产品详细介绍

VR技术颠覆了原有的职教与高校实训教学模式，学生可以在不同方位感受到封闭空间的临场感觉，随着真实感的大幅提升,学生可以沉浸式的深入到所学习的事件背景中去,更清晰地了解某些抽象的概念,极大地提升了实训教学效率。 VR技术在高校及职教的实验和实训教学突显优势，能够解决传统职业教育和高等院校实训过程中存在的危险程度高、耗材成本大、场景复制难等难题，VR虚拟现实技术应用于VR职业教育和高校教学中，可丰富教学形式，增强教学效果。 爱威尔科技的XR教育行业整体解决方案业务主要针对所有高校、高职、中职、技师学院、职教中心等用户提供教学中实验教学和实训教学内容，共分为职业教育、高等教育、课程研发等3大方向，产品主要由软硬件及系统平台组成，包括各类VR产品及设备、各类专业的VR课程内容和教学相关系统平台。 工大三维实验室 国家虚拟仿真实训课程 哈尔滨学院地理与旅游学院研发基于VR技术的湿地生态实验方向的国家虚拟仿真实训课程 ※案例： 哈尔滨工业大学——为哈尔滨工业大学建筑学院数字创新设计中心搭建基于VR技术的实验室，包括运动摄像、动捕、面捕等在内的设备及系统。 哈尔滨工程大学——为其研发基于VR技术的国家虚拟仿真实训课程。 哈尔滨学院——为哈尔滨学院地理与旅游学院研发基于VR技术的湿地生态实验方向的国家虚拟仿真实训课程。

学生综合服务平台，基于学工核心业务，结合智慧校园业务中台和数据中台，前端通过一站式平台、校园APP、自助终端方式呈现，基于表单流程工具开发的流程服务，并与学工业务打通，实现线上线下打通，实现无纸化办公； 提供从学生入校到学生毕业离校的全流程化管理，实现服务和管理打通； 另外学工业务和学校现有门户平台、认证平台、教务平台、一卡通平台在数据上实现完全共享，依托数据中台，提供强大的自定义数据与统计分析功能，实现学生在校期间表现的全面动态管理和学生数据的精准化管理，能更好的辅助决策； 结合业务中台流程工具和消息平台，提供全面的工作提醒机制，实现消息及时、全方位触达，各层次用户可快速准确的点击进入操作，真正做到快捷、方便学生办事、高效解决学生困难。

基于海信顶层一体化设计，仅用一套软件囊括全流程教学行为模块，全流程教学数据一站式 打通，教学/学习行为数据一目了然，实现家校学生互动，全面提高教师教学效率，助力学 生成绩提高。海量资源到章到节到课。资源实时更新，提供 教师常用教学资源。教师移动授课，远距离互动操作。手机可实现 批注、翻页，拍照上传等功能，灵活实现课堂 互动。提供备授课工具，丰富学科工具，一键实时调 用，电子教材，教学模板等常用备课工具，让 备课更高效。全学科全学段同步习题到章到节到课，海量习 题资源，同步更新，助力学生学习成绩提升。各种教学操作数据，后台静默采集上传，形成 周期性数据报告，让管理更便捷。

以学生发展为中心，以“互联互通、资源共享、直播录播”的“无界教学空间”为核心理念，打破教务、学工、一卡通与智慧教室的信息孤岛，将教学资源、教学服务、教学数据融为一体，为高校提供智慧教学、在线教学、智能管控、数据矩阵等一体化功能，打造智慧教学生态环境。

基金、项目全流程数字化管理，核心数据集成展示页面可选择多种估值计算方式、调整现有估值模型或录入导入历史估值数据风控模块支持多种预制触发指标，全平台预警，风险集中度等指数自动上报鲸准对接平台智能推荐项目，线上尽调助手

揭开数字化校园建设的面纱 “数字化校园”是指学校以信息化技术为辅助手段，对学校的教育教学、行政管理、沟通交流等主要业务以及资源、数据进行优化、整合和融通，拓展现实校园的时间和空间维度，在传统校园的基础上构建一个数字空间，实现从环境、资源到活动的数字化，从而达到提升教育教学质量和管理水平的目的。数字化校园是我国校园信息化发展的趋势，数字化校园将把学校的管理和教学带入一个全新的网络信息化时代，以数字化的方式来体现我们的工作、学习、交流与管理，是一种全新的生活学习和管理模式。 我们提出的数字化校园整体解决方案，采用先进的信息技术，实现校园教学、教务、办公的数字化、自动化和网络化。建立数字校园系统，为校领导提供监督组织运行的工具，帮助老师人员减少手工劳动，提高教学工作效率，实现教学互动；建立决策支持系统，为校园各级领导、教师、学生的管理与决策活动提供强大的信息支持。

翰墨派基于云技术的书法教学系统，支持全校师生在线上课，学生的上课场景可以是在书法实验室，普通教室，学生宿舍或者家里。每个学生都可以注册自己的学习账号，账号支持在教室登录，也支持在手机等其他移动设备上登录，使用云书法教学软件进行书法学习，习帖、临摹、创作、完成作业并与教师互动交流。   实时在线的云课堂，使得书法课不再局限于一时一地，让书法学习延展到学生的课后时空，让书法学习随时随地，极大的提升了教学效果，提高了学生的学习兴趣，营造了浓厚的书法学习氛围。 翰墨派云书法教学系统强有力的云端支持、软硬件性能，使得远程教学达到面授体验。翰墨派推出的翰林派书法教学仪，配合翰墨派给教师配置的书法教学仪，老师可以全程看到学生的书写练习，学生可以多角度清晰的观看老师的书写示范，除了真实空间的距离，师生没有任何交流障碍。 采用双屏幕模式架构，教师桌面以及白板教学互不干涉，分别独立操作；包含授课界面以及教师端书法仪直播两大模块，书法教学仪可以提供三个角度视频画面，以便学生观察教师书写示范；书法软件直播可以锁定学生端桌面； 三目摄像头：每支摄像头为4K高清1200万像素摄像头，最大分辨率3840*2880，10倍光学变焦(焦距5-50mm,视角15-55度），6倍数码变焦，搭载索尼芯片，性能稳定，成像出色，还原度高，4K 30帧/s高清视频拍摄精细加工。 写字板：选用6mm硬铝板做基板周边精加工切割处理；支架杆：选用高精度冷拔成型的不锈钢方管，不锈钢管外观本色配套黑色亚光写字板外观大气美观，配合铝制精加工方形十字联接块进行调节固定，操作更快捷；摄像头拍摄的空间位置可根据个人拍摄角度需求随意快速的调节。人体工学设计：易调节。 通过学生书法仪的集成镜头，可以直观的看到学生的书写动态过程情况，可以将学生的书写及最终书写结果清晰呈现在教师界面及教室大屏上；教师可以及时做出点评指导。   在数字化书法教学系统的设计和研发过程中，翰墨派创意研究院秉承着一贯专注于服务于文科数字化教学的决心， “应用创造价值”的产品思路，以解决现实中书法教学痛点，满足书法课堂的实际需要来规划和设计产品功能。 首创微投书写屏幕技术，通过先进的光电投影，回归书法的最初书写形态，让学生实际书写时不用改变任何传统书写习惯和传统文房用品，在毛笔、墨水、宣纸之间尽情挥洒，体会书写的乐趣。相较于其他将宣纸盖在液晶屏上进行临摹的模式，翰墨派微投系统不用在桌面挖空放置液晶屏，微投字体更为清楚明了，能给学生带来更好的书写体验，并且能同时实现毛笔、钢笔、粉笔书写实训的需求，提高教室的综合利用率；提供良好的硬笔书法教学的数字临摹体验，真正使用传统的书写方式进行数字化教学，大大提升了硬笔书法教学的效果。与此同时，不仅能避免学生书写临摹时弄脏桌面，也有效避免了墨水及洗笔水泼洒到电子屏幕上带来的安全隐患。

智慧课堂 ⋅ 方案背景 现在的多媒体已经逐渐普及走入到每一个普通教室，形式一般是投影白板和教学一体机，师生们在享受多元化教学的同时，也在不断的累积着困扰——光污染对学生视力的影响、上下推拉黑板对老师体力的耗费、与脑海里对黑板外观固有认识的违背、无法粉笔书写带来的困扰……UCN智能黑板方案在上述背景下应运而生，它采用全球领先的纳米触控技术将传统的手写黑板和多媒体设备相结合，在粉笔板书和多媒体应用之间轻松切换。 智慧课堂 ⋅ 功能场景 泛普智慧课堂是当前各学校信息化建设普遍使用的方案：以纳米触控黑板作为核心设备，尊重老师使用习惯的前提下，帮助不同年级、不同学科的教师轻松实现互动多媒体教学，提高课堂趣味性，实现真正的交互式教学模式。 配套专业教学软件和管理平台，还可扩展添加实物展台功能，随时将学生作业、试卷等实物内容信息传送到智能黑板上进行讲解和批注，打造更便捷、互动的新型教学环境，是国家“三通两平台”建设下各校的标配方案。