无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校。学校始建于1959年，隶属于江苏省教育厅，是江苏省第一批高职院校，也是全国首批国家示范性高职院校之一（江苏仅两所），2017年入选江苏省高水平高等职业院校建设单位,2018年成为江苏省卓越高等职业院校建设单位，2019年在中国高职高专院校竞争力排行榜位列全国第四。2018年经中国教育部批准与爱尔兰阿斯隆理工学院合作设立非独立法人中外合作办学二级机构爱尔兰学院。目前无锡职业技术学院下设机械技术学院、控制技术学院、物联网技术学院、汽车与交通学院、管理学院、财经学院、外语与旅游学院、艺术与设计学院、华飞航空学院和爱尔兰学院等14个教学单位，拥有全日制本专科学生13800多名，教职工800余人。

学校荣誉： 全国先进社会组织 江苏省大学生就业工作先进单位 江苏省平安校园 江苏省安全文明校园 江苏省园林式单位 江苏省高校文明宿舍先进单位 江苏省高校文明食堂 江苏省模范职工之家 江海职业技术学院地处我国著名历史文化名城扬州的古运河畔，1999年经江苏省人民政府批准筹建，2004年又经江苏省政府批准、教育部备案，正式成为具有独立颁发专科文凭资格的民办全日制高职院校。 现代的办学理念 秉承“面向社会需求，坚持就业导向;注重专业知识，突出能力训练;践行德育为先，提高人文素养;立足名城扬州，扩大辐射功能” 的办学理念，践行“厚德、笃学、敏行、毓秀” 的校训，以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才为己任，竭诚为建设全面小康社会和社会主义现代化服务。 秀美的校园环境 校园占地1040亩，建筑体现中国园林传统风格，大坡顶重檐建筑格调典雅，赏心悦目;全院绿化面积20万平米，植有桃、李、枫、梅、桂、竹、石榴、海棠等花苑，常年常绿、四季绽放，披露精彩江海华章;凌霄、紫藤、月季、忍冬、葫芦等藤蔓长廊，牵出串串学海情思;多处人工湖水面共3万平米，环湖环岛建有桥、廊、亭、台等景观，展示文化底蕴;太湖石、黄山石、灵璧石、花岗石等石景，诉说人文情怀;数组艺术雕塑，多处科技、艺术、文化长廊显露校园创新的时代气息，构成特色鲜明的校园环境文化。大学生公寓中心区还拥有2万平米的生态园。秀美的校园，为学子营造了绝佳的读书环境。 优质的师资队伍 拥有一支结构合理、学术水平高、教学经验丰富的专兼结合的师资队伍，有各类教师396人。专任教师中，具有副高以上职称74人，“双师素质”教师179人;有研究生学历和硕士学位的118人。他们当中有的是国家、部、省各类教学委员会专家、有的是享受国务院特殊津贴的专家和重点学科带头人。各专业均建有专业指导委员会，有近200名专家、教授和来自企业的高级工程师、经济师、工艺师、园艺师等组成。优质师资为学院办学质量和学术研究提供了保障。 热门的专业设置 根据社会需求和服务地方经济，开设25个专业，包涵了信息工程类、机电工程类、土木工程类、工商管理类、经济贸易类、外语类、应用艺术类等，形成了以工科为主，经管文协调发展的专业体系。不断优化专业结构，适时调整专业方向，各类专业特色鲜明，现有1个省级特色专业和1个包含5个专业的省级重点专业群建设点，2门省级精品教材，3门省立项精品教材。 完善的办学设施 校舍总建筑面积22.45万平米，其中教学用房13.8万平米。建有设施完善的教学楼、实验实训楼、机械实训工厂、计算机中心、培训中心、语音室、多媒体教室、图书馆、体育馆、运动场等;拥有教学仪器和实验实训设备值5266万元;馆藏纸质图书45万册;建有报告厅、多功能厅、大学生活动中心等;建有四人一间的标准化学生公寓28栋，有近70%的学生公寓安装了空调。 突出的能力训练 以强化学生可持续发展能力、促进学生人人成才为目标，重视学生专业能力、职业能力和实践能力培养，实行“校企合作”、“工学结合”的办学模式，推行“教学做”一体化教学模式，推广情景教学、模拟教学、案例教学等教学形式。校内拥有50个综合实验实训基地，其中现代化机电制造技术实训基地为省级高职教育实训基地建设点。学院开展广泛的校企合作，建立校外实训基地61家，学生专业实验实训课时占总课时50%左右。建有国家职业技能鉴定所，具有鉴定资格的工种达33个。学生在校期间掌握理论知识的同时，通过实习工厂、实验实训室实习和企业顶岗实习，锻炼专业技能，使学生在毕业时既取得相应的学历毕业证书，同时又获得专业职业技能证书。重视和组织学生参加全国(地区)专业技能大赛，近年来，师生屡屡获奖。 鲜明的办学特色 以“职业理想、职业技能、职业规范、职业道德”四职一体化为载体，形成“将人文素质教育渗透到高端技能型专门人才培养全方位全过程”的办学特色。以“主题教育”等基本途径和形式，加强和创新大学生思想政治教育，培养和引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。“主题教育”获得省高职院校思想政治教育“实践创新奖”;“人文江海” 的办学特色受到专家肯定和社会赞誉。 广泛的办学交流 以开放的姿态与创新的视野，广泛开展国际内外地区与院校的合作与交流，提高办学水平。学院与扬州市国家级经济技术开发区、扬州市总商会、国家税务总局扬州培训学院开展合作，成为扬州开发区的人才培养基地、扬州商总会人力资源与科技基地、国家税务总局扬州培训学院第二校区。与省内外大企业、大集团等举办工学或校企合作班。吸引国内、区域内知名企业到校内建设校企合作实验实训基地。与韩国、日本、澳大利亚、新西兰等国家(地区)的高校以及与河海大学、大连外国语学院、扬州大学等国内知名高校，有广泛的合作和交流;与美国海兰学院等结成姊妹学院，进行教学等方面合作;与台湾孔孟学会和开南大学等有着良好的合作关系;与韩国互换交流学生学习;从江海到韩国读本科的学生已达300多人。成绩优秀的学生还可以参加“专转本”选拔，先后已有近1600人转入本科院校就读。近1750人在完成专科学业后，接读其他本科院校的本科学业。为有继续深造愿望的学生，搭建了多样化的学习平台。 创新的管理模式 以“教育、管理、服务、维权”为学生管理创新理念，坚持规范学生日常行为为重点，建有完善的学生管理体系和自律组织，完善的扶困助学体系和助学制度，完好的后勤生活服务体系，完备的保安设施和治安保障;辅导员(班主任)进公寓，思想政治教育进公寓，人文环境进公寓;构建完善的三级心理健康网络，着力提高学生的学习自觉性，每年约有数百名学生获各级“三好学生”“优秀学生干部”表彰，650名学生获各类奖学金奖励，100多个班级获优良学风班荣誉;着力提高学生的日常生活文明养成，每年1000多个宿舍被评为文明宿舍;着力培育学生的感恩情怀，组织学生参加公益慈善活动。创新的学生管理，极大的提升和培育了学生的文明素养。 务实的就业工程 大学生就业工程实行院、系两级“一把手”负责制，辅导员(班主任)为直接责任人;把创业就业教育列入教学计划，邀请创业就业成功人士或学子讲体会，指导和引导学生树立新型创业观、就业观;建有大学生就业中心，率先拥有全国联网的就业信息显示系统和视频双向选择就业查询系统等先进设施;组织学生“走出去”，参加洽谈会、见面会，邀请企业“走进来”，举办“双选会”、“面试会”，多年来学生就业率一直保持在99%左右，2008年、2010年和2012年连续三度被评为全省高校大学生就业先进单位。

海南职业技术学院创建于2000年，是海南省第一所独立设置公办性质的高职院校，隶属海南省人民政府。2003年通过教育部首批高职高专人才培养工作水平评估；2008年立项建设国家示范性高职院校，2011年通过国家验收，成为海南唯一的国家示范性高职院校；2015年成为全国首批现代学徒制试点单位，2017年、2018年连续两年入选全国高职院校“国际影响力50强”。学校坐落在美丽的海口市中心城区，交通便利，环境优雅，建有功能齐全、设施完善的教学大楼、实训大楼、现代化图书馆、标准型运动场等，馆藏纸质图书、电子图书丰富。学生公寓全部安装空调，校园网络实现WIFI全覆盖。学校秉持“兴琼富岛，育人惠民”的办学宗旨，面向国际旅游业、热带高效农业、互联网产业、金融服务业、文化体育产业等海南重点产业体系，形成了以6个示范重点建设专业、2个教育部重点建设专业、7个省级特色专业为核心的七大专业群。拥有海南省种猪育种工程技术研究中心、药物研究所、大师工作室、珠宝实训基地、汽车技术实训中心等校内实训基地（室）77个，其中中央财政支持建设的国家示范实训基地16个。建成了3门国家级精品课程，1门国家级精品资源共享课程，1个国家级精品专业，18门省级精品课程；并与海南大学、海南师范大学、海南热带海洋学院联合开办了“4+0”联办本科，“3+0”双文凭中加合作办学等项目。学校坚持“动脑动手，尚德尚技”的育人理念，强化学生职业技能和素质培养。近年来，连续三届获得国家级教学成果二等奖3项，海南省教学成果一等奖7项，先后获得各类省市级、全国性和国家级技能竞赛奖项400多个，位列省内高职院校前列。近三年来，学生获得全国及海南省互联网+大学生创新创业大赛1金5银4铜的成绩，名列省内高职院校榜首。学校鼓励开展学生社团活动、各类专业展示、作品展览、技能PK等活动，学生毕业后成为行业企业的管理骨干、技术能手。办学18年来，学校为社会输送了4万多名毕业生，涌现了海口师霖农业开发有限公司（自创）总经理、全国劳动模范吴师，北京京师律师事务所联合创始人、全球合伙人封跃平，海南北汽银建易乐智慧出行科技有限公司（北汽车咖）副总经理、海南易乐物联科技联合创始人乔晗等一批优秀代表。学校师资力量雄厚，建成了拥有1个国家级教学团队、7个省级教学团队、1名国家级教学名师、5名省级教学名师、2名海南省优秀中青年骨干教师、3名黄炎培杰出教师与4名省委省政府直接联系重点专家的教师队伍。聘任了中国工程院院士陈焕春教授担任学校名誉校长。涌现了“全国五一劳动奖章”、“全国教育系统先进工作者”、“全国职业教育先进个人”、 “海南省优秀教育工作者”、“海南省优秀教师”、“全国优秀共青团干部”等一批名师名教。近年来，学校先后与罗牛山股份有限公司、海南省农信社、广东易事特电源股份有限公司、海南呀喏哒雨林文化旅游区、万豪酒店管理学院、达内集团等知名企业开展了多层次的合作，并依托海口罗牛山农产品加工产业园、桂林洋国家热带农业公园等海南省重点园区项目，深入推进校企合作、产教融合，为学生实训、实习与就业创造了优良的条件。目前共建有152个校外实习实训基地。学校重视国际合作办学，先后与法国、美国、加拿大、尼泊尔等国外教育机构开展国际合作，一批学生成功赴欧美国家留学提升。与加拿大荷兰学院合作成立了中加学院，开设有中加双文凭合作办学项目，引进了能力本位教育人才培养模式、教学方法和课程体系。开展了与台湾首府大学交流生项目，招收尼泊尔留学生，并面向老挝、柬埔寨开展教育交流与技术培训，为服务“一带一路”国家发展战略搭建了平台。

山西职业技术学院是一所隶属于山西省人民政府由山西省教育厅管理的普通高等职业技术院校，是国家示范性骨干高职院校、 教育部确定的“首批现代学徒制试点院校”、是“山西省文明单位标兵”、山西省“创建平安校园先进单位”、山西省“社会治安综合治理优秀单位”，获得省级“众创空间”认定，是2017年建筑材料工程技术专业国家教学资源库建设项目主持单位。 学院分四校区办学，设有坞城、南中环、长风、榆次四校区，学院共有十一系三部，面向“建材、信息、物流、建筑、智能制造、旅游”等行业开办有45个专业;注册有山西职业技术学院资产经营有限公司，下设太原市程材科技有限公司等3家专业科技公司;注册有学术性的法人社会团体“山西省硅酸盐学会”;主办有国内外公开发行的《建材技术与应用》月刊;承办有武汉理工大学本专科函授、网络教学站(点)，具有国家(省)认定的可进行69种职业资格培训认证的4个职业技能鉴定所(站);有中国循环经济协会认定的“全国循环经济工程实验室” 1个;有“山西省建材行业技术中心”1个。 学院现有在校生13000余人，教职工750余人，其中专兼职教师586人，副高以上职称132人，具有硕士研究生以上教师299人，“双师型”教师402人，省级“双师型”教学名师8人、省级“双师型”优秀教师14人，有34名教师被相关企业聘为技术专家。 学院以提高学生的职业素质和技能为核心，大力推行工学结合人才培养模式改革，建有央财支持建设专业6个，省级专项资金支持建设专业5个，省级品牌专业3个，建有国家级、省级精品资源共享课程11门。校内实验实训室102个，与企业共建校外实习实训基地133个。 学院以校企合作为办学特色，注重校企合作体制机制的创新。依托学院资产经营有限公司成立的专业科技公司，积极与行业企业合作开展技术研发和服务工作，目前已与100余家企业建立了密切的校企合作关系。 近三年，学院教师发表教科研论文426篇;主参编教材、出版论著108部;主持、参与纵向课题146项，横向课题17项;开展技术服务100余项。教师个人获得省级以上荣誉115项。教师取得实用新型专利22项，计算机软件著作权3项。学生在国家级、省级技能大赛和各类教学竞赛中共获奖303项。其中，获得国家一等奖5个、二等奖12个、三等奖9个;获得山西省一等奖29个、二等奖25个、三等奖47个;在其他各类国家、省级技能竞赛中共获奖176项。毕业生就业率始终保持在90%以上，位居全省高职院校前列。 目前，学院正以“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真贯彻党的教育方针，以加强学院内涵建设特色发展为主线，以目标和问题为导向，以进一步深化学院综合改革为创新驱动，以大力倡导和加强学习型学院建设为不竭动力，一手抓学院规范管理内涵建设，一手抓学院快速跨越科学发展，两手都要硬”的工作思路，以学习型学院建设、工作作风建设、教风建设、学风建设和安全文化建设“五条工作主线”为抓手，以新校区建设为突破口，为建设“特色鲜明、全国一流”的优质高职院校而努力奋斗。

晋城职业技术学院是2001年5月经省人民政府批准、国家教育部备案，由原晋城市教育学院、晋城师范学校、晋城市中等专业学校、晋城市文化艺术学校四校合并组建的一所全日制高职院校。秉承“诚明乐业”的校训，践行“以学生为根本、以发展为核心、以市场为导向、以就业为目的”的办学理念，彰显“将艺术教育渗透于职业教育”办学特色，为当地经济社会发展培养了大批“诚实守信、聪明智慧、技高能强、健康幸福”的高素质技术技能型人才。先后荣获“全国普通高等学校毕业生预征入伍工作先进集体”，“山西省就业工作先进集体”，“山西省大学生心理健康教育与咨询示范单位”，“山西省高校毕业生就业工作先进单位”，“山西省学生军训工作先进单位”、“山西省创建平安校园工作先进单位”、“山西省高等学校语言文字规范化示范校”等荣誉称号。是晋城市首批就业创业实训基地，晋城市精神文明建设先进单位，山西省示范性高等职业院校立项建设单位。 学院占地面积300多亩，建筑面积15.3万平方米，总资产近两亿元，晋城市文化建设重点工程晋城市图书馆归我院使用。馆内现有藏书58万册，报纸与期刊1000余种，阅览座位1089个,拥有市民学习空间、中国知网数据库、工具书数据库、超星电子书与学术视频数据库等数字资源。建有音响灯光设备先进功能齐全能容纳500多名观众的排演厅，全封闭的标准运动场、省级标准化食堂和标准化公寓。建有省内较先进的计算机组成与接口实验室、机电应用技术实训室、化工实验室、服装设计与工艺实训基地、会计电算化实训室、ERP沙盘综合模拟实训室等80个校内实训基地，同时还有近100个校外实习实训基地，初步建成了功能齐全、设备设施先进、管理科学规范、服务一流的具有真实工作场景或仿真效果，融教学、培训和职业技能鉴定为一体的适合职业教育需求的实习实训基地。 现有在校生8128人，设有十系三室一部一所，十系即化工系、机械电子工程系、信息工程系、矿业工程系、民用工程与商务管理系、旅游与酒店管理系、教师教育系、外语系、艺术系等十个系;三室即艺术体育教研室、心理健康教研室、就业创业教研室;一部即思想政治教育教学研究部，一所即生物技术研究所。共开设应用化工技术、工业分析与检验、计算机应用技术、会计电算化、服装设计、音乐表演、机电一体化技术、煤炭深加工与利用等35个专业，其中，中央财政支持的职业教育实训基地1个，中央财政支持的提升专业服务产业发展能力建设项目2个，省级特色专业建设2个，省级品牌专业2个，省级实训基地5个，省级精品资源共享课5门。 学院师资力量较强。有教职工474人，其中专任教师383人。专任教师中具有博士学位的15人(含在读7人)，具有硕士以上学位的222人，占总专任教师数的58%，高级职称教师117人，占总专任教师数的31%，“双师”素质教师255人，占总专任教师数66.6%。教师队伍的学历结构、专业结构、职称结构不断优化，有省“双师型”教学名师1名，省学术带头人1名，7名教师荣获省“双师型”优秀教师称号， 1名教师获晋城市名师称号。 注重学生职业技能培养，努力提升学生就业质量。2007年1月成立了以政府副市长为主任的校企合作管理委员会。以校企合作管理委员会为平台，与企业展开了以人才培养、顶岗实习、员工培训、技术交流、工艺研发、课题研究等为主要内容的合作，取得了可喜成绩。截止目前，拥有会员单位150多家。获准设立有国家职业技能鉴定所。每年以专业或专业群组织开展学生职业技能大赛。学生取得国家级职业技能大赛二等奖1项，三等奖3项，省级职业技能大赛一等奖6项，二等奖13项，三等奖38项，获全国大学生数学建模大赛二等奖2项。健全创业就业服务体系，每年定期举办学生创业就业服务指导月活动，设立创业专项基金，加强学生创业能力培养。毕业生就业率连续多年保持92%以上，毕业生就业工作受到了社会各界的充分认可。 充分发挥艺术教育的资源优势，确立了课程先行，精品引领，措施到位，彰显特色的指导思想。推行“2+2”公共艺术课教学改革，开展“一会两节”活动，师生自编自导自演的全省高职院校第一部励志电影《花开》，在山西省大学生电影节上获得特别推荐奖;艺术系师生排演的民族歌剧《小二黑结婚》获首届中国歌剧节7项大奖，并在国家大剧院演出，获得一致好评，受到了山西省委宣传部、晋城市委市政府的表彰与奖励;圆满完成了第二届中国(晋城)太行山国际文化旅游节开幕式《善美晋城》大型文艺晚会演出任务，演出效果受到了省市领导、专家的高度好评。艺术系师生创排的上党梆子爱情剧《悟因楼》在晋城影剧院进行了公演，场场爆满，受到了省推梅专家、戏迷观众的广泛好评，并受省文化厅选调赴山西大剧院参加了“山西省艺术院校戏剧教学成果展演”。健身操队自2010年起连续四年代表我省参加全国全民健身操大赛，共获全国一等奖7次，二等奖1次。 重视科研工作，科研水平逐年提高。自2011至2013年，共立项省市院级课题210项，其中3项研究成果被鉴定为省内同研究领域先进水平，4项获得省教学成果二等奖，1项获得省教学成果三等奖。公开发表论文376篇，其中国家一级期刊及中文核心期刊20余篇。出版著作38部，其中3部获得了省社会科学研究优秀成果三等奖。参编教材48部，立项编写校本教材58本，其中公开出版24本。学院学报被《中国核心期刊(遴选)数据库》收录。 依托优势资源，不断提高社会服务能力。利用优势师资，积极开展人才资源培训、技术创新研发、社会服务等，为晋城经济社会发展提供服务。与陵川县夺火乡、陵川县农业局等合作开展了食用菌技术的开发与培训等，开展各种职业技能培训鉴定近万人次，每周举办市民求知讲堂，承办市教育局晋城市中小学教师教育培训，与山东大学网络教育学院合作，招收网络教育本专科学员，为富士康员工、电力系统员工、军队转业干部、团市委自愿者队伍和63988部队等行业企业、社会各界提供教育培训服务。 当前，新一届领导班子审时度势提出了“一二五”发展战略，学院当前及今后相当长一段时期内，坚定不移地以教学为中心，以创建市级文明单位、省级示范校为工作抓手，努力提升立德树人、社会服务、实践教学、校企对接、科学管理等五种能力，进一步提升学院的核心竞争力，成为全市乃至全省高技能人才培养基地、技术服务中心、职业技能鉴定培训中心。 建设“内涵丰富、特色鲜明、全省一流、全国知名”的省级示范性高职院校，是我们的奋斗目标，也是我们前进的动力，我们会一如既往，知难而进，自加压力，开拓进取，为实现这个目标不懈努力。 通讯地址：晋城市凤台东街1658号 邮 编：048026 电 话：0356-2190238 传 真：0356-2191528 http://www.sxjczy.cn E-mail:jczyjsxy@vip.tom.com

包头职业技术学院坐落于享有“塞外明珠”“草原钢城”美誉的全国首批文明城市——包头，是国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校。现有全日制在校生8999人，近五年一次就业率均在95%以上。学院前身是创建于1956年的国家级重点中等专业学校——包头机械工业学校。1994年，成为全国10所初中后五年制高等职业教育试点学校之一。1998年成为全国最早独立设置的14所公办职业技术院校之一，并更名为包头职业技术学院。1999年，学院由中央部属院校改变为中央部委与地方共建院校，2006年划归包头市管理。2009年包头市职工大学整建制并入。学院于2004年被教育部等六部委确定为承担国家技能型紧缺人才培养培训院校；2008年被国家国防科工局确定为首批国防科技工业职业教育实训基地，同年被教育部、财政部确定为国家示范性高等职业院校；2016年，被教育部确定为“高职院校内部质量诊断与改进工作”试点院校，入选国家“十三五”职业教育产教融合发展工程规划项目，成为全国机械行业“现代学徒制”试点院校；2017年，被教育部确定为高等职业教育创新发展行动计划项目承建院校，教育部“现代学徒制”试点院校；2018年，被教育部确定为“国防教育特色学校”，被全国机械行指委确定为“全国机械行业服务先进制造高水平骨干职业院校”；2019年被教育部确定为国家优质专科高等职业院校，全国首批“1+X”证书制度试点院校，同年包头市委、市政府正式在学院挂牌成立包头工匠学院。建校60余年来，学院秉承“追求真理、勇于实践、敢于创新、甘于奉献”的办学精神，以“坚持职教定位、传承兵工文化、特色立校、开放办学”为办学理念，积累了丰富的办学经验，形成了鲜明的办学特色，已成为一所育人环境优越、综合实力雄厚的高层次技术技能型人才培养院校，向社会输送了大量优秀的专业技术人才，培养出十九大代表、国家技能大师赵晶，全国技术能手、全国五一劳动奖章获得者王士良等数十名“北疆工匠”“包头工匠”“河北大工匠”及省级以上技术能手，已成为工匠成长的摇篮，为经济社会发展做出了突出贡献。2019年，在全国第五届“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获职教赛道银奖1项。学院拥有完善的教学、科研和公共服务体系。现有建华、呼大、北重集团3个校区，设有机械工程系、电气工程系、车辆工程系、人文与艺术设计系、材料工程系、经济贸易管理系、计算机与信息工程系、数控技术系、国际交流学院、社会科学部、体育教研部等11个教学系部以及继续教育学院。占地面积73.36万平方米，建筑面积35.19万平方米，固定资产总值6.68亿元，其中教学仪器设备总值超过1.34亿元。体育馆、网球馆、风雨操场等场馆设施完善，在自治区高校中处于领先地位。学院坚持以服务地方经济社会发展为主旨，对接内蒙古自治区“装备制造、钢铁冶金、电力装备、新能源”等支柱产业，形成了“装备制造类专业为主、现代服务类专业协调发展”的专业结构布局。目前学院共开设58个专业，其中国家重点建设专业6个，承担国家技能型紧缺人才培养培训任务专业2个，全国机械行业技能人才培养特色专业2个，全国机械行业高素质技能人才培养创新建设试点专业3个，全国装备制造类示范专业点1个，现代学徒制试点专业9个，自治区级重点、品牌专业21个，试办高职本科专业6个。学院拥有一支高水平的师资队伍，现有专任教师494人，年龄、学缘结构合理，其中副教授以上高级职称教师比例为44.74%、硕士以上学位教师比例为55.87%、“双师素质”教师比例为74.09%。现有国家级技能大师工作室1个、自治区级技能大师工作室3个，自治区级教学团队15个、自治区“草原英才”团队1个、自治区黄炎培职业教育先进集体1个；享受国务院政府特殊津贴2人、国家高技能人才培养突出贡献奖1人、国家级技术能手1人，国家黄炎培职业教育杰出教师1人，自治区“草原英才”1人、自治区级教学名师14人、自治区级教坛新秀11人、自治区技术能手12人、自治区黄炎培职业教育先进个人3人，入选新世纪321人才工程第二层次2人，包头市“鹿城英才”8人、包头市技术能手12人，在2019年职业院校教学能力大赛中，获全国一等奖2项、二等奖1项、三等奖4项，位列全国职业院校首位。学院坚持产教融合，校企合作。立足“同一系统、同一时期配套建设”的历史渊源及优势，与内蒙古一机集团、北方重工集团等国有特大型装备制造企业形成了完善的“校企合作机制”，牵头组建了汽车、文化产业、材料工程、电气技术4个专业群产教联盟，促进产业链与专业链、岗位链与教学链紧密对接。现有校内实习实训基地134个，校外实习实训基地249个，其中国防科技工业职业教育实训基地5个、全国机械行业首批先进制造技术促进与服务基地1个，自治区就业培训知名品牌基地1个，包头市专项公共实训基地4个。2019年，与企业共建的“双师型”教师培养培训基地、自动化焊接及特种加工技术协同创新中心通过教育部验收。学院被授予“全国机械行业骨干职业院校、校企合作与人才培养优秀职业院校”“全国汽车行业骨干职业院校”“盟市级示范性就业实训基地”等荣誉称号。国家产教融合项目“105实验实训楼”基建部分已通过验收，实训楼建筑面积1.9万平方米，承载“汽车技术”等4个专项公共实训基地和“信息技术应用”等3个共享型岗位专业技能实训基地，满足教育教学、生产劳动、技能提升等多种需求，促进校企深度融合。学院积极拓展国际合作。与加拿大卡莫森学院、蒙古国蒙古财经大学等国（境）外院校深入开展合作，在师生互换、文化交流、国际认证、技能培训等方面均取得较大进展。紧紧围绕自治区向北开放战略，积极拓展与蒙、俄等国的国际交流合作，取得了阶段性成果。作为教育部国际合作教育项目“百千万计划”入选学校之一，学院将进一步拓展与国外相关院校及教育集团的交流合作。学院不断推进文化传承与创新。积极探索社会主义核心价值观的包职表达，在传承中华优秀传统文化的基础上，构筑以兵工文化为风骨、工匠文化为承载、草原文化为特质的校园文化体系。发挥文化育人功能，构建三化联动的文化育人模式。成立兵工、工匠、草原三大校园文化研究中心和中华优秀传统文化研究培训基地，推动文化成果培育。兵工文化教育展馆被确定为“包头市爱国主义教育基地”，多项文化研究成果获国家、自治区级奖项。学院获“自治区文明单位”“全国机械行业文明单位”荣誉称号。“团结、勤奋、求实、献身”，今天的包头职业技术学院将继续秉承这一校训，弘扬和践行兵工精神，满怀豪情，在“十三五”期间朝着建设“规范包职、品质包职、典型包职、幸福包职”的发展目标奋力前行！

昌吉职业技术学院是2001年6月经自治区人民政府批准，国家教育部备案的一所全日制公办高等职业技术学院。2001年以来，先后有13所职业教育学校整合并入学院。目前拥有位于昌吉国家高新产业开发区的新校区和昌吉市延安路的卫生校区两个校区。学院总占地面积981亩，建筑面积31.5万平方米，固定资产近10亿元。 学院现有学历教育在校生1.6万余人，其中全日制学历教育在校生14884人。高职学生11893人，中职2991人。其中少数民族学生8760人，占比58.9%。维吾尔族学生6190人，占比41.6%。南疆四地州维吾尔族学生5115人，占学生总数34.4%。 学院有教职工662人，其中专任教师504人，教授、副教授153人，研究生学历和在读研究生110人，双师素质教师223人。享受国务院津贴专家1人，建成区(州)级优秀教学团队8个，教学名师12名、教学能手8名;州级优秀教学团队4个;州级职业院校名校长2人;州级专业带头人11人，中青年骨干教师17人;“冯国凡高层次人才工作室工作室”和“辛德明焊接技能大师工作室”被昌吉州党委人才工作领导小组命名为第三批高层次人才工作室。2017年，引进了6名高层次教育专家，评选了首批12位高技能人才工作室、11位技能大师、8位工匠、7名院级专业带头人和28名骨干教师。 院常年招生高职专业40多个，覆盖了昌吉州六大支柱产业主要领域，形成了以工程技术产业类专业为核心，带动现代服务产业类专业共同发展的专业布局。是自治区首批高职高专示范校、自治区首个技工教育联盟理事长单位，先后被评为全国职业教育先进单位、国家首批高技能人才培训基地、自治区开发建设新疆奖状、自治区文明单位。毕业生就业率连续8年保持在98%以上，其中少数民族学生就业率保持90%以上，用人单位对毕业生综合评价满意度达到90%以上，稳居全疆高校前列。2017年高职毕业生就业率98.77%，其中少数民族学生就业率97.73%。 近年来，学院坚持“办学跟着就业走，专业跟着产业走，课程跟着岗位走，人才培养目标跟着社会稳定和长治久安的总目标走”的办学思路，主动对接产业、服务产业、引领产业，积极构建教育链、产业链、就业链“一体化管理平台”，把工匠精神刻在学生心中，把创新意识融入学生血液，不断提升学生就业竞争能力、教师实践能力、学院服务社会能力。 学院始终坚持立德树人，大力弘扬社会主义核心价值观，大力开展学国语、学法律、写汉字、唱红歌的“两学一写一唱”活动和“十爱(爱党、爱国、爱新疆、爱家乡、爱学院、爱父母、爱老师、爱同学、爱结对老师、爱专业)”感恩主题教育活动，大力推进“民族团结一家亲”和“三进两联一交友”活动，创新推出“班级安全维稳”工作机制、课前5分钟思政教育常态化机制，为实现总目标提供“崇德尚能”的技术技能型人才支撑。 迈步新时代，再启新征程。未来的学院将进一步贯彻落实十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，聚焦落实总目标，全力推进优质校建设，为建成自治区职业教育先行区，实现新疆工作总目标、培养社会主义合格接班人和建设者做出新的更大的贡献。

日照职业技术学院始建于1987年的日照市第三职业高中，1993年升格为日照市经济学校，1998年经教育部批准成为山东省首批高等职业院校之一。2014年，日照广播电视大学(日照经贸学校)和日照水产技工学校并入我校。目前，学院规划占地1242亩，建筑面积42.6万平方米，共有全日制在校生15000余人，教职工988人。设有海洋工程学院、建筑工程学院、机电工程学院、通用航空学院、现代汽车学院、电子信息工程学院、会计学院、商学院、人文与旅游学院、创意设计学院10个二级学院。开设41个专业，建设了水产养殖技术、食品加工技术、旅游管理等5个国家示范重点建设专业，2个中央财政支持的重点建设专业，10个省品牌特色专业。先后与齐鲁工业大学、青岛理工大学开展了5年制本科贯通培养。学院面向24个省(市、自治区)招生，录取分数线连续多年在全省同类院校名列前茅，一次性就业率达到99.85%。 2004年，学院被省教育厅确定为山东省首批骨干示范性职业技术学院;2008年，被教育部、财政部确定为国家示范性高等职业院校;2012年，被教育部确定为全国毕业生就业典型经验高校;2014年，学院荣获世界职教院校联盟校企合作卓越奖;2015年，被教育部确定为全国首批现代学徒制试点单位，被省教育厅确定为山东省职业院校现代学徒制试点项目建设单位;2016年，被省教育厅确定为山东省第一批校企合作一体化办学示范院校;2017年，被教育部授予全国深化创新创业教育改革示范校，荣获全国高职院校服务贡献50强，被省教育厅确定为山东省第二批校企合作一体化办学示范院校，获山东省文化创新奖，入围第一届全国文明校园推荐名单，被省教育厅确定为第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项学校。学校是山东省德育先进高校、山东省先进基层党组织、省级文明单位、全国学校艺术教育先进单位、国家科技成果重点项目推广技术依托单位。 “十二五”以来，学院主动对接区域经济社会发展需要，聚焦服务面向，积极调整优化专业结构，持续压缩专业规模，逐步将68个专业调整到41个，突出建设海洋生化、装备制造、管理与商贸、旅游服务、汽车服务、文化创意、通用航空等11个对接地方主导产业的特色专业群，打造以面向临港产业和蓝色经济为主体，以制造业、现代服务业为重点的特色专业体系，提升了专业结构与区域产业结构的契合度。建校以来，学校为区域经济和社会发展输送了大批高素质技术技能人才，8万余名毕业生活跃在日照、山东乃至全国各行各业，深受用人单位欢迎。 学院现有专任教师799人，建立了由500名行业企业技术骨干组成的兼职教师资源库，聘请了包括山东省首席技师在内的476名兼职教师。建有国家级、省级教学团队6个，泰山学者海外特聘专家、享受国务院特殊津贴专家、山东省有突出贡献中青年专家、省级教学名师等58人。获国家教学成果奖3项、省教学成果奖20项，建设了6门国家精品课、47门省级精品课、105门校级精品课程，3门国家精品课程资源库。“十二五”以来，主持省级以上教学改革项目29项，其中省级重点项目17项。承担国家级科研项目13项、省部级项目57项、市厅级项目611项，承担横向技术服务项目77项，承担科研项目705项，获省市级奖励105项，拥有国家专利200余项。有42名教师成为全国和省各行业协会、学术组织的专家委员，100余名教师成为日照各行业协会、学会、专家库成员。 学院以发展紧密型校企联合体为重点，与479家企业建立校企合作关系，与其中的123家企业建立了紧密型合作关系。通过校企联合办二级学院、办专业、办订单班等合作形式，有效利用行业企业优势资源，探索创新校企合作办学模式。与韩国现代汽车集团、五征集团、中兴通讯、沈阳航空航天大学、日照航空产业投资管理有限公司、山东网商等企业合办了5个二级学院，全面深化了校企一体育人模式。与惠普集团、师创公司、东方领航等企业联办了软件技术、软件外包服务、空中乘务等16个专业，打造与职业要求一致的教学内容和真实的职业环境，共建基于岗位能力和素质要求的培养方式及内容。与惠普集团、师创集团、东方领航集团等企业合作开设“惠普班”“师创班”“空乘班”等38个企业冠名订单班，校企共同制定人才培养方案，把企业案例、标准、文化融入教学。 学院以服务地方为己任，充分发挥人才、技术、设备等资源优势，与政府、行业、企业合作，积极开展各种社会服务工作。先后与政府部门、行业组织共建了建筑特种工培训、交通行业特种工职业技能鉴定、二级渔业船员培训、旅游商品开发研究中心、退役军人技能技术培训等19个国家、省、市级培训考核基地和技能鉴定中心，通过开展长短期职业技能培训和鉴定，年培训及鉴定2万余人次。组建鲁南智能制造协同创新中心，形成区域内有显著影响力的科技研发平台，服务日照通用航空产业、鲁南智能装备制造业发展和日照智慧城市建设;依托各重点专业与行业企业合作成立日照质检中心、建筑技术研培中心、海洋生物工程中心等3个研究中心和食品、海水养殖、微电子技术、焊接技术推广应用、旅游文化等8个研究所，每年完成企业委托横向课题和研发项目50余项，帮助企业解决技术难题30余个。依托日照广播电视大学，与山东大学、中国石油大学、中国海洋大学等知名高校合作，通过函授教育、开放教育、网络教育和在职研究生学历教育等方式，每年培养MBA、工程硕士、成人本专科等非全日制学历教育学员1200余人。依托日照社区大学开发了一批科普、外语、书画、音乐、健身等大众化学习项目，年开展公益服务1万余人次以上，促进了日照市文明社区建设。 学院兼收并蓄，博采众长，大力吸纳国际先进技术和优秀教育资源。聘请诺贝尔奖获得者丁肇中教授、韩国现代汽车集团原副会长薛荣兴先生担任名誉院长。学院与17个国家和地区的73所高校和教育机构建立了交流合作关系，入选“中美百千万计划”中方项目院校。先后派出150 多名专业教师赴美国、澳大利亚、丹麦、德国、奥地利、韩国、日本等国家考察和培训。与韩国新星大学合作举办汽车检测与维修技术专业，与马来西亚吉隆坡建设大学合作举办建筑工程技术专业，与德国国际合作机构(GIZ)、德国奔驰、宝马、保时捷、奥迪、大众五大汽车制造商共同培养掌握德系先进汽车技术的汽车机电专业人才，培养符合国际标准的高技能人才。 “十三五”以来，学院确立了“建设人民满意、国内一流、国际知名优质高职名校”的奋斗目标，学院将立足日照，面向鲁南和半岛经济区，服务山东，辐射全国，坚持以学历教育为主体，以科技开发和社会服务为两翼的“一体两翼”办学格局，实施特色发展、校企融合、协同创新、人才强校、全面开放的发展战略，以提高人才培养质量为重点，以服务日照地方经济社会发展为己任，走内涵式发展道路，不断提高办学水平，为地方经济社会发展做出新的贡献。

湖州职业技术学院是一所经浙江省人民政府批准成立的公办全日制高职院校。学校位于沪杭宁中心腹地、国家历史文化名城、全国生态文明先行示范区——浙江湖州。学校前身为1979年创建的嘉兴供销技工学校、嘉兴粮食技工学校、浙江电大嘉兴分校，2002年升格为湖州职业技术学院。 建校以来，学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，秉承“崇德尚能”校训，落实立德树人根本任务，以办人民满意的高职教育为愿景，以建设区域性高职名校为目标，围绕“深化改革、转型发展、服务地方”工作主线， 形成了“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的育人观，“做足总量、优化结构、提升素质”的人才观，“做实基础、狠抓常规、补齐短板、强化特色”的教学观和强化 “五个起来”的党建工作特色，形成了“做强高职教育、做大开放教育、做特农民教育、做活社区教育”的“四位一体”办学特色。学校先后被评为教育部高职高专人才培养工作优秀学校、全国精神文明建设先进单位、全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、浙江省示范性高职院校、浙江省平安校园、浙江省普通高校示范性创业学院。 学校(本部)占地601亩，建筑面积20万余平方米，校园建设具有典型的江南地域特色和人文气息。学校下设建筑工程学院、机电与汽车工程学院、物流与信息工程学院、商贸与经济管理学院、旅游与公共管理学院、艺术设计学院、继续教育学院等7个二级学院，全日制在校学生9000人。现有教职工559人，其中高级职称136人，“双师素质”教师322人，硕博士教师355人，学校拥有国家级教学团队1个，省151人才5人、省教学名师3人、湖州市1112人才39人，省级专业带头人22人。 学校建有高职专业33个，形成了与浙江省八大万亿产业和湖州市“4+3+N”现代产业体系高度匹配的“智能制造、旅游管理、物流信息、现代商贸、建筑工程、文化创意”“6+N”专业体系;现有中央财政重点支持建设专业2个(工业过程自动化技术、旅游管理)、浙江省高校“十三五”优势专业4个(建筑工程技术、工业过程自动化技术、旅游管理、国际贸易实务)、浙江省高校“十三五”特色专业5个(机电一体化技术、电子商务、物流管理、视觉传播设计与制作、商务英语)、湖州市“十三五”高校重点专业5个(旅游管理、机电一体化技术、电子商务、物流管理、室内艺术设计)、国家级精品资源共享课4门。五年来，学生参加各类技能竞赛共获奖642项，其中国家三等奖以上88项、省级一等奖124项;师生共获授权专利278项，其中发明专利49项、实用新型192项、外观设计37项，学生为第一专利权人143项。毕业生总体就业率在98%以上。 学校现有17个校内实训基地和222个校外实训基地，其中国家级重点实训基地3个(电工电子与自动化、建筑技术、现代物流技术)、省级示范性实训基地4个(国际贸易、汽车维修技术、文秘、商贸)、浙江省“十三五”高等职业教育示范性实训基地建设项目5个(智能制造、建筑新技术、“互联网+”产业电子商务、智慧物流、湖州国际旅游学院综合实训基地)，坐落在校内的湖州市公共实训中心已成为区域内现代职业教育中集教学、培训、技能鉴定和技术研发的公共服务平台。 学校坚持校企合作办学，积极推进产教融合协同育人，创新合作办学机制，探索校企合作模式，联合湖州市重点行业企业成立湖州职院产教融合发展联盟，组建1个产业学院、9个专业产教融合联盟和18个研发服务中心。学校是浙江省最早建立大学生创业园的高校之一，学校创业园被确定为湖州市大学生创业孵化基地、浙江省首批大学生创业示范基地，建有省级众创空间。 学校大力推进对外交流与合作，提升办学国际化水平，与英国南埃塞克斯学院合作开设机电一体化技术、建筑工程技术等中外合作办学项目;与台湾岭东科技大学、台湾侨光科技大学等境外高校建立了长期合作关系，每年开展教师互派、交换生专业研修、青年夏令营等合作项目。 新时代的湖州职业技术学院将深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神，不忘初心，牢记使命，全面深化改革、加快转型发展、着力内涵建设、彰显湖职特色、更好服务湖州，为建设省内有地位、国内有影响的区域性高职名校而不懈奋斗!

台州职业技术学院是政府举办的全日制普通高校，教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀等级学校，教育部指定“国家紧缺人才培养基地”。 学校位于新兴现代化港口城市台州市 开发区，占地 619 亩。学校下设机电工程学院、电气系、计算机系、土木系、生化系、投资理财系、工商管理系、经济贸易系、外语系、公共管理系、体艺部、艺术学院和成人教育学院。现有 30 个专业，文理兼容，其中机电一体化技术应用与电气自动化技术两个专业是国家级教学改革试点专业和浙江省重点专业，在校生 7000 多人，面向浙苏赣闽皖豫六省招生。 学校拥有一支师德高尚、业务精湛、结构优化、勇于创新的师资队伍，专任教师 364 名，其中硕士和博士 193 名，副高以上职称 116 名和“双师型”教师 139 名 。与新加坡哈福特学院、香港专业教育学院、北京大学、浙江工业大学等国内外知名高校建立了合作关系。 学校已建成 98 个现代化校内实验实训中心，与 63 家明星企业建立了与就业挂钩的校外实习基地。2006、2007届毕业生就业率均为 99% 。 学校坚持“高教性、职教性、地方性”的办学定位，专业设置紧密结合区域主导产业， 以培养“技文双馨、和谐发展”人才为目标，以“一体两翼三同步”为人才培养模式，突出“工学结合、校企合作”两个重点，弘扬“砺志创业、追求卓越”的学校精神，努力把学校建设成为浙江省先进制造业人才培养基地与高等技术应用研发推广基地。 办学特色与比较优势 教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校； 教育部指定的“国家紧缺人才培养基地”学校； 高起点彰显工科高校特色，拥有两个省部级重点专业； 浙江省政府首批批准正式成立的四所高职院校之一； 全面实施“一体两翼三同步”人才培养模式，突出“工学结合、校企合作”两个重点； 双师型师资和先进教学设备， 确保毕业生拥有领先技术品质； 能力本位型与产学连体实践教学体系，学生动手能力和适应性强； 根据市场定专业，紧扣企业设课程，针对岗位练技能，毕业生就业率高； 台州成功的创业人文环境，为学生成就事业提供独特的优势与广阔舞台； 丰富的勤工俭学岗位与学 校奖助学体系，为贫困学子提供自信与成才的空间； 学校东邻市政府、市 民广场、购物中心与十里文化长廊，南连国家网球训练基地和体育馆，西接东方太阳城和台州学院椒江校区，北壤浙江大学台州研究院和台州客运中心，机场港口高速公路和在建火车站均在 10 公里环线内，属台州市中心区，学习生活十分便利。