产品介绍： 　　通用技术实验室是一个主要涵盖"技术设计、技术试验、技术制作、技术探究"等功能的技术专用教室，是一个能让学生亲历技术试验和制作过程，掌握技术试验能力和制作能力，培养学生的创造性思维、问题解决能力和学生的探究精神的实验室。 　　普通高中技术课程是以提高学生的技术素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征的基础教育课程。根据教育部颁发的《普通高中技校课程标准》（实验）中课程设置的九个模块，本标准定制了相应的实践室设置要求，具体如下： 技术与设计（一）：包括车工实践室、钳工实践室、木工实践室 技术与设计（二）：多媒体教室 电子控制技术（三）电子控制实践室 简易机器人制作（四）：机器人制作实践室、机器人运动场地 技术与设计1： 　　主要让学生熟悉会使用常用工具，如金工工具螺丝刀、锉刀、台钳、锯、钻、电工工具电笔、多用电表、示波器、木工工具锯、刨、钻、锉、凿等操作方法及操作规范；了解常用加工设备，如车床、钻床操作方法和操作规范；了解常用加工工艺的种类，并根据设计方案和技术条件，选择恰当的加工工艺；设计并制作出一个模型或原型，如多功能笔筒或其他模型。 技术与设计2： 　　主要让学生学习并了解设计流程及各种模型的原理；发现、明确和判断技术问题；了解设计的一秀原则，理解设计的一般原则之间存在相互关联、相互制约的关系，会用设计的一般原则来设计某个设计产品。知道技术试验以及技术试验的作业，了解技术试验的方法。 电子控制技术3： 　　电工实验台具有较完善的安全保护措施，较齐全的功能（详见实验台结构简介）。实验桌中央配有通用电路板，电路板注塑而成，表面布有九孔成一组相互连通的插孔，元件盒在其 任意拼插成实验电路，元件盒盒体透明，直观性好，盒盖印有永不褪色元件符号，线条清晰美观。盒体与盒盖采用较科学的压卡，维修拆装方便。元器件放置在实验桌下边左右柜内，大大提高了管理水平，规划化程度，大大减轻了教师实验室准备工作。教师实验室主控台 简易机器人制作4： 　　智能机器人是多学科和多领域的结合，广泛涉及人工智能计算机视觉、自动控制、精密仪器、传感器、通讯、能源、材料、系统工和信息等一系列学科，包括高性能计算机，高速通讯网络，高性能电子器件，信号处理与模式识别、软件上课、控制的综合集成和系统优化。 　　建设机器人实验室，可以让学生在操作和机器人实验中体会各种科学知识在实验中的综合应用，有效地将理论知识结合到实践中，拓展综合专业知识，发展多元智能，提高其创新、实践和自主建构知识的能力，激发学生自主学习的潜在动力。

供应通用技术通用技术-悬索桥，规格可定制，价格优惠，质量保证，欢迎广大客户来电咨询。 备注：以上是通用技术-悬索桥的详细信息，如果您对通用技术-悬索桥的价格、型号、图片有什么疑问，请联系我们获取通用技术-悬索桥的最新信息。 咨询电话：0577-67473999

通用技术资料柜，量身定做，价格从优，质量保证，欢迎来电咨询。 备注：以上是通用技术资料柜的详细信息，如果您对通用技术资料柜的价格、型号、图片有什么疑问，请联系我们获取通用技术资料柜的最新信息。 咨询电话：0577-67473999

产品详细介绍通用信号数据处理与分析ErgoLAB生理测试云平台，除针对EMG、EDA、HRV、RESP信号的专业处理与分析软件之外，还提供了General基础通用信号分析软件，如生物力学信号、环境信号、皮温SKT、眼电等，该分析模块默认为一般化的处理方式，可满足基本的信号处理与分析统计。其他信号如生物力学信号、环境信号、其他生理信号、眼电信号等可在 General 一般性分析模块中进行处理与分析。该模块可以结合人机环境同步平台和生理记录系统采集到的所有生物信号进行离线处理和分析。可对信号进行自由选择、放大、缩小，便于查看数据，在整体呈现数据的基础上，还可以根据片段、事件、场景三种分割方式进行数据呈现；可导出ASCII格式的原始数据、处理后数据和分析后数据；并可导出分析报告单。技术要求：  1、信号处理模块包括基础滤波，包括高通滤波（High Pass）、低通滤波（Low Pass）和带阻滤波（Band Stop）；滑动滤波（Smooth），包括滑动均值滤波Moving Average、高斯滤波Guass和Hann窗；Scale变换，包括线性变换（Liner Transform）、指数变换（Power Transform）和绝对变换（Absolute Transform）3种，以及数据降采样（Resample）。手动信号校正方法包括线性插值（Linear interpolation）、样条差值（Spline interpolation）以及通过复制信号区域进行插值。2、信号分析模块信号分析包括时域分析和频域分析，且可时域分析、频域分析自由切换。A.时域分析是将生物信号看作时间的函数，通过分析得到生物信号随时间变化的统计特征。其统计分析指标包括：包括最大值（Max）、最小值（Min）、均值（Mean）、标准差（STD）、最大最小值差（Range）、方差（Variance）。B.频域分析是运用参数模型法和直接傅里叶变化（FFT）将时域分析信号转换为频域分析信号，对信号进行功率谱密度分析，从功率谱密度中确定生物信号的频带。具体包括中值频率（Median Frequency）与均值频率（Mean Frequency）。3、可视化Chart与导出数据模块：包括原始数据Raw Data、处理数据Processed、PSD数据以及整体结果报告。

      通用技术实验室是一个主要涵盖"技术设计、技术试验、技术制作、技术探究"等功能的技术专用教室，是一个能让学生亲历技术试验和制作过程，掌握技术试验能力和制作能力，培养学生的创造性思维、问题解决能力和学生的探究精神的实验室。

上海机电股份有限公司与日本三菱电机株式会社合资组建的上海三菱电梯有限公司，经过19年的创业和发展，目前已成为中国大规模的专业电梯制造、销售大型企业之一，年产电梯达2万台，产品市场占有率保持领先地位，并向东南亚、南美洲及俄罗斯等40个国家（地区）出口。公司连续11年取得的主要经济指标在行业中名列前茅。 公司企业技术中心，通过动态引进、转化日本三菱最新电梯技术和坚持企业自主开发并重方针，保障产品的技术水准。目前，已拥有31个产品系列200余种不同规格品种，能满足不同需求，覆盖不同层次的产品体系。 公司还通过了环境管理体系（ISO14001）和职业健康安全管理体系(ISO18000)的认证，2002年荣获全国质量管理奖。

深耕船舶制造，拥有国际一流的现代化船舶建造基地：新大洋造船有限公司，产品线覆盖散货船、气体船、油船、化学品船和海工船等，以卓越的产品和稳定的质量将”中国制造“推向世界。 独有的”皇冠“系列散货船，声誉卓著，以优异的性能、稳定的质量和良好的节能效果，成为航运市场中的佼佼者，累计交付客户超140艘。

通用软件测试平台QETEST旨在帮助软件开发组织建立软件质量保证和软件测试体系，实现对软件测试过程的规范和量化的管理，并为面向软件源代码的分析、理解、审查和测试提供有力支持，从而显著地提升软件开发组织的软件产品质量控制能力，提高产品开发效率，增强其市场竞争力。本成果具有如下特点： 1.支持面向软件开发全过程的、支持团队协同工作和量化追踪与监控的软件测试过程管理； 2.支持面向测试过程、测试产品和测试项目的软件测试质量管理； 3.支持软件开发组织按照自身要求定制文档模板，并依据所定义模板自动生成测试文档； 4.支持C++和Java等面向对象软件的分析和测试，并实现对C++和Java软件复杂文法的识别、信息获取，以及统一的可视化模型图的逆向生成和显示。 其包括如下拥有自主知识产权、实用的工具： 1.软件测试管理平台QESuite系列； 2.面向对象软件分析和测试工具QESat/Java & C++。

常规边坡稳定分析软件主要是在原有程序的基础上进行二次开发，完善前后处理功能，以实用为主。在程序界面、数据输入方式、输入量和结果输出等方面要超过现有软件。 有限元边坡稳定分析软件的工程技术内核具有国内领先和国际先进水平。

产品详细介绍 一、  产品简介 试题库系统是一套基于C/S模式的试题与试卷管理系统，可以在网络或单机条件下运行，支持Access、Sql Server、Access多种数据库，该系统可以完成从试题建立、识题属性设置、知识点建立、试题录入或批量导入、试题查询、组卷到试卷管理全部试题管理过程。系统支持将各种版本的word文档编制的题目批量转换入库，支持图片及各种特殊学科符号编辑和录入，全面兼容word的编辑和排版功能，支持插入EXCEL、PPT、图片等文档。还可以与考试系统接口，将试卷直接设置到考试系统中进行无纸化考试。该系统主要功能如下： 2       试题管理工具 2       自动/手工相结合组卷工具 2       命题工具 2       试卷管理工具 二、  适用对象：负责组织命题、考试、内部考核的部门或教师 2       大中专院校 2       中小学校 2       教育厅考试中心 2       教育局教研室 2       各种考试中心、培训机构 2        企事业单位负责内部考核部门  三、  主要功能模块 四、主要功能 1、建立题库结构（题库结构是开放性的，用户可以根据自己的需求来建立相应的题库结构） 2、试题的录入： （1）支持试题手工录入：    试题的录入：用户可以根据自己的需求，录入新的试题，在试题录入过程，试题的内容、答案都可以包含公式、图片、表格等复合文档的格式，本系统还可以添加题目讲解过程，语音多媒体（支持视频、声音的录入）等，可以检查重复的试题，查找相似的试题。对试题进行审核可以制作多种形式的试题，满足用户个性需求； 在录入试题的时候，可以添加图、表、公式等。     试题可以与 WORD 文档紧密结合，可以通过 WORD 录入试题，然后再通过本系统导入，用户本身具有海量的题库，通过导入试题到题库系统中，这样用户就可以实现旧系统数据的迁移，充分利用之前的资源和有用的资源，导入题库的试题就可以进行有效的分类和整理，提高了工作效率，有利于资源的整合；（试题的批量导入支持两种文档。Word和Excel文档） 3、设置参数：用户可以根据自身的需求，设置不同的试题参数，设置不同组卷风格，根据试题的能力层次、难度值、区分度等参数不同，来设计和提炼出适合考试对象的个性和能力的试题，达到用户测试和需求的效果。 4、试题查询：系统可以通过试卷的试题类型、难度值、能力层次关键字等多种条件筛选方式，方便用户在大量试题库里面查询所需的试题，此功能大大地提高了用户工作效率，很快地查询到自己所需的试题，用户可以对查询到的试题进行直接操作，如试题转移、删除和编辑，也可以进行批量试题的另存和修改、打印成册以及批量审核。 查询结果 5、试题的统计功能：在试题查询里面可以进行试题统计，让用户清楚地掌握试题的分布以及数量，便于用户更好地管理试题 数量统计结果： 以word格式输出数量统计报表：     查看试题分布：用户可以根据查看试题分布了解试题的分布情况     题目分布统计数据： （1）选择要考试的范围 可以对“使用记录限制”，“使用单位限制”对“试题来源”，“出题年份”进行设置 在题库结构选择要考核的内容，选择题型，输入题目数量，题目分值，设置难度范围，区分度范围，能力层次范围来随机抽取试题。（用户可以根据考试对象的需求来选择不同的难度等级，能力层次的试题） （3）查看抽取试题的内容。     生成多样化试卷：根据用户设置好的组卷参数，可以生成AB卷或者平行卷 ，可以按题型或题库结构排序。     如果对本次抽取的试题不满意，可以通过“重新组卷”，来重新生成一份新的试卷，如果对个别试题不满意，可以通过“试题替换”功能来对个别试题的替换。 （4）编写卷头.就是添考试说明 （5）试题替换：对试卷题目的再次修改：即使出卷完成后，用户还可以查看试卷的题目内容，对题库中随机取出的试题不满意还可以进行换题和移出，甚至直接新增或修改试题。 最终生成的试卷，可以输出试题的答案，可以将试卷导出word文档进行排版打印。也可以将试卷保存到试卷库里面。 （6）保存试卷：将试卷保存到试卷库里面 8、试卷管理 试卷库保存到试卷管理系统里面，可以在这里查看到从题库系统组过来的试卷，在试卷管理系统里面可以对试卷进行修改，调整试题的序号，也可以将试卷进行排版打印出来，保存下来的试卷非常方便管理和查看，还可以 试卷浏览，试卷设置，试卷审核、试卷查询和试卷统计等操作。 东方中原成立于1993年，是一家多媒体显示和交互式教学应用领域的研发商、供应商和方案提供商。 东方中原专业研发电子白板、一体机、互动触摸软件、互动教学软件、教学资源库、视频会议等，已累计为全国10万所以上学校提供过相关产品。东方中原竭诚为广大客户创造更大的价值，电子白板咨询热线：020-82028319/82028320/82028321。售后服务热线：400-001-8522。