产品详细介绍压电陶瓷电话：0451-86268790  芯明天科技——压电纳米定位行业领导者！产品定制服务我们更专业！每年参加展会：LASER World of PHOTONICS CHINA慕尼黑上海光博会、北京光电周ILOPE、深圳光博会CIOE。哈尔滨芯明天科技有限公司专业致力于压电纳米定位系统的研发生产与销售。十余年的行业经验、专业的研发团队、雄厚的研发实力、完善的管理体系、可靠的品质保障为您提供最佳压电纳米定位技术解决方案！主营产品包括压电陶瓷材料、压电陶瓷片、叠堆压电陶瓷、精密压电促动器、压电马达、压电直线电机、纳米定位台、压电纳米定位台、微米纳米定位台、压电平移台、压电运动台、压电位移台、压电平移台、1-3维纳米精度偏转台/旋转台、压电偏转镜、压电物镜定位器、六自由度并联机构、压电陶瓷驱动电源、压电陶瓷驱动器、压电陶瓷驱动电源、电感/电容/激光测微仪等产品，同时提供压电点胶阀维修服务等。压电陶瓷芯明天压电陶瓷产品按照生产工艺的不同分为三种类型，叠堆共烧型，复合结构型，单晶体型。      叠堆共烧型压电陶瓷所谓的叠堆共烧是指将单层极化后的压电陶瓷基片与电极层交替叠加后经过高温烧结，形成整块的压电陶瓷，这种工艺生产的压电陶瓷我们称之为叠堆共烧压电陶瓷。叠堆共烧型压电陶瓷的主要特点为驱动电压低≤200V、位移行程大、出力大、重复生产一致性好、性能稳定、使用寿命长等特点。复合结构压电陶瓷通过对压电元件进行叠加、粘接、电极处理等方式制成的压电陶瓷产品，我们称之为复合结构压电陶瓷，芯明天复合结构的压电陶瓷主要包括高压压电陶瓷、压电纤维片、压电双晶片。高压压电陶瓷是通过对单晶体压电陶瓷片与金属电极层叠加再进行电极连接处理制成的。高压陶瓷的驱动电压为500V 或1000V，高压陶瓷形状柱形，环形。产品主要优点为大出力最大可达50000N，可以高动态操作。压电纤维片，是通过很细的压电纤维棒排列、拼接、极化、覆膜而制成厚度为0.3mm左右的薄片，可以横向伸缩或斜向伸缩，与其他金属板粘接可以带动金属片弯曲。可以作为致动器或传感器。广泛用于减震抑振或形变测量等。三维压电陶瓷是将可以XY运动的压电剪切片与轴向运动压电陶瓷片叠加形成多维压电陶瓷结构。压电双晶片是通过单晶体陶瓷片与金属结构结合，实现上下摆动的压电陶瓷片。                               单晶体压电陶瓷：单晶体压电陶瓷为共烧压电陶瓷以及复合结构压电陶瓷的基础元件，是将压电陶瓷粉末经过配料，预烧，混合粉碎，成型排塑，烧结，极化等系列工序而制成各种形状尺寸的压电元件。单晶体压电陶瓷的驱动电压受陶瓷片的厚度所影响，通常极化方向厚度1mm的压电陶瓷，最大驱动电压为1000V特点：方形、环形直线运动最大位移可达180μm最大出力可达50000N最小尺寸1×1×0.2mm放形、环形压电弯曲片压电纤维片应用：光纤拉伸•压电点胶阀•原位测试•机翼减震•光纤传感•压电钳哈尔滨芯明天科技有限公司致力于压电纳米定位产品的研发、生产与销售，主要服务于制造高端精密设备的的客户。自2004年起，经过十多年的快速发展，公司已获得高新企业认定，获得产品相关专利以及软件著作权、全部产品拥有自主知识产权、公司产品已覆盖全国各地知名高校、科研院所以及高端精密设备制造企业，并远销欧、美、日、韩等地。公司与中国高科技企业、国家重点实验室建立了合作伙伴关系，已经成为中国最专业的精密定位产品生产商。更多信息，请访问芯明天官网  www.coremorrow.com 或拨打电话：0451-86268790/17051647888 哈尔滨芯明天科技有限公司产品已广泛应用于半导体技术、光电子、通信与集成光学、光学仪器设备、医疗生物显微设备、生命科学、精密加工设备、新药设计与医疗技术、数据存储技术、纳米技术、纳米制造与纳米自动化、航空航天、图像处理等领域。芯明天正在为中国的工业自动化、国防、航天事业的发展贡献着自己的力量。

南京师范大学课程资源研究所 2011年校园科技馆建设方案 (学校根据场地大小和经费等因素选择配备) 序号 仪器名称 规格、探究问题 单位 数量   一、电磁学系列       01 怒发冲冠 规格：400X400X1800 探究问题： 了解静电斥力作用下的怒发冲冠现象。 套 1 02 雅各布天梯 规格：￠600X1350 探究问题： 1、了解空气的自激导电现象。 2、了解空气的自激导电的条件。 套 1 03 奥运悬浮球 规格：900X500X1100 探究课题: 了解磁力的性质，以及物体的二力平衡。 套 1 04 魔灯 规格：￠400X1000 探究问题： 多么美丽的光啊！玻璃球内出现大量如同火舌一样美丽的弧光，成均等的辐射状，用手触摸球面，会看到弧光向手触摸处集中。 套 1 05 风力发电 规格：500X900X700 探究问题：能量转换，展示风力发电机组及吹风设备。观众摇动手柄，风车转动，产生风流，驱动风力发电机组发电。 套 1 06 磁阻尼1号 规格：400×300×300 用手同时摆动两个铝摆，就会看到不同的现象：由于磁场作用，实心铝摆受到阻力较大，花心铝摆受到阻力阻力较小。     07 磁阻尼2号 规格：400×300×460  用手同时摆动两个摆，铝摆在磁场中阻力特别大，而塑料摆在磁场中就不会受到阻力     08 磁阻尼3号 规格：400×300×460,设备说明：用手同时摆动两个摆，铝摆在磁场中受到阻力而停止，而线圈摆能来回摆动，并且产生电流点亮发光管。     09 钕铁硼强磁铁 规格：400×300×300 今天在航空航天、电机电器、仪器仪表、核磁共振、磁悬浮、计算机、玩具等各种各样的设备中，都能找到钕铁硼强磁材料的身影。     10 磁绷锁 规格：400×300×610 设备说明：摇动螺杆，磁铁就会把铁链慢慢拉起，当拉到一定位置时，磁铁与铁链分开，这时铁链就悬在空中。     11 静电除尘 规格：600X600X700 探究问题：静电吸附. 套 1 12 柔和电击 规格：600X600X700 探究问题：欧姆定律. 套 1 13 仿真雷电 规格：900X500X1200 探究问题：高压放电. 套 1 14 传感器应用实验系统 规格：390X210X100 功能：认识温度传感器、光传感器、声传感器、磁传感器、力传感器和湿度传感器等传感器，可开展传感器功能演示电路实验、万用表测多种传感器、温控灯实验、声控灯实验、磁控灯实验等。 套 1 15 数字电路实验系统 规格：390X210X100 功能：认识数字电路和数字电路实验器电子元器件，可开展高低电平检测实验、三极管管脚判别实验、三极管开关电路实验、三极管放大电路实验、继电器锁存器实验、开关电路模拟“与”逻辑实验、开关电路模拟“或”逻辑实验、开关电路模拟“非”逻辑实验、车门报警电路实验、简易密码锁电路实验、与门电路实验、或门电路实验、三人表决器实验、单稳延时电路实验、定时电路实验、单键双稳开关实验、定时电路实验、密码电路实验和可变调电子门铃实验 套 1 16 电磁继电器实验系统 规格：390X210X100 功能：认识电磁继电器和电磁继电器实验器电子元器件，可开展电磁继电器功能演示实验、电磁继电器控制电路实验、单向可控硅特性实验、双向可控硅管脚判别实验、晶闸管控制电路实验和调光台灯实验 套 1 17 电子控制系统实验系统 规格：390X210X100 功能：了解电子控制系统和电子控制系统实验器电子元器件，可开展单片机控制数码显示电路实验、猫叫防盗报警电路实验、水位报警器实验、水位控制实验、变温报警电路实验、红外线遥控装置实验、多路无线遥控电路实验、无线遥控装置实验、数码显示电路实验、变眼的猫叫电路实验、语音录放集成电路实验和声控音乐彩灯电路实验。 套 1 18 无形的力 规格：￠600X1280 按下电源开关，就可看见金属环被托起。交流电通过线圈后产生交变磁场，使套在软铁芯上的小金属环中产生涡流，涡流磁场的方向与线圈磁场的方向相反，相互排斥，于是小金属环便被看不见的力托了起来。 套 1 19 手蓄电池 规格：800X600X1200 探究问题：探究蓄电池的工作原理。 套 1 20 光电板 规格：φ600X900 高压放电现象。接通电源，光电板内会出现大量如同火舌一样美丽的弧光，成均等的辐射状，用手触摸板面，会看到弧光向手触摸处集中。 套 1 21 人体导电 规格：￠800X800 用双手握住仪器上的两个手柄，小汽车能跑起来。 套 1 22 发电锚 规格：φ600X1200 奇妙的大自然蕴藏着无穷无尽的能量：光能、电能、热能、机械能、化学能等等。这个产品，通过强磁铁切割线圈产生感应电流，点亮发光二极管，从而实现电磁和机械能；磁、电、光的有趣转化。 套 1 23 捕捉磁场 规格：￠600X800 圆盘中心转动的金属球里有条大磁棒,当磁棒转动时，周围的所有磁针都非常顺从的跟着中心球发生偏转变化。 我们的地球是个更大的磁场,由于这个大磁场的存在,我们所用的指南针才能正确指南方和北方，帮助我们识别方向。 套 1 24 磁共振 规格：￠600X800 电磁感应现象。当圆盘里外围的线圈通电，会产生较强的电流磁场而乒乓球里面也密封着一个永久磁棒，电流磁场与永久磁棒的相互作用，就产生了“跳跳球” 套 1 25 电磁锤 规格：600*430*800,双锤 探究问题：电磁原理 套 1 26 电压秤 规格：600X400X800 电流磁场和自感、互感的应用。本实验是为了演示压力对电压的影响，了解电压秤的工作原理。你手里掌握着的其实是个变压器，只不过它是安全的，左右滑动集束线圈，会发现两种情况：要么电灯会骤然亮起来，要么会骤然暗下去。 套 1 27 电磁加速器 规格：￠600X800 打开电源开关，通电线圈就会产生磁场，把钢球吸入线圈，当钢球到达线圈中间时，切断线圈电源，电磁力消失，钢球依靠惯性继续前行，直至进入第二个线圈入口…… 就这样，钢球在圆形轨道中运动，轮流接通四只线圈，速度越来越快。  套 1 28 交流异步感应电动机 规格：φ600X1100 探究问题：这是一个最简单的异步电动机， n型杆为转子，圆罐为定子。演示交流异步感应电动机原理〔旋转磁场〕 套 1 29 电磁起重机 规格：φ600X700 探究问题：展品将大型电磁起重机制成可动式模型。用电磁起重机，不装箱、不打包也不用捆扎，就能很方便地收集和搬运，不但操作省力，而且使工作简化了。 套 1 30 脚踏发电机 1．发电机的最大功率为500W。系统采用机电一体化设计，具有内置充电控制功能，确保电瓶充电安全。 2．电机输出电压：DC－12～14V 3．电机输出最大电流：45A 套 1 31 静电花 规格：700x500x800 电荷同性相斥、异性相吸。在原子中,质子带正电荷,电子带负电荷。一般情况下,物质都保持正负电荷相等而不带电的状态,称为静电平衡。原子最外层的电子比较容易受外力作用而脱离原子,当原子失去一个和数个电子时,也就失去了静电平衡,变成了带正电荷的离子。 套 1 32 电磁炮（大型） 900x500x1600 认识同名磁极互相排斥；通电的螺线管周围会产生磁场。 套 1 33 懒惰的管子 规格：￠400X1100 闭合回路的一部分导体在磁场中切割磁感应线运动时，导体会产生电流，称感应电流，感应电流产生的磁场方向与磁铁的磁场方向相反，会阻碍其通过而影响通过的速度。 套 1 34 无线电能传输 规格：￠600X900 当你转动转盘，转盘里的灯会亮，电风会转，还会发出声音。就连最上面的灯也会亮，这是为什么呢？关键在于转盘下面有交频发射器，交频电磁波穿过线圈，线圈内就有电流产生。 套 1 35 电流曲线 规格：￠600X800 探究问题： 演示电子束在磁场中受到磁场力的作用，认识电磁感应现象，探究电流曲线形成的过程及其符合的物理规律。 套 1 36 流沙发电 规格：1000X400X1300 高大的沙丘也蕴藏着巨大的能源，具有流沙而下的发电条件，砂子滚滚流下，驱动发电机叶片实现发电。  套 1 37 水力发电 规格：600×430×960   设备说明：水力发电是一种无污染的绿色环保能源技术，发电原理比较简单，只要能够获得自由下泻的落水资源，就能驱动水轮叶片旋转，进而带动发电机出电来。 套 1 38 背道而驰 通电以后，两个金属棒向两边滑动   套 1 39 磁浪 磁场与磁力的作用。 这个展品的滚筒里有条很强的磁铁，由于滚筒的旋转，磁铁中的磁场也在改变，吸附在上面的铁沙，受磁力线的影响也会发生美妙的变化。 套 1 40 高压带电 通过演示高压带电作业的基本过程，了解静电学中电势，声势差的概念及应用。人体作为自然界一个特殊的物体随时可能带电，不管人体带有多少电荷，其电位多高，只要没有电流通过人体，人体就是安全的。 套 1 41 互感无线通讯 当一个线圈中的电流变化时，不仅会在自身中产生自感电动势,还会在于他临近得线圈中产生感声电动势,象这样两个线圈的电流,可相互提供磁感应通量,电流变化时相互在对方回路中,激起感声电动势的现象,称为互感现象.互干得大小与两个线圈的匝数成正比,与线圈中的磁导率成正比,与线圈的距离成反比。本展品通过一个载体，向一个线圈提供一个音频信号，通过空气中的互感耦合，把信号传递给里外一个线圈，再提供扬声器将音频信号播放出来。 套 1 42 静电喷泉 静电感应，同号电荷相斥的原理。用带有正电荷的有机玻璃棒，靠近水流，因静电感应，时间最上面的水滴流带上了负电荷，是带有负电荷的水滴流像伞一样向四周散开，形成美丽的静电喷泉。 套 1 43 磁力转盘 规格:700×700×1000 磁力是一种非接触力，磁力的基本性质就是同性相斥、异性相吸 套 1 44 无规则摆锤 规格:700×700×1000 同极性磁力相斥，异极性磁力相吸。 套 1 45 飞轮蓄能 规格:700×700×1000 通过巨大的飞轮积蓄动能，再将所蓄能量转换成电能，了解惯性蓄能和能量转换。 套 1 46 磁椅 规格:700×700×1000 磁力是一种非接触力，同性相斥、异性相吸；利用强磁铁同性相斥的特性制作成一张凳子，可以形象而又直观地体会、观察磁铁同性相斥的现象。 套 1 47 太阳能发电 规格:700×700×1000 太阳能电池是利用太阳能的有效方式之一，太阳能电池在受到光线照射时，就会由于光电效应而产生电流，通过遮挡太阳能电池板表面，或者打开（关闭）射灯，参与者就可以看到光源与发电量之间的这种联系。 套 1 48 悬浮环 规格:700×700×1000 同性相斥，异性相吸。磁环受磁力的排斥作用而悬浮起来 套 1 49 懒惰环   规格:700×700×1000 闭合回路的一部分导体在磁场中切割磁感应线运动时，导体会产生电流，称感应电流，感应电流产生的磁场方向与磁铁的磁场方向相反，会阻碍其通过而影响通过的速度。 套 1 50 飞轮储能 规格：700×700×1000 由于惯性巨大的飞轮可以积蓄动能；较高位臵的水具有重力势能；压紧的弹簧具有弹性势能。这些能量都可以转换成电能。 套 1 51 金属探测仪     600X600X800，金属可以感应空间杂波并产生电场，再把它放大就有信号了，如果没金属，是不会产生电磁信号的。 另外一种，它会发出某一频率的电磁波，由于金属有自感，会使这一频率发生偏移，当它再接收到有偏差的电磁波时，就把差频放大，发出信号。 套 1   二、力学系列       01 往上滚 规格：1000X500X540 在重心的作用下，重物只能往下滚，这个奇怪的锥体却不听话的向上滚动！ 事实上锥体并没有向上滚，由于有八字型的槽沟，锥体实际运动中重心在下降，是向下在滚。因此我们在观察自然现象时，要注意假象后的定理与规律，假象可以欺骗人，而规律是不能改变的。 套 1 02 封闭式负压鱼缸 规格：600×430×900 在一般情况下，大气压的压水高度为10.332米，这也是虹吸管向外引流的极限高度值，按照这一理论，我们完全可以在几米高的透明封闭容器内充满水，然后在容器的任何位置开一个孔，同时与一个拐弯并开口向上的小窗口粘接，以保证水平面的一致，这时你会发现，水并没有从小窗口流出，鱼却游到小窗口吃食。     03 摆车 在一辆没有动力装置和限位装置的小车上，安装两个摆，依次摆动每一个摆，会使小车运动出现哪些有趣的现象？最终你会发现规律。     04 拉起汽车     通过足够长的悬臂，利用杠杆原理使参与者能够轻松的抬起一辆汽车     05 锥体上滚 规格：580×270×230　 设备说明：如果有一天车轮可以自动从低向高处滚，那究竟是奇妙还是可怕呢？从轨道侧面看，这里的锥体确实从低向高处滚，实际上，锥体在角度逐渐加宽的轨道上滚动时，锥体的支撑点也在变化，如果我们仅仅从某一侧面看轨道高低变化，而忽略锥体特有的外形结构，就会使我们产生看待事物的片面性。 套 1 06 形体阻力演示 规格:600×430×800,力数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。形体：圆球形、圆柱形、倒圆锥形和两条尖中间鼓的异型.     07 龙卷风 规格：￠ 600X1300 探究问题：龙卷风的形成地面气旋只有借助上升气流触及低空云雨气旋，二则相辅相成时，形成威力强大的龙卷风。 套 1 08 漩涡 规格：￠550X1055 探究问题：涡漩的形成及流体三元流动特性。演示自然界的漩涡现象 套 1 09 气流飞球 规格：1000X500X1200 探究问题：空气动力学. 套 1 10 气流投篮 规格：1500X1500X800 水平方向上作用于气球表面的液体压力遵循伯努利原理。上喷气流受球体阻碍向球周围扩散时，气流外围速度小，中心速度大，即气流外围气压高，中心气压低。当将气球推向气流边缘时，这种客观存在的压力差会将气球推向气流中心。 套 1 11 撬地球 规格：800X500X1100 探究问题：杠杆原理 套 1 12 吹不开的苹果 规格：600X500X1000 探究问题： 1、了解流体力学中的狭管现象和伯努利定理。 2、用伯努利定理解释自然现象。 套 1 13 比腕力 规格：900X500X700 本展品用于演示杠杆原理，在杠杆运动中，受力臂与阻力臂之比越大，越省力。从古代的轱辘到现代的超重机，人们在生产和生活中利用各种杠杆技术在为自己服务。 套 1 14 风洞戏球 规格：500X900X900 探究问题：空气动力学。 套 1 15 风洞模型-1型 规格：外形尺寸：820X340X1085，模型由洞体、驱动系统和测量控制系统组成。 1、洞体：￠300X800； 2、测量控制系统由数据采集器和传感器组成，模型飞机可飞起来，可以测量模型飞机升力大小、空气的流速等有关物理量，并且数字显示； 3、驱动系统：轴流式风机, 风流罩； 4、模型飞机轻材料制作，完全符合演示要求，达到一定的空气流速时，模型飞机可升起来； 5、数据采集器规格要求： （1）高分辨率屏幕320X240, 屏幕实际显示尺寸：120*90mm； （2）内置图形计算器,清晰显示实验图象； （3）实验图象和实验数据能保存和上传； （4）内置独立信号发生器； （5）最大取样率可达100K （6）28M内存可运行Linux； （7）大容量可充电锂电池供电； （8）数据采集器与计算机之间、数据采集器与传感器之间均采用USB接口，四通道传感器接口，即插即用。 探究课题： 1、可以直观的观察到机翼的翼形及内部结构。 2、通过再现的形式，运用空气的“可逆性原理”直观的模拟和显示空气与飞机在不同速度情况下，机翼产生升力的状况即飞行演示。 3、数字显示并可调风洞内空气的流速。 4、飞机机翼的翼型、机翼面积、翼载荷和飞机飞行速度对升力大小的影响，并量化飞机飞行的效果，可以让学生理解和体会飞机在何种结构下才能满足飞行条件。 5、轴流风流罩，避免产生空气旋涡，保证试验正常进行。 套 1 16 听话的小球(循环小球) 规格：500X900X900 探究问题： 1、了解流体力学中的狭管现象和伯努利定理。 2、用伯努利定理解释自然现。 套 1 17 曹冲称象 规格：900X500X700 本仪器以曹冲称象的故事来演示阿基米德定律，也就是浮力等于物体本身排开液体的重量。船在水面载象以相关刻度或吃水线来显示相同的重量。 套 1 18 离心现象1 规格：600X600X1280 探究问题：演示惯性离心力 套 1 19 离心现象2 尺寸:1100x500x600，封闭的V形有机玻璃管，其中一根内有一个玻璃球、另一根内有一个塑料球，管内注满水。 探究课题：探究物质的密度与浮沉的关系 套 1 20 潜水艇 规格：外形尺寸:600x430x810，仿真潜水艇：350x300x220，有机玻璃缸：500X300X310 探究课题：仿真潜水艇是如何在水中上下自如的？这是运用了力学中什么原理？ 套 1 21 虹吸 规格：900X500X1000 虹吸现象是液态分子间引力与位能差所造成的，即利用液柱压力差，使液体上升后再流到低处。它发生的条件是曲管（虹吸管）里先要灌满液体，同时高于较高液面的液柱的压强不超过大气压。 套 1 22 气浮平台 －１型 600X430X1100,平台上密集分布的小孔中都有气流喷出，在平台台面上形成空气膜，运动物体被气膜"托"着不与平台接触，因此它在沿平台面作二维运动时，几乎没有摩擦力。气浮平台广泛应用在物理实验、航天器姿态模型仿真控制实验和气浮导轨等很多领域。 套 1 23 苹果树 规格：600X600X1600 探究问题：英国科学巨匠牛顿因苹果从树上坠落而产生有关万有引力的灵感，是科学史上的一个传奇故事。本仪器通过控制系统，可演示苹果从树上坠落的过程。并且可重复实验过程。 套 1 24 惯量笆蕾 规格：400X400X600 探究问题：坐在转椅上，你可以两手各握一个重物，来控制转速，你可以发现，当你转动后，两臂分开，就会转的慢，两手合于胸前，就会转的快。 套 1 25 准确通过 规格：900X500X1300 通过控制技术，让平抛运动的小球和自由落体一靶框，同时下落、小球就能从靶框的孔中穿过。 套 1 26 准确投球 展品上部有一斜轨，斜轨尽头对应的是一个转动的圆台，圆台边缘有一小桶。因为势能大的小球转化生成的动能也大，所以从斜轨口平抛的距离也不同。观众在斜轨高处不同点放下小球，把握圆台转动的速度，努力使球准确落入小桶。通过亲身体验，认知力与距的关系。 套 1 27 欹器 规格：900X500X1200 探究问题：欹器是我国从考中发现的一件古代劳动人民发明的取水工具。其对重心原理的巧妙利用令今人都感到惊叹，从中感受到我们中华人民的科学智慧！ 套 1 28 过山车 700X500X800 探究问题：能量可以守恒并能转换，能量不会凭空产生，也不会无端消失 套 1 29 水流射程 水桶的不同高度上有同样直径的孔，水从孔中流出，由于孔的高度不同，水流的射程也不同，这演示的就是液体的压强随深度的增加而增大的原理。 套 1 30 自己拉自己 1300×1000×2500使用滑轮组既可以省力又可以改变力的方向，定滑轮改变力的方向，动滑轮省力。使用滑轮组时，重物和动滑轮的总重量由几股通过动滑轮的绳索承担，提起重物时使用了几股绳索，所用的力就是总重量的几分之一。 套 1 31 力看得见 我们可以感受到力的存在，但是不能看见它。但在这个展台上，我们却可以看到力的存在。 套 1 32 真空中的物理现象 通过1、自由落体； 2、马德堡半球；3、真空无风；4、真空不传声；5、低压气体放电； 6、气体波义耳定律（PV=RT）；7、气体称重七项演示，每次实验只需数分钟便可让观众体验到拉不开的马德堡半球，鸡毛和铁块同时落地，听不到钟罩内的铃声，看不到宫灯在转动中飘带的飘动。气体在压力减小时会膨胀，气体在低压下放电等，实现普及“真空”中发生的各种现象，了解和体验感受，并留下难忘的印象 套 1 33 会飞的碗    规格:700×700×1000 展品介绍：“碗”之所以会悬浮于空中，是由于伯努利原理造成的，因为在质量均匀的气流中，其流动的速度越大，压力就越小；而其流动的速度越小，则其压力就越大，因而“碗”可以稳定的悬浮于空中。 套 1 34 看谁跑得快    规格:700×700×1000 展品介绍：依照角动量守恒定律的规定：角动量相同的旋转物体，边缘重的轮子角惯量大，因而转动起来角速度比较小；中心重的轮子则相反。 套 1 35 永动机神话 规格:700×700×1000 自然界一切物质都具有能量，且形式不同，但能量只能从一种形式转换为另一种形式，在转换和传递的过程中，各种形式能量的总量保持不变。这台经典永动机本以为在两边重球的作用下会使轮子失去平衡而转动不息，但试验的结果却是否定和显而易见的，钢球获得的势能不可能把自己抬到更高的势能位臵。 套 1 36 虹吸 规格:700×700×1000 虹吸现象和产生的条件。 套 1 37 气压与气球   规格:700×700×1000 当温度不变时，气体的体积与压强成反比。气球内的气压不变，当气球外部的气压降低时，气球的体积增大；当气球外部的气压增大时，气球的体积缩小。 套 1 38 空气粘性飞盘 规格:700×700×1000 介绍空气粘滞作用。当下方的转盘旋转到一定速度时，上下转盘之间的空气也随之旋转，并带动上方的转盘也旋转起来。 套 1 39 齿轮传动比较 规格:700×700×1000 齿轮传动不仅仅可以改变转速，还可以改变力矩。 套 1 40 平衡球 规格:700×700×1000 小球作圆周运动所需的向心力由重力和有机玻璃方框对小球的支撑力提供。当转速加快，小球受到的向心力小于作圆周运动所需的向心力时，就会远离圆心，沿抛物线上升，从而稳稳地保持在平台上。 套 1 41 缓慢的气泡 规格:700×700×1000 在装有高密度、高粘滞性的有机硅油的圆筒中，气泡上升时受到很大阻力。随着气泡的上升，气泡承受的压力递减，气泡的体积逐渐增大，上升速度也会越来越快。在装水的圆筒中，气泡上升速度快，运动不规则。 套 1 42 压力与压强 规格：700×700×1000 探究压力、接触面积与压强之间的关系。由于物体密度的不同，压强也不同。 套 1 43 旋转抛球     规格：800X800X800，在地球上，相对于地球运动的物体会受到另外一种惯性力的作用。这种惯性力，以首先研究它的法国数学家科里奥利的名字命名，叫做科里奥利力，在北半球，科里奥利力使风向右左偏离。此效应在极地处最明显，在赤道处则消失。如果没有地球的旋转，风将会从极地高压吹向赤道低压地区。   套 1 44 UFO旋转盘 规格：600X600X800，不同材料的表面粗糙度不同，摩擦系数就不同，产生的摩擦力也不同。观众坐在旋转盘的不同部位，当转盘旋转时，坐在光滑部位的观众会先滑下来，而坐在粗糙部位的观众不会滑下来，使观众对摩擦力有一个感性认识。 套 1 45 共振摆秋千 规格：600X430X1100，当一个摆摆动后，带动另一个摆摆动，这就是共振摆，看看这个共振摆秋千，是不是很想体验一下呢！ 套 1 46 足球比赛 红色小木人是一对，蓝色小木人是一对，看谁进的球多！这种踢足球的方式你没有试过吧，赶紧来试试吧！ 套 1   三、光学系列 .     01 光井 规格：φ600X700 本仪器用于演示光的反射现象，通过本仪器可以了解光的反射在日常生活中的应用，如人们用的镜子，医生用的凹镜，汽车的后视镜等。 套 1 02 吃钱的箱子 规格：φ600X1000 镜子里斜放着一面镜子，镜子反射箱子内壁的颜色，使人产生错觉。 套 1 03 一窗两景 规格：600X600X700 探究课题： 1、了解半透半反镜的特点。 2、一窗两景现象的原因 套 1 04 多像镜 规格：φ600X1000 探究课题：演示反射系统的多次成像 套 1 05 旋转镜像 规格：500X900X900 探究课题：光的反射 套 1 06 光琴 规格：900X500X1600 探究课题：1、了解不可见光存在与作用；2、了解光电控制的原理和应用；3、用无弦琴演奏音阶   套 1 07 无源之水-1 规格：600X440X1030，两个水池，水池底部有四种颜色灯光交替变化。 探究课题：了解视错觉的成因 套 1 08 无源之水-2 规格：￠450X1500 探究课题：了解视错觉的成因 套 1 09 无源之水-3 规格：￠1300X2000， 探究课题：了解视错觉的成因 套 1 10 放虎归山 规格：800X600X1000 探究课题：视觉暂留 套 1 11 光压风车 规格：600X430X800 探究课题： 1、了解光具有能量和动量。 2、了解不同颜色的表面对光的吸收率不同。 3、了解太阳能的应用。 套 1 12 笼中鸟 规格：φ600X1000 本仪器利用人眼睛错觉形成使两幅画看似一幅，人眼睛可以在一分钟内分辨出十二张换底图片，但是在极短的时间连续看两张图画，眼睛就无法分辨了，而误认为是一幅。 套 1 13 穿针引线 规格：￠600X1200 探究课题：1、了解平面镜成像的特点及平面镜改变光路的实际应用。 2、了解人的视觉系统的特点。   套 1 14 电影的原理 规格：￠600X700 探究课题：视觉暂留 套 1 15 井底捞月 规格：￠600X800 “看呀，月亮掉到井里了，快来把它捞起来吧”！这是一个著名的寓言故事.让我们来做一次捞月亮的猴子吧！你知道吗，这“井”里的月亮是个虚幻的影子。在“井”底有个全反射凹面镜，“井”的暗处有个我们直接看不见的发光“月亮”，“月亮”通过凹面镜聚光成像虚构出了“井底之月”。 套 1 16 投篮歪手 规格：2000X1000X1200 探究问题： 1、了解棱镜成像的特点及改变光路的实际应用。 2、了解人的视觉系统的特点。 套 1 17 看得见摸不着 规格：φ600X900 探究课题：双曲面镜的光学成像原理。   套 1 18 你我换脸 规格：700X600X1000 探究课题：光的穿透与反射 套 1 19 狭缝错觉 规格：700X600X1000 探究课题： 1、了解平面镜成像的特点及平面镜的实际应用。 2、了解狭缝错觉产生的原因。 套 1 20 频闪动画 规格：：500x400x600 探究课题： 我们人类的眼睛有大约0.1秒的视觉暂留现象，很多去过迪斯科舞厅的人或许记得，那里的频闪灯往往使跳舞人的连续动作变成了与频闪同步的间歇动作，给人奇妙的感觉. 套 1 21 窥视无穷 规格：600x430x800 探究课题： 当你透过薄板中的小孔向内看去时，你会看到由无数个彩灯组成的图案，如同一条隧道由近伸向远方，这是光的全反射现象展示的效果。 套 1 22 泉水幻影 规格：600*600*800 探究课题：抛物镜的反射原理。 套 1 23 东方明珠塔 规格：750X640X420 探究课题： 1、了解光导纤维导光的原理。 2、了解光导纤维的应用。 套 1 24 哈哈镜 （一组四个） 规格：1500×610 探究课题：哈哈镜实际上就是凹面镜和凸面镜的组合,凹面镜会把镜像缩小,凸面镜会把镜像放大,从而达到失真的效果.并且,哈哈镜成像特点是平面镜成像,光的反射,成的是虚像. 球内集焦,能让人变短或者变胖,球外扩散,能使人变长,变大. 套 1 25 大瞪小眼 规格：φ600X1000 探究课题：这是光的反射现象。光射过光洁的物体表面会产生反射，镜子是最好的反射物体。光的入射角和反射角相等，当你和你的朋友互视时，两人脸像的光会随着角度入射到镜子里，又会随着角度从镜子里反射到对方的眼中，形成两人的“换”脸。 套 1 26 穿墙而过 800X600X800 探究课题：1、了解光的偏振性。 2、了解偏振薄膜的应用。 套 1 27 腾空而起 规格：1600×1600×2000 当你站在两块按一定角度相交的平面镜边上时，一只脚站立在地上，把另一只脚抬起来。那么你在镜中看到的：是你两只脚都抬起来好像腾空而起一样。其中的奥妙你自己去探究吧。 套 1 28 到底动不动 φ600X800 探究课题：大小圆盘向相反方向转动，观察两个圆盘谁动谁不动？ 套 1 29 一变多 规格：600X600X800 本产品用于平面镜成像原理的演示：当物体通过一个平面镜所成虚像反射到另一平面镜，会在另一平面镜中形成一个相同大小的虚像。 套 1 30 动态立体造型 规格：600X600X1200 在频闪灯的作用下，由于视觉暂留作用，一个个静止的景像在视网膜上迭加起来，就形成一个与实际情形不同的运动状态 套 1 31 同自己握手 640X430X1000 当您站在镜前远近不同的位置时，可看到在不同光轴位置时的成像效果。当您的手放在光轴二倍焦距处时，其影象和手重合，似同自己握手 。 套 1 32 神奇的光导 规格：900X800X900 探究问题：演示光的全反射原理 套 1 33 潜望镜 潜望镜主要利用两面镜子组成一个观察系统，经过光的两次反射，达到在不同位置实际观察的目的，潜望镜常应用在潜艇、地下观察等一些特殊的场合，由于人得到了保护，所以潜望镜至今仍在广泛使用。 套 1 34 彩色的影子 演示不同光之间组成所形成的混合光色， 橙与绿的合成色是黄色的、红与蓝的合成色的紫色、绿与蓝的合成色的青色。 3个有光罩的台灯、红、蓝、黄三色底片 套 1 35 隐身人（小） 光的反射。利用镜子反射墙壁四周的图案，使进入小屋内的人产生身体消失的效果。其实是视觉幻觉。 套 1 36 隐身人（大） 规格：1200X1200X2400，光的反射。利用镜子反射墙壁四周的图案，使进入小屋内的人产生身体消失的效果。其实是视觉幻觉。 套 1 37 错觉画（5幅） 规格：1200×900,仪器包含了若干种不同的视错觉，比如违反了透视关系的视错觉；基于整体性原则而在图画不同部位产生的互相矛盾的视觉感受的错觉画；基于图案的不同部分的相互影响而产生的视错觉；还有产生在视觉后效之上的视错觉，以及似动错觉等等。 套 1 38 三维错觉画 规格：2000×800×1000，仪器采用具有透视效果的二维图，结合三维立体结构，使观众在观察展品时产生近乎真实的立体错觉。 套 1 39 万丈深渊 规格：2400×1200×1200，仔细观察脚下的图象，然后再想一想所见图象的成因。原来，在桥面下平行安放了两面平面镜：里面的一面为全反射镜，外面的一面为半透半反射镜。箱体中间的发光体在接通电源后所产生的图象，会在两平面镜之间来回反射。每次反射后都会产生一个距离加倍的新像以至于无穷。 套 1 40 飞翔的大雁 规格：1000×800×1400mm。 拨动演示动画转盘并通过搂空孔进行观察，你可以看到正在展翅飞翔的大雁。但是，当转盘静止时你再进行观察，却只能看到呆板且孤立的大雁画面。 套 1 41 摩尔条纹 规格：1200×500×1800，采用彩色喷绘条纹，演示过程中图案和色彩的变化诱人，电源：交流220V/500VA,单相三线制。 套 1 42 逐行扫描 规格：600X600X700 当转盘静止时，由于盘面遮挡，只能见到小孔后面一点点画面，启动电源开关，转盘会由慢到快地转动起来，转盘上的12个小孔中最上方一个小孔会扫过画面最上面一行，人的眼睛就会看到这一行的画面，紧接着第二个孔扫过画面上第二行，人的眼睛就会看到第二行的画面。如此重复，这样我们会依次看到12行画面。 套 1 43 激光炮 规格：800X800X1200 激光，它有着广泛的应用，通讯领域也不例外。因为它也是电磁波，而且是一种波长更短的电磁波，它和无线电波一样，可以传输声音和图像。由于激光的散射很小，就不象磁波那样向四周扩散，所以它的保密性又特好。您说，这激光是不是很神奇。   套 1 44 光纤传声 规格：900X500X800 这根透明管叫光纤管，光纤技术是当代最有价值的科技成果之一，你知道吗，如果程序编好，这根小小的光纤管，可以在一秒钟之内，将大英图书馆的数以亿册计的图书内容，全部传输到美国图书馆。 套 1 45 忽明忽暗 偏振片是种神奇的光学材料，在一定条件下，它可以允许也可以阻止光的通过，当你扭动转轮时，时隐时现的奇妙现象就出现了 套 1 46 激光琴 本展品利用光控电路控制声音信号，产生出不同的声音。观众用手遮住台面上受光孔，激光琴就会发出声音。如果有节奏的遮挡受光孔，即可“演奏”出美妙的音乐。 套 1 47 爸爸的鼻子 规格:700×700×1000 中间的镜子是由透明玻璃和平面镜交错排列在一起组成的，所以从你的脸上反射的光线有一部分经透明玻璃投射过去，有一部分经平面镜反射回来。对面的情况同样如此。所以你看到的新面孔是你原来的面孔和对面朋友的面孔的合成。   套 1 48 菲涅尔透镜 规格:700×700×1000 菲涅尔透镜又称螺纹透镜或阶梯透镜。它是菲涅尔于1919 年提出的，用于灯塔照明系统中。菲涅尔透镜利用螺纹槽形使镜片具有类似球面镜片的聚焦作用和发散特性。其工作原理实质上与球面镜相一致。起聚焦作用仅是镜片中的锯齿部分。 套 1 49 环环相扣 规格:700×700×1000 由于平面镜成的像和原物体成轴对称图形，而人体也以竖直轴对称，因此镜前一只手的动作，看起来就像是一双手同时动作。 套 1 50 难以钩抓的柱子 规格:700×700×1000 全反射棱镜是一类特殊的光学镜，作用类似平面镜，可以起到反光的作用。 套 1 51 光学转盘 规格:700×700×1000 1、视觉暂留现象。 2、人眼的视生理特点。 套 1 52 光纤星空图 规格:700×700×1000 1、全反射：当入射角增大到某一角度，使折射角达到90°时，折射光完全消失，只剩下反射光，这种现象叫做全反射. 2、全反射的条件：光线由光密物质射入光疏物质，入射角大于临界角。 套 1 53 立体视觉测定    规格:700×700×1000  展品介绍：立体视觉是人类的重要视觉之一，本展品采用计算机做检查设备，以观众识别随机立体图中凸起图形的能力，来判断立体视觉的正常与否。 套 1 54 光导灯 规格:700×700×1000 光在同种介质中是沿直线传播的。但在光纤中，光却可以沿曲线传播。这是由于光在光纤的芯线和包皮之间的界面上形成了一次次的全反射。经过无数次的全反射，光就会从弯曲的光纤中通过。全反射的条件是：光从光密物质射向光疏物质；入射角大于临界角。这里，有机玻璃是光密物质；空气是光疏物质。 套 1 55 透视墙 规格:700×700×1000 平面镜反射成像的一种用途。光线经过四面与水平面成45°角放臵的平面镜的四次反射，所成镜像不变。利用这一点可制成潜望镜用在坦克和潜艇上。但每反射一次，光线都会有所损耗，所以反射所成的像比较暗淡。   套 1 56 柱面镜成像 规格:700×700×1000 柱面镜几何投影学原理。 套 1 57 倒镜 规格:700×700×1000 三面互为垂直的平面镜组成的角反射镜又叫倒镜。它能对物体形成倒立的虚像，并且当它绕一特定的轴线摆动时，像并不跟着移动。它能作为测距、测向、光测大气污染、测光波波长的辅助器件，以及一切需要光沿原方向返回的光学装臵（如指示障碍物的反光器）。   套 1 58 补色立体图 规格:700×700×1000 人眼立体视觉的形成是由于双眼观看同一物体时，会形成两幅略有差别的影象，经过视觉神经系统的处理就形成了立体图形。 套 1 59 画五星 规格:700×700×1000 人们早已熟悉了对着镜子梳头、洗脸，但看着镜子中的图画对实物进行描画却不容易。因为眼睛所接受的信息与实物是左右颠倒的。人大约需要两、三个星期才能适应这种变化。 套 1 60 错觉画 规格:700×700×1000 展示错觉画的种类以及错觉产生的原因 套 1 61 马尾巴的魔术 规格:700×700×1000 人的视觉系统通常会忽略因为照明引起的亮度的渐变，或色彩的渐变，而利用物体的边缘来判断它的形状，眼睛的这种内在机制会强化边缘的突变，使得两块同样从左到右逐渐变深（或浅）的色块看起来一块为深色，一块为浅色。当马尾遮住中间边缘时，眼睛和大脑又忽略了颜色的深浅渐变，将其看成均匀色调的一整块。   套 1 62 大象穿鼠洞 规格:700×700×1000 箱子中安装了两块平面镜，平面镜的反射作用扩大了可视空间，使人产生了通道特别狭窄的错觉。 套 1 63 盲点测试 规格:700×700×1000 眼睛内部视神经丛与视网膜相连接处，没有光敏细胞，因而人眼存在着生理盲点。 套 1 64 梯形窗 规格:700×700×1000 近大远小的透视基本原理和人的习惯性思维及单眼立体视觉较差造成的错觉。 套 1 65 普氏摆 规格:700×700×1000 视觉错觉。展示斜棱镜的成像特点。由于斜棱镜改变了光路，因此物体的像产生偏移。 套 1 66 距离测试 规格:700×700×1000 检查自身的测距能力，了解有关立体视觉的知识。 套 1 67 留影箱 规格:700×700×1000 长余辉发光，是指白天在太阳光、日光灯或其他高能电磁辅照下将能量储存，晚上再把所储能量释放出来从而发光。   套 1   四、声学系列       01 无皮鼓 规格：800X600X800 探究课题：通过光信号来实现鼓声。 套 1 02 共振鼓 规格：800X400X700 探究课题：共振现象 套 1 03 喊泉 规格：φ600X800，水柱可调向；喷水高低可调；也可喷雾；话筒控制，避免外界噪声干扰；配置绿、兰2种灯光。 探究课题：声音的振动 套 1 04 波纹共振 规格：500X900X700 探究课题：1、驻波的用途 。2、共振 套 1 05 共振环 规格：φ600X800 探究课题：观察不同环在各固有频率下的共振状态，各个环在多大频率下振幅最大以及研究振幅与频率的关系。 套 1 06 鸟语林 规格：φ600X900 内有组合仿真鸟语蕊片，并用次声波装置控制，当我们向外置口发声，会产生声波和次声波，这种次声波能被次声波装置捕捉到，使我们的“呼唤”变成美妙的小鸟叫声。 套 1 07 回音壁原理 规格：900X500X700 探究问题：演示声学原理。 套 1 08 蛇形摆 规格：700X600X1200 探究课题：摆动的小球在忽略空气阻力的情况下。它的周期与什么有关？ 套 1 09 声悬浮 规格：900X500X1100 探究课题：声音在振动时由于波的干涉会产生驻波，空气介质在驻波点基本不动，每个筒状物体都有自己的多介固有频率，当筒状物体的尺寸确定后，固有频率即确定，当我们调整声源的频率，使声源的频率达到筒状物体的固有频率时，驻波出现在筒状物体的中部，同时产生水平方向的定位力，塑料球将悬浮在该点。 套 1 10 声波看得见 规格：900X500X700 用巧妙的方法来展示声波在振动时产生的波形 套 1 11 秒摆 规格：600X430X1100 探究问题：如果单摆的长度保持一定，即使改变振幅或者重物的重量，单摆来回摆动一次的时间是不变的。这就是单摆的时间恒等性。 套 1 12 天籁之声 规格：900x500x900 我们所处的环境经常充满了各种声音，本装置能帮助你从嘈杂的环境中挑选出高低不同的声音，这是因为装置的管内包含着一段段空气拄，当展厅类的声音和管子的固有频率相同时就会产生一种共鸣。 套 1 13 雪浪声波 900X500X700 探究问题： 声波的传送。 套 1 14 克拉尼图形 规格：600×420X700，，音频控制器1个 在不同的多边形驻波平面上撒上石英沙，通过300、500、700等不同的音频控制，可以在平面上看到不同的驻波图形,即克拉尼图形。 套 1 15 奇妙的音乐 世界上各种物体所发出的声音各不相同，材料的类型、形状和尺寸都会对所发出的声音产生影响，从而发出自己独特的声音。本仪器直观地展示扬声器的工作原理。 套 1 16 双耳变向 本展品演示双耳本能的选择机能。人的大脑具有选择机制，当人们处于嘈杂的环境，同时能听到多个声音时，大脑中的某种机制会选择其中一个声音去听。 本展品就是制造出这样一个环境，让你亲身体验大脑的选择机制。 套 1 17 鹦鹉学舌 规格：500X400X800 探究课题：了解声控开关、录音芯片、放音电路的应用。 套 1 20 声波花纹  规格:500x500x1600 用琴弦摩擦金属板的侧端面时，一种声音从金属板中传出，随着金属板的振动，洒在板上的细砂却向着了魔似地排成了奇妙的图案，这就是1787年德国物理学家克拉尼所作的声音平板振动试验，克拉尼在实验中得到的这种有规律的奇妙图形后来被称为克拉尼图形。 材料：1mm以下铜皮 套 1 21 声音的三要素 规格:700×700×1000 声音是指在具有弹性的媒质中传播的一种机械波。它来源于发声体的振动，属于纵波。当声音传入人耳时，引起鼓膜振动并刺激听神经使人产生了声的感觉。人类能听到的声音范围是20赫兹—20000赫兹，通常物理上用声强、音调、音色三个基本要素描述声音 套 1 22 有声有色    规格:700×700×1000 展品介绍：自然界各种声音都不一样，具体表现在响度、音调、音色等特征和掩蔽效应、高频定位等特征性方面，计算机对麦克风所捕捉到的声音进行分析，制作出符合其特征声音的图像。 套 1 23 奇妙的乐器 规格:700×700×1000 双手靠近手形电极板，就会改变电路的参数，使音频电路开始工作。同时也会改变振荡频率，扬声器就会发出不同的声音。 套 1 24 气流音乐转盘 规格:700×700×1000 气流发声原理。 套 1 25 木琴 规格:700×700×1000 木琴的发声原理以及共振腔在乐器中的应用。 套 1   五、生命科学       01 一笔画 规格：900X500X900 探究课题：通过操作，检测眼、手、脑的配合能力。锻炼人的手眼协调能力   套 1 02 时间反应测试 规格：900X500X900 探究课题：正常人对光、声、气味等外界刺激都会作出反应，在这些外界刺激中，光和声音的刺激最为频繁，对刺激的反应由两部分组成，对刺激的知觉时间和知觉后的反应动作时间。 套 1 03 植物进化系统树 按照由简单到复杂、低等到高等、水生到陆生的生物进化规律，将它们分为藻类、苔藓类、蕨类和种子类（裸子类和被子类）五个类群，选用学生熟知的常见植物材料，借鉴标本、叶贴画的制作方法，设计制作成树状。树状由一主干和五个分侧枝组成。 套 1 04 动物进化系统树 和植物界一样，现存的动物也由少数原始的低等动物发展而来，因此，所有动物相互之间都有或远或近的亲缘关系，根据古生物化石资料、动物胚胎发育特点以及比较解剖学资料可以推论各类群动物演变进化的基本历程，绘成动物界的进化系统。 套 1 05 视角仪(眼的余光)   规格：600X600X800 科学原理：眼睛的视野.本展品为了解眼睛的观察范围而设计.当眼球固定向前平视时，所能看到的空间范围叫视野。看到活动物体的视野最大，看出物体颜色的视野较小，而看清物体细部特征的视野最小。因此，为了看清楚一个事物，我们必须转动眼睛以至转动头部。 套 1 06 老橡树有多少岁 展品设计为仿真的老树桩模型，树桩横截面上设有3个可左右摆动的放大镜装置。小朋友可趴在树桩上通过观察年轮判断老橡树的年龄，也可通过放大镜观察年轮的疏密。观察结束后通过阅读图文板得到正确的答案。 套 1 07 记忆力测试 用于提高记忆力的训练，并具有同时测量被试视觉记忆、反应速度三者结合的能力的功能。 套 1 08 补色立体图   规格:700×700×1000 人眼立体视觉的形成是由于双眼观看同一物体时，会形成两幅略有差别的影象，经过视觉神经系统的处理就形成了立体图形。 套 1 09 画五星 规格:700×700×1000 人们早已熟悉了对着镜子梳头、洗脸，但看着镜子中的图画对实物进行描画却不容易。因为眼睛所接受的信息与实物是左右颠倒的。人大约需要两、三个星期才能适应这种变化。   套 1 10 错觉画 规格:700×700×1000 展示错觉画的种类以及错觉产生的原因 套 1 11 马尾巴的魔术 规格:700×700×1000 人的视觉系统通常会忽略因为照明引起的亮度的渐变，或色彩的渐变，而利用物体的边缘来判断它的形状，眼睛的这种内在机制会强化边缘的突变，使得两块同样从左到右逐渐变深（或浅）的色块看起来一块为深色，一块为浅色。当马尾遮住中间边缘时，眼睛和大脑又忽略了颜色的深浅渐变，将其看成均匀色调的一整块。 套 1 12 大象穿鼠洞 规格:700×700×1000 箱子中安装了两块平面镜，平面镜的反射作用扩大了可视空间，使人产生了通道特别狭窄的错觉。 套 1 13 盲点测试 规格:700×700×1000 眼睛内部视神经丛与视网膜相连接处，没有光敏细胞，因而人眼存在着生理盲点。 套 1 14 梯形窗 规格:700×700×1000 近大远小的透视基本原理和人的习惯性思维及单眼立体视觉较差造成的错觉。 套 1 15 普氏摆 规格:700×700×1000 视觉错觉。展示斜棱镜的成像特点。由于斜棱镜改变了光路，因此物体的像产生偏移。 套 1 16 距离测试 规格:700×700×1000 检查自身的测距能力，了解有关立体视觉的知识。 套 1 17 基因柱 规格：700×700×1000 人体DNA分子规则的双螺旋结构。 套 1   六、热学与分子物理学       01 仿真瓦特蒸汽机 规格：600X430X1030，由2个模型构成。 模型1：规格：水箱能注入140CC水，酒精箱能注入40CC酒精，将酒精箱点火放入燃烧口，.水烧开后用手转一下大飞轮,应能连续运转约25分钟. 模型2：规格：可观察蒸汽机内部工作过程。 探究课题：蒸汽机原理 套 1 02 热气机 规格：600X430X750 探究课题：外部供热使气体在不同温度下作周期性压缩和膨胀的闭式循环往复式运动 套 1   七、地震与海啸专题系列       01 地动仪 直径：2.3米，高：2.3米 套 1 02 地震防震 本展项由展柜上镶嵌的显示器和操作台组成。观众可通过在操作台上方挥手触发观看。 套 1 03 地震小屋 规格：1000X1000X1200 地震来了屋里哪里避难最安全？ 套 1   八、新能源系列       01 自动飞舞的蝴蝶 规格：600X430X860 探究课题：探究新能源的利用 套 1 02 新能源小屋 规格：900X800X1300 探究课题：该模型集太阳能、风能、化学能、生物能的应用于一体，集中展示了各种新能源的应用 规格：1200X1200X1400 该模型集太阳能、风能、化学能、生物能的应用于一体，集中展示了各种新能源的应用 套 1   九、新材料系列       01 双向记忆合金转轮（无动力水车） 900x500x1600 1932年,瑞典人奥兰德首次观察到金属的记忆现象，在常温环境下，他可以改变金属的形状，但一加温到某一特定温度时，金属又魔术般地变回到原来的形状，人们把具有这种特殊功能的合金称为形状记忆合金。在两个不同温度范围内，自动恢复形状的被称为双向记忆合金。 套 1 02 新型陶瓷 规格：六边形展示台，1200*700。 高温陶瓷、超硬质陶瓷、高韧陶瓷、半导体陶瓷、电解质陶瓷、磁性陶瓷、导电性陶瓷 套 1 03 硅材料（超导磁悬浮列车） 规格：900X500X800，演示超导体在磁场中的悬浮现象。 套 1 04 不怕割的材料 设备说明:为了和平的需要，今天，防弹衣的相关技术已进入了更广泛的民用领域，经特殊方法纺织而成的高强度高密度聚乙烯布、芳纶布已应用在防割背包、起重缆绳、一拉得软手铐、厨师防割手套等各种民用防护产品中。 套 1 05 不怕割的材料 规格:700×700×1000 了解新型耐磨材料。 套 1 06 拉不断的绳子 规格:700×700×1000 了解新型高强度材料。 套 1 07 透气不透水的布 规格:700×700×1000 展台上方有个有机玻璃筒，筒上部的底面蒙一层防水透气织物和一层密布细孔的有机玻璃托板。与有机玻璃筒上部相连接的是一个接通打气筒的密闭空间。观众用打气筒打气，就可以看到气泡从有机玻璃筒底部升起，同时可以看到有机玻璃筒底部的空间是干燥无水的。由此感受隔水透气面料的奇特功能。   套 1 08 光致发光材料 规格:700×700×1000 物体在紫外线光、太阳光或普通灯光照射后，该物体在黑暗的环境中具有一定发光性能，称这种物体叫光致发光材料。也有叫长余辉发光材料和蓄能发光材料。 套 1 09 留影箱 规格:700×700×1000 长余辉发光，是指白天在太阳光、日光灯或其他高能电磁辅照下将能量储存，晚上再把所储能量释放出来从而发光。 套 1 10 奇妙的液晶玻璃 规格:700×700×1000 液晶从形状和外观看上去都是一种液体，但它的水晶式分子结构又表现出固体的形态。像磁场中的金属一样，当受到外界电场影响时，其分子会产生精确的有序排列；如对分子的排列加以适当的控制，液晶分子将会允许光线穿透。   套 1 11 透水砖 规格:700×700×1000 利用透水砖的透水功能，既可以保持地面干爽，又可以收集雨水加以利用。   套 1   十、机械科技系列       01 摩擦及无极变速） 规格：600×430×800 套 1 02 涡轮蜗杆升降机 规格：600×430×800 套 1 03 槽轮机构 规格：600×430×800 套 1 04 棘轮机构 规格：600×430×800 套 1 05 机械传动（齿轮）   套 1   十一、综合系列       01 大型火箭模型 规格：火箭高度1.8米，直径150毫米，带4个助推系统，重45公斤，长征5号系列 套 1 02 无土栽培 规格：智能控制系统、储液箱、承载盖、栽培篮、莲花盆、连接器、分水器、输送管、循环泵、温度探测器。 套 1 03 温室效应 规格：600*440*1000 能演示太阳辐射到达地球表面时，地球大气层中的二氧化碳(CO2)和甲烷(CH4)等在允许太阳能透过并到达地面的同时，既吸收太阳和地球的长波辐射，也把部分长能反射回地球表面，使地球表面温度升高。 套 1 04 城市供水与排放 本展项把城市制水与污水处理的整个流程搬进了科技馆，让您更直观的了解城市水处理的基本原理、工艺设备等。处理后的废水可回用，不仅提高水资源的利用率，还可防止污染范围进一步扩大。您可针对每个处理板块，按下相应的触摸按钮，结合视频内容来感受每个工艺流程的运作。模型中的小球代表各处理流程中，不同阶段的污染物。 套 1 05 数字地球仪 1. 数字地球仪让您在游戏中学习地理、历史、文化百科、周游世界等，一切尽在点读语音地球之中； 2.您想了解各种珍稀动物的叫声及相关资料吗？ 3.您想自己学习地理、历史知识吗？点读数字地球仪让您欲罢不能； 4.您想了解世界最伟大的100位名人；100件历史事件；100个科学家；100个名胜古迹吗？尽在精彩的数字地球仪中。 套 1 06 虚拟高尔夫、乓球、虚拟网球、虚拟排球 规格：43寸液晶显示屏幕 虚拟构建了高尔夫球场茵茵绿草、一望无际的实景，并且能够逼真模拟高尔夫现场运动效果和运动规律，让参与者在体验的过程中如同身临其境，感觉更加真实、有趣。 套 1 南京师范大学课程资源研究所 邮政编码：210009 地　　址：南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼  公司电话：025-83204284 83301983 83302681 公司传真：025-83302681转8009 手　　机：13405879778 联 系 人：王老师 网　　址：http://www.kczyyjs.com 电子邮件：wangkefang@163.com QQ号码：2269329198

校训：刚毅坚卓、通财富国 薪火商院：传承西南联大优良传统和大学精神 1938年，国立西南联合大学在昆明创办，由北京大学、清华大学、南开大学组成，八十年薪火相传，发展成了今天的云南师范大学。 2000年，伴随着新世纪的曙光，云南师范大学商学院在云贵高原拔地而起。这所经国家教育部批准设立的新兴本科院校，坐落在美丽的春城昆明，继承和弘扬了西南联大“刚毅坚卓”的优良传统，坚守西南联大兼容并包、敬业勤学之精神，肩负培养具有领导力的中高端管理人才的使命，在传承历史与创新中阔步向前。 品牌商院：领略中国一流独立学院风采 学校顺应中国高等教育发展之潮，凭借自身开拓进取之力，耕耘十八载，已成为全国办学规模大、办学水平高、综合实力强的独立学院之一。2007至2015年连续蝉联“中国独立学院排行榜”十强，2016、2017年，跃升并保持全国独立学院排行榜第二名，荣膺2018中国六星级独立学院，跻身中国顶尖独立学院行列，是云南省唯一一所获此殊荣的独立学院;2015年3月，学校顺利通过教学水平办学评估，是首家通过独立学院学士学位授权评估和独立学院教学工作评估单位;2016年在全国民办教育高校创新创业教育示范学校评选中获国家级创新创业教育课程建设奖，工商管理获云南省高校一流学科(B类高原学科)省级立项，“云南省优势特色民办本科院校建设项目”获省教育厅立项，被省教育厅评为“教学常规管理先进单位”;云南省级科研立项和一流本科人才培养计划项目立项 300项，居云南省同类院校前列。2017年成为云南省首批六所“应用型人才培养示范校”建设单位之一。2018年5月，被云南省教育厅授予“云南省足球学院”，成为云南省首家获此殊荣的独立学院。经过多年的发展，学校已形成集教育、管理、指导和服务于一体的就业创业工作体系，连续十年荣获云南省高校毕业生就业创业工作目标责任考核一等奖。近三年毕业生平均就业率达98%以上，2017年年终就业率达98.06%。其中产品设计、数字媒体技术专业首届毕业生就业率达100%。 个性商院：“两最”愿景彰显文化魅力 学校实行两校区办学，现有在校生18000余人，校园占地900余亩，建筑面积46.7万平方米，教职工近千人，其中专任教师近700人，博士、硕士比例占58.43%，副高以上职称教师比例占32%，居全省独立学院前列。十余年来，学校始终不忘要做最好的本科大学、最关爱学生的大学，为学生提供友爱民主的环境。家长、学生可与学校教师、领导直接对话，共同关注学生成长，进一步提高办学质量与水平。以全面实施学分制学籍管理为突破口，推进以“学生、学习和学习效果”为中心的“新三中心”教学理念的改革。设立了任课教师的“办公室时间”，为学生辅导答疑。学校设有7个二级学院，开设45个本科专业60多个专业方向，形成“以经济学和管理学为主体，以艺术和教育为两翼，多学科协调发展”的学科专业体系。学校现有专业群4个，省级重点培养学科1个，省级特色专业5个，云南省高等院校提升专业服务产业能力建设项目2个，省级“卓越管理人才培养计划”1个，教育部“产学合作，协同育人”项目13个。实施“3+1*N”的模式设计人才培养方案，个性化培养，满足学生发展需求和市场变化。配备专业项目导师提供语言教学、硕士申请、留学签证、校际对接等全方位服务，帮助学生完成学历升级，满足学生高层次学习的个性化需求。2017年，法学专业在校学生首次参加司法考试表现突出，共有176人参加考试，其中合格74人，合格率为42.1%，较昆明市司法考试平均合格率高出22.8个百分点。 学校形成了“严格、自由、民主、活泼”的学生工作特色，辅导员与学生同吃、同住、同学习、同生活、同成长，加快辅导员职业化、专业化、专家化建设。学校成立了48个学生社团，并成立了大学生艺术团。学生活动异彩纷呈、成绩斐然，成为学校的一道靓丽风景。连续多次获得“五四”红旗团委称号，被云南省教育厅评为“德育先进集体”。注重培养学生的创新思维，有效提升了学生的创新实践能力。近年来，学校学子在全国校园好声音大赛、“互联网+”全国大学生创新创业大赛、全国数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生沙盘模拟经营大赛、无人机航拍大赛、中国微商创业大赛等国家和省级大赛中屡获殊荣。 国际商院：培养学术和文化的国际视野 学校与美国、英国、加拿大、澳大利亚、印度、泰国、韩国、越南等国家32所高校建立了海外实习、海外体验研究、交换生、双学位、微留学、海外升硕定向培养等合作项目，深入推进国际化办学进程。目前共接收1000多名国外学生到学校进行语言文化学习和交流，派出3000多名师生到国外深造、就业和实习交流。以课堂项目作为学校办学特色即高等教育国际化探索的技术路径，引领学校专业建设及学生就业走向。2017年，加拿大北美之星艺术团与我校师生进行文化、艺术等方面的深入交流，诺贝尔经济学奖获得者埃里克·马斯金博士也莅临学校进行学术演讲，并受聘为我校荣誉教授，正式成为我校学生的国际导师。澳大利亚前总理陆克文、加拿大前总理乔·克拉克夫妇亲切接见学校师生，关心学生们的成长成才。2018年5月，希腊前总理、北方国际大学联盟国际顾问委员会副主席乔治·帕潘德里欧阁下莅临云南师范大学商学院世界青年领导力论坛，与师生共话“一带一路与世界未来”。 公益商院：主动承担服务社会的责任 学校连续十年举办云南省中学英语骨干教师外语教学技能公益培训、中小学生英语夏令营和中美大学生英语夏令营;2017年，学校举办“意象世界 多彩中国”民族微型艺术国际大展和云南省首届全国国际跳棋初级辅导员培训班开班仪式;承办云南省第五届大学生艺术展演活动——“大学生(绘画、书法、篆刻)作品、高校校长书画摄影作品展”、昆明市高新区总工会职工职业技能培训和云南省省属技工院校英语骨干教师教学能力提升培训，社会反响强烈，受到主办方和受训教师的一致好评。 站在新时代的起点，学校将继续致力于办最好的本科大学、最关爱学生的大学，不断改善办学条件、提升办学质量，为广大学生的幸福人生提供好的教育、管理和服务。

厦门华天涉外职业技术学院(以下简称“学校”)，是一所创办于2002年1月的民办高等职业院校，2004年2月经福建省人民政府批准正式建校。2006年9月迁入厦门市翔安区文教园。2009年12月通过首轮高等职院校人才培养工作评估。2013年5月以佘德聪为董事长，蔡建四、邹琍琼为副董事长的新董事会入主学校。三位举办者均为福建省政协委员，热衷公益事业，用心办学。2016年10月，学校圆满完成第二轮高等职院校人才培养工作现场考察评估，获得专家的一致好评。 学校规划占地524亩，建筑面积15万平方米。现有全日制在校生6245人，教职工439人，其中专职教师284人，生师比17.6：1，副高职称及以上60人，硕士及以上103人。图书馆馆藏纸质图书51.1万册，电子图书11万册。目前学校设有机电与汽车工程学院等7个二级学院(含3个校企合作二级院)，实践教学部等4个教学部(含1个校校合作教学部)，教务处等14个行政部门，共有36个高职专业，其中有19个专业与厦门市重点产业对接。校内实验(训)室96间、实训基地6个，校外实训基地83个，教学仪器设备总值3026万元。 经15年的办学积淀，特别是2013年5月新董事会接管逆境中的华天以来，学校遵循高等教育发展规律，适应东南沿海区域经济社会发展需求，凝练突出办学特色，深化教育教学改革，坚定地走内涵式发展道路。面向厦门，围绕国家“一带一路”和福建自贸区建设及地方产业转型升级，培养行业和区域发展需要的技术技能型人才。 学校建立了“董事会领导、校长治校、专家治学、教职工参与”的管理机制，体现了学校管理的民主性、科学性和规范性，将培养学生的职业技能、职业精神和职业道德高度融合，为国家建设和地区经济发展培养创新型和实用型技能人才，将学校建设成为具有鲜明区域和专业特色、规模适度、结构合理、人才培养质量和办学效益较高，形成“以工科专业为主、双主体产学合作办学格局“，现代服务业、经济、管理、艺术等专业协调发展，成为有较强服务社会能力、适应地方经济建设发展的综合性高等职业院校。 另外，学校重视学生工作，打造独具华天特色的“自强自律、自创自翔”辅导学生品牌。积极构建以人为本、以辅导学生为主的“五导引航机制”实现辅导员从管理学生转为辅导学生，尊重学生个体差异，发掘学生的潜能，真正从学生的思想、生活、心理、安全、学业、就业等多面对学生进行有针对性的辅导与帮扶，努力营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好氛围。 在十余年的发展中，学校创下多项“厦门第一”：厦门华天学院2002年筹办、2004年正式纳入国家统招，是厦门民办高校中第一所正式建校的高职院校;2009年12月是厦门民办高校中第一所通过高职院校人才培养工作评估的高校;2016年10月是厦门民办高校中第一所接受第二轮高职院校人才培养工作评估的高校;2007年福建省高职院校中第一所提出并于2008年第一所实施“校校企”闽台联合培养人才模式的院校(该模式名称由省领导概括，后在全省各高校推广);2010年3月是厦门市民办高校第一所被福建省公务员局授予“2007-2009年度福建省大中专毕业生就业先进集体”;2010年12月是厦门市民办高校第一所被福建省公务员局授予“福建省高校毕业生创业培训基地”;厦门市高校中是唯一一所由三位各具雄厚实业和高职教育投资经验的股份制教育机构产业。 2016年学校积极参加各类职业技能大赛，成绩有了突破性的提高，在单项成绩中获得创校以来的第一个一等奖，并在省赛一等奖中实现了零的突破，以及工科赛项获奖的突破。同时学校获得了2016年厦门市高等职业院校技能竞赛团体奖项唯一的一等奖。在2017年全国高职院校职业技能大赛中，我校参赛师生在强手如云的大赛中脱颖而出，力拔头筹，获中餐主题宴会设计赛项一等奖，实现福建省在该项目零的突破，也是厦门市高职院校首次获得全国职业院校技能大赛一等奖，更是华天建校以来历史性的零的突破。此外，本次大赛福建省52所公民办高职业院校共有11所学校总计斩获了19块金牌，华天学院是11所学校中唯一一所民办院校。在2017年福建省职业院校技能大赛中获得2个一等奖， 6个二等奖，17个三等奖,在福建省52所公民办高校中排名第12位。在赛点方面也有了零的突破，2016年厦门市高职院校职业技能竞赛中，我校成为“现代物流”赛项的承办院校，在整个比赛过程中圆满完成了此次承办的各项工作，并得到主办方的高度好评。 厦门华天涉外学院各项专业建设协调发展，成效明显。学校是YBC大学生创业教育基地、中国物流学会产学研基地、沙盘模拟经营实训示范中心、福建省高校毕业生创业培训基地等。首创闽台“校校企”合作办学模式，高职“校校企”联合培养海西模具设计与制造专业人才教改综合试验项目获省级教学改革综合试验项目;学校以坚持专业建设为龙头，以专业群建设为特色，取得一系列成果，数控技术专业的实训基地建设获中央财政支持，机械制造专业群(机械设计与制造、数控技术、模具设计与制造、机电一体化、应用电子技术、工业机器人技术、无人机应用技术等7个专业)、商贸物流专业群被确定为福建省职业院校服务产业特色专业群。其中：核心专业机械设计与制造专业连续五年获批福建省“闽台高校联合培养人才项目”，2015年被确定为福建省示范专业;数控技术专业2011年获得中央财政支持400万元建设职业教育实训基地;模具设计与制造专业为福建省“校校企”联合培养海西人才教改综合试验项目及厦门市重点专业。汽车检测与维修技术专业为福建省创新创业教育改革试点专业。 此外，学校在与韩国瑚山、加图立大学达成合作办学后，与美国南西雅图等四所大学及澳大利亚维多利亚理工大学达成了合作意向，扩大学校国际交流合作工作进展，巩固学校“涉外”品牌。 厦门华天涉外学院以培养“企业最爱的人才”为己任，以先进的理念、完善的设施、优良的师资、科学的管理、尽责的服务，本着“至诚至善、唯真唯美”的校训，坚持“以人为本、德技双馨、产学融合、国际视野、共赢典范”的办学理念，走内涵式发展道路，特色鲜明取得了骄人业绩。厦门华天学院正处在新的更高的发展起点上，坚持改革创新，狠抓内涵建设，凝心聚力，朝着建设知名的应用型大学目标奋力前行。

湖南涉外经济学院是经国家教育部批准成立的民办普通本科院校。学校创建于1997年，原名“湘南文理专修学院”;1998年迁址长沙市岳麓区麓谷园，更名为“湖南涉外经济学院(筹)”; 2000年经湖南省人民政府批准设置为高职专科学校;2005年经国家教育部和湖南省人民政府批准，升格为本科院校。2015年通过教育部本科教学工作合格评估。2017年加入宇华教育集团。宇华教育集团是中国最大的教育集团，集高等教育、基础教育、学前教育于一体，现有从幼儿园到大学共29所知名学校，校区遍布河南、湖南两省10个城市，在校师生总数9万多人。 学校地处历史文化名城中国长沙，交通便利，环境幽雅，是求学深造理想之地。学校现有校园面积95.60 万平方米，建筑面积48.53万平方米。有纸质图书170.34万册，电子图书110.4万册，各类实验实训室76间(个)，多媒体教室284间，教学设备仪器总值10750.9万元，能充分满足人才培养需要。 学校按照服务地方经济和市场需求的思路进行学科专业布局，现有10个二级学院，开设了49个本科专业，14个专科专业，涵盖了经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等8个学科门类。同时按照国际化办学思路积极探索与国外大学合作办学。 学校坚持立德树人，将社会主义核心价值观教育贯穿于办学治校、教书育人全过程。坚持质量立校，特色兴校，人才强校，依法治校，以创建“高水平教学应用型国际化本科院校”为目标，坚持应用型人才培养道路，助推学生综合素质和运用能力提升。 学校秉承“至善至美，自立自强”的校训，努力培养学生诚信务实、自立自强、知能并举、敬业乐群的良好品格;加强学生成长成才平台建设，帮助学生自主创业、考研、考公务员、参加司法考试、参与学科竞赛、参加科技创新。 由于办学成绩突出，学校荣获“中国民办教育创新与发展贡献奖”，被中国民办教育协会授予“中国优秀民办学校”荣誉称号，被湖南省评为“湖南省优秀民办学校”、“湖南省十佳民办学校”。毕业生就业率年年在 90%以上。

●江苏省高水平高职院校建设单位，江苏省示范性高职院校 ●连续三次荣获“全国高等职院校服务贡献50强” ●荣获“全国高职院校国际影响力50强” ●教育部第三批现代学徒制试点单位 ●全国高校实践育人创新创业基地全省高职唯一 ●全国创新创业教育示范校 ●江苏省产业人才培训示范基地 ●江苏省技能竞赛先进单位 ●江苏省职业教育先进单位 ●江苏省文明单位 ●江苏省平安校园建设示范高校 ●毕业生就业综合竞争力全省高职排名3年前十(Mycos) ●牵头成立全国高分子材料(橡胶)职教集团 徐州工业职业技术学院是江苏省省属公办全日制高校、江苏省示范性高职院校、江苏省高水平高职院校建设单位。学校坐落在两汉文化旅游区，南依风景迤逦九里山，北望碧波荡漾九里湖，山水相连、人文荟萃;校园芳草萋萋，环境幽雅，是求知成才的理想之所。 学校创办于1964年，现有九里校区和大学科技园暨淮海文化科技产业园两个校区，占地1100亩，学历教育在校生1.2万人。学校坚持“立德树人为根本、服务发展为宗旨、促进就业为导向”的办学理念，以培养“有德有能有技有为”的杰出技术技能人才为目标，确定了“立足徐州，面向江苏、长三角和淮海经济区，辐射全国，服务经济社会转型发展”的服务面向;探索了“特色发展、创新发展、内涵发展和文化引领”的发展原则;制订了“以工为主，经管为辅，学历教育、职业培训与产学研相协调”的发展架构;形成了“德技并重、产教融合、实境育人”的办学特色，成为江苏省高水平高职院校建设单位。 学校设有材料工程学院、化学工程学院、机电工程学院、建筑工程学院、工商管理学院、信息与电气(新能源)工程学院、国际教育学院、创新创业教育学院、基础课教学部、思想政治教育与研究部、体育与艺术教学部、继续教育学院等12个教学单位。有国家级实训基地2个、省级实训基地5个(含1个与徐工集团共建的省级区域开放共享实训基地和“技师培训中心”)、以及5个省级研发中心和35个市级研发中心(实验室)。 学校现开设44个招生专业，其中，高分子材料专业，被誉为中国橡胶工业人才培养的“黄埔军校”，三分天下有其一;工业机器人技术专业是唯一被徐州市政府批准建设的特需专业;机械制造与自动化专业、应用电子技术(光伏材料应用)、物流管理、药品生产技术，物联网技术，皆是江北和徐州地区唯一的江苏省高水平骨干专业。学校还有6个海外招生专业，有来自24个国家的330余名留学生，规模位居全省高职院校前列。 学校师资力量雄厚。有一支素质精良、结构合理的专兼结合的师资队伍，有教授、副教授240余人，博士41人，全国优秀教师1人，黄炎培杰出教师奖1人，国家行业教学名师6人，六大人才高峰1人，江苏省青蓝工程优秀青年骨干教师培养对象23人，青蓝工程中青年学术带头人5人，省“333”工程第三层次培养对象10人;有江苏省“青蓝工程”科技创新团队1个、江苏省优秀教学团队3个，全国石油和化工行业优秀教学团队2个;“双师”素质专业教师占比超过85%，还有200余名来自企业的兼职教师活跃在教学一线。 学校人才培养质量好。积极推行学分制改革，实施精英高职人才培养和导师制学生管理改革工程，学生“低进高出”。材料专业群学生与985/211本硕博学生同台竞技连年获奖，2017年，应用电子技术专业和环境监测专业在全国职业院校技能大赛上摘得两个全国一等奖。徐工订单班毕业生遍及全球16国。优秀学生每年可以获得一万、八千、五千不等的奖助学金。 学校社会服务成果丰富。成立了由“政行企校”四方参与的“徐州工业职业技术学院理事会”，开展了服务社会的“三百工程”活动，每年面向企事业工程技术人员和职工开展数控操作和维修等80余个工种“三新”职业技能培训1万人次以上，赢得了行业企业和省内外同行的肯定与好评。 经江苏省教育厅批准，学校于2014年与常州大学的高分子材料应用技术专业在江苏省开展高职本科“3+2”分段培养试点;2015年与江苏师范大学、徐州工程学院的机械制造与自动化、应用化工技术两个专业在江苏省开展高职本科“3+2”分段培养试点，学生在我校学习满三年并取得专科文凭，经考核合格进入常州大学、江苏师范大学、徐州工程学院成绩合格即可获得相应高校本科文凭。 学校拥有一大批优质的就业基地，与徐工集团、青岛海尔、绿地地产集团、江苏中烟工业集团、江苏中能硅业、江苏韩泰轮胎、德邦物流、扬子江药业、卡特彼勒(徐州)有限公司等300余家行业、地方龙头或骨干企业、单位建立了合作关系，并推荐学生就业，历届毕业生受到了社会与用人单位的广泛认可，用人单位满意率达95%以上，就业率始终保持在98%以上，就业率、毕业生月收入连续三年高于全省平均水平，并逐年上升，连续六次被评为“江苏省毕业生就业工作先进集体”。学校英才辈出，桃李满天下，已为社会培养、输送了近五万名专门人才。(2018年10月更新)

学院是由长沙市人民政府举办，湖南省教育厅负责业务指导,已有60余年的办学历史。目前，学院是湖南省首批8所卓越高职院校建设单位，湖南省文明单位，被社会美誉为“商界黄埔”和“经理摇篮”。2017年12月14日，中国高等教育学会发布的《中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果》显示，学校在全国近1400所高职院校排名为第86名，跃居湖南省第5名。 学校坐落于雨花经济开发区长沙职教基地，目前全日制在校学生8500余人，教职工近500人，其中专任教师477人。专任教师中高级职称以上人数达120人，博士、硕士研究生221人，“双师型”教师230人，省级及以上学科、专业带头人和中青年骨干教师培养对象15人。设有湘菜学院、会计学院、经济贸易学院、旅游管理学院、文化创意学院、软件学院、创业学院、继续教育与国际合作学院等八个二级教学院和两部(公共课教研部、思政课教研部)共10个教学部门，并设有湘菜、湘商、湘旅和高职研究等4个研究所。 为适应长沙建设国家中心城市的产业布局，学校确定了“立足长沙、服务‘三湘’(湘菜、湘商、湘旅)”的办学定位，构建了湘菜产业、现代商贸服务业、旅游服务业三个特色专业群，取得了丰硕办学成果。2018年，学校《湘菜产业专业群与行业企业深度融合共同发展的研究与实践》获得国家级教学成果二等奖，会计专业成功被国家教育部立项为第三批国家现代学徒制试点项目，学校《创新思政课理论教学“四化教学”模式》和《立足“三湘办学”服务社会经济发展》两个案例成功入选《中国高等职业教育质量年度报告(2018)》、学校案例《产教融合培育湘菜人才协同创新助推产业升级》作为职业教育创新发展三年行动计划重要成果被教育厅推选到教育部等。2017年，旅游管理、会展策划与管理两个专业立项为全国职业院校旅游类示范专业点，为湖南省旅游类唯一立项院校。近五年来，会计专业、烹调工艺与营养专业为“优秀”等级省级示范性特色专业，湘菜产业专业群为省级示范性特色专业群，省级示范性特色专业、省级精品专业、国家教育部与财政部重点建设专业已达八个。连续多年被评为湖南省普通高校毕业生就业工作“一把手工程”督查优秀单位。在湖南省职业院校技能竞赛、创新创业大赛上，我校学生成绩一直名列前茅。 学院深化产教融合、校企合作，提升人才培养质量。从2016年开始，学院与国家机关事务管理局、中央军委机关事务管理总局所辖的政务酒店深度合作，师生连续3年在京西宾馆等大政务酒店为全国“两会”的代表、委员服务，2017年还服务了党的十九大代表。2018年，学院成立了京东湘商学院，与京东集团共同运营微商事业部。近年来，学院先后与中国国际旅行社、厦门航空、武汉厚溥教育科技有限公司、长沙北辰洲际酒店、长沙饮食集团等20多家企业签订了紧密型校企合作协议。与江苏京东信息技术有限公司、长沙咿呀实业有限公司、北京唐风汉语教育科技有限公司等50多家单位签订了“战略合作框架协议书”。学院与台湾高雄餐旅大学、台湾泓光科技大学、美国普渡大学等建立了校际友好关系，开展交流合作。学院构建了产教融合新模式，搭建了校企育人新平台。2017年底，学院入选了教育部、国家旅游局校企合作示范基地。 当前学校正乘势而上，深化建设湖南卓越高职院校，为建设国家一流职业院校的发展目标而努力奋斗。

新疆农业职业技术学院是一所举办高等职业教育的公办全日制普通高等学校，创办于1958年。学院是全国首批28所国家示范性高职院校，是新疆首批“高等职业教育与本科教育联合培养应用本科人才”试点高职院校。学院先后荣获全国职业教育先进单位、全国创先争优先进基层党组织、黄炎培职业教育“优秀学校”、全国“百所德育科研名校”、全国高校毕业生就业典型经验高校、全国实践育人创新创业基地、全国民主管理先进单位。 学院位于丝绸之路经济带核心区——昌吉市。昌吉素有“西域咽喉”美誉之称，距新疆首府乌鲁木齐市30公里、距乌鲁木齐国际机场18公里，是国家实施“一带一路”战略向西开放、开拓中西亚市场以及通向欧洲诸国的黄金枢纽和桥头堡，是新疆经济发展的核心增长极。昌吉周边云集数百家上市公司和集团公司，以及数千家知名企业，是学院深化产教融合、校企合作的广阔平台，是广大学子实习、就业“双基地”。 学院现有校本部、屯河校区、东泉校区、榆泉校区四个校区，占地面积6000余亩。校园内环境优雅、绿树成荫、风景秀丽，是莘莘学子读书学习的好地方。 学院教学设施完善，教学设备先进，拥有设施先进的实验实训条件和资源丰富的图文信息，实现无线网络全覆盖;拥有一支德优技精、结构优良、实力雄厚的教学与科研队伍;拥有“中国—以色列旱作农业示范培训中心”、种子质量检测中心、动物疫病检测中心等先进的校内生产性实训基地(室)80个，建成集“教科研用”于一体的博士科研工作站、农业机械研究所、设施农业研究所等21个研究中心(所)，以及新能源智能监控工作室、设施园艺技能大师工作室、“智能家居”工作室等44个工作室，创建了“我可”大学生创新创业孵化基地，建立校外顶岗实习与就业“双基地”1238家。 学院现有生物科技分院、动物科技分院、园林科技分院、信息技术分院、工程分院、经济贸易分院、国际合作分院、马克思主义学院、人文分院等13个分院，开设有种子生产与经营、园艺技术、畜牧兽医、会计、电子商务、机电一体化、计算机网络技术、广告设计与制作等13个专业大类的45个专业。全日制在校生15000余人。 学院建有国家级重点专业8个，省级特色专业7个;国家级精品课程3门，国家级精品资源共享课程3门，省级精品课程15门;国家级教学团队3个，省级教学团队8个;国家万人计划教学名师(高等学校)1人、国家教学名师1人、全国教书育人楷模1人、全国思想政治理论课影响人物1人、“天山英才工程”高层次人才2人、省级教学名师等20人;国家教学成果奖2项。 学院与美国、澳大利亚、马来西亚、俄罗斯、哈萨克斯坦等国家高校开展国际合作与交流。 学院是全国高职高专校长联席会议主席团单位、全国高职高专党委书记论坛常务副主任单位、新疆职业教育学会会长单位;是中国现代农业等五个职教集团副理事长单位、新疆第一产业职教园区理事长单位、昌吉州现代农业职教集团理事长单位，形成“政行企校研”合作的三级集团化办学格局;校企共建了新疆天业节水农业工程学院、移动信息学院、新疆制药工程学院等7个校企合作二级学院。 学院秉承“艰苦奋斗、开拓创新、自强不息、追求卓越”的精神，坚持“专业跟着产业走，教学跟着生产走”的办学理念，主动服务新疆经济社会发展，服务丝绸之路经济带核心区建设，推动专业建设与经济社会发展同频共振;深化产教融合、校企合作，搭建校企共育人才培养平台;根据产业特点深化办学体制和工学结合人才培养，提高人才培养质量，探索出一条高素质应用技术人才培养新路子。学院招生、就业形势两旺，毕业生初次就业率连续多年稳定在97%以上，位居新疆高校前茅。 中央第二次新疆工作座谈会以来，学院紧紧围绕新疆社会稳定和长治久安总目标，主动对接国家和自治区战略，把“办好职业教育作为维护新疆社会稳定和长治久安的战略担当，把托起农牧民孩子的美好明天作为办学价值追求，把培养爱国爱疆、勇于担当的优秀大学生作为历史使命”。学院先后整体托管喀什地区莎车县、疏附县、和田地区洛浦县4所中等职业学校，开创了“义务托管”新模式。 学院以“润德砺能 和以至善”的校训，“知行合一 耕读人生”的校风，“进德修业 爱洒绿洲”的教风，“敦品强技 和美竞进”的学风，引导着一代又一代学生成长成才，造就了一大批各行各业的优秀人才。 学院的办学得到了教育部、农业部、自治区党委和人民政府的肯定以及社会各界的普遍赞誉。《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《新疆日报》等主流媒体多次头版头条报道学院的特色办学情况。 面对新的发展机遇和严峻的挑战，学院将不忘初心、牢记使命，立足新疆、面向中西亚，遵循创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，落实立德树人根本任务，不断提升办学质量，为实现“国内一流、世界知名”应用技术高校建设目标而努力奋斗。将学院建成为产业升级“助推器”、创业就业“稳定器”、人才红利“催化器”。服务新疆社会稳定和长治久安，为新疆与全国同步全面建成小康社会提供人才支撑和智力支持。

常州工业职业技术学院，前身为常州轻工职业技术学院，是江苏省教育厅主管的公办全日制普通高等学校。学院创办于1958年，有近60年的行业特色办学历史，为江苏省示范性高职学院。学院地处中国经济最发达的长三角腹地——常州，坐落在风景优美、充满现代气息，集教学、科研、培训、职业技能鉴定和社会服务于一体的常州高等职业教育园区内。 学院占地面积近1000亩，建筑面积近30万m2。设有材料工程与技术学院、机械工程与技术学院、电气工程与技术学院、经贸管理学院、信息工程与技术学院、旅游与烹饪学院、艺术创意学院、轨道交通工程与技术学院、海外教育学院、马克思主义学院、继续教育学院、素质教育与创新创业学院、体育工作部等教学单位，共46个专业。 学院紧密结合行业和地区经济社会发展的需求，建有国家级数控技术实训基地、机电一体化技术实训基地;江苏省智能制造生产线实训平台、“互联网+”商务场景实训平台;江苏省家电检测与维修实训基地、高分子材料应用技术实训基地、现代制造装备控制与维护实训基地;江苏省高校电工电子实验示范中心、化学基础课教学实验中心;江苏省数字化设计与研发中心、LED应用工程技术研究开发中心等100多个实验实训中心。 学院秉承立德树人的育人根本，为社会培养了以全国劳模邓建军为杰出代表的高素质高技能型专门人才五万余名。四次(2011年、2013年、2015年、2016年)被省教育厅授予“江苏省职业技能大赛先进单位”荣誉称号，连续8年被评为“江苏省职业技能鉴定工作先进单位”，2014年学院被授予“江苏省职业教育先进单位”，2015年被授予“江苏省高技能人才摇篮奖”。先后荣获国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖2项，省级教学成果奖特等奖1项、一等奖1项，二等奖8项。 据江苏省教育厅公布的就业率数据：学院近三年毕业生初次就业率始终稳定在93%以上，年终就业率98%以上，均高于江苏省高职院校的平均水平。《江苏省就业、预警和重点产业人才供应报告》显示，学院2013、2014届毕业生就业竞争力水平在全省同类院校中分别位列第一、第二。 学院现有全日制在籍学生1万余人，教职工近600人，副高以上职称比例达32%，硕、博士学位比例达66%，“双师”素质比例达88.2%。拥有省级优秀教学团队2个、省级优秀科技创新团队1个、全国优秀教师3人、江苏省技术能手3人，江苏省教学名师3名、“省333工程”项目培养对象6人、“青蓝工程”培养对象16名、高级技师35人、技师59人，院级优秀教学团队8个。5位教授入选常州市政府智库，为服务地方产业结构与升级建言献策。 学院响应“中国制造2025”发展战略，依据行业新技术、新模式、新业态的发展实际，发展新兴产业相关专业。建有中央财政支持重点专业2个，省级品牌专业2个，省级高水平骨干专业5个，省级重点专业群3个，省级特色专业5个，国家精品课程6门，国家级精品资源共享课6门，国家资源库子项目5个，教育部“十二五”职业教育国家规划教材25本，学生获全国职业院校技能大赛一等奖13项、二等奖12项、三等奖5项，江苏省高等职业院校技能大赛一等奖16项、二等奖30项、三等奖36项。 学院坚持“合作互赢、服务区域”的理念，积极拓展社会服务平台，强化社会服务功能，先后与星宇车灯、常发集团、今创集团、新瑞重工、江苏恒立液压等著名大集团、大公司紧密合作，校企共建了2个省级研发平台、3个市级公共技术服务平台。十二五期间，承担纵向项目102项，横向科研项目193 项，其中国家级项目 8项，省级项目 20 项，市级科研项目 47 项。获得江苏省科学技术奖一等奖1项，江苏省高校科技进步二等奖1项，国家火炬计划项目1项，江苏轻工协会科技进步二、三等奖各1项。 学院持续不断地实施学校文化建设工程，形成了“工匠精神培育”与“感恩知责教育”“双轮联动”的学校文化育人模式。2006年开始，学院就提出了构建以杰出校友、“大国工匠”邓建军“爱岗敬业、自强不息”精神为核心的学校文化，开展了一系列以邓建军精神为核心的学校文化活动，培养学生爱岗敬业、自强不息、精益求精、严谨守信的工匠精神;同时，以受习近平总书记接见的我院余美芳老师“全国文明家庭”事迹为发轫点，通过一系列校园文化活动，培养学生诚信、友善、孝老、感恩、知责的精神，以特色人文教育涵养工匠精神。学院特色文化已经随着历史的发展更加“枝繁叶茂”，使学院的人才培养工作，真正做到了育人为本、德育为先，有利于职业道德和工匠精神的培养，促进学生全面发展，为社会培养了一批又一批生产、建设、管理、服务第一线的高素质高技能型专门人才。以此为特色，学院荣获江苏省教学成果二等奖、教育部高校校园文化建设成果三等奖、中国机械教育协会素质教育成果一等奖。 为服务国家“一带一路”倡议，学院以推进品牌专业国际化合作项目建设为抓手，以 “走出去”积极为企业开展技术技能培训为突破口，全方位、立体化推进国际化人才培养、课程开发、师资队伍、社会服务和学术交流等国际化工作。学院实施师资队伍“海外研修工程”，先后组织150余人次的专业老师和管理人员，赴美国、德国、英国、日本、台湾等境外职业教育发达国家和地区交流学习、进修培训，增强教师的国际视野;与江苏卓越教育发展基金会合作开展海外本科直通车项目，为学生拓展外出交流学习提供多种渠道;与德国巴腾符腾堡州合作，开展中德“胡格教学模式改革”项目，探索教学模式的改革。2016年以来，学院组织60余位优秀学生赴台湾龙华科技大学开展为期一个学期的境外学习，同时招收了来自塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、乌克兰、苏丹、老挝等国家留学生100余人，提升了学院国际化办学水平。 目前，全体教职员工正团结一心、为推动学校内涵发展，创新发展，建设特色鲜明、国内一流的高职院校而不懈努力!

扬州工业职业技术学院位于获得“联合国人居环境奖”的全国首批历史文化名城——江苏省扬州市，坐落在扬州市扬子津科教园区，学校占地总面积1027亩、建筑面积40万平方米，校园风景秀丽，环境优美，学术氛围浓郁，是读书治学的理想园地。学校办学历史悠久，是江苏省示范性高等职业院校和江苏省职业教育先进单位，在2019年全省普通类高职院校综合考核中，党的建设成效得分、高质量发展成效得分、办学治校满意度调查得分、考核总分等四项得分均位列全省第一，连续三年获得“全国职业院校国际影响力50强”。2015年江苏省教育厅与扬州市人民政府签署协议，共同支持学校向更高水平发展。学校设有化学工程学院、建筑工程学院、智能制造学院、信息工程学院、商学院、艺术设计学院、交通工程学院、创新创业学院、海外教育学院、继续教育学院、基础科学部、马克思主义学院、体育部等学院（部），开设有40个专业，为行业和区域经济社会发展培养高素质技术技能人才。目前学校全日制在校生共计12000余人，其中与本科高校联合招收培养本科生476人，外国留学生370余人。学校是教育部现代学徒制试点单位、教育部产学协同育人单位、教育部首批“1+X”证书制度试点单位、工业分析检验专业国家教学资源库主持单位。学校现有国家级生产性实训基地3个、央财支持的实训基地2个、省级实训基地（平台）5个、省人才培养模式创新实验基地1个，有国家级协同创新中心1个、省级工程研发中心3个、省高校示范马克思主义学院培育点1个；有国家级骨干专业6个、央财支持建设专业2个、省级重点建设专业（群）3个、省级特色专业4个、省品牌（骨干）专业5个，建有国家级、省级精品在线开放课程20门。学校先后获批“江苏省大学生创业教育示范校”“江苏省大学生创业示范园”“江苏省大学生创业示范基地”和“全国职业院校创新创业教育先进单位”“全国高职高专院校创新发明教育基地”。学校与扬州大学、常州工学院等高校合作开展应用型本科人才培养（“4+0”和“3+2”）。学校现有教职员工700余人，其中专任教师500余人，专任教师中具有高级职称教师占36.8%，具有硕士及以上学位教师占比达80.5%，具有博士学位教师79人（含在读）；拥有一批省“六大人才高峰”、省“333工程”、省高校“青蓝工程”等高层次人才，有省级优秀教学团队、科技创新团队5个。学校始终聚焦人才培养质量提升，秉持“厚植文化底蕴，精湛一技之长”的育人理念，不断深化教育教学改革，形成了特色鲜明的“三航”育人模式。近五年来，学生在职业院校技能大赛、创新创业大赛等竞赛中屡获佳绩，累计获得省级以上一等奖63项。2018年获第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖和最佳带动就业奖，成为全国唯一获得两项大奖的高职院校；2019年获得第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖，成为全国唯一一所蝉联两届大赛金奖的高职院校。学校坚持服务发展合作共赢，不断深化产教融合、校企合作，与中石化、中核建、上海大众等大型国有企业以及扬州国家高新技术产业开发区、广陵经济开发区等诸多国家级、省级经济开发区保持着长期紧密的合作关系，建有500余家优质的毕业生就业基地，近年来我校毕业生就业率始终保持在98％以上。江苏省招生就业服务中心《专科毕业生就业情况调查报告（2018）》显示，我校毕业生总体满意度位列全省高职院校第3，其中就业指导服务满意度位列第2，自身发展满意度位列第3，母校推荐度位列第5。学校获评“江苏省就业创业工作先进单位”。学校坚持开放办学战略，聚力服务“一带一路”建设，开展留学生教育，是江苏省首批“留学江苏培育学校”；建有省高水平示范性中外合作项目2个、中国—东盟高职院校特色合作项目1个，是教育部“高端技能型、应用型人才联合培养百千万计划”院校。诚以求真、行以致远。学校将继续秉承“厚德强能、笃学创新”的校训，以培养适应行业和地方经济社会高质量发展需要的高素质技术技能人才为己任，全力推进特色鲜明、国际有影响的高水平新扬工建设，为建设“强富美高”新江苏作出更大的贡献。