辽宁机电职业技术学院是经辽宁省人民政府批准，教育部备案的一所工科类高等职业院校。学校始建于1965年，前身是国家重点中专辽宁仪器仪表工业学校，2002年独立升格为高等职业技术学院。现为中国特色高水平专业群建设单位、全国第二批深化创新创业教育改革示范高校、国家优质专科高等职业院校、全国首批1+X证书制度试点院校、全国重点建设职业教育师资培养培训基地、国家数控技术紧缺人才培养基地、全国机械行业骨干职业院校、全国机械行业校企合作与人才培养优秀职业院校、全国机械行业服务先进制造高水平骨干职业院校、教育部首批教育信息化试点建设单位、教育部第三批现代学徒制试点单位、辽宁省职业教育改革发展示范学校、辽宁省职业教育高水平现代化高职院校立项建设学校。学院是一所“以工科专业为主体，机电类和仪器仪表类专业为特色，全日制学历教育、职业培训和科研技术服务并重发展”的高职院校。现有浪头和仪表园两个校区，校园占地572亩，总建筑面积19.04万平方米。 学院设有自动控制系、机械工程系、材料工程系、信息工程系、华孚仪表学院、黄海汽车工程学院、北方黄金珠宝学院、创新创业学院、思想政治理论课教学部、基础教学部、体育教学部、大学生素质教育中心等12个教学单位。现有智能控制技术、仪器仪表技术、装备制造技术、材料成型技术、互联网技术、数字媒体技术、汽车工程技术、珠宝加工、制造类服务业等9个专业群，32个招生专业。 学院现有全日制在校生近万人，教职员工482人，其中高级职称教师176人，“双师素质”教师占专业教师比例85.19%。拥有首批全国机械行业职业教育服务先进制造专业领军教学团队1个，国家“双师”培训基地1个，国家职业教育教师教学创新建设团队1个，省级优秀教学团队4个，省级高校教学名师9人、省级专业带头人5人、省高校优秀青年骨干教师5人、省“双师型”名师工作室1个、省教师技艺技能传承创新平台1个；拥有省“百千万人才工程”千层次人才1人，万层次人才33人；全国五一劳动奖章1人，担任教育部、机械等行业职业教育教学指导委员会委员12人。 学院现有教学仪器设备总值13818.06万元，拥有7个中央财政、12个省级财政重点支持的实训基地，1个公共大型实训基地、10个创新型实训基地、150个校内实训室和135个校外实训基地。近三年学生参加技能大赛共获得省级及以上奖励200余项。其中荣获全国职业院校技能大赛奖项40项，创新创业类比赛奖项4项。 学院有国家师资培训基地重点建设专业点4个，有国家职业技能鉴定所和各类国家考试站点5个，开设鉴定考试工种26个，年均开展职业技术培训与技能鉴定考试20000人次。设有1个大学科技园、4个公共技术服务中心和11个校企协同创新中心。其中，智能检测与控制技术协同创新中心和装备服务技术协同创新中心为国家技术协同创新中心。近三年开展技术服务项目300余项，获得专利134项，技术服务到款额1300余万元，荣获“辽宁省优秀服务机构”荣誉称号。 学院与省内200余家企业建立了长期稳定的实习就业基地，就业单位涵盖了航空工业沈飞公司、沈阳新松机器人公司，沈阳鼓风机集团公司、大连恒力石化公司、大连一重加氢公司，渤海造船厂集团公司等省内装备制造行业龙头企业。近三年毕业生年终就业率分别为97.48%、98.11%、98.72%，学院连续四年作为高职院校代表在全省就业工作专题会议上做典型交流发言。 学院致力于走“区校企联动发展，产学研结合办学”的特色发展道路，先后与辽宁曙光汽车集团合作创办黄海汽车工程学院，与丹东中金投资实业有限公司合作创办北方黄金珠宝学院，与丹东华孚集团合作创办华孚仪表学院，通过“政校企”合作共建区域创新创业教育平台——丹东新区创新创业学院。学院牵头组建的辽宁仪器仪表职业教育集团，被省教育厅确立为我省首个示范性职业教育集团。 近年来，学院先后荣获“全国黄炎培优秀学校奖”“省职业教育先进集体”“省文明单位”“省平安校园”“省高校宣传思想工作先进集体”“团中央三下乡社会实践优秀团队”“省先进团委”“省高校卫生监督量化分级管理A级学校”“省毒品预防教育示范学校”等荣誉称号。

辽宁经济职业技术学院地处东北亚经济圈和环渤海经济圈的中心城市——沈阳，是经辽宁省人民政府批准、国家教育部备案的公办普通高职院校和省属管理干部院校。学院始建于1984年，是辽宁省首批高职教育试点院校、辽宁省首批职业教育改革发展示范学校;2015年，被教育部评为全国毕业生就业典型经验高校;2017年，获评辽宁省高水平现代化职业院校立项建设单位;现代商贸、现代财务管理、现代艺术设计专业群被确定为辽宁省高水平特色专业群立项建设项目;2018年，获批成为教育部第三批现代学徒制试点单位。 学院占地面积近570亩，建筑面积近13.6万平方米，固定资产总值4.2亿元，藏书51万册。现有8个院系、40余个专业，全日制在校生近8000人;教职工563人，其中专任教师357人;外聘教师资源库储备达500人。学校拥有省级教学团队6个，辽宁省“百千万人才工程”百层次人才、省级专业带头人及教学名师等20余人。学校拥有校内实训基地(室)100个，校外实训基地189个，专家工作室、教师工作站92个。 学院重视内涵建设，师生参加国家、省级教学信息化大赛、专业技能大赛、创新创业创效大赛等，捷报频传。近三年获得省级以上教学成果及大赛奖项200余项，其中，获得特等奖、一等奖等重量级奖项多项。2018年又荣获省级教学成果奖一等奖2项，二等奖4项;被推荐代表辽宁省参评国家级教学成果奖1项，推荐申报国家级教学资源库1项;参加辽宁省职业学校创新创效创业大赛，获特等奖1项，一等奖6项，1项作品被推荐代表辽宁省参加国赛。人才培养质量受到用人单位充分认可，连续多年毕业生年度就业率持续保持在95%以上，学院多次被辽宁省政府和沈阳市政府授予年度就业工作先进集体。 学院面向区域发展需求，发挥专业优势，依托高校社科联、辽海讲坛、干部教育培训和校企合作等平台，为辽宁的产业与经济社会发展提供智力支持和人才保障。 展望未来，学校将继续秉承“厚德 崇学 精业”的院训精神，以立德树人为根本任务，深入贯彻国家职业教育方针，坚持以高职教育为主体，以干部培训和老干部教育为两翼的“一体两翼”办学新格局，坚持稳中求进，注重内涵发展，努力创建特色一流学校，为经济社会发展提供有力的智力支持和人才保障。

“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校 辽宁石化职业技术学院2002年经辽宁省政府审批（辽政[2002]12号文）实行辽宁省教育厅与中国石油锦州石化公司合作办学的体制，是全省唯一一所校企合作、工学结合、依托行业优势培养高等技术应用性人才的专科层次的普通高校。坐落在交通便利、文化发达的美丽海滨城市——锦州。学院秉承“严谨、求实、创新、和谐”的校训，坚持以人为本，德育为先，严格管理，强化职业能力训练,提升学生综合素质,构建和谐校园。学院是辽宁省思想政治工作先进单位，2006年被辽宁省委高校工委、辽宁省教育厅评为安全文明校园,被锦州市委、市政府评为文明单位。 学院现有教职工近450人，专任教师280余人，教授、副教授（含高级工程师等）100余人，博士、硕士（含在读）80余人，在校生4500余人。 学院设有石油化工系、应用化学系、机械技术系、自动化系、计算机系、应用外语系、体育教学部、学院南区,设置专业30个。石油化工生产技术专业为国家级专业教学改革试点专业，石油化工生产技术、工业分析与检验、生产过程自动化技术专业为省示范专业。计算机应用与软件技术专业被教育部等六部委确定为紧缺人才培养项目。“高聚物生产技术”被评为国家级精品课程，“可编程序控制器”、“制冷原理与设备”被评为省级精品课程。近四年，学院教师主参编教材120余部，公开发表省级以上论文260余篇。 学院建有包括虚拟职业环境和真实职业环境训练构成的实践教学体系，将中国石油锦州石化公司等企业所属生产车间作为真实职业环境。学院投入750万元在西区建成实训基地。争取到中央和省财政专项投入近900万元，建有数控加工基地、电工电子自动化实训基地等，建有职业技能鉴定站（所）5个，是锦州市高技能人才培养基地，锦州市普惠制就业培训基地。 多年来，学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，推行“双证书”制度，为社会输送了了大批高技能人才。学院每年提供数倍于毕业生数目的就业岗位，保证每名学生都有选择职业的自由和空间，被评为省普通高校毕业生就业工作创新单位，被中国石油总公司列为高技能人才培养基地重点建设单位。 学院每年对品学兼优的学生发放国家、政府及学校设立的奖学金；困难学生发放国家、政府及学校设立的助学金。 面对加速发展的高职教育形势，学院确立了建成省级示范性高职院的奋斗目标。学院将乘势而上，全面贯彻落实科学发展观，迎接挑战,争做高职教育发展、改革、管理的模范！

辽宁轨道交通职业学院坐落在我国重工业基地辽宁省省会沈阳市，是一所以服务轨道交通业为特色、以服务装备制造业为主体，全日制学历教育、职业培训和应用性技术服务并重发展的高职院校。2012年，学院经辽宁省政府批准，正式成立。学院在六十二年的办学历史中，先后举办过中专、本科和专科教育。多次被评为国家级重点中等职业学校，辽宁省职业教育示范校，先后荣获全国职业教育先进集体、全国中等职业学校德育工作先进集体、辽宁省职业教育先进集体等荣誉称号，多次在全国职业院校技能大赛、机器人比赛、“文明风采”比赛中取得优异成绩。 学院占地面积512亩，建筑总面积19.2万平方米。现有皇姑和沈阳经济技术开发区三个校区，皇姑两个校区分别位于沈阳市皇姑区怒江街170号和152号，开发区校区位于沈阳经济技术开发区轨道交通工业园十三号路17甲5号。学院设有铁道工程系、机械工程系、数控工程系、机电工程系、电气工程系、信息工程系、管理工程系、文化基础部、体育部共九个教学单位，开设相关专业29个。其中，铁道机车车辆、铁道车辆是原铁道部优秀专业，机电技术应用是辽宁省品牌专业、全国机械行业“特色专业，数控技术应用、机械加工技术、计算机及应用、电力机车运用与检修是辽宁省省级中职示范专业。 学院现有全日制中高职在校生4000余人，办学六十余年来，为铁路建设和地方经济的发展输送了5万余名高中级技术和管理人才，毕业生受到用人单位好评。近几年，毕业生就业率始终保持在95%以上，专业对口率保持在80%以上，大批毕业生已经成为行业和地方经济社会发展的骨干力量。 学院拥有一支道德素养高、实践能力强、科研水平高、年龄结构合理的教师队伍。目前教职员工总计322人，其中专任教师236人，教授7人，副高级职称69人，教师中拥有博士、硕士研究生学位115人，多名教师获得“全国模范教师”、“辽宁省优秀专家”、“国家职教名师”、“全路火车头奖章”等荣誉。学校“双师素质”教师比例达到100%，中级以上专业教师“双师型”比例达到100%。 学院图书馆拥有纸质藏书21万册，数字化电子期刊2300万册(篇)，电子图书5万册(篇)。校园网络由双核心、双链路的主干万兆的有线网络和无线网络构成，有线网络和无线网络均全面覆盖整个校园。建有相关实验、实训室及实训基地43个。学院是辽宁省中小企业技能培训基地。学院内设有辽宁省国家级职业技能鉴定所，具有初、中、高三个级别22个职业(工种)的职业鉴定资质，每年开展各类职业技能鉴定2000余人次。学院承接沈阳铁路局等多家企业的员工在职学历教育，承接社会失业人员再就业培训、新技术应用培训、社区培训等任务，年培训服务8000余人次。 学院始终坚持以教学质量管理为中心，建立了基于“双闭环控制”原理的学校校内教学质量保障体系，对教育教学工作全过程、全方位进行质量监督和控制。学院牵头组建了“沈阳经济技术开发区职业教育集团”，成为全国唯一在民政部门注册为民办非企业的职教集团。学院将德育工作渗透到教育教学全过程，推行学生“认识实习”和“3+2”的跨区域合作育人的人才培养模式，打造“政校企”三方合作的职业教育公共实训基地，构建以典型的工作任务分析为基础的灵活开放的课程体系，深化以行动为导向的项目教学和分层次教学模式改革，实现职业教育内涵的发展，使得教育教学质量全面提升。学院推动教学与学生管理一体化改革，实施系统化育人工程，将德育工作融入到教学组织与实施的全过程，实现学生德育工作的“一个融合”和“四个统一”。“服从，肯干，诚信，明礼”成为学生自觉遵循的行为准则，学生管理工作成为学院办学特色之一。同时，学院是省级教育规划科研基地，目前承担国家、省部级课题二十余项，每年公开发表学术论文200余篇。 学院秉承“建校走市场，办学为企业”的优良传统，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学指导思想，以“立德，树人，修业，创新”为校训，注重人文关怀，为学生和教职工提供了激发潜能、不断进取、共同发展的平台，打造了爱岗敬业、团结奉献、精于研究、能打硬仗、敢于胜利的学院精神。 展望未来，学院将不断深化内部改革，加快专业建设发展，构建现代职教体系，提高教育教学质量，努力将学院打造成以服务轨道交通业为特色，以服务装备制造业为主体，具有培养模式先进、教学模式创新、办学模式多元、教学内容领先、教师素质优良、管理模式科学、学生择业抢手、校园文化繁荣等多特征的，结构合理、特色鲜明、内涵与外延建设协同发展的，具有国际先进职业教育特征的高水平、示范性、现代化的职业院校。

辽宁冶金职业技术学院是经辽宁省人民政府批准、国家教育部备案、本钢集团举办的省属全日制普通高等职业学校，是辽宁省唯一一所冶金类高等职业院校。 学院的前身是创建于1950年的本溪煤铁公司艺徒学校，后先后更名为本溪钢铁公司技工学校、本溪冶金高级技工学校，2004年与本钢卫校合并更名为辽宁冶金技师学院。在与本钢教育培训中心(本钢职工工学院)合并重组的基础上，于2009年1月成立辽宁冶金职业技术学院。学院经过多年的积淀，厚积薄发，形成了独具匠心的办学特色。先后被授予“辽宁省职业教育先进集体”、“全国职业培训教材建设突出贡献奖”、“国家优秀职业技能鉴定所”、“国家高技能人才培养示范基地”、“辽宁省普惠制就业培训师资培训基地”和“全国企业培训百强单位”称号。 半个世纪以来，学院依托行业优势，打造核心竞争力，逐步形成了理工结合、特色鲜明的高职专业框架，现开设高职专业21个。学院下设冶金工程系、自动化控制系、机电工程系、机械工程系、信息工程系、管理工程系、思政部;设有以党校教育和职工培训为主的本钢党校;设有具有生产、技术服务资质的实习工厂(亿通管业)和高远公司，是一所集职业教育、党校培训、生产技术服务为一体的多功能人才培养基地。 学院师资力量雄厚,教学设备先进，具有一流的教学设施，建有教学、培训、生产技术服务为一体的校内实训基地34个，装备各类实训设备1468台，满足了学生理论实践的一体化教学。学院办学环境优越，教学基础设施先进，集现代化、数字化、园林化于一体，为人才培养奠定了坚实的基础。 学院具有多种职业技能的培训、考评与发证资格，实行“双证书”制，学生在取得毕业证书的同时还可取得相应的职业技能资格证书。学院设有职业技能鉴定所，承担本溪市电工、钳工、焊工、车工等17个职种的初级、中级、高级、技师各层次的职业培训鉴定工作。 学院在教育教学上树立“情商重于智商、技能重于知识”的理念，秉承“人本、尚学、厚德、至精”的校训，积极培育学生的“工匠精神”。为进一步突出学院的钢铁特色，打造优势专业，学院坚持“校企合作、工学结合”之路，与在本钢集团公司、东北特钢集团、辽宁凌源钢铁集团、天津冶金集团等几十家企业合作建立了长期、稳定的校外实训基地。采取定向招生、订单培养等多种人才培养模式，真正做到理论教学和现场实践相结合，实习实训和岗位需要相结合，共同培育技能人才。 学院以极高的就业率在全省久负盛名，树立了良好的社会声誉，保障了我院的学生毕业前就能找到较好的就业单位。先后与本钢集团、首钢集团、宝钢集团、辽宁凌源钢铁集团公司、东北特钢集团、天津荣程钢铁集团、山东日照钢铁集团、中天钢铁集团、青岛海尔集团、河北沧州中铁装备公司、中国(有色)冶金机械装备有限公司、中冶京城营口装备技术公司等40多家国内著名企业建立了长期的用人合作关系，学院毕业生就业率保持在90%以上，居省内同类高校前列。 一所优秀的职业技术学院，其作用远不止停留在教书育人上，它的更大效能是对一个城市、一个地区的人才培养和经济增长做出贡献和提供服务。“依托本钢、立足行业、服务区域、面向全国”的全新定位，丰满了学院腾飞的羽翼。目前，学院正全面推进教育改革发展，努力建设“国内知名、行业一流、特色鲜明的高等职业学院”，致力于服务区域政治、经济、文化、社会和生态文明建设。

辽宁铁道职业技术学院是一所以铁道(轨道)交通类专业为主，涵盖轨道交通各主要工种的高等职业院校。学校始建于1948年，2008年升格为高等职业院校，2013年被确定为首批辽宁省职业教育改革发展示范学校立项建设单位。 学校现有全日制在校生7015人;有专任教师305人，其中副高级及以上职称92人;“双师”素质教师的比例为79%;具有硕士研究生学位的专任教师138人，占专任教师的45%;聘用行业企业兼职教师77人。学校占地433亩(校内占地206亩)，建筑面积16.2万平方米(校内建筑12.1万平方米)，固定资产总值3.5亿元。 学校对应铁路及城市轨道交通行业运营、信号控制、牵引供电、机车动力、车辆装备、线路建设维护、通信信息等系统，开设20个专业。现已建成国家级示范专业点1个，国家级ICT行业创新基地1个，省级示范专业7个，省高水平特色专群2个，省级示范性实训基地1个。 学校实训条件完备，新建成的占地5000多平方米可供多个专业共同使用的轨道交通综合实训基地，成为我省29个省级高等学校实训培训基地之一;接发列车实训中心、计算机联锁实训中心、模拟牵引变电所、电力机车模拟仿真实训中心、高速铁路轨道结构与检测实训中心等在全国同类院校处于领先地位。同时，学校在省内外30多家轨道交通企业建有43个校外实训基地。 建校70年来，学校为铁路和地方企业培养各级各类高、中级技术管理人才5万余名，沈阳铁路局各基层站段60%以上技术管理骨干，沈阳和大连地铁公司等轨道交通企业、中国移动铁通公司、地方(厂矿)铁路、抚钢、鞍钢、抚煤、沈煤和轨道交通装备企业等单位的许多基层技术人员都毕业于我校，为铁路运输事业的发展和地方经济的繁荣做出了巨大贡献。 毕业生中有30多人次荣获全国“五一劳动奖章”和“火车头奖章”等荣誉，近五年有40多人次在全国或行业企业组织的技能大赛中夺冠。 学校始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，坚持为老工业基地振兴和铁路运输生产服务的办学方向，坚持“专业结构合理，师资队伍优良，发展潜力充足，校园环境优美，全面智慧管理，平安和谐稳定”的办学定位，坚持“特色鲜明、质量优良、行业知名、国内优质”的办学目标，坚持“内涵建校、特色兴校、质量立校、人才强校”的发展战略，各项工作取得了令人瞩目的成绩，先后获得铁道部教育先进单位、辽宁省职业教育先进单位、辽宁省精神文明单位、辽宁省平安校园示范校等荣誉称号。

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辽宁装备制造职业技术学院(以下简称“学院”)是辽宁省人民政府根据东北老工业基地振兴对装备制造业高素质技能型人才的迫切需要，于2006年建立的一所公立普通高职院校，由省教育厅主管,与辽宁广播电视大学为一套机构、两块牌子。 学院为“辽宁省职业教育高水平现代化高职院校”立项建设学校。学院全面落实国家“十三五”产教融合项目、世行职教贷款项目、示范校建设项目、职教质量提升项目，牵头组建辽宁装备制造职教集团，与沈阳机床集团合作开展 I5智能制造人才培养，与中兴通讯等联办二级学院共同培养企业急需的人才。 学院紧紧围绕辽宁省支柱产业开设专业，推进专业与产业对接，基本形成了与先进装备制造业产业结构相对应的专业布局。学院设有机械工程学院，汽车工程学院，自动控制工程学院，信息与通信工程学院，工商管理学院，公共管理学院，创新创业教育学院、思想政治理论课教学部、体育部(合署)等7个学院、1个实训中心及辽宁省劳动经济学校(辽宁技师学院)。学院现有44个专科专业，围绕装备制造业形成五个专业群，其中：智能制造技术、自动化应用技术、汽车制造技术等3个专业群是辽宁省高水平特色专业群;拥有2个中央财政支持建设专业(焊接技术与自动化、电气自动化技术);9个省级财政支持建设专业(机械制造与自动化、工业机器人技术、汽车检测与维修技术、机电一体化技术、模具设计与制造、数控技术、移动通信技术、物流管理、商务英语)。 学院师资力量雄厚，拥有4个省级教学团队(数控技术教学团队、机电一体化教学团队、材料加工专业群教学团队、模具制造课程教学团队)。学院积极引进优秀技能人才，建设省级技能大师工作室、智能制造“双师型”名师工作室，3人获得国家级技能大师称号、1人获得辽宁省职业教学名师称号，十余人获得省市级技能大王或技术能手等奖项，百余名企业工程技术人员被聘为兼职教师。 学院注重实习实训基地建设，建立了综合数控实训、柔性制造、工业机器人、现代焊接等多个现代化实训室，建成了机械加工、控制技术、材料及焊接、信息技术、汽车技术、物流及商务等9大实训基地，其中，电工电子、数控技术、嵌入式技术与应用等3个实训基地为中央财政支持建设的职业教育实训基地。学院教学科研仪器设备总值过亿元，配备了高端智能化实训设备，包括用于公共实训的GDH1630五轴龙门加工中心、CIOTA301510三坐标测量机以及14台三轴数控加工中心等，用于数控技术等专业实训的工业级柔性制造系统、高精度3D打印机、精密加工中心等。学校与行业内企业建立广泛联系，与60余家生产企业联合建立了校外实习实训基地，校企合作专业覆盖率达到80%以上。学院近几年就业率始终保持在95%以上，贫困生就业率100%，建校以来累计为我省装备制造业培养输送了近2万余名毕业生。近三年来，学生积极参加教育部、省教育厅举办的职业技能大赛，获得省级及以上奖项四十余项，其中国家级奖励近十项。 学院始终积极促进职业教育与全民终身教育有效对接，延长人才培养产业链条。与省委组织部、省总工会、省扶贫办等部门合作开展干部培训、职工技能、下岗职工再就业、农村致富带头人和农村农业技能培训，培训各类人才2.5万人次。搭建中职、高职、应用本科一体化立交桥，培养数控、焊接等专业自考人才4万余人。 学院已发展成为全省装备制造职业教育领域一所知名品牌院校。近年来，被评为“国家发改委职业教育产教融合项目建设学校”“省普通高校毕业生就业工作先进单位”“省职业教育改革发展示范学校建设计划第一批立项学校”“省首批心理健康示范校”和“省直目标绩效管理先进单位”，国家教育部、发改委和省委省政府领导多次到学院视察并对学院办学成绩给予了充分肯定。

辽宁农业职业技术学院是一所以农林牧渔专业大类为主体的省属全日制高等职业院校，始建于1948年，1999年8月经国家教育部批准由辽宁熊岳农业高等专科学校更为现名。七十一年来，学校始终坚持党对教育工作的全面领导，坚持立德树人根本任务，坚持产教融合、校企合作，走出了一条特色鲜明的高水平农业高职办学之路，为服务辽宁全面振兴特别是服务现代农业产业结构调整与转型升级发展提供了强有力的人才支撑和智力支持。学校是中国特色高水平专业群建设单位（A档）、国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校、全国深化创新创业教育改革示范校。一流的办学条件为学校实现新跨越奠定坚实基础——拥有充分满足教育培训需求的基础设施学校占地1108亩，建筑面积29.31万平方米，固定资产总值4.73亿元。校内建有教学服务型、科研主导型、生产实训型、自主创业型系列化实训基地75个，具有承载项目功能的实训室、工作室91个，建有48间智慧教室、148个多媒体教室、300T的数字化教学资源存储空间及万兆泛在网络。校外建有紧密型实训基地231家，与512家大中型企业建立了稳定的校企合作关系，拥有1000余亩的校企合作共建的农业科教园。——拥有覆盖现代农业全产业链的优质专业学校设有农学园艺系、畜牧兽医系、园林系、农业装备工程系、食品药品系、智慧农业系、农业经济管理系、朋朋宠物科技学院、职业农民培训学院、创新创业学院和国际教育学院11个系（院）45个专业，涉农专业比例70%以上。现有国家精品专业1个，国家教改试点专业和国家重点建设专业8个，国家骨干专业10个，省级重点建设特色专业群5个，省级示范、品牌专业17个。在籍学生12437人，外国留学生28人。——拥有德技并修的“双师双能”型师资队伍学校现有教职工513人，其中具有高级职称138人，具有硕士以上学位238人。 双师素质教师占专任教师总数的81.7%。有国家教学名师1人，“兴辽英才计划”教学名师2人，省级教学名师及行业职教名师26人，省级专业带头人7人，省级优秀青年骨干教师7人，省百千万人才工程千人层次1人、万人层次14人。有国家级教学团队1个，省级教学团队6个，省“双师型”名师工作室1个，省教师技艺技能传承创新平台1个。从企业和科研院所柔性引进专业和科研领军人才7人，已聘请7名行业大师入驻学校大师工作室。常年从企业、科研院所聘请兼职教师280人，已建成由436名能工巧匠、技术能手等组成的兼职教师库。初步形成教师职前培养、入职培训和在职研修等长效机制。——拥有以人为本、以农为魂的特色学校文化七十一年的积淀与传承，形成了学校极具农业职业教育特色的文化体系。学校确立的“立足北方大农业，对接区域产业群，服务国家新战略，建设一流高职院”的办学定位、“为农业提供生产模式，为农民提供生活模式，为农村提供发展模式”的基地建设理念、“走出教室练，进入项目干，跟着企业走，随着季节转”的教改理念、“优者成才，能者成功，人人成长”的育人理念等系列办学理念，有效引领了学校的建设发展和人才培养，形成坚定的农业文化自信。学校文化建设成果获得国家教学成果二等奖。创新的办学模式全面契合现代农业产业发展需求——聚焦现代农业产业，对接东北区域需求，创建出全新的农业类专业架构及其发展模式积极推进供给侧结构性改革，根据粮经饲统筹、农林牧渔结合、种养加一体、一二三产融合的现代农业产业体系构建要求，聚焦现代农业全产业链，打破传统农业的专业结构布局，优化形成农学园艺、畜牧兽医、园林技术、农业装备工程、食品药品、农业经济管理、智慧农业七大特色专业群体系，突出了专业链与产业链紧密对接、一二三产深度融合，彰显了集群化特色，形成了适应辽宁现代农业产业转型升级和产业链延伸的专业体系结构，催生了一批国家重点建设专业和国家级骨干专业。——立足学生全面发展，实施“育训并举”策略，创建出高素质技术技能人才培养新模式遵循职业教育规律，突出校企“二元”主体，强化认知能力、合作能力、创新能力和职业能力培养，探索形成了以校企合作、工学结合为主要特征的校企贯通“4-1-1”人才培养模式和产教融合“二元三体系”人才培养模式，并在其总体框架下系统化构建了种植类专业“双线双循环”任务导向式、养殖类专业“双班双基地”工学交替式等教学模式，全面实施了企业主修课、职业导师制、校企双导师制、双学籍制、企业学徒制、课程考评个性化、技能大赛免考制等系列配套的育人机制，学生的职业素养、实践能力、工匠精神得到了极大提升。人才培养模式改革成果已获3项国家教学成果奖和6项省级教学成果奖。——推动产教深度融合，打造校企命运共同体，创建出共建共享校企合作办学新模式通过创建校企战略联盟、职业教育集团、校企深度融合等形成校企命运共同体，实现人才共育、基地共建、资源共享。与大北农、北京伟嘉、大连三仪、中联重机、大顺国际、葫芦岛玄宇等有规模、有影响、有文化、有情怀的企业开展现代学徒制试点及合作订单班。充分发挥双主体育人优势，实现高素质技术技能人才的协同培养。与中泰实业集团共建忆江南农业科教园，扩展实训培训基地1000亩。引入辽宁雅威集团，运用市场机制，直接参与学院校园和实训基地的经营管理。以朋朋宠物科技学院为代表，创新了公办职业院校混合所有制办学新机制，《中国教育报》对此作了典型报道。——瞄准区域产业需求，构筑应用技术研发平台，创建出技术技能积累创新新模式依托省级动物健康养殖协同创新中心、辽宁省蛋鸡健康养殖重点实验室和辽宁省设施园艺重点实验室，构建技术技能积累与创新平台，获批省级以上研究项目228项，取得了系列科研成果。“熊杂1号”至“熊杂8号”系列高粱新品种，元钰66、大民99玉米新品种，熊豆2号、辽农职黑豆1号等大豆新品种，熊岳圆葱、熊岳紫长茄、裸仁金瓜、星辰一号黄瓜、熊岳长绿苦瓜等蔬菜新品种，熊岳白葡萄、早醒艳桃等果树新品种，葡萄避雨配套栽培技术，南果北移新技术，猪兔胚胎阶段胃肠道菌群的研究等89项省级科研成果及27项国家专利。其中，获国家农林牧渔业部科技进步一等奖1项，辽宁省科技进步奖16项，厅局级奖励21项。获得辽宁省自然科学学术成果奖79项，其中，一等奖5项。——坚守农业本色，面向脱贫攻坚主战场，创建出立体式网络化服务“三农”新模式学校始终坚持服务“三农”不动摇，紧紧围绕“乡村振兴战略”，服务县域经济，助力扶贫攻坚。依托技术技能积累与创新平台取得的系列成果广泛开展社会服务。率先开展日光温室的研发、培训和推广，熊岳I、II、III、IV型日光温室及其配套的蔬菜、果树栽培技术，推广至东北、华北和西北16省，受农业部委托培训农业科技人员万余人。可移动内保温节能组装式日光温室推广至北京、青海等全国12个省、市、自治区，产生了数以亿计的经济效益。“熊杂”系列高粱新品种的研发与推广，为辽宁不同时期种植结构调整做出了巨大贡献。“辽峰”葡萄新品种栽培技术已推广面积20余万亩，使果农获得丰硕的收益。动物健康养殖研究中心已累计为企业检测样品10余万份次，为动物疫病防控和企业技术改造标准化建设提供依据。面向脱贫攻坚主战场，充分发挥学校人才与技术优势，以党建引领、项目入村、创业带动等措施，积极开展精准扶贫，以营口东部山区、辽西北干旱地区为中心，积极参与“千名专家进千企”“百名专家对接百个乡村”活动，每年派出技术专家600余人次，足迹遍布320余乡镇，直接惠及贫困家庭3410余户。大力开展农民技术员培养工程、现代农业技术培训工程、青年农场主培训工程、进村入户培训工程和西部对口支援工程等五大工程，先后为省内外（包括新疆、西藏地区）培训农业技术人员、新型职业农民、新型农业经营主体负责人等农村实用人才15万余人日。学校作为全国青少年农业科普示范基地和辽宁省科学技术普及基地，与沈阳和营口等市区的中小学校联合，广泛开展了中小学生劳动和职业启蒙教育，年接待沈阳东北育才教育集团和营口市区的中小学生13000余人，通过学农实践夏令营活动，有效培养了广大中小学生劳动意识和团队精神。——坚持立德树人，强化多方联动，创建出全员全过程全方位思政工作新模式坚持立德树人、德技并修，以理想信念、思想品德、职业素养和创新精神培育为重点，将社会主义核心价值观贯穿人才培养全程，创建了“二级双线两段延伸式”学生教育管理新模式，突出思政课主渠道和课程思政、校园文化、网络阵地等育人功能，形成了相关部门和各专业系（院）多方参与、各级党组织上下联动、党政齐抓共管的全方位、多层次、宽领域的大思政格局，实现全员、全过程、全方位育人。学院成立了创新创业学院，逐步构建了“导师＋项目＋团队”双创教育模式，形成了“课程+双创+思政+素质教育”相融互促、“1+N”多元协同育人特色。校内创业孵化基地成为省级大学生创业孵化示范基地，学院荣获“全国深化创新创业教育改革示范高校”称号。高水平的办学成果赢得了政府和社会各界广泛赞誉——高比例基层就业为辽宁现代农业发展发挥了不可或缺作用七十一年来，学校为我省农业农村培养下得去、留得住、用得上的农业技术技能人才达6.3万人，广泛分布在我省900多个乡镇的农业生产一线，在新农村建设、农业新品种新技术研发推广、农业产业结构调整以及农业产业化、规模化、集约化、标准化建设过程中发挥了不可替代的作用。——高规格职业技能大赛奖项凸显了优质人才培养的成效和水平近年来，学生在全国职业院校技能大赛中获国家级一、二、三等奖26项，省级职业院校技能大赛一等奖36项；获全国高职高专“发明杯”创新创业大赛一、二、三等奖8项。毕业生一直以“职业素质好，动手能力强，踏实肯干”受到社会用人单位普遍欢迎。毕业生就业率连续17年保持在90%以上，近5年均达96%以上。——高层次的教育教学研究成果彰显了先进的教育教学改革水平学校实施以教研促教改发展、以科研促产教融合的“双研驱动战略”，2000年以来，取得省级以上教育教学研究成果79项，并连续4届荣获5个国家级教学成果奖。学校荣获全国教师教学能力大赛一、二、三等奖3项，主持国家级精品课程6门、国家精品资源共享课5门、省级精品课程14门，主编“十二五”国家规划教材36部，主持国家资源库建设项目1项、辽宁省虚拟仿真实训基地项目1项。——高影响力的社会兼职与荣誉体现了国家示范校的示范引领作用学校为辽宁现代农业职教集团理事长单位，中国现代农业职教集团、中国现代农机装备职教集团、中国现代畜牧业职教集团和中国都市农业职教集团4个国家级职教集团的副理事长单位，中国高等教育学会职业技术教育分会副理事长单位，中国高职高专校长联席会主席团成员单位。学校为全国新型职业农民培育示范基地、全国农民专业合作社人才培养实训基地、全国青少年农业科普示范基地、国家级科技特派员创业培训基地、辽宁省政府新型农民培训基地、辽宁省科学技术普及基地。学校为中国特色高水平专业群建设单位（A档）、国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校、全国深化创新创业教育改革示范校、教育部现代学徒制试点院校、全国职业院校信息化建设试点学校。先后获得国家首批高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校、全国就业工作典型经验50强高校、全国职业院校就业竞争力示范校、全国职业教育先进单位等多项国家级荣誉称号。