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电热恒温培养箱
产品详细介绍产品特点：1、 冷扎钢板外壳、不锈钢内胆。2、 箱门中间设有双层钢化玻璃观察窗。3、 内部隔板可自由调节高度。4、 硅橡胶磁性胶条，密封良好。5、 微电脑温控系统，精度高、稳定性好。技术参数：1、 工作电压：220v±10%,50Hz2、 温控范围：室温+5 ～ 65℃3、 温度波动：±0.5℃4、 功 率：0.4kw5、 工作室尺寸：250 x 250 x 250mm
北京金安景世纪科技有限公司
2021-08-23
02088光照培养箱
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
02087恒温培养箱
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
铁基、钴基、镍基非晶合金粉末的生产方法
该技术采用共沉积+剥离+破碎法制备非晶合金粉末，摆脱了水雾法对非晶成形能力的限制，适用于可以与铁、钴、镍一起共沉积元素合金体系非晶合金粉末的生产。该粉末适合用于磁性材料、催化剂等领域。 该成果已申请一系列（镍基、铁基、钴基的非晶电镀，非晶粉末，催化电极等）发明专利，已有部分取得授权。
长沙理工大学
2021-01-12
一种红花石蒜诱导丛生芽的方法
本发明公开了一种红花石蒜诱导丛生芽的方法，包括：取红花石蒜的鳞茎扦插于基质中，培育60～90d，获得幼嫩的小鳞茎；小鳞茎经消毒后，接种于液体培养基中进行诱导培养；诱导出芽后，转移到固体培养基中进行增殖培养，获得丛生芽；其中，所述的液体培养基中含有浓度为0.5～1.0mg/L的α-萘乙酸和浓度为3.0～5.0mg/L的6-苄氨基腺嘌呤。本发明以红花石蒜鳞茎扦插培育获得的小鳞茎作为外植体材料，外植体幼嫩且便于大量获得，污染率低；同时，采用液体悬浮培养的诱导培养方式，出芽量大且迅速，一个月后即可获得大量优质的丛生芽。采用本发明，具有出芽时间短、出芽率和增殖率高、小鳞茎生长发育迅速等优点。
浙江大学
2021-04-11
一种诱导损伤可观测竹节耗能杆
一种诱导损伤可观测竹节耗能杆，包括竹节核心杆和外约束套管，竹节核心杆由竹节、耗能段、连接段以及诱导损伤段沿纵向同轴线固结而成，其中诱导损伤段由耗能段打磨切削使得诱导损伤段的截面略小于耗能段的截面；外约束套管上预留观测窗，其位置与诱导损伤段保持一致，可直接观测诱导损伤段的变化。该诱导损伤可观测竹节耗能杆构造简单、方便加工、自重较轻，同时具有诱导损伤以及损伤可观测的特点，可以实现损伤诱导，破坏定位的功能。该新型耗能杆的构型能够为结构震后损伤、破坏程度的观测提供便利，能为耗能杆件震后更换提供直接依据，具有广大的工程应用前景。
东南大学
2021-04-11
微波诱导等离子体离子迁移谱仪
本实用新型公开一种微波诱导等离子体离子迁移谱仪，包括离子源、进样管、漂移管、气路系统、信号放大采集与数据处理系统，离子源为微波诱导等离子体离子源，微波诱导等离子体离子源包括微波功率发生器、微波耦合腔和放电管，微波功率发生器连接微波耦合腔，微波耦合腔连接放电管，放电管前方设有加速电极，进样管连接漂移管，放电管连接漂移管，气路系统、信号放大采集与数据处理系统均连接漂移管。本实用新型能够提高离子迁移谱仪的灵敏度，拓宽离子迁移谱的应用范围，提高离子迁移谱的稳定性及使用寿命，有效地避免样品离子碎片的生成。
四川大学
2017-12-28
2024产教融合与高素质人才培养论坛在重庆举办
与会嘉宾从多维视角深入探讨教育链、人才链与产业链的深度衔接机制，呈现了从政策引领、理论创新到实践探索的全面途径，产教融合合作为教育现代化和人才培养体系改革的重要路径。
云上高博会
2024-11-28
专家报告荟萃⑩ | 方琼：构建“大思政”格局 培养卓越工程人才
长沙理工大学是一所具有鲜明交通、土木、电力、能源行业特色的地方高校。学校紧密围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，构建了“思政课程引领、课程思政赋能、实训实践砺行”的大思政格局，为培养高度适配国家基础设施建设和地方经济社会发展的卓越工程人才探索出一条的“长理路径”。
中国高等教育博览会
2024-12-18
碳纤维增强碳化硅陶瓷基复合材料
碳纤维增强碳化硅陶瓷基复合材料耐腐蚀、耐高温、耐磨损、韧性高，能够广泛用于能源、交通、化工等领域的关键部件，比如摩擦制动材料、耐化学腐蚀叶片等。
东南大学
2025-02-08