南京理工大学泰州科技学院成立于2004年6月，是国家教育部和江苏省人民政府批准设立，由国家首批“211工程”重点建设院校——南京理工大学与泰州市人民政府合作举办的一所全日制普通本科高校。学校是全国CDIO工程教育改革试点高校、教育部产教融合创新项目试点高校、中国教育智库联盟执行委员会委员单位、教育部“教育之弦”卓越创新联盟校、全国应用技术大学(学院)联盟校、“全国应用型人才培养工程”培养基地，被誉为“工程师的摇篮”。 办学以来，学校确立了“办真心关爱学生的大学”的办学宗旨，形成了“明体达用”的校训和“求真务实、自强不息”的校风，培育了“狭路相逢勇者胜”的“泰科拼搏精神”和“想别人没想的，做别人没做的”的“泰科思维模式”，明确了“以人为本、扎根地方、服务产业、开放融合”的发展战略，走出了一条适应社会经济和产业发展需求，既充分发挥高水平母体学校支撑优势，又真正体现自身办学特色的发展之路。 修身治学 理想园地 学校地处素有“汉唐古郡、淮海名区”之称的泰州市主城区，占地1003亩，校舍30万平方米，校园布局大气舒朗，现代气息浓郁，教学设施先进齐备，生活配套完善便利，建有8大校内实验中心，“政校行企”合作共建11个国家、省、市级重点实验室;纸型藏书83万余册，电子图书151万余种，电子期刊3.7万余种，“移动图书馆”全面上线，为学生潜心求学和健康成长提供了优越条件。 优势专业 雄厚师资 学校积极对接国家、省市重大产业发展战略和长三角主导、支柱、新兴产业链，打破原有二级院系和学科专业布局，设立智能制造学院、移动互联网学院、环境与制药工程学院、城市建设与设计学院、商学院、外国语学院、检验检测学院7个二级学院和1个基础科学部，开设涉及工、经、管、文、艺等五大学科门类的29个本科专业和68个特色专业方向，形成了紧密对接产业链的应用型专业体系。 学校依托母体校雄厚师资力量，形成了一支以南理工教师、自有教师为主体，以行业(企业)专家为补充的学术型、工程型相得益彰的高素质师资队伍，为高层次应用型人才培养提供了可靠保障。学校领导和主要中层管理干部由南京理工大学委派，学校发展咨询委员会和各专业(集群)指导委员会由南京理工大学、政府部门及相关行业企业知名专家、高管担任。学校实施“双院长、双专业负责人制”，最大程度集聚产业领军人才、技术总工、管理精英参与“现场工程师”全过程培养，同时还聘请了包括国家千人计划、青年长江学者在内的94名各领域专家学者担任特聘教授、客座教授、产业教授。省级教学名师领衔的名师团队、博士团队和大批优秀中青年教学骨干，活跃在学校教学科研一线，自有教师连年获评江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象、省“青蓝工程”培养对象、省青年科技人才托举工程培养对象、省优秀教育工作者等。 特色培养 多元成才 学校积极践行“帮助学生发挥优势潜能”的育人理念，以“一人一课表”为载体，全面实施大学生主体性、个性化教育，营造因材施教、因势利导、尊重个性、激发潜能的教育环境;以入选教育部产教融合创新项目试点院校为契机，不断深化“政校行企”四方联动、产教融合、协同育人模式，组建机器人学院、大数据学院、电源技术学院、3D学院等特色行业学院，面向长三角工程建设、生产制造和经营管理一线，培养具备科学精神、职业素养、人文情怀、社会责任感，过硬的技术应用、管理、服务能力和一定技术开发能力的现场工程师。 ◆ 创新成果丰硕 近年来，学生科技创新团队在国家、省市各级各类学科竞赛和科技创新赛事中屡获佳绩，荣获省部级以上奖励近1500项，其中国家级及以上奖项253项。 ☆ 机器人创新团队在近四年的中国机器人大赛暨RoboCup公开赛、中国工程机器人大赛暨国际公开赛、中国服务机器人大赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛等赛事中先后斩获国家级奖项83项，其中冠军7项、亚军6项、季军4项。学校连续两届入选“中国服务机器人大赛”技术委员会。 ☆ 3D创新团队在全国三维数字化创新设计大赛中荣获国家级奖项13项，其中一等奖2项;省级奖项56项，其中特等奖16项。学校被授予全国3D大赛十周年特别贡献奖。 ☆ 机械创新团队在“全国大学生机械创新设计大赛”中荣获国家级奖项27项，其中全国一等奖3项。 ☆ 计算机创新团队在全国信息技术应用水平大赛(简称ITAT)、“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛等赛事中，荣获国家级奖项15项，其中团队铜奖1项，全国一等奖1项;省级奖项96项，其中一等奖15项。 ☆ 数学团队在全国大学生数学建模竞赛中，荣获国家级奖项16项，其中全国一等奖1项;在江苏省高校非理科专业数学竞赛中，荣获省级奖项603项，其中一等奖103项，获奖总数连续七届居全省同类高校前列。 ☆ 英语团队参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛，荣获全国三等奖1项，入围全国五十强1人;省级奖项13项，其中特等奖2项，一等奖3项;在“外研社杯”英语挑战赛、全国英语演讲比赛等赛事中，荣获省级奖项24项。 ◆ 社团活动多彩 学生社团活动欣欣向荣，52个涉及学术科技、社会实践、体育竞技、文化艺术、健康素质等学生发展各方面的社团，为广大学子提供了施展才华、飞扬个性的广阔天地。校园文化活动精彩纷呈，“卓越工程师讲坛”、“凤鸣讲坛”、“大学生科技文化节”、“彩虹音乐节”、“读书节”、“外语节”等成为校园文化品牌，让泰科学子度过四年最美好的时光。心理协会荣获江苏省“百优社团”称号，青年志愿者协会被授予“江苏省优秀青年志愿服务行动组织奖”，多个项目和个人受团省委表彰。 ◆ 就业创业平台宽广 在“帮助学生找到适合自己的工作”的理念指导下，历届毕业生平均就业率98.9%。96%的毕业生在江浙沪一带就业，其中江苏省主要面向南京、苏州、无锡、常州等地。毕业生因工作能力强、综合素质高、发展潜力大，受到用人单位的广泛认可，用人单位对毕业生的总体满意度达90%。学校两度被江苏省教育厅授予“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”称号;学校与泰州市人力资源和社会保障局合作共建的泰州市大学生创业园，作为省内独立学院中唯一一家，入选“江苏省大学生创新创业示范基地”。2017届毕业生对母校的满意度达97.83%。 ◆ 深造渠道畅通 设立培优班，硕士研究生录取率稳步攀升，部分专业考研录取率达39%，数百名学生高分考取国外著名大学以及北京大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、东南大学、南京理工大学等“985”、“211”名校。 依托南理工研究生院泰州分院，实施“本科+非全日制专业学位研究生”叠加式培养，学生完成学业后，由南理工授予非全日制工程硕士学位;南京理工大学为学校毕业生开通了第二学士学位的报考学习渠道，毕业生经过在南理工的两年学习，可获得该校毕业证书和学位证书。 积极拓展国际交流与合作，与德国手工业协会联手打造“学历+技能”型的中德联合培养人才模式，与英国、加拿大、澳大利亚、美国等国应用技术院校开展游学、交换生、硕士研究生等合作交流。首届国际班正式开班。 科研服务 成效显现 学校积极立足地方提升应用科研水平，近年来承担教育部“产教融合”创新项目、教育部“产学合作、协同育人”项目、省自然科学基金立项、省企业博士集聚计划立项等纵横向科研课题两百余项，并逐步实现了科研成果的工程化和产业化，形成了教学科研互动，科研反哺教学的良好局面。在2017年发布的中国独立学院科研竞争力评价研究报告中，我校位居全国独立学院第12位、江苏独立学院第2位。 学校在服务地方经济社会发展中彰显责任与价值。“政、校、行、企”联合共建高水平科研服务平台，成立“检验检测中心、智造技术中心、大数据应用创新中心”三大区域共享型N协同平台;与泰州市合作共建泰州节能与新能源产业研究院(泰州市三大重点产业研究院之一)、泰州市吉祥文化研究所等;获批市级环境检测科技公共服务平台、市级装备智能化工程技术研究中心;牵头成立泰州市工程师学会、泰州市机器人学会、泰州市应用心理研究所、泰州市社区心理合作服务与研究工作站等。学校大型科研仪器设备面向社会全面开放。 面向地方打造学历提升、职业技能培养的继续教育品牌，广泛开展校企合作班、技能培训班，承接企业员工职业技能培训、社会化考试。2017年学校作为江苏省独立学院中唯一一家，入选首批“江苏省产业人才培训示范基地”;中国环境保护产业协会继续教育与培训基地落户我校。 赞誉鹊起 社会满意 近年来，学校办学特色日益彰显，综合实力显著增强，社会美誉度与日俱增。尤其是步入“二次创业 转型发展”新阶段以来，学校应用型转型的探索实践，得到了教育部、省教育厅领导和国内、省内高等教育专家的充分认可，得到了行业企业的充分信任，并被《中国教育报》头版头条“砥砺奋进的五年——教育新实践”专题报道。 学校连续获评“江苏省文明单位”、“江苏省大学生心理健康教育先进集体”、 “江苏省高等学校信息化建设先进集体”、“江苏省平安校园”、“江苏省高校文明宿舍先进单位”、“江苏省高校文明食堂先进单位”等称号;先后当选江苏省高等教育学会常务理事单位、中国高等教育学会理事单位。 国内权威社会评价机构的评价结果显示，我校排名连年跃升： 在校友会网“2018中国独立学院排行榜”中，我校成功闯进全国独立学院前10强，名列全国265所独立学院第9位，问鼎江苏独立学院综合实力榜首、跻身全国理工类独立学院前五强。 在校友会网首次发布的“2018中国最好独立学院排行榜”中，我校名列全国前8强，跻身6星级“中国顶尖独立学院”行列。 在校友会网“2018中国独立学院教学质量排行榜”中，我校排名跃居全国第5位、江苏第1位。 在校友会网“2018中国独立学院一流专业排行榜”中，我校专业建设总体水平排名跃居全国第7位、江苏第1位。 在“2018广州日报应用大学排行榜——独立学院TOP100”中，我校跻身前十强，位居全国第9位。

北京智控理工伟业科教设备有限公司(曾用名：北京理工伟业科教设备有限公司)是一家现代化、综合性的教育技术装备企业，产业园坐落于中关村园区金桥科技产业基地内。主要涉及高校教学仪器、职业教育实训考核设备、行业培训装备及普教教学仪器等。 企业严格依法治企，真正做到有法可依、监管到位、职责明确。使企业做到标准化、正规化，为用户提供优质且有服务保障的产品。 公司主导产品是为普通高校、高职高专院校、技师学院、中职中专学校、职业技能培训鉴定中心提供高度工程现场环境的教学实验实训平台。产品广泛适用于新能源、煤矿石油、医药化工、机电一体化、工业自动化、机械工程、机床数控应用技术、电气工程、电子信息、电力工程、环保工程、智能化建筑楼宇、制冷热工技术、家用电器、汽车运用与维修、物流技术、医学等专业的教学实践、技能实训、职业培训考核和鉴定的领域。体现出产品的典型性、先进性、实用性和可行性的要求，完全符合现代教育理念。为高等院校、职业院校实训基地建设提供咨询、规划、设计、装备、培训、售后等服务。 理工人以“尚德明理、笃行精工”的企训，以德治企，以精为品，实现企业管理人性化，并不断提升企业自身实力，回馈社会。欢迎新老朋友一起携手并进，为使我国教育装备水平不断地创新和发展而努力！

产品详细介绍  农村饮水安全工程——自来水处理超滤系统 水资源短缺问题的日益严重、各地水污染重大事件的频频发生，重大的生物安全问题成为饮用水安全新的威胁。农村饮水工程是建设社会主义新农村的重要内容，是国家为民办实事的重要项目之一，是关系到农村居民生存、生活和生产的重要基础设施，是提升农民生活质量、实现农村全面小康的根本保证。近年来，各级政府高度重视农村改水工作，财政拨出专款，建设饮水工程，取得明显成效。据调查，中国相当部分农村供水工程中存在水质不达标情况，造成水质不达标的主要原因：一是缺乏必要的净化消毒配套设施。二是工程建设不符合要求。建设时没有严格按设计要求，没有配备净化设施，群众仍是直接饮用未消毒、未处理过的水。随着饮用水净化工艺的不断发展和完善，从20世纪初的第一代城市饮用水净化工艺到20世纪70年代的第二代饮用水净化工艺（深度处理），城市饮用水的水质不断提升。2007年7月1日正式实施的新的《生活饮用水卫生标准》，对饮用水水质提出了更高的要求。水质指标由原标准的35项增加至106项，增加了71项，还对原标准35项指标中的8项进行了修订。但是第二代工艺不能有效杀灭和控制饮用水中的有害微生物，在这种背景下，以超滤为核心技术的更为安全有效的第三代饮用水净化工艺，成为水行业新的呼唤。超滤膜的孔径小于水中的病毒、细菌、原生动物、藻类等致病微生物，几乎能将水中的微生物全部去除，是最有效的去除水中微生物的方法。超滤膜本身能去除部分的天然大分子有机物，有效地解决饮用水存在的重大的生物安全问题，减少水污染事件的发生，提升饮用水水质。

一、学院概况 广西自然资源职业技术学院是经广西壮族自治区人民政府批准设立、教育部核准备案，由广西壮族自治区自然资源厅举办的广西唯一一所自然资源类公办全日制高等职业院校。学院坐落在有“广西第二大学城”之称，首府南宁“后花园”之美誉的中国—东盟南宁空港扶绥经济区。 二、办学理念 学院秉承“立德树人、求实创新”的校训，坚持“以服务为宗旨，就业为导向，走产学研结合发展道路”的办学方针，立足广西，面向东盟，服务“一带一路”，以培养生产、建设、管理、服务第一线所需的高素质应用型人才为目标，打造具有自然资源特色、南国边关特色、民族区域特色的高素质技术技能人才培养高地和创新服务平台，培养新时代中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。 三、办学条件 学院环境优雅，人文氛围浓郁，是读书求学的理想场所。学院占地面积1095.8亩，校舍建筑面积33.3万平方米，总投资10.81亿元，可容纳在校生10000余人。学院建有全塑胶田径运动场、足球场、篮球场等运动场所，4-6人/间的庭院式学生宿舍配备电梯、空调、热水和网络等生活设施。目前，学院购置了充分满足教学实习、实训需要的教学科研仪器设备及丰富多彩的图书资料，以现代信息技术为载体的智慧校园，为全校所有的实验实训室、网络多媒体教室，提供了广大师生喜爱的理论和实践一体化教学的先进教育教学环境条件。 四、师资队伍 学院师资力量雄厚，现有教职工约100余人，其中，专任教师89人，高级职称54人，专任教师中具有博士、硕士研究生学历学位教师64人，拥有国家级技能大师1人、广西技术能手2人，还常年聘请一批实践经验丰富的专家担任客座教授和顾问。 五、就业保障 学院坚持开放办学，强化校企合作和产教深度融合，与区内外行政管理部门和知名企事业单位建立了人才输送的合作关系。学生毕业可在国土空间规划、自然资源和不动产统一确权登记、自然资源开发利用、国土空间生态修复、耕地保护、地质灾害预防和治理、矿产资源管理、测绘地理信息管理等自然资源领域和装备制造、人工智能、软件工程、工程建筑、经济贸易等领域的行政、企事业单位里找到适合自己的发展空间，实现人生价值和目标，更好的为广西自然资源行业和社会经济发展建功立业，成就出彩人生。

清华大学药学院和GHDDI将充分发挥扎实的疾病和药学基础研究，先进的药物研发能力、平台设施以及国际顶尖资源等优势，除在内部积极投入针对新型冠状病毒的药物研发以外，将采取以下初步举措，免费高效地开放给全社会科研人员，共同加速新型冠状病毒药物研发。初步举措包含：1.GHDDI高通量药物筛选平台和多个化合物分子库面向外部研究机构和科研人员开放，旨在共同开展基于不同靶点或表型的药物筛选。2.开放GHDDI计算化学和药物虚拟筛选平台。3.运用GHDDI人工智能药物研发和大数据平台，针对SARS/MERS等冠状病毒的历史药物研发进行数据挖掘与集成，开放相关临前和临床数据资源，以及针对新型冠状病毒“老药新用（drug repurposing）”预测结果，并跟进新型冠状病毒最新科研动态，实时向科学界和公众公布，为新型冠状病毒科学研究提供重要数据支撑。4.协同药物研发服务公司，提供小分子化学合成、药物设计、药物化学、药代动力学、靶点蛋白生产/生物物理实验/结构生物学等多项服务。5.为相关研发人员提供疾病生物学、药学、药物研发的专业答疑和技术咨询。

完成团队简介：高岭教授及其领导的科研团队长期以来致力于信息科学领域的研究工作，主要围绕计算机网络基础理论、网络安全与管理、网络流量与性能分析，以及嵌入式Internet服务、网络应用服务、教育信息化、远程教育和教育技术等领域开展相应的研究工作。先后在国内外学术刊物上发表论文100余篇，其中SCI、EI、ISTP检索30余篇；教学科研成果多次获陕西省、西安市等颁发的优秀成果奖；主持国家自然科学基金项目、国家科技支撑计划项目课题、陕西省“13115”重大科技创新工程公共服务平台建设项目等20余项国家、省部级科研项目。   陕西省科技文档数字化管理与资源共享平台资源共享体系 成果内容：文档数字化管理与资源共享平台是承载未来陕西省科技信息资源中心四大平台之一，以资源共享的方式进行全省科技文档统一建设、集中管理、信息共享。其主要核心技术如下：（1）海量异构资源动态管理模型：针对服务类型和服务属性的多样性，提出了动态模型管理方法，结合数据挖掘、策略设计模式等理论，采用数据定义语言（DDL），实现资源动态定义模型。对不同服务类型，根据不同类型调用相匹配的函数，实现43类不同格式服务资源自动化转换为规范格式的服务资源。（2）属性级可控访问：基于规范属性标准与RBAC模型，将资源属性信息独立保存，建立授权用户与资源属性的直接关联，实现对资源的属性级授权控制，在单次授权的基础上实现二次授权及多次授权，进一步提升权限控制的灵活性。（3）多类型径向筛选：通过对筛选条件的优化分析，构造以筛选关键字、公共信息服务类型、规范属性、属性值为筛选路径的径向筛选技术，并通过匹配用户历史筛选，主动对筛选结果进行内容过滤，返回个性化的可控筛选。 成果成熟度：中试产品阶段（已解决关键技术，需要合作进行产业化攻关）。 转化方式：合作推广。 预期成果收益：进一步市场化放大约需投入180万元，若建成覆盖陕西省的科技资源共享平台，以年服务人群数量10万计，每人次节约相关费用15元计，每年能够为社会节约150万元。

冬 虫 夏 草 O p h i o c o r d y c e p s sinensis青藏高原的特色传统名贵药材，目前面临分布区萎缩、资源量减少的问题，资源可持续利用引起了普遍关注。通过在西藏高寒灌丛及青海高寒草甸冬虫 夏草适生地建立研究基地，对冬虫夏草资源可持续利用关键技术进行了研究。

城市污泥含有大量的水分，并含有大量有机物、丰富的氮、磷等营养物、重金属以及各种致病微生物，污泥处理处置问题解决不好，可能造成大范围的二次污染问题。国家《“十二五”全国城镇污水处理及再生利用设施建设规划》要求福建省在12五期间新增干污泥处置规模高达14.4万吨/年。《城镇污水处理厂污泥处理处置及污染防治技术政策（试行）》（环境保护部2010年第26号公告）指出：“在有条件的地区，鼓励污泥作为低质燃料在火力发电厂焚烧炉、水泥窑或砖窑中混合焚烧”。污泥干化后在燃煤锅炉协同焚烧是一种因地制宜、节能减排的污泥无害化处置方式，在土地资源缺乏的地区具有较好的适用性。 本项目利用电厂排放的烟气余热和低品位蒸汽对含水率为80%的城市湿污泥进行干化处理（流化床干化技术）、干污泥投入锅炉进行焚烧，污泥能源资源回收利用发电、污泥焚烧产生的灰渣用于生产水泥，并对污泥焚烧的烟气进行净化处理，实现污泥的无害化和资源化处置。

重庆资源与环境保护职业学院是重庆市人民政府批准设立，教育部备案，重庆市教委主管的全日制普通高等院校，是一所资源环境专业特色鲜明的高等职业学校。学校是重庆市工程师协会副会长单位、重庆环境文化促进会常务理事会单位、重庆职教协会常务理事单位、重庆市高教学会财经分会副理事长单位。学校位于中国石刻之乡、西部五金之都的重庆市大足区，规划用地1200余亩，现占地面积约438亩，规划建筑面积24万平方米。拥有包括教学楼、实验实训楼、图书馆、足球场、篮球场、学生公寓、食堂、超市等完善的教学、运动、生活基础配套设施。学校领导班子主要由享受国务院特殊津贴的专家、教授构成，具有专家治校，教授治学的优势。学校现有一支理论基础扎实、具有较强教育技术和能力的双师素质教师队伍，其中副高以上职称占25%；学校从企业聘请行家能手担任双师型教师，聘请环保行业的著名专家、学者以及行业一线工程技术人员为兼职客座教授。学校现设有生态环境学院、经济管理学院、智能工程学院、交通工程学院、健康学院、教育学院等9个二级学院。按照环境保护全过程管理的理念，重点建设从环境保护源头清洁生产到中间循环经济再到末端工程治理及其延伸专业全覆盖的专业群；重点构建“生态环境”+“大数据”+“汽车工程”+“财经商贸”+ “大健康”+“学前教育”相互融合的六大专业集群。目前开设环境工程技术、环境评价与咨询服务、污染修复与生态工程技术、清洁生产与减排技术、环境规划与管理、环境艺术设计、建筑室内设计、工程造价、市政工程技术、新能源汽车应用与维修、城市轨道交通运营管理、汽车电子技术、大数据技术与应用、会计、互联网金融、药品经营与管理、老年服务与管理、社区康复、电子竞技运动与管理、幼儿发展与健康管理、学前教育等21个专业。其中，环境评价与咨询服务专业是目前我市高职院校唯一开设的专业，环境工程技术专业获首批市级教学资源库建设立项。学校高度重视政校企合作，重视实训基地建设，已与政府部门、50家企业、13家幼儿园签订了政校合作、校企合作、校校合作协议。双方在专业建设、实训基地建设、课程建设、顶岗实习、师资培训、职业培训和技能鉴定等方面开展了广泛合作并覆盖所有专业。与北京高能时代环境公司、国家电投集团两江远达节能环保有限公司、重庆市九升检测技术有限公司、立信（重庆）市场研究股份有限公司、吉利汽车集团、浙江同创设计公司、重庆金土地园林工程有限公司和重庆纳川工程技术集团有限公司等单位签订了订单式培养合作协议；同时引进企业管理模式和方法，不断创新机制；按照岗位需求共同制定课程标准，开发专业核心课程和教材；开展应用研究和技术开发，使政校企深度融合，协同育人。学校以立德树人为根本，确立服务地方经济社会发展的办学理念，秉持“手脑并用、创新世界”的校训，加强内涵建设，凝练办学特色，走产教融合、政校企园合作之路，推行以就业为导向、工学结合、现代学徒制的人才培养模式，重视学生综合素质和专业技能的培养，为重庆经济社会发展培养高素质技术技能型人才，把建成资源环境专业特色鲜明，有较高知名度和一定影响力的高等职业学院，为地方经济社会发展做出更大的贡献。