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电磁铁实验器
产品详细介绍
河南省临颖县教学仪器厂 2021-08-23
组培实验室
◆植物组培实验室——一个植物细胞克隆的研究室、一个植物探究的梦工厂,无需种子就可以实现植物大规模快速繁殖。 ◆在整个实验探究过程中,加深对知识的认知和理解,同时培养学生的动手操作能力,并对学生进行生命教育。形成实验室的教学、探究、教育的多重功能。 ◆设计有10万级净化无菌间,缓冲间、风淋室和培养室,学生在这里可以探究植物的生长和发育,领略自然的力量,感受孕育植物 生命的成功和喜悦。
合肥翰仁科学仪器有限公司 2021-12-08
大数据教学实验平台
新大陆以教育部、人社部提供的大数据岗位技能标准材料文件为指导思想,依托丰富大数据行业经验,构建贯通8大维度完善的人才培养体系,面向职业学校量身定制“大数据专业”,提供应用开发和运维两个方向配套的课程及丰富的教学资源。 产品特点快捷:使用主流的ElasticSearch HDFS大数据分布式全文检索技术,快速定位课程资源,从课前、课中、课后的教学的各个场景出发,围绕着“一人一课表”,避免传统的菜单导航,以工作台引导式的操作体验,方便教师与学生快速定位当前课程入口,进行课前备课与预习、课中教学与实验等操作。方便:一站式大数据实验室,随时随地“做中学”在B/S模式下,可以随时随地通过浏览器进行实验结合教学场景,根据课程自动匹配创建实验环境,极大的减少了实验准备工作 “步骤式”的实验手册,配合自动化实验报告截图,提升效率实验,做到真正的”做中学““坐席式”的实验监控,让老师和学生的实验互动更加容易稳定:根据每门课程的实验规格,提供实验环境所需资源弹性分配与回收能力,同时有效控制了实验服务器成本专业:提供一体化、颗粒化的教学资源,基于教学课程进度,“向导式”的设计课案。
新大陆教育 2022-09-19
实验室大数据
通过对系统日常使用数据的自动抓取,对实验室在日常使用及管理过程中的关键指标进行综合分析。
重庆步航科技有限公司 2022-09-08
创新智慧实验室
      创新智慧实验室是广视通在自主生产的传统理化生实验室的基础之上,引入了智慧教育的概念,打造数字化、网络化、智能化的创新型实验室,让智慧教育进入实验室,让教师学生爱上实验课! 
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
科学探究实验室
       科学探究室能满足新课程标准开放型、主动型、综合型探究,让学生在探究室乐于探究,勤于动手完成不同探究课题所做的不同实验。          
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
通用技术实验室
      通用技术实验室是一个主要涵盖"技术设计、技术试验、技术制作、技术探究"等功能的技术专用教室,是一个能让学生亲历技术试验和制作过程,掌握技术试验能力和制作能力,培养学生的创造性思维、问题解决能力和学生的探究精神的实验室。
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
化学实验室设备
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
历史农耕文化实验套装
我国农耕文化历史悠久,源远流长。我司产品历史农耕文化实验套装旨在通过对先秦垄作法、西汉代田法,魏晋时期北方耕耙耱技术与南方耕耙耕种法这四种类型场景及工具的介绍,以及对直辕犁和曲辕犁拉力的对比,将我国古代精湛的农耕技术与农业指导思想传播给新时代的学生们,使其能够直观感受到生产力的发展变化,洞察我国古代经济发展的这一内生力量,从而对古代社会产生立足书本并超脱其外的整体把握。
无锡羿飞教育科技有限公司 2021-08-23
电子控制技术实验箱
1.传感器模块:光敏传感器,热敏传感器,声敏传感器,磁敏传感器,气敏传感器,力敏传感器,位移传感器,条形磁铁等所有必要数量的元器件。 2.数字电路模块:D触发器,JK触发器,编码器,发光二极管,七段译码器,石英晶体,数码管,译码器,与非门,非门,四输入与非门,与门,或门,整流二极管,光电二极管,TTL集成电路,COMS集成电路等全部必须元器件。 3.电磁继电器模块:直流继电器,交流继电器,干簧管继电器,延时继电器,直流接触器,交流接触器,保险丝,热继电器,微型直流电机等全部元器件。 4.电子控制系统模块:磁弹簧,单晶晶体管,电感,光敏二极管,敏二极管,微型直流电机,稳压管,线圈,音乐集成,音频变压器,运放集成等全部必须元器件。 5.其他必要的附属电路(AC/DC转换和稳压)以及公用、备份元器件等。教学功能:模块化实验系统,完成教材中的全部学生实验。采用印刷电路板作为载体,集成了教材中所需的常用电子元件(电阻、电容、发光二极管、三极管、电位器、开关、晶闸管等)、常见传感器(温度、磁敏、光敏、声音、湿敏、气敏等)、逻辑门电路、控制电路、继电器、被控对象(蜂鸣器、扬声器、电机等),还包括红外遥控小灯示教电路、晶闸管工作过程示教电路、数码管显示电路等,所有器件和电路都有标识,方便学生认识操作学习。2、电源电路和实验板整合在铝合金箱中,便于操作和管理。实验板上全部釆用插接式连接方式和拨动开关,所有器件均有便于接入电路的接口插座,方便学生调整线路,改进了先焊接电路再试验的传统方法,可让学生有更多时间进行探究和实践。全方位的提供学生的动手区间。能使学生了解和熟悉电路板上的知识(如焊盘、走线等),使学生对电子产品设计有初步了解。可自己外扩实验所需元件,便于新课题的探索实践。实验箱内自带限流保护电路,当学生线路接错导致短路时,保护电路会自动切断电源,过载红色指示灯亮,关闭电源后可自动恢复。支持两种供电方式,交流220V由电源线接入或直流12-14V直接由板面接入。实验箱内自带电压转换电路,板面输出3V、5V、9V直流电。
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
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