音信号,下图:编解码后的语音信号(300bps)
上海交通大学 2021-04-13
MXY9005智能语音控制实训系统
一、产品简介     语音技术作为人工智能发展较早、且率先商业化的重要分支,随着信息技术的发展,智能语音技术已经成为人们信息获取和沟通最便捷、最有效的手段。我公司开发的这款智能语音控制实训系统是将语音信号转变为机器能识别的文本或命令,实现人机智能交互的方式,可以让学生了解并掌握其原理及应用。 二、实验内容 智能语音控制窗帘实验; 智能语音遥控控制窗帘实验; 智能语音控制220V电源插座实验; 智能语音遥控控制220V电源插座实验; 智能语音控制LED灯实验; 智能语音遥控控制LED灯实验; 智能语音控制音乐播放器实验; 智能语音遥控控制音乐播放器实验; 智能语音控制电路可搭建设计实验; 三、平台配套文件资料   实验指导书1本;   
天津梦祥原科技有限公司 2021-12-17
智慧移动式远程语音教练室
AVC系列智慧语音教练室系音王国家企业技术中心、博士后工作站组织国内外专家共同研发的音视频网络化移动式教学室。产品组成有23.8英寸触摸平板电脑,8.8英寸液晶触摸屏,墙壁四周内嵌4个阵列麦克风,预留1个近讲麦克风接口,顶部内嵌500万像素全景摄像头,墙壁四周内嵌8只全频音箱,集成5G上网路由器,效果器、室内环境监测等。
音王电声股份有限公司 2022-07-02
【长春广播电视台】高博会:以教育强国赋能东北振兴 以融合创新引智助力长春高质量发展
【长春广播电视台】高博会:以教育强国赋能东北振兴 以融合创新引智助力长春高质量发展
长春广播电视台 2025-05-24
汉语普通话语音可视化技术
Ø  成果简介:语音是人们之间进行交流最为重要的手段之一,在人们的日常生活中是不可或缺的。然而,对于听力受损人群来说,生理上的缺陷导致他们无法通过听觉来有效地感知语音,给学习和生活带来了极大的不便。本技术为一种汉语语音的可视化方法,将语音以某种视觉图像显示,从而达到使人们能够通过观察视图来有效感知语音的目的,为听力受损人群理解语音、练习正确的发音提供帮助。Ø  项目来源:自行开发Ø  技术领域:信息技术
北京理工大学 2021-04-14
一种基于语音控制的智能仓储系统
本实用新型公开了一种基于语音控制的智能仓储系统。本实用新型的目的在于提供一种降低仓储人员工作强度,提高其工作效率的基于语音控制的智能仓储系统。本实用新型包括若干辆智能牵引小车和若干个智能货架及其相关的控制系统。其特征包括:A、所述控制系统由主控系统,智能语音模块及舵机控制模块成,各模块与主控系统通过CAN总线连接;B、所述智能牵引小车由车架、四个独立驱动的动轮、牵引部件和传感器部件组成,在语音芯片和控制系统联合作用下完成自动提取货架;C、所述智能货架由货架主体、万向轮、智能制动装置构成,在没有小车牵引下保证可靠制动。
四川大学锦城学院 2017-12-28
ZG-8700型多媒体语音室设备
产品详细介绍ZG-8700型多媒体语音室设备  ZG-8700型语言学习系统是国家重点科技项目,它集国内外多家语言实验室之长,将声频、视频、计算机题库和计算机技术融为一体,软件采用模块化结构,数据分散处理和串行传送技术,全显示和鼠标操作控制方式,具有结构合理,性能可靠,操作简易和维护便利等特点,系统适用于外语教学,也可用于数、理、化、汉语、计算机等多学科的教学或实验演示,系统支持任何中文窗口平台,软件的运行和显示采用多窗口和全汉字方式,全部操作可用鼠标和键盘操作方式。多媒体电脑技术,有机地将文字,图形,图像和声音融合在一起,使语言学习意境生动,形象逼真。高性能的影视系统具有高品质的DVD,TV图像,使教学丰富多彩。 相关产品: 化学实验室设备ZG-8700语言学习系统是一种具有强大功能的多媒体语音教室,全部使用立体 声传输,具体功能介绍如下:一、语音教学部分全通话:教师可对全班学生进行授课,学生无法选择。插 话:教师可对某路节目进行讲解, 这时学生可听到这路节目及教师的混合声。听节目:在教师授权状态下,学生可自由选择听取某路节目。组通话:教师可对学生进行分组(两人组、四人组)通话。组会议:系统将全班学生自动分成二人一组或四人一组,小组可进行通话,组与组之间互不干扰,教师可对某一组进行讲解插话。示 范:教师可指定某学生的声音送至全班。音 响:可将立体声声音从音箱送出。座位编辑:教师可将标准座位编辑成汉字姓名。指定听节目:教师可指定学生听某路节目,学生无法选择。预 听:教师可在播放之前进行预听,以选择更适合的教学内容。监 录:教师可将监听到的学生复习内容录在主录机的磁带上。监 听:教师可手动指定监听某个学生,也可设置一个时间间隔对学生进行自动循环监听。全班记录听音:学生在听课的同时可将听课内容在自己的跟读机上录制下来。对 讲:学生与教师之间可单独进行对讲,另外老师也可指定两个或多个学生进行对讲。考题编辑:在“试题编辑”栏内要将试题及标准答案都编辑好。
北京紫光基业科教设备制造有限公司 2021-08-23
生命质量评价研究
生命质量评价研究创造了诸多国内首次,产出的研究成果很多为国内首创,主要包括如下: 1、在国内首次对SF-36中文版及中文版的城乡居民参考值进行了研制; 2、在国内首次对生命质量评价的备择答案的等距离特性进行研究并提供了符合等距离特性的备择答案用词库; 3、在国内首次对通用型生命质量评价工具应包含的内容及其权重值进行研究; 4、在国内首次研制成功针对中国大陆HIV感染者的生命质量评价量表,并首次将敌意心理趋势维度纳入到生命质量评价的量表中; 5、在国内首次对贵州少数民族的生命质量进行了评价,并对其可能的影响因素的作用大小和途径进行了首次的分析; 6、在国内首次对不同宗教信仰人群的生命质量进行比较分析,并首次对不同宗教信仰人群的健康概念认知、健康价值观和死亡观的差异进行了研究; 7、在国内首次就社会支持、精神信仰、集体和个人主义等文化因素对生命质量影响的大小和途径进行了探索研究; 8、在国内首次提出生命质量群体化评价和个体化评价的平衡这一评价思路,并对平衡点进行了探索,并在国内首次探讨了各亚文化群体生命质量组成领域的权重值; 9、在国内首次提出并验证了创伤后应激障碍是社会支持影响生命质量的中介因素这一假设。
四川大学 2016-05-03
中西部地区高校高质量发展论坛
第62届中国高等教育博览会——中西部地区高校高质量发展论坛
中国高等教育博览会 2024-11-06
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