贵州水利水电职业技术学院是经贵州省人民政府批准、国家教育部正式备案成立的全日制公办普通高职院校，前身为1956年创建的贵州省水利电力学校，隶属于贵州省水利厅。 新校区位于贵州（清镇）职教城，占地面积600亩，规划建筑面积31.4万平方米，是一所蕴含浓郁水文化特色的节水节能、环保生态的现代化智慧校园。经过六十多年的建设发展，学院现已成为一所以高职为主、中职为辅、成人继续教育协调发展、水利水电特色鲜明的高等职业院校，目前学院在校学生1万余人。建校以来，学院面向地方和水利电力行业培育了数万名水利电力类的应用型合格人才，为贵州水利水电事业做出了积极贡献，被贵州省水利厅授予“贵州水利人才摇篮”殊荣，学院先后荣获“全国学校德育工作先进集体”、“全国水利系统先进单位”、“全国水利文明单位”等近百项各级各类表彰及荣誉称号，毕业生就业率长期稳定在98%以上，赢得了良好的办学声誉。学院坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，秉承“自强崇实、德技双馨”校训，坚持 “德育为先、能力为重、全面发展”和“严在当严处、爱在细微中”的育人理念，对学生在政治思想、生活学习、工作就业等全面关心基础上实行严格的教育管理和规范要求，强调“全员、全程、全方位”育人，搭建思政教学主渠道、党课教育、道德讲堂、校园文化周、志愿者服务、社团活动等各类丰富多彩的育人平台，始终把“培养什么人”放在学院各项工作的首位，育人成效显著，被教育部、人社部共同授予“全国学校德育工作先进集体”。学院目前开设有水利工程类、电力工程类、土木工程类、管理工程类四大专业群，高、中职共计三十多个专业，始终大力推行工学结合、产教融合、校企合作人才培养模式，与贵州水投集团公司、贵州建工集团、中天城投物管公司、帝豪花园酒店等省内外企业广泛开展深度校企合作，举办订单班，推行"双主体"育人，推进项目化教学课程改革，高标准建设以水工综合实训中心——“大禹馆”和建筑工程实训中心——“鲁班馆”为代表的、能满足各专业实训教学需要的校内实训基地和实训室，彰显“做、学、教”一体化的职教特色，学生在全省全国技能大赛中屡获佳绩，先后获得“全国职业院校技能大赛国家级一等奖、省级二等奖、省级三等奖”等奖项。学院以水利人才培养的突出成绩荣获水利部、人社部共同授予“全国水利系统先进单位”,学院在社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设中成绩突出，荣获水利部授予“全国水利文明单位”称号。学院高度注重教师队伍建设，现有教职员工441人，其中专任教师291人，高级职称教师75人，硕士研究生以上学历119人，学院先后涌现出“全国优秀教师”、“全国职业教育先进个人”、“全国职教名师”、“全国水利职教名师”、“全省优秀教师”、“全省优秀教育工作者”等一大批先进典型。近年来，学院积极响应国家“一带一路”倡议，大力推进国际交流与合作，实现国际化办学，招收孟加拉国、泰国、柬埔寨等国的留学生在校学习，学院先后与泰国、柬埔寨、马来西亚、台湾等多所高校建立校际合作关系，每年也组织优秀学生到境外大学进行交流学习；在柬埔寨开办的“柬埔寨·马德望省理工学院中国·贵州水利水电职业技术学院亚龙丝路学院”正式挂牌，成为贵州省第一个“走出去”办学的高职院校；与哥斯达黎加国家技术i研究中心签署《共建中国·贵州水利水电职业技术学院哥斯达黎加丝路学院协议》，再次开启境外办学创新性实践。学院高度重视精准扶贫工作，专门成立“脱贫攻坚办公室”，充分发挥职业教育助力脱贫攻坚的优势。精准资助，采取减免费用、设立奖学金和助学金、提供勤工助学岗位等多种资助方式，帮助家庭经济困难学生完成学业；送教下乡，为贫困村民提供技能培训，提升就业能力和薪酬水平；“校农结合”，拓展与贫困农村的帮扶合作，助推贫困地区产业发展；主动作为，携手政府和企业共同举办“全免费订单职业教育精准脱贫班”，创造为广大学子“拎包就读”的政策条件，搭建“招生——培养——就业”直通车。学院与河海大学、华北水利水电大学、南昌工程学院联办成人大专、本科教育，同时是全国电工进网作业许可证培训考试基地、贵州省第十一国家职业技能鉴定站、水利行业特有工种职业技能鉴定站。学院将继续坚持新时代中国特色社会主义办学方向，积极贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，全面落实立德树人根本任务，不断深化教育教学改革，扩规模、强内涵，持续提高人才培养质量，增强服务社会能力，进一步提升国际交流合作水平，沿着办好人民满意的高等职业教育的道路砥砺奋进、行稳致远！(数据统计截止时间：2020年4月)

贵州晨曦医学教育发展有限公司，成立于2017-08-04，注册资本为1000万人民币，法定代表人为赖元祥，经营状态为存续，工商注册号为520102001100194，注册地址为贵州省贵阳市南明区玉溪巷17号[沙冲社区]，经营范围包括法律、法规、国务院决定规定禁止的不得经营；法律、法规、国务院决定规定应当许可（审批）的，经审批机关批准后凭许可（审批）文件经营;法律、法规、国务院决定规定无需许可（审批）的，市场主体自主选择经营。

天津市大学软件学院是市委市政府批准设立的隶属于天津市教委具有独立法人的事业单位。学院2008年9月奠基，2010年10月正式启动。学院以软件产业发展的人才需求为导向，以建设国内一流、国际先进的“软件人才培养基地”和“高质量产教融合平台、高水平成果转化平台、高效能社会服务平台”（简称“一基地三高平台”）为目标，将教育链、产业链、人才链、创新链有机串联，打造了从工程实践到创新创业的软件人才培养生态系统，走出了一条政产学研用相结合的软件人才培养新路。   学院率先在全国提出“教学与产业相融，学校与企业互动”的产学合作协同育人理念，依托79所本科院校组成的“高校联盟”和150余家协同育人企业组成的“企业联盟”及300余家行业用人单位，形成高校办学资源和产业行业资源开放共享、高校学科与产业深度融合、高校与企业共同发展的发展格局，有效解决了信息技术行业实践教学资源孤立分散的问题。学院先后获批滨海高新区软件人才培养基地、天津市青年就业见习基地、天津市外国留学生实习实践基地、天津市专业技术人员继续教育基地、市商务局公共培训服务平台、天津市自主就业退役士兵适应性培训基地，承担了区域营商环境和产业人才“蓄水池”职能，培养了大批软件人才和各类专业技术人才，年常驻在校生7000余名，年实训人次稳定在10000人次左右。设立天津场外交易市场（OTC）高校板服务中心，牵头成立天津市虚拟现实和增强现实应用技术应用协会、天津市科学与艺术学会，引进天津市大数据协会，成立天津市软件行业协会人才工作专业委员会，更好地为产业服务。入选“天津市半导体集成电路人才创新创业联盟”和“天津市电子信息与大数据人才创新创业联盟”两个联盟，为软件及信息技术服务产业发展提供了有力人才支撑。京津冀协同发展十周年之际，学校被京津冀三地政府授予“京津冀软件人才培养基地”称号，已与60余家企业、13所高校签订“京津冀软件人才培养基地”协议，助力京津冀协同发展。       （一）打造高质量产教融合平台，有效解决产教“两张皮”问题 学院集合全市优质科技、教育、行业资源进行平台建设探索并实践政府引导的产教深度融合培养信息技术产业人才的管理体制和运行机制，实现了产教共同体在协同育人过程中的同频共振。学院现拥有1个国家级工程实践教育中心、1个国家级众创空间、2个国家级大学生实践教育基地、140个校企共建专业实验室、项目实训室和创新中心，与奇安信、麒麟软件等14家信创头部企业建立了深度合作关系。       （二）打造高水平成果转化平台，校企协同助力创新策源能力提升 学院持续推进产教深度融合，先后推出“协同创新计划”和“天软创业育成计划”，建设了国家级和市级众创空间“天软·创魔方”“中北·天软创业学院”、市级大学科技园“天软信创大学科技园”三个园区，构建了“校企协同开发-校企协同研发-产学研协同攻关”三层校企协同创新模型。同时，构建了科技资源成果库与产业需求项目库，精准服务各兄弟院校师生技术创新，并努力促进高质量创新成果转化为新质生产力。 （三）打造高效能社会服务平台，城校共生促区域经济提质增效 学院通过“管家+专家”的众创空间管理服务，以及自研的“十步问道创业成长力模型”创业辅导方法论，帮助来自天大、工大、师大、理工、城建等高校的数十家大学生初创公司开启了创业之路。通过“先联合培养人才，再落地注册”的高等教育服务区域产业路径，直接促成了中汽数据从北京亦庄迁徙落户天津西青，带动洪荒科技、齐物科技等一批产业链上的初创企业快速发展。

附件3:小学科学探究实验室仪器目录 附件4:小学科学探究实验主要传感器目录 附件3:小学科学探究实验室仪器目录 序号 产品名称 1、电磁学 01 简单电路的连接 02 常见电路的测量 03 背道而驰 04 磁浪 05 高压带电 06 互感无线通讯 07 静电喷泉 08 磁力转盘 09 无规则摆锤 10 飞轮蓄能 11 磁椅 12 悬浮环 13 懒惰环 14 击打发电机（手指上的能源） 15 声控和光控电路 16 节能灯PK普通灯 17 静电喷泉 18 新旧电池的测量 19 无线电报机 20 手触式蓄电池演示仪 21 磁悬浮列车 22 温差发电 23 电磁学探究实验包 24 吸附式电磁学探究实验仪 2、  力学 01 袋鼠下坡 02 力的大小的测量 03 静摩擦力和滑动摩擦力 04 斜面省力实验 05 杠杆、滑轮等省力实验 06 探究定滑轮与动滑轮的作用 07 摩擦力的研究 08 双人舞 09 投球器 10 一纸顶千斤 11 机翼升力演示仪 12 重力方向探究仪 13 会翻跟头的魔丸 14 桥梁的研究 15 滚动的方轮 16 钢球爬坡 17 多轨竞速 18 重心与稳度探究仪 3、  光学 01 多像镜 02 时光隧道 03 探究太阳能的转化 04 室内和室外光亮度的测量 05 不同材料透光性能研究 06 太阳镜的研究 07 不同材料对光的反射 08 光污染研究 09 光对植物生长的影响 10 监测日食 11 日照时间测量 12 人的瞳孔对光线的调节 13 节能灯泡能节能吗？ 14 光合作用 15 观察光导现象(光导灯) 16 魔 箱 17 变色龙 18 角反射器 19 翻转的镜像 20 小球变大球 21 你中有我、我中有你 22 笼中鸟 23 颜料的混合 24 光的合成探究实验仪 25 彩虹 26 光学探究实验包 27 空间立体激光探究实验仪 4、振动与波 01 空中排萧 02 铝棒发声 03 无弦琴 04 不同材料的隔音效果研究 05 噪音污染研究 06 耳朵收集声波 07 音乐对植物生长会有影响吗？ 08 鱼洗 09 铝棒发声 10 机械钟工作原理演示仪 11 喊泉 12 空气鼓 13 声学探究实验包 5、热学与分子物理学 01 固体热胀冷缩演示仪（教师用） 02 “永动机” 03 仿真瓦特蒸汽机 6、地理科学系列 01 监测天气湿度的变化 02 环境污染研究 03 月相变化演示仪 04 地震模拟演示仪 05 星空再显 06 中国语音立体地形图 07 世界语音立体地形图 7、生命科学系列 01 光对植物生长的影响 02 音乐对植物生长会有影响吗？ 03 心率的测量 04 咖啡、茶、可乐等刺激饮料对心率的影响 05 植物的蒸发 06 研究不同生物的生存环境 07 检测人、动物的呼吸 08 保持室内通风 09 小动物也需要呼吸 10 卧室绿色植物越多越好吗 11 人体消耗氧气 12 水中植物的光合作用 13 时间反应测试 14 画五星 15 错觉画 16 马尾巴的魔术  17 大象穿鼠洞 18 盲点测试 19 梯形窗  20 距离测试 21 记忆力测试  22 30倍手持探究显微镜（分组实验） 23 100倍手持探究显微镜 24 二人共听心跳（听筒） 8、新能源系列 01 新能源开发与利用探究实验包 02 新能源小屋 03 风力发电 04 水力发电（学生用） 05 太阳能发电 9、数学系列 01 忽多忽少的小人 02 装箱游戏 03 拼出正方形  04 华容道 05 伤脑筋十二块  06 正交十字磨（椭圆规）  07 迷人的跳棋  08 圆形井盖之谜  09 先到二十为胜 10 拼走廊（拼出连线）  11 巧布哨兵 12 拼五星（四星拼一星）  13 巧垒立方体 14 几何体就位  15 高尔夫球拼板（搭高楼）  16 四色定理  17 小学数学学习评价系统 18 数学素质教育资源库 19 模块化几何模型搭建套装 10、玩中学系列 01 正交十字磨  02 老虎拓扑解环 03 地动仪晃盒 04 选课题  05 拼蛇  06 技巧积木  07 环保意识赛  08 几何体就位 09 金三角  10 汉字积木  11 汉字连环  12 兰花择夫  13 滚球调度 14 滚珠穿盒  15 锁住沙漠  16 汉字密码锁 17 团圆 18 记忆 19 扬帆起航 20 骏马换方 21 误正识字图 22 图、文华容道 23 科学棋 24 智力大比拼 25 和谐 26 调字组字 27 找邻居 28 数独九宫盘 29 神奇24 30 拼字棋 31 蜂巢藏词 32 小学语文学习评价系统 附件4:       小学科学探究实验主要传感器目录 序 号 名称 01 电压传感器 02 电流传感器 03 磁感应传感器 04 双向力传感器 05 音频传感器 06 位移传感器 07 温度传感器 08 光照度传感器 09 电磁辐射传感器 10 光电门传感器 11 导电传感器 12 气态酒精传感器 13 热辐射传感器 14 PH值传感器 15 电导率传感器 16 溶解氧传感器 17 二氧化碳传感器 18 氧气传感器 19 心电图传感器 20 铝合金储藏箱 21 附件 南京师范大学课程资源研究所可提供的系列教育产品有：科技馆展品、科普展品、科技创新实验室仪器、科学探究实验室仪器、数字化实验室探究仪器设备、通用技术实验室仪器模型、机器人实验室套件、航天航空科普馆仪器、航天航空科技馆展品、地震科普馆展品、地震科技馆仪器、安全教育科普馆展品、安全教育科技馆仪器、交通安全科普馆展品、交通安全科技馆模型、消防科普馆展品、消防科技馆仪器、幼儿园科学发现室仪器、农业科普馆展品、社区科普馆仪器、社区科技馆展品、壁挂式科技馆仪器、科普大篷车仪器、示范性综合实践基地配套仪器、综合实践活动室配套仪器、生命健康科普馆展品、低碳环保科普馆仪器模型、军事教育科普馆仪器模型、儿童乐园科普展品。 南京师范大学课程资源研究所 邮政编码： 210097  地　　址： 南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼 公司电话： 025-83204284 83302681 83301983 公司传真： 025-83302681转8009  手　　机：13405879778 联 系 人：王老师  网　　址：http://www.kczyyjs.com 电子邮件：wangkefang@163.com QQ号3352552402

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