西安航空学院是一所以工科为主、多学科协调发展的全日制普通高等学校，位于历史文化名城西安。 学校创建于1955年，原名为西安航空工业学校，隶属原航空工业部。1957年合并兰州航空工业学校。1960年升格为专科学校，更名为西安航空工业专科学校，后因国民经济调整而复原。1985年经原国家教委批准升格为西安航空工业技术专科学校，1993年更名为西安航空技术高等专科学校。1999年划转地方，隶属陕西省人民政府，为中央与地方共建院校。2012年经教育部批准升格为普通本科院校，更名为西安航空学院。建校60多年来，学校始终围绕立德树人根本任务，坚持“立足陕西，服务航空，面向西部，辐射全国”的办学定位，为我国航空工业建设和地方经济社会发展培养了7万余名应用型专门人才。 学校现有沣惠、阎良两个校区，占地1158亩，校舍建筑面积43.45万平方米;教学仪器设备总值1.49亿元;纸质图书117万册，电子图书120万册;有航空综合实验实习基地、飞机结构实验室等校内实习基地及实验室154个，校外实习实训基地87个;设有集教学实习、生产、科研于一体的校办工厂，年产值超过2000万元;拥有特种泵系统技术国家地方联合工程研究中心、陕西省泵类装备研究中心、液压技术研究院等科研机构。学校现为全国新建本科院校联盟副理事长单位、中国产学研合作促进会常务理事单位、中国校企协同产学研创新联盟理事单位。 学校现有教职工900余人，专任教师697人，其中教授52人，副高职称人员196人，具有研究生学历者624人;学校聘用客座教授37名，其中院士2名，著名专家学者20余名;有国家级教学团队1个、省级教学团队8个;国家级教学名师1人，省级教学名师7人，省级优秀教师3人，省级师德标兵3人，省级优秀青年教师1人，享受国务院特殊津贴教师1名，60余人次在省级以上学会担任职务。 学校设有飞行器学院、民航学院、机械工程学院、电子工程学院、材料工程学院、计算机学院、能源与建筑学院、车辆工程学院、经济管理学院、外国语学院、人文学院、理学院、创新创业学院、士官学院、继续教育学院、思想政治理论课教学科研部(马克思主义学院)和体育部等17个教学院(部)。开设飞行技术、飞行器制造工程、飞行器动力工程、材料科学与工程、机器人工程、飞机机电设备维修等79个本、专科专业，覆盖航空航天、机械、材料、电气、交通运输、工商管理等16个专业大类，涉及工学、管理学等学科门类。现拥有省级本科专业综合改革试点项目1个，省级人才培养模式创新实验区3个，省级实验教学示范中心2个，省级虚拟仿真实验教学示范中心1个;国家级、省级试点专业建设项目8个，省级重点专业9个;已建成国家级精品课程及精品资源共享课11门，省级精品课程及精品资源共享课19门。目前全日制在校生13500余人。 近年来，学校承担国家自然科学基金项目、科技部软科学基金项目、教育部社科基金项目、陕西省重大科技专项、陕西省自然科学基金项目、陕西省社会科学基金项目以及国家级、省级教改项目等科研课题165项;获得厅局级以上科研成果奖38项、专利251项，获得教育教学成果奖12项，其中国家级1项，省级特等奖1项、一等奖4项。公开发表学术论文2000余篇，其中SCI、EI检索收录104篇，核心期刊收录768篇。学校始终重视学生创新精神和实践能力的培养，组织学生参加全国大学生电子设计、数学建模、航空航天模型锦标赛等各级各类学科技能竞赛，获得国家级奖364项，省级奖198项，各类竞赛获奖数量达601项;获批国家级大学生创新创业训练项目56项，省级大学生创新创业训练项目91项;学校是陕西省高校实践育人创新创业基地。 学校紧紧依托行业优势，打造航空特色品牌，与中航工业集团公司等数百家国有大中型企事业单位建立紧密合作关系，开展“海航机务班”“天航机务班”“海航空乘班”等订单式人才培养工作;与火箭军、海军、战略支援部队联合培养“士官班”，实现了就业率与就业质量的同步提升。近年来，毕业生就业率始终保持在92%以上，学校多次荣获“陕西省高等学校毕业生就业工作先进集体”称号。学校重视国际合作与交流，与德国北黑森应用技术大学合作举办陕西省首个双学位本科教育项目，与美国、加拿大、澳大利亚等国家的高校和科研机构建立了良好的合作关系。 当前，学校正按照“十三五”规划确定的蓝图，深化内涵建设，奋力追赶超越，主动对接跟进国家发展战略，产教融合，校企合作，从严从细从小落实以人才培养为中心的各项工作，不断提升办学水平和创新发展能力，努力将学校建设成为特色鲜明的高水平应用型高校。

郑州财经学院是一所经教育部批准成立的全日制民办普通本科院校。位于河南省会郑州市。自1997年建校以来，始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，依法规范办学，已经成为一所规模较大、办学特色鲜明、教育质量和科研水平居于全省同类院校前列的应用型本科院校。学校占地1876亩，建筑面积57万平方米，教学科研仪器设备总值9000余万元，教学用计算机7000台，多媒体教室257个，拥有功能先进的各类实验实训室120个，校外实习实训基地212个，图书馆馆藏各类图书200万册。学校现有教职工1572人,其中专任教师1027人，教授、副教授465人，具有研究生以上学位的教师868人，“双师型”教师386人，并从行业、企业管理人员、专业技术人员和高技能人才中有针对性地聘请兼职教师169名。学校下设会计学院、电子商务学院、现代物流与管理学院、土木工程学院、艺术设计学院、信息工程学院、互联网金融学院、机电与汽车工程学院、现代教育学院、外国语学院、马克思主义学院、继续教育学院12个二级学院和体育教学部、公共艺术教学部2个教学部；开设69个本专科专业，其中本科专业31个，涵盖经济学、管理学、工学、文学、艺术、教育学6个学科门类。形成了以会计学为引领、物流管理和电子商务为主干、数据科学与大数据技术为支撑的优势特色专业群。学校拥有学士学位授予权。学校先后荣获“河南省文明标兵学校”、“河南省依法治校示范校”、“河南省优秀民办学校”、“河南考生心目中最理想的高校”、“郑州市花园式单位”、“河南省最具综合实力民办高校”、“河南省高等教育就业质量十佳示范院校”、“新中国成立70周年河南人民满意的十大高校”等荣誉称号。 ◎办学特色※ 1.筑魂强基，立德树人学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面加强党的政治建设、组织建设、作风建设和纪律建设，充分发挥校党委政治核心作用，基层党组织的战斗堡垒和共产党员的先锋模范作用。学校围绕立德树人的根本任务和德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的目标，坚持全员育人，全程育人，全方位育人，培养具有创新意识和社会责任感，理论基础扎实，实践能力突出的高素质应用型人才。※ 2.分类管理，精准培养学校积极探索对学生实行“分类管理、精准培养”，着力打造“3E”特色，服务学生发展需求。在保证通识课程和基础课程基础上，根据学生的专升本、考研、留学深造、创业和就业意向，分类设置课程进行培养。学校出台《专升本、本升硕实施方案》等文件，以“学生跨一步、教师带一步、学校帮一步”为总方针，利用校内外资源，主动满足学生多元化发展需求，实现学生升学深造的愿望。近五年来，学校为有升学需求的学生免费开办各类辅导班，帮助大批学生成就继续学习、创新创业和顺利就业的目标顺利实现。学校还全额资助优秀毕业生赴海外攻读硕士和博士研究生。※ 3. 以赛促学，知行合一学校在重视理论培养的同时，注重提高学生的实践动手能力。近年来，学校组织多支学生队伍，先后参加了国家、省、市和相关行业组织的各种职业技能竞赛300余次，荣获国际二等奖1项，国家级奖项31项，省级奖项73项，市级奖项36项。5名同学通过CMA(美国注册管理会计师)考试。其中，2019年5月，我校信息工程学院学生在全球大学生ICT大赛总决赛中获得企业网络赛道二等奖，同时也获得华为中国区大学生ICT大赛全国总决赛一等奖和优秀组织奖；会计学院学生在校园财会大赛全国总决赛中，获全国一等奖。※ 4.校企合作，产教融合学校一直把“坚持开门办学，主动贴近市场，深化校企合作，推动高水平就业”作为办学特色之一。成立校企合作办公室，先后与华为技术有限公司、中兴通讯股份有限公司、甲骨文（Oracle）软件技术有限公司、正保远程教育集团、恒大集团、海尔集团、双汇集团、格力电器等100多家企业签订了校企合作协议。其中太平洋财富中心、三全食品、思念食品、格力电器、鑫凤凰旅游公司等5家企业直接入驻学校，以企业见习、顶岗实习、订单培养、工学交替、产教结合等方式开展合作。我校毕业生以其综合素质高、适应能力强而备受用人单位的欢迎和好评。※ 5.国际合作，开放办学学校积极探索开展国际交流与合作，秉持“走出去，请进来”的开放办学理念，借鉴国外先进办学理念、优秀办学经验及成功管理模式来提高学校的人才培养质量，提升学校的品质内涵和文化外延，着力打造学校的核心竞争力。目前，我校和美国、英国、德国、日本、新西兰、俄罗斯、韩国、马来西亚、泰国等国家的20余所世界知名高等学府开展国际交流、建立友好合作关系，每年的教师海外培训、师生出国访问交流、资助优秀毕业生出国留学、骨干教师学历提升工程等项目开展顺利，先后选派师生500余人次赴10余个国家开展培训交流等活动。为全面推进我校国际化发展战略，加速国际化发展进程，实现办学理念国际化，师资国际化，学生国际化，学校每年设置专项资金1000多万元全额资助骨干教师和优秀本科毕业生赴海外留学深造。自2017年以来，通过“3E”计划已选拔资助两届优秀毕业生50余人次赴英国斯旺西大学等高校攻读硕士、博士学位，通过“3T”计划选拔近20位骨干教师在海外攻读博士学位。未来学校将构建更多国际交流桥梁，为我校师生提供更广阔的国际大舞台。※ 6.以文育人，多彩社团为充分发挥文化育人功能，全面提升学生综合素质和人文素养，学校高度重视校园文化活动的精品化建设，继续推进“3C”工程，落实“3C”育人理念，打造了 “卓越学子”评选表彰、人文讲坛、大学生科技文化艺术节、校园歌手大赛、社团艺术节等一系列校园文化活动经典品牌，全方位满足了广大学生多层次、多样化的精神文化需求，营造了有序、好学、文明、阳光的校园氛围，培养了学生良好的人文素养。 同时重视学生社团的作用，倡导学生“参加一个社团，培养一种兴趣，掌握一项技能”，每位学生都能按照自己的兴趣和特点，找到适合自己锻炼和全面发展的平台。全校现有50个学生社团，多个社团被河南省教育厅、团省委评为大学生优秀社团。其中，“自由空间”社团被评为全国百强社团。※ 7.就业无忧，体系完备学校就业服务中心为全校学生的就业、实习见习、职业生涯发展、创业实践等提供指导和服务。服务中心面积达5000多平方米，下设就业办公室、校企合作办公室、职业指导教研室等部门。服务中心积极构建“六全”（全员化、全方位、全速度、全领域、全要素、全覆盖）就业指导服务体系，全方位满足学生就业需求，组织2020届毕业生就业双选会和40多场招聘会，提供岗位近17000个。同时举办了第十届大学生职业生涯大赛和10期大学生职业生涯工作坊活动。学校2019届毕业生就业率达96.65%。※ 8.创新创业，筑梦工场郑州财经学院大学科技园是专门为我校大学生创办企业提供生存与成长所需的共享服务和发展空间的孵化机构和基地。园区建筑面积12000平方米，拥有150个开放工位，50个独立办公室，2个创客会议室，2个路演大厅，1个众创咖啡厅。目前，园区企业和孵化团队数共计56家，其中孵化学生成立公司50家，年营业额在千万元以上的有10家。学校积极组织申报大学生创新创业训练计划项目，获批国家级2项、省级5项、市级9项，同时承办了2019“郑创汇”国际双创大赛等项目。园区先后被评为“省级科技企业孵化器”、“省级创业孵化示范基地”、“国家级众创空间”。 学校地址：郑州市惠济区天河路36号学校网址：http://www.zzife.edu.cn/咨询热线：0371-86650005 86650006 86650007 86650008到校路线：从火车站乘坐91路到天河路苏屯下车，或者乘坐95路到文化路英才街站下车转B52到终点站郑州财经学院站下车即到

广东金融学院是一所省属公办普通本科院校，是华南地区唯一的金融类高校。学校由中国人民银行创办于1950年，是一所具有“央行基因”的院校。2004年，经教育部批准，学校从“专科”升格为“本科”，招收第一批本科生;2012年，招收第一批金融专业硕士研究生;2012年，招收第一批港澳台生;2014年，招收第一批留学生;2016年，与英国诺丁汉大学、宁波-诺丁汉大学合作，联合招收博士研究生。 学校秉承“明德、敏学、笃行、致远”的校训，弘扬“励学乐教、求实拓新”的精神，坚持“金融为根、育人为本、应用为先、创新为范”的办学理念，依托行业，立足广东，面向全国，以经济社会需求为导向，培养富有创新精神和社会责任感的高水平财经类应用型人才。建校67年来，学校为社会培养输送了20多万名各类人才，被誉为“华南金融人才摇篮”和“南粤金融黄埔军校”，被社会评价为“人才培养有人气、应用研究接地气、金融行业有名气”。 学校现有广州校本部和肇庆校区，总占地面积近900亩。广州校本部位于天河龙洞，肇庆校区位于七星湖畔。 学校设有18个学院(校区、部)，现有本科专业44个，涵盖经济学、管理学、法学、文学、理学、工学6个学科门类，形成了以经济学、管理学、法学为主干，以文学、理学、工学为支撑的大金融学科格局。金融学、应用经济学、工商管理和经济法学是广东省重点学科，金融学是教育部特色专业。开办了全国首批、广东首个互联网金融专业和广东首个精算学专业，拥有同类高校中最为齐全的金融类专业体系。金融学科实验教学示范中心是国家级实验教学示范中心，金融学科虚拟仿真实验中心是国家级虚拟仿真实验中心，浦发银行广州分行实践教学基地是国家级大学生校外实践教学基地。同时拥有一大批省级精品课程、省级人才培养模式创新实验区、省级应用型人才示范基地、省级协同育人平台和省级教学科研团队。 学校现有全日制普通本科生近2.3万人，全日制专业硕士研究生120多人，外国留学生160多人，成人教育本专科生近2.4万人。教职工1200多人，其中专任教师近千人。还在学界、业界和政界聘请了一批兼职(名誉)教授。 学校坚持开放办学，加强校际、校政和校企协同合作。学校与美国西阿拉巴马大学、英国西英格兰大学、澳大利亚西澳大学等40多所国(境)外知名高校合作，联合培养本科生和研究生。与英国诺丁汉大学合作成立“广东-诺丁汉高级金融研究院”，开展高端金融人才培养、高端金融研究、高端智库建设;与中国人民银行金融研究所、广东省金融办、中国人民银行广州分行等机构合作，共同举办高端论坛，合作编制发布金融创新白皮书，组建金融智库联盟。与梅州、揭阳、汕尾、肇庆、汕头、广东金融高新区、佛山南海等地方政府在政策咨询、人才交流等方面开展广泛合作;与广晟集团、中国农业银行广东省分行、广州日报集团等知名企业在人才培养、科学研究等领域实施全面合作。 学校着力提升科学研究和社会服务能力。近年先后建成广东省省级培育建设协同创新发展中心(广东特色金融建设协同创新发展中心)、广东省重点培育智库(华南创新金融研究院)、广东省普通高校人文社会科学重点研究基地(区域金融政策研究中心)、广东省创新团队(区域金融政策研究团队)和广东省政策咨询决策基地(广东省科技金融研究中心)等重大科研平台;形成了“中国金融论坛—广金·千灯湖金融峰会”、“中国科技金融高峰论坛”、“华南信用管理论坛”、“中国·南方金融法治论坛”等四大论坛体系;主持或参与完成省内多个地市“十二五”和“十三五”金融发展、信用体系发展规划编制，多份研究报告得到汪洋、胡春华、任学锋、陈云贤、陈建华等领导批示，相关政策建议被多地政府采纳;学报《金融经济学研究》入选人大复印报刊资料重要转载来源期刊目录，成为CSSCI、北大中文核心、社科院人文核心等三大权威索引期刊。 学校已入选广东省首批普通本科高校向应用型转型试点高校。学校正在按照《建设高水平应用型行业特色金融品牌大学实施方案(2016年-2020年)》提出的时间表和路线图，积极向应用型转型。 学校将发展目标确立为“建设国内知名的应用型金融品牌大学，成为广东金融强省建设的支撑者、区域金融事业发展的引领者和国家金融高端教育的示范者”，力争建成“广东金融大学”。

沈阳工程学院是一所以工为主，工、理、经、文、管、法等学科协调发展的多科性高等院校，是辽宁省人民政府与国家电力投资集团共建的省属重点本科院校，是辽宁省内唯一一所以能源电力为主干学科的地方本科高校，是“辽宁省普通本科高等学校向应用型转变示范高校”。学校始终保持95%以上的较高就业率，办学模式和人才培养质量得到社会广泛认可，获评“教育部全国毕业生就业典型经验高校”。 学校位于辽宁沈阳沈北新区，现有主校区、科技园区和产业园区，占地面积近86万平方米，建筑面积近46万平方米。面向全国29个省(市、自治区)招生，现有全日制研究生、本专科生和留学生11000余人。设有10个二级学院、5个教学部和1个工程实训中心，开设30个本科专业、7个专科专业。图书馆建筑面积2.14万平方米，馆藏图书百余万册,数字图书馆建设初具规模。校园网以万兆为主干，千兆到楼层，实现教学区、图书馆、学生宿舍区无线网络全覆盖。共享数据平台、统一身份认证平台和统一门户平台上线，实现了教育管理信息互联互通。 学校拥有一支结构合理、素质优良的教师队伍。640余名专任教师中，副高级以上教师占43%，具有博士、硕士学位的占86%;“双师双能”型教师占专业教师的80%。拥有省级高校各类教学、科技创新团队11个;有省市各类名师、专家40余人，他们中有国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、省级教学名师、省级专业带头人、新世纪百千万人才等各级优秀教师。 学校有1个国家级高校特色专业建设点，1个国家综合改革试点专业;1个辽宁省优势特色专业，4个辽宁省综合改革试点专业，2个辽宁省工程人才培养模式改革试点专业，3个辽宁省普通本科高校向应用型转变示范专业。学校现有1个国家级大学生校外实践教育基地，15个省级大学生实践教育基地，94个校内实验实训场所，132个校外实习实践基地。教学科研仪器设备总值约1.46亿元，其中，微电网技术、核电站控制与运行仿真、600MW火电机组运行仿真等10套百万元以上大型实验装置具有行业先进技术水平。 学校坚定地走“产教融合、校企合作”发展之路，与国家电投集团等央企、辽沈地区及驻辽驻沈等大型国企签订了全面战略合作框架协议。学校牵头成立“辽宁省能源电力产业校企联盟”，与地方政府及企事业单位签订160余项产学研合作协议，与中航沈飞集团等多家单位实现了“订单式”人才培养。 学校以社会需求为导向开展应用技术研究。现有省市级各类重点实验室、研究中心21个。近年来，承担国家自然基金和国家863计划等国家级项目14项、省市级科技项目530项、横向项目160项。获省级以上科研奖励近30项;10余项技术专利成功转让，在电网改造、新能源应用等领域创造经济效益上亿元。 学校积极拓展国际合作渠道，先后与加拿大红河学院、澳大利亚莫道克大学、英国格拉斯哥卡利多尼亚大学、西班牙加泰罗尼亚理工大学等20多所国外高校缔结友好合作关系。与澳大利亚莫道克大学合办“电气工程”本科教育项目。中加合办的红河国际学院历经30年合作办学，已成为辽宁省国际教育合作的典范。 建校70年来，学校秉承“明德致知、精工博学”的校训精神，坚持“服务电力、服务辽宁，工程教育、应用为本，产教融合、卓尔不群”的办学理念，大力弘扬雷锋精神，坚持以立德树人为根本、以提高质量为核心、以改革创新为动力、以转型发展为路径，培养高级工程技术应用型人才，为社会培养输送了十余万应用型人才。今天，发展中的沈阳工程学院，肩负社会责任，牢记育人使命，正朝着“建设特色学科省内一流、高水平的应用型地方本科院校”的新目标阔步前行!

广西财经学院成立于2004年，由原广西财政高等专科学校和广西商业高等专科学校合并组建而成，是广西唯一独立设置的财经类普通本科高校，是广西壮族自治区人民政府重点建设高校。学校于2010年通过本科教学工作合格评估，2011年成为“服务国家特殊需求”会计专业硕士培养单位，2012年成为外交部和教育部授牌的“中国—东盟金融与财税人才培训中心”，2013年成为广西特色高校立项建设单位，2014年获广西高校首批“2011协同创新中心”认定，2016年获教育部应用型本科高校建设立项、“经济与管理实验教学中心”获批国家级实验教学示范中心，2017年成为教育部全国首批深化创新创业教育改革示范高校。 现设置13个学院、1个教学部，开设51个本科专业，拥有1个硕士专业学位授权点。全日制在校本科生、研究生、专科生、留学生26635人，其中本科生20046人，本科生占全日制在校生总数75.26%。 现有专任教师1099人，国家“万人计划”哲学社会科学领军人才1人，全国文化名家暨“四个一批”人才1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选1人，享受国务院政府特殊津贴专家3人，二级教授6人，自治区级教学团队3个，自治区级教学名师2人。 建有各类“本科教学工程”国家级项目8个、省级项目49个。其中，国家级人才培养模式创新实验区1个、国家级特色专业2个、国家级专业综合改革试点项目1个、国家级实验教学示范中心1个、国家级大学生校外实践教育基地建设项目1个、国家级视频公开课1门、国家级双语教学示范课程1门；省级人才培养创新实验区2个、省级紧缺人才专业建设项目1个、省级优势特色专业（群）25个、省级虚拟仿真实验中心1个、省级实验教学示范中心4个、省级精品视频公开课3门、省级精品课程13门。获国家级教改项目3项，省级教学改革立项201项；获国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果一等奖11项、二等奖11项、三等奖12项，省级创新创业教学成果奖3项；在中国“互联网＋”大学生创新创业大赛和“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和中国大学生创业计划竞赛等全国大学生各类竞赛活动中获奖150余项。 构建了以经济学、管理学学科为主，经、管、文、法、理、工、艺多学科协调发展的学科体系，经济学、会计学、财政学、金融学等11个二级学科被认定为广西高校重点学科或特色优势学科；是广西立项建设的硕士学位授予单位。有省级重点实验室（培育）1个，广西高校重点实验室1个、人文研究基地4个，自治区级智库4个；近年来，承担各级各类科研课题1200多项，其中国家级76项（国家社会科学基金重大项目1项、重点项目3项）、省部级327项；获省部级以上科研成果奖36项。 与国外及港澳台的50余所高校和教育机构建有校际合作关系，特别是与东盟国家高校交往频繁。现有中外合作办学项目2个、中外校际交流项目5个，设有ACCA全球考试考点1个。 校园占地4276亩（其中武鸣校区在建），校舍建筑面积41.94万平方米，固定资产总值10.29亿元，教学科研仪器设备总值2.8亿元。图书馆建筑面积4.6万平方米，藏书及电子图书329万册，中外文数据库46个。 学校注重内涵式发展，立足广西、面向基层、服务社会、辐射东盟，大力调整优化学科、专业结构，提升学校办学核心竞争力，努力建设特色鲜明的高水平财经大学。

上海商学院是一所商科特色鲜明的公办应用型本科院校，前身是1950年成立的中央税务学校华东分校。学校全面贯彻党的教育方针，坚守为党育人为国育才办学初心，坚持“以商立校、应用为本”办学理念，秉承“厚德博学、经世济民”校训精神，努力培养具有社会责任、专业素养、实践能力、创新精神、国际视野的高素质应用型商科人才。学校现有奉浦、徐汇、国权路三个校区和福州路一个办学点，全日制在校生近10000人。现有教职工759人，其中专任教师456人，具有副高及以上职称的177人。设有10个二级学院，开设30个本科专业，其中招生专业28个。工商管理、酒店管理、电子商务等3个专业为国家级一流本科专业建设点，金融学专业为上海市级一流本科专业建设点，税收学等9个专业为上海市级应用型本科试点专业，工商管理、酒店管理、电子商务、市场营销等4个专业通过ACBSP国际认证。学校注重应用型师资队伍建设和产教深度融合，赋能高素质应用型商科人才培养。享受国务院特殊津贴2人，入选教育部高校教指委委员4人、“上海领军人才”1人、地方“千人计划”2人。建有教育部产学合作协同育人项目34个，拥有国家级实验教学示范中心。获上海市教学名师、宝钢优秀教师奖9人，市级教学成果一、二等奖13项，市级重点、精品课程43门。设有新生奖学金、荣誉奖学金、校长奖学金、企业奖学金等全程式学业荣誉动态激励体系。近五年，学生在世界技能大赛全国选拔赛、“挑战杯”等学科（专项）竞赛中获国家级奖项130余项，毕业生就业率稳定在98%以上，在上海高校中位居前列。学校持续深化学科建设内涵，形成了以应用经济学、工商管理为主体，多学科协调发展的学科布局。应用经济学为上海市Ⅱ类高原学科，商务传播学为市教委重点学科，工商管理入选上海高校一流学科（B类）培育计划。近五年，获国家社会科学基金、国家自然科学基金、教育部人文社科等省部级以上科研项目70余项，横向科研项目近100项，获上海市决策咨询研究成果奖等省部级科研奖12项。学校聚焦国家地方战略需求和行业重大需求，开展商业（商务）应用研究与咨询服务。拥有上海商业发展研究院、上海高校智库、上海市社会科学创新研究基地、上海高校人文社科重点研究基地、上海高校知识服务平台等市级科研基地与平台。近五年，43项商务决策咨询成果获省部级领导批示，主持参与制定物流、旅游等行业标准。学校建有的商务部商务官员研修基地累计培训来自100多个国家（地区）的4400余位商务官员。学校坚持开放办学，深化国际交流与合作。先后与美国、英国、澳大利亚等国家和地区的90余所高校及研究机构开展合作交流，发起成立“一带一路”国际商科教育联盟，组建国际高端智库联盟，建立中东欧海外教育基地。学校注重传统商业文化传承和社会主义核心价值观培育，建有中国商业文化展示馆、海派商业文化研究院，出品《上海商业百年》《零售百年》等商业专题片，承办《中国诗词大会》（第二季、第三季）上海赛区面试选拔活动。学校先后获团中央“第二届中国青年志愿服务项目大赛银奖”“教育部国防教育特色学校”“教育部2019年中华经典诵写讲大赛优秀组织奖”“首届上海市文明校园”等荣誉。学校着力打造智慧校园，开发了基于“银行服务系统”等服务模式和思维的多项智慧应用，在后勤信息化建设和服务方面走在了前列。学校先后获得“全国高校后勤信息化建设工作优秀示范单位”“上海智慧城市建设十大创新应用奖”“上海市教育信息化应用标杆培育校”等荣誉。2020年是学校建校七十周年。站在新的历史起点，学校将全面融入新时代国家战略和上海“五个中心”“四大品牌”建设，深化国际合作办学内涵，深耕“一带一路”商科教育协同创新，努力把学校建设成特色鲜明的高水平应用型商科大学。

长沙南方职业学院于2000年正式建校，是经湖南省人民政府批准成立、教育部备案和海航集团主办的全日制普通高等院校。学院占地近千亩，毗邻千年学府的岳麓书院及中南大学、湖南大学、湖南师大、湖南中医药大学等名校，学术氛围浓郁，交通便利。 学院是湖南省第一批通过人才培养水平评估的高职院校之一，2013年12月再次顺利通过了教育部人才培养工作水平评估。教学仪器设备总值4000多万元，拥有校内校外实验实训基地114多个，其中数控实训基地由中央财政支持建设，学生多次参加全省职业技能大赛均获优异成绩。 学院现有航空服务系、机械与汽车工程系、现代信息与物流系、建筑工程系、经济管理系、基础教学部5系1部，开设空中乘务、民航运输、酒店管理、机械制造与自动化、汽车检测与维修技术、数控技术、软件技术、电子商务、航空物流、建筑工程技术、工程造价、金融管理、财务管理等26个专业，覆盖了现代制造、现代信息、现代管理、现代服务四大产业，形成了以工为主、文工管协调发展的专业格局，专业特色比较鲜明。 学院坚持专家治校、名师治学的办学方略，资深教授、双师型教师数量稳居湖南省同类院校前列。学院注重产学研相结合，依托海航集团旗下的航空、物流、旅游、商业、金融、机场管理、置业、绿色食品产业板块，开办了“首都航空空乘定向班”、“海南航空空乘定向班”、“海航物流班”、“家润多人才定向班”等特色班级实施订单式培养，就业率与就业质量位居同类院校前列，形成了“校企合作稳定，工学结合紧密，培养模式创新，订单就业无忧”的办学特色。学院2011年至2013年连续3年获得“长沙市大中专院校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号。 学院自创办以来，为社会培养了一大批高端技能型人才，深得各级领导的关注和社会各届的信赖。熊清泉、文选德、刘玉娥、许云昭、郭开朗等新老领导曾先后莅临学院视察并题词勉励。海航集团领导也多次来校视察指导工作。由于办学成绩突出，学院先后获得“全国先进民办大学”、“湖南省职业教育先进单位”、“教育培训类民办非企业单位 5A(AAAAA)级学校”“全国民办高校创新创业教育示范学校成果孵化奖”等多项荣誉称号。 学院秉承“诚信、业绩、创新”海航理念和“自强不息、学以致用”的校训精神，历经10多年的风雨，已发展成为一所校园环境优美、设施设备完备、功能较为齐全、办学水平较高的普通高等院校。登高望远、鹰击长空，加盟海航集团后的长沙南方职业学院今非昔比。倚海航之实力，撷麓山之精华，学院目标发展成为具有海航特色的、国内一流、国际有影响力的高职院校，成为莘莘学子们求学的理想平台。

甘肃民族师范学院位于内地通往藏区的门户——甘、青、川三省交界处的甘南藏族自治州首府合作市。 学校前身是合作民族师范高等专科学校，始建于1984年10月。1986年5月16日，时任中共中央总书记胡耀邦同志在甘南视察时亲笔题写了校名。2009年3月，学校升本改建为甘肃民族师范学院，是甘肃省唯一一所省属民族师范院校。2013年5月，确定为国家民委与甘肃省人民政府共建学校。 学校占地近千亩，校舍建筑总面积31.28万平方米，其中教学行政用房总面积15.60万平方米，实验实训室总面积3.39万平方米。固定资产总值约7.73亿多元，教学科研仪器设备总值达0.15亿元;馆藏各类图书220.0574万册，纸质图书78.865万册。建有校内实验实训室148个，校外实训实习基地111个。校园网实现全覆盖。 学校现有教职工700人，其中专任教师506人，占教职工总数的72%;教授51人，副教授152人，硕士研究生以上学历教师356人，占专任教师总数的63.2%;副高级以上职称教师187人，占专任教师总数的37%。国务院政府特殊津贴专家2人，全国模范教师1人，全国优秀教师1人，省级教学名师1人，甘肃省领军人才2人，甘肃省少数民族地区杰出人才3人，甘肃省“555”人才工程1人，甘肃省“园丁奖”12人，甘肃省普通高等学校“青年教师成才奖”13人，全省宣传文化系统“四个一批”人才培养工程2人。 学校招生以甘肃为主，面向青海、四川、云南、西藏、内蒙古、宁夏、陕西、山西、贵州、广西、山东、河南、黑龙江、吉林和辽宁等18个省区。现有各类普通在校学生10554人，由汉族、藏族、回族、裕固族、保安族、东乡族等25个民族组成，少数民族占68%，是内地藏族学生人数最多的高校之一。 学校现设有16个教学院系(部)，51个本科专业及方向，涵盖教育学、理学、文学、法学、历史学、艺术学等9个学科门类。建有1个国家级特色专业建设点，4个省级特色专业，2个省级教学团队，省级精品课程9门，获省、厅级教学成果奖26项。建有1个国家民委人文社会科学重点研究基地，2个国家民委重点建设学科，1个国家民委重点研究中心，2个省级重点学科，1个省级重点实验室和2个省级重点研究培育基地。现有甘肃省藏文古籍文献编译中心、中国藏学研究中心《中华大典·藏文卷》编纂工作站、安多藏文化研究中心、河洮岷文化研究中心、西北少数民族教育研究中心、高寒生态系统研究所等12个研究机构。升本以来，学校教师发表论文2101篇，其中在SCI、EI、CSSCI分别收录22、49、104篇;授权专利142项;出版专(译)著99部，教材118部;承担科研项目307项，其中国家及部委项目25项、省级项目38项、厅级项目45项、横向项目18项、校级科研项目181项;获省级以上奖励12项。 近年来，学校以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，遵循高等教育发展规律，落实《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年)》，立足自身办学基础和发展优势，确立了“以阳光品质办阳光大学”的办学理念，确定了跨越建设，转型发展、深化内涵、提高质量的发展思路，进一步理清办学思路、明确办学定位、突出办学特色，明确了发展目标。 办学指导思想：以科学发展观为指导，紧紧把握现代高等教育发展趋势，紧紧贴近民族地区经济社会发展要求，紧紧围绕自身实际和差异优势，以发展为主线，以改革为动力，以质量求保证，完善培养体系，突出办学特色，拓展办学功能，创新发展思路，加快应用型转型步伐，提高办学水平和服务区域经济社会发展的能力，努力把学校建设成为区域内高水平有特色的应用型民族大学。 办学定位:在服务面向上，立足藏区，面向全省及周边民族地区;在办学科类上，以教师教育为主，兼顾本地区特殊应用人才的培养;在办学层次上，以普通本科教育为主，兼顾成人教育和职业教育;在人才培养规格上，努力培养充分适应民族地区要求的“政治可靠、扎根基层、业务适切”的社会主义建设者和接班人。 办学特色：民族师范教育特色：建立适应民族地区基础教育需要的教师教育专业体系;突出藏汉双语人才培养，做强以民族基础教育为主要方向的教育学科。藏区文化特色：发挥甘南作为安多藏文化中心的区位优势，做强藏文化学科，将学校建设成为安多藏区文献典藏中心、科学研究中心和文化传播中心，形成体现藏区社会文化特点的专业和专业方向。高原经济特色：以服务区域的支柱产业为导向，做强高原生态与民族区域经济学科，形成一批与高原区域经济紧密结合的专业，为藏区经济产业结构的优化升级提供多方面的服务。 建校以来，学校党委团结和带领全校师生员工，立足高原，艰苦创业，开拓创新，与时俱进，有效发挥了人才培养的基地、科学研究的平台、文化传承的窗口和维护社会稳定的阵地的作用，先后为民族地区培养2万余名合格人才，在促进民族团结、维护民族地区社会稳定，加快民族地区经济社会发展、构建和谐社会中做出了应有的贡献。2009年、2014年学校两次被甘肃省委、省政府授予“民族团结进步模范集体”荣誉称号;2012年被甘肃省委宣传部、省委统战部、省民委命名为全省首批“民族团结进步教育基地”;2013年被确定为甘肃省第十一批“精神文明建设先进单位”;2015年获教育部全国高校校园文化建设优秀成果奖。

广西民族师范学院是2009年教育部批准成立的全日制普通本科高校，实行“区市共建，以市为主”的管理体制。学校的历史可追溯到1939年成立的广西省立崇善师范学校，历经广西省立龙州师范学校、广西省龙州师范学校、南宁专区(地区)龙州师范学校、南宁地区第二师范学校、南宁师范专科学校、南宁师范高等专科学校等阶段。 在80年的办学历程中，学校坚持扎根祖国南疆，凝练了“扎根基层、甘于奉献”的“基石”精神，确立了“进德修业、崇学善成”的校训，为地方基础教育和经济社会发展培养了一大批优秀人才，有力促进了区域经济社会及教育事业的发展，为边疆民族地区的经济发展、社会进步和国防巩固作出了巨大的贡献。 升本以来，学校不断探索改革和发展之路，办学目标与思路逐渐明晰、办学规模不断扩大，教育教学质量和科研水平明显提高，为地方经济社会发展服务的能力和社会影响力明显增强。2016年，学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估;2017年，学校圆满完成本科教学工作合格评估专家回访检查。教学合格评估之后，学校踏上了由新建本科院校向成熟本科院校变革发展的新征程。 学校现设16个二级学院，41个本科专业、12个高职高专专业，学科涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类。其中：“应用化学”是广西高校优势特色重点学科，“应用数学”和“旅游管理”为广西高校重点培育学科;少数民族体育、少数民族艺术、民俗学(含中国民间文学)、壮汉双语教育是自治区民族院校特色学科;旅游管理、环境设计、制药工程、越南语、化学工程与工艺、物理学、汉语言文学、国际经济与贸易、小学教育、跨境商贸与物流专业群为自治区级优势特色专业立项建设专业;2018年民族学、教育、旅游管理、材料与化工、生物与医药等5个学科成功申报新增硕士授权点立项，学校列入了2018-2020年广西新增硕士学位授予建设单位，办学层次有望提升。升本以来，学校承担国家自然科学基金项目2项，国家社会科学基金项目14项，省部级项目近60项，厅局级项目近400项;获省部级科研成果奖5项。 学校建有广西高校人文社会科学重点研究培育基地(省级研究平台)“左江流域民族文化研究中心”、广西高校重点实验室“桂西南特色植物资源化学重点实验室”;建有全区高校师范专业办学能力提升教师教育重点培育基地，崇左市壮族文艺创作基地，市级人才小高地，市级未成年人心理健康辅导中心;与崇左市委宣传部共建马克思主义学院、新闻学专业和“桂西南马克思主义理论研究学习会”;与崇左市人大常委会共建“崇左市地方立法研究评估与咨询服务基地”;音乐学院、美术学院、体育学院分别与崇左市民族和宗教事务委员会结成共建单位，在民族音乐、民族工艺美术、民族传统体育等方面进行深层次的挖掘、培育和弘扬;各二级学院积极与企业开展协同育人、合作发展活动，合作模式呈现多样化，主要有“共建校外实训室”“一六六”“校中企”“项目制”“订单”式等10多种培养模式。 学校大力加强办学基础设施建设，经过多年发展，教学科研条件得到很大改善。校园占地总面积1148亩，校舍建筑总面积39.6万平方米。教学科研仪器设备总值近1.5亿元;校内实验(实训)室120个(324间)，校外实习实训基地149个。馆藏纸质图书110多万册、电子图书150多万册、电子期刊2万多册，开通了中国期刊网、维普期刊数据库、万方数据库、超星数字图书馆等二十多种网络资源，建立了自动化检索系统，有效支撑我校学科建设与人才培养。 学校面向全国十多个省、市(自治区)招生，截止目前，有全日制在校生近14000人，有越南、泰国、柬埔寨、老挝、韩国、喀麦隆、索马里、加纳、尼日利亚、也门等国家留学生500多名。在校生中有来自包括壮、瑶、苗、侗、彝、仫佬等29个少数民族的民族生，占在校生总人数的53%以上。2018年学生荣获多项省部级以上学科竞赛奖项，有118人考取硕士研究生,人才培养质量显著提高。 学校着力提高教师水平和质量，加大高层次人才培养和引进力度，努力造就一支高素质教师队伍。学校现有教职工938人，其中专任教师680人，具有高级职称教师211人，拥有博士、硕士学位教师499人。学校拥有广西“新世纪十百千人才工程”“广西高校教学名师”、广西中青年骨干教师培养工程人选、广西高校优秀人才资助计划人选等各类人才称号。 学校利用地处“一带一路”有机衔接重要门户前沿阵地的区位优势，先后组团参加7届东盟广西国际教育展，与美国加州大学圣伯纳迪诺分校、泰国庄甲盛皇家大学、泰国曼谷北部大学、泰国南邦皇家大学、越南海防大学、越南东都大学、越南东方大学、柬埔寨国家管理大学、菲律宾塔拉克农业大学等20多所(家)境外高校(企事业单位)建立校际合作关系,互派留学生。与华南师范大学、北京物资学院、南宁师范大学等国内10多所高校签订了合作帮扶协议，在教师教育、科学研究、人才培养等方面开展广泛合作。与崇左市市委宣传部、崇左市食品药品监督局、崇左市旅游发展委员会、中信大锰崇左分公司、凭祥市电子商务商会、崇左高中等72家企事业单位建立合作关系，共建应用型人才培养基地。 近年来，学校先后获得“全国民族体育先进集体”“全国节约型公共机构示范单位” “全国国防教育特色学校”“全区高校思想政治工作先进单位”“广西壮族自治区和谐学校”“广西高等学校安全文明校园先进单位”“全区普通高校毕业生就业创业工作突出单位”“全区高校资助工作先进单位”“广西壮族自治区卫生优秀学校”“广西高校后勤工作先进单位”“广西高校五四红旗团委”“广西大学生创业示范基地”“崇左市‘美丽广西’乡村建设(扶贫)工作先进后盾单位”“广西高校舆情信息工作先进单位”等荣誉称号，社会声誉日渐提升。 今天的广西民族师范学院，紧紧抓住北部湾经济区、桂西资源富集区和西江经济带、左右江革命老区振兴规划以及南宁-崇左-凭祥对外开放经济带、“一带一路”等国家发展战略实施的重大机遇，增强服务崇左及广西经济社会发展、培养高层次应用型人才的使命意识，提出了适应国家和地方发展要求又符合学校自身实际的办学总体定位：立足崇左，服务广西，面向全国，辐射东盟，把学校建设成为适应西南边疆少数民族地区经济社会发展，在区域内有一定影响力，在同类院校中处于先进水平的富有师范、民族和边疆特色的高水平应用型大学。(数据更新至2019年5月)

温州科技职业学院于2008年2月经浙江省人民政府批准正式建立，同时挂温州市农科院牌子，系专科层次公办普通高等职业学校，由温州市人民政府举办。其前身是1950年创办的浙江省立温州农业技术学校和1958年创办的温州专区农业科学研究所。 学校占地面积1700多亩(含温州种子种苗科技园1000亩)，建筑面积27.5万平方米，拥有教学科研仪器设备价值11000万元，馆藏纸质图书64万册、电子图书88万种。在编教职员工580多人，柔性引进工程院院士袁隆平、金宁一、中科院院士蒋有绪等院士专家32人，高级职称 169人(正高职称28人)，博士53 人、硕士384 人，博士、硕士在专任教师中占比居全省高职前列;国务院特贴专家、省“151”人才、省突出贡献中青年专家、市专业技术拔尖人才、市优秀青年拔尖人才、市551人才工程第一、二层次人员等高层次专业人才(52人)总量居全省高职院校前列。设有农业与生物技术学院、园林与水利工程学院、动物科学学院、经贸管理学院、信息技术学院、公共教学部等6个二级学院(部)，25个专业，涵盖农林牧渔、食品药品、财经商贸、电子信息、装备制造、水利、土木建筑、资源环境与安全等8个专业大类。全日制在校生8100余人。 实施质量立校战略，提升人才培养质量。坚持以生为本，建立以人文素质教育为主线、专业教育与创业教育相融合的人才培养机制，着力培养能创新、会创业、具有可持续发展能力的“完整的人”。发挥国家级众创空间——星创天地等创新创业平台作用，深入推进大学生“双创”教育，在校生创业率排名位居全省高职院校前列，毕业生就业率97%以上，学校连续4年荣获全国高职院校创新创业教育先进单位称号，连续两年荣获全国高职院校服务贡献50强称号。重视教科研工作，获国家教学成果奖一等奖1项、二等奖2项，省教学成果奖一等奖3项、二等奖2项。 实施科研强院战略，增强科技创新能力。历史上科研工作获得国务院嘉奖。坚持应用性科研发展理念，注重自然科学、人文社会科学同步发展，着力解决经济社会发展难题。加强科研平台建设，拥有国家水稻原原种繁育基地、浙南作物育种重点实验室、省级协同创新中心等多个国家级、省级科研平台，建有实体研究所15个。“十二五”以来，立项国家级课题5项、省部级课题91项、市厅级课题680项，外来到位科研经费连续多年保持全省高职院校领先水平。 坚持开门办学，服务乡村振兴。校地合作、科技特派员服务、科技示范与推广、政策咨询服务、新型职业农民培育等工作特色鲜明。年推广新品种、新技术、新模式180万亩以上;发挥农科教一体优势为政府、部门决策提供咨询服务;组建温州农民学院，开展新型职业农民培训，学校成为首批全国新型职业农民培育示范基地和中德农民培训合作试点单位，年均培训农业从业人员上万人次，农民培训工作成为全国示范。 坚持开放办学，强化对外合作。重视与国内本科院校和科研院所合作开展人才培养、科学研究、社会服务等工作。加强对台合作，与台湾高校开展双方教师互访、学生交流学习、科研合作等活动。加强国际合作交流，引进国(境)外优质教育资源，与新西兰北方理工学院合作办学项目成功落地;积极开展中非合作交流，主动对接“一带一路”建设。 面对新的发展机遇，学校将继续坚持农科教一体、产学研结合，努力建设全国先进农类特色高职院校、全省先进高职院校和省内一流农业科研强院。