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常州机电职业技术学院
常州机电职业技术学院,是一所省属公办全日制高等职业院校,创办于1963年,原名常州市机械职业学校,现坐落于常州科教城。2002年,学校独立升格为高职院校,隶属江苏省教育厅。2010年,学校成为国家示范(骨干)高职院校;2018年,学校成为江苏省高水平高职院校建设单位。学校占地面积942亩,建筑面积30多万平方米,现有全日制在校生10000余人(规模12000人),教职工700余人。 学校秉承“知行并进”的校训精神,坚持“以人为本、崇尚技术、开放共享、追求卓越”的办学理念和“就业导向,使每个学生成才;持续改进,让一切客户满意”的办学质量方针,大胆创新办学体制机制,深化教育教学改革。 学校创新“四方三层、内园外站、共建共赢”校企合作办学模式,组建由政行企校四方代表成员组成的校企合作理事会,打造“内园外站”校企合作平台,建立“跨界互动、合作发展”的紧密型校企合作办学机制,形成产教融合的“苏南”模式。2014年牵头成立“全国机械行业现代农机装备人才培养联盟”、“全国机械行业工业机器人与智能装备职业教育集团”等全国性职教集团,推进产教深度融合,提高办学吸引力,打造职教品牌。 学校根植产业,服务地方,形成“以装备制造产业类专业为核心、制造业服务类专业为支撑”的专业格局,开设专业45个。学校设有9个二级学院(机械工程学院、电气工程学院、模具技术学院、车辆工程学院、轨道交通学院、信息工程学院、经济管理学院、创意设计学院、国际教育学院)、3个部(文化基础部、专业基础部、体育部)和马克思主义学院、继续教育学院等14个教学部门。 学校主动对接区域产业发展需求,建有工业设计、先进机械制造技术、智能装备技术、物联网与制造业信息化、汽车技术与服务、供应链服务等六大特色专业群。学校深化“三合一、全过程”工学结合人才培养模式改革,实施“做中学”、“做中教”教学模式,构建“多元主体、双线并进、三化管理”教学质量保障体系,建有教育部全国职业院校装备制造类示范专业点2个,江苏省高等学校品牌专业2个、省高等学校特色专业3个、国家骨干高职院校重点建设专业5个、央财重点支持建设专业2个、省示范性高职院校重点建设专业3个、全国机械行业特色专业4个、省重点专业群4个、省高校品牌专业工程一期项目2个、省高等职业教育高水平骨干专业5个。目前,学校有33个专业信息资源库和59门课程教学子资源库,其中“职业教育工业机器人技术专业教学资源库”为“国家职业教育专业教学资源库”并已通过验收,另有国家职业教育专业教学资源库课程子项目5个。 学校重视师资队伍建设,坚持把建设一支结构合理、治学严谨、素质优良、富有活力的师资队伍作为重中之重。学校有专任教师498人,从行业企业聘用兼职教师350余人。专任教师中,高级职称210人,占专任教师的42.17%;硕士以上学位的教师375人(其中,具有博士学位教师54人),占专任教师的75.30%;具有双师素质的教师440人,占专任教师的88.35%。教师中,有江苏省教学名师3人,江苏省突出贡献中青年专家1人,江苏省“333工程”培养对象10人,江苏省六大人才高峰资助对象2人,常州市831高层次创新创业人才培养对象2人,国家级教学团队1个,江苏省优秀教学团队3个,江苏省“青蓝工程”优秀教学团队2个,江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人5人,江苏省“青蓝工程”优秀中青年骨干教师25人。 学校以每个学生成才为办学己任,自2005年起开展ISO9000质量管理贯标认证工作。作为常州及江苏省智能装备技术人才的重要培养基地,每年为区域输送近4000名毕业生,毕业生初次就业率保持在98%以上,就业岗位专业对口率达85%以上,用人单位对学校毕业生的满意度达96%以上。近年来,学生在全国职业院校技能大赛中获一等奖16项,涌现了“江苏省大学生年度人物”徐辉、全省大学生职业规划大赛总冠军何睿杰等一批典型学生。 学校打造公共技术服务平台,创建“多方位、立体化”的社会服务体系,建有机器人及智能装备应用技术研究中心、物联网与制造业信息化工程技术研发中心等国家级、省市级科技平台20个,获“江苏省科技工作先进高校”称号。学校大力推进继续教育,年社会培训近20000人次,获“江苏省高技能人才培养示范基地”称号。学校“常州机器人及智能装备应用技术研究中心”获科技部立项,成为当年国家创新基金项目主持单位中唯一一所高职院校。学校《数字化经编装备及智能化管理系统》项目,获中华全国工商联合会科技进步一等奖。 学校拓展中外合作办学项目、建立国际师资培训机构、互访交流、聘请优秀外教等方式,提升国际化办学水平。近年来,学校与国际知名企业开展合作订单培养,开设机电一体化技术专业中德“双元制”班,开展“中德合作机械制造专业引入胡格教学模式”项目,建立“机电-亚龙国际师资培训中心”,开发国际合作培训项目。 学校完成了校园网络扁平化和无线网络改造,形成万兆主干、千兆桌面的IPv4/IPv6双栈的校园网络架构,实现了多运营商互联网接入,校园总出口带宽达10G。校园有线和无线网络覆盖全部教学、办公、生活等区域。虚拟仿真教学软件在专业教学中得到广泛应用,教师信息化教学能力普遍提升。近年来,学校获信息化教学大赛全国二等奖1项、三等奖3项,省级一等奖7项,二等奖16项。 学校坚持完善党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量。学校积极推进现代大学制度建设和依法治校进程,深化学校管理体制与运行机制改革。学校先后获全国毕业生就业典型经验高校、全国高等职业院校服务贡献50强、高职院校创新创业示范校50强,还获得全国机械行业文明单位、全国职业院校魅力校园、江苏省文明单位、江苏省高校和谐校园、江苏省职业教育先进单位、江苏省平安校园建设示范高校、江苏省职业院校信息化教学大赛先进单位、江苏省高等学校信息化建设先进集体、江苏省毕业生就业工作先进集体等荣誉称号。
常州机电职业技术学院 2021-02-01
无锡城市职业技术学院
无锡城市职业技术学院,坐落于太湖之滨的无锡职教园,风景怡人,环境优美。追溯历史,这所无锡唯一的市属高职院校可谓古老而又年轻。2004年,无锡市干部学校、无锡市职工大学、无锡市轻工职大、无锡市城建职大和江南学院旅游经贸分院五校合并,成立无锡城市职业技术学院。2013年,又与无锡高等师范学校合并办学,成为一所具有百年悠久历史的学校,实现了跨越式发展。长期以来,学院秉承首任校长顾倬先生提出的“弘毅”校训,与时代同呼吸、与民族共命运,求教育之进步、谋国家之强盛,培养和造就了众多中华英才,如荣毅仁、薛暮桥、王忍之、徐铸成、徐中玉、吴冠中、钱松岩、杨荫浏、陈瘦竹、唐敖庆、胡福明等。目前,学院由无锡市政府投资建设的新校区,占地面积1000亩,建筑面积30万平方米,融江南建筑风格与人文生态景观于一体。学院现拥有教职工700余人,全日制在校生9300余人,各类成人教育学生4400余人。学院设有师范学院、贸易金融学院、会计学院、旅游学院、物联网工程学院、机电学院、传媒与艺术设计学院、建筑与环境工程学院、影视学院、基础课部、体育部、干部培训与继续教育学院等教学单位,开设与区域经济发展和产业结构紧密契合的高职(专科)专业42个,构建了旅游、建筑工程技术、建筑装饰工程技术、物联网工程技术、金融、营销与贸易、艺术设计、会计等八个专业群,初步实现了院级-市级-省级-国家级重点专业建设与培育体系。学院高度重视学生的职业技能培训和就业能力的提升,通过实践成功探索出“院地互动、校企合一、理实交融、系统育成”的创新型人才培养模式:企业即学校、现场即课堂、学生即员工,学生入学即入行,身处真实工作环境之中,在各个环节中均得到实践,于潜移默化中养成必备的职业技能和职业素养,实现学校与企业在人才培养合作上的高度融合。”目前,学院建有261个校内实训室,并与有关行业、企业通力合作,建立了327个校外实习基地,开设了多个订单培养班,与艾迪酒店、香梅国际酒店共建“企中校”,与央企大唐电信和星级酒店共建智慧酒店,和江苏鼎都检测有限公司合作共建检测中心,实现了“校中企”项目的突破。师范教育是我院办学资源最丰富、社会影响力最大的一个品牌。近年来,我院分别与无锡师范附属小学等20所小学、无锡市实验幼儿园等20所幼儿园签订了合作协议,并建立了40个教研培合作基地、聘请了20名特聘教授、6名特聘专家,合作双方在教学、科研、培训等方面开展深度合作,共同培育教育人才。学院拥有一支结构合理、师德高尚、业务精湛的专业教师队伍和管理人员队伍。并建有“江苏省博士后创新实践基地”,“无锡市环境科学与工程研究中心”,“无锡市重点高校研究生实践创新基地”等科研平台,积极引进海内外高层次人才。目前,专任教师中硕士及以上比例达72.99.%,高级职称比例达40%。学院现有国家教学名师1人,享受国务院政府津贴的中青年专家1人,江苏省“六大人才高峰”高层次人才项目2人,省“333工程”培养对象12人,省高校“青蓝工程”中青年学术带头人2人,省“青蓝工程”骨干教师培养对象6人,无锡市社会事业领军人才5人,市有突出贡献中青年专家2人,市学科带头人6人,市名师2人,市教学能手6人。学院以中外合作办学为平台,积极引进国外同类院校中优质教育资源,稳步提升国际化水平。先后与美国、韩国、澳大利亚、新加坡、台湾等16个国家和地区的32所高校和教育培训机构建立了教育交流与合作关系。2014年,学院启动实施“百名教师出国(境)进修计划”,67名骨干教师已分赴台湾、新加坡、加拿大等地进行了职业教育专题研修学习。近几年,学院的办学成绩得到社会广泛认可。2013年顺利通过江苏省高职高专人才培养水平评估,各项工作得到评估专家的高度评价。学院荣获江苏省职业教育先进单位、江苏省文明单位、国家级语言文字规范化示范校、江苏省平安校园、江苏省教育纪检监察先进集体、江苏省模范职工之家、江苏省红十字示范学校、江苏省学习陶行知教育思想先进集体等多项荣誉称号。展望未来,无锡城市职业技术学院将继续秉承“地方高校地方办,办好高校为地方”的宗旨,按照无锡“十二五”发展规划和无锡市委市政府关于加快高等教育改革和发展的意见要求,不断加强内涵建设、提高办学质量、提升办学层次,为更好地服务地方经济社会发展而努力奋斗。
无锡城市职业技术学院 2021-02-01
广州科技职业技术大学
广州科技职业技术大学是经教育部批准的全日制民办职业本科院校,现有广州和滨海两个校区。学校占地面积1607亩,建筑面积60万平方米。现有全日制在校生18000多人,教学科研仪器设备总值1.17亿元。图书馆馆藏纸质图书187万册。现有专任教师1035人,副高级以上专业技术职称教师359人,其中正高级86人,具有硕士学位以上的教师603人,“双师型”专任教师414人。学校设有8个二级学院,以工为主,经、管、文、艺多学科协调发展的专业体系,招生层次:本科、专科,现开设本科专业14个,专科专业40个。广东省品牌专业1个,省级重点专业2个,省级教学团队2个,优秀教学团队1个,省级专业领军人才1人,省级精品资源共享课1门。拥有广东省工程技术研究中心1个,广东省普通高校工程技术开发中心1个,广东省高校思政课区域协同创新中心1个。拥有中国印刷业高技能人才教育培训基地,广东省高技能人才培训基地,广东省博士后创新实践基地,广东省教育研究院民办教育研究基地。拥有印刷技术等省级实训基地、公共实训中心8个,香江酒店等校外实践教育基地5个。建有校外实习就业实训基地600个,校内实验实训室162间,2020年学校获广东省教学成果一等奖一项,二等奖一项。学校坚持“人才、专业、科研、创新”四位一体协同创新思路,先后成立了新能源新材料研究所、机器人应用技术研究所、机电工程研究所、新能源汽车研究所、数码印刷研究所、区块链技术研究院和院士工作站等科研机构。近年来,学校获校外课题及项目93项,经费总额1772万元,获专利授权达238件,其中发明专利30件,跻身全国500强。教师发表论文1267篇,其中核心期刊183篇、被SCI等四大索引收录120篇;出版著作和教材99部。获市级科学技术奖3项,2017年获得广东省科学技术三等奖。经过长期办学实践,学校形成“产学研用融合、教学做一体化、以研究促创新、以创新带动创业”的人才培养模式和“开一个专业,办一个实体,搭一个平台,孵化一批公司”的育人机制。依托印刷技术专业创办广州广科彩色印务有限公司等经济实体4家,孵化出学生创办的公司93个。学生参与科技创新成果显著,2016年获全国应用型人才综合技能大赛“创新创意一等奖”1项,获全国电子商务技能大赛一等奖1项,2017年获全国科技发明制作类一等奖1项,2018年获全国大学生数学建模竞赛一等奖1项,2019年获全国机械行业职业教育技能大赛二等奖1项,共获省级及以上技能大赛奖项320多项。广科创谷被评定为广州市创业(孵化)示范基地和国家级众创空间。2017、2018年连续两年被评为广东省A级众创空间。酒店管理专业产学研实践案例入选教育部“2012-2014年中国高校产学研十大优秀案例”,并获得中国产学研合作创新与促进奖。学校以“快乐体育、时尚体育、交际体育、终身体育”的理念进行体育教学改革,以俱乐部教学模式代替传统教学模式,设有15个体育俱乐部,改革后,成果丰硕,多个项目在国家和省级比赛中获得冠军。校园文化丰富多彩,定期开设“名家讲坛”、每年举行技能文化节、读书文化节等活动。学校与美国、俄罗斯、印度等国驻广州领事馆合作举办“国际文化系列活动”,搭建多元文化交流平台。建校至今培养近4万名毕业生,学生就业率居全省前列。学校于2010年通过了省人才培养水平评估,2011年在广东省思想政治理论课建设评估并获得优秀等级。2014年,被中国职业技术教育学会授予最具特色民办高职院校称号,2012年-2015连续四年荣获广东省高等教育院校(民办)竞争力10强单位。2019年获得纪念中国民办教育辉煌40周年广东当代民办学校突出贡献奖。学校的建设发展得到了党和政府各级领导的亲切关怀与支持。中共中央政治局委员、国务院副总理、时任广东省委书记胡春华,时任广东省副省长陈云贤,时任广州市市长陈建华、全国人大常委会委员、中国民办教育协会会长王佐书、广东省教育厅厅长景李虎等先后到学校调研指导,学校办学效果得到社会认可。学校不忘初心,牢记使命,以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,深入学习贯彻全国教育大会精神,落实《国家职业教育改革实施方案》要求,培养适应广东经济社会发展,服务粤港澳大湾区建设,具有社会责任感、创新创业能力、职业精神、工匠精神的高素质高层次技术技能型人才。
广州科技职业技术大学 2021-02-01
武汉体育学院体育科技学院
武汉体育学院体育科技学院创办于2003年,是经湖北省教育厅批准、国家教育部审核的一所全日制本科体育类独立学院。学院座落在武汉市江夏区藏龙岛科技园区环岛路1号,风景秀丽,交通便利,是理想的学习生活园地。截止十二五期末,学院校区占地面积543亩,校舍面积超过21万平方米,教学仪器设备值近2500万元,拥有馆藏纸质图书30余万册,纸质期刊500多种,。 学院的举办方为武汉体育学院。武汉体育学院系具有六十余年办学历史和博士授予权的多科性体育大学,优质的办学质量和良好的社会声誉为我院办学提供了有力保障。作为独立办学实体,我院实行党委领导下的院长负责制。武汉体育学院推荐派出院领导、中层干部参与办学和管理,学院的教育教学接受武汉体育学院的指导和监督,武汉体育学院的师资、图书、教学训练、场馆及教学实验设备等资源与学院实行共享。 学院专业建设发展迅速。“十二五”期间先后增设了英语、舞蹈学、休闲体育、网络与新媒体、运动康复、文化产业管理、播音与主持艺术、学前教育、广播电视编导等9个新专业,形成涵盖教育学、艺术学、经济学、管理学、理学、文学等6个学科门类的13个本科专业、1个专科的多学科专业格局。本科专业中已有5个获得学士学位授予权,2013年体育教育专业获批湖北省本科高校“专业综合改革”试点项目。 近年来,学院以“质量工程”为引领,以人才培养方案改革和课程考试改革为抓手,系统推进人才培养方案及教学大纲修订,特色班、考研班建设,考试评价体系改革,教研室建设,师资队伍建设,教师能力提升,教学质量监控,实践教学环节优化等改革措施,师资队伍和教学管理队伍数量和结构不断改善,人才培养质量稳步提升,毕业生广受社会好评,就业率逐年提升。 目前学院本专科在校生共计5700余人,其中本科生5000余人、专科生600余人。学生在校期间按体育科技学院的学籍进行管理,毕业颁发武汉体育学院体育科技学院毕业证书,符合学士学位授予条件的,颁发武汉体育学院体育科技学院学士学位证书。在校学生享有国家奖学金、国家励志奖学金及国家助学金评选资格,同时学院也设有各类奖学金及助学金,奖励和救助品学兼优的学生。学院学费及住宿费等费用按湖北省物价部门规定的标准执行。 学院的办学定位是立足湖北,面向全国,立足体育,面向社会,力争建成以体育学科为主、多学科协调发展,专业特色鲜明的培养应用型人才的高水平大学。
武汉体育学院体育科技学院 2021-02-01
四川外国语大学重庆南方翻译学院
四川外国语大学重庆南方翻译学院是经教育部批准设立的全日制普通本科高等学校。学院创建于2001年,2002年开始招生,2003年被教育部确立为独立学院,2011年取得学士学位授予权。经过十七年的发展,学校已建设成为以文学学科为主,以语言学科专业为优势,文学、经济学、管理学、艺术学等多学科协调发展的多科性大学。 学校现设有英语学院、西方语学院、东方语学院、国际商贸与管理学院、国际传媒学院、国际汉语教育学院、艺术学院、音乐学院、继续教育学院、思想政治理论教研部、体育部等11个二级学院(部),开设英语、翻译、商务英语、德语、法语、朝鲜语、俄语、西班牙语、意大利语、日语、阿拉伯语、泰语、国际经济与贸易、国际商务、工程管理、酒店管理、文化产业管理、新闻学、传播学、广告学、汉语言文学、汉语国际教育、美术学、绘画、环境设计、视觉传达设计、产品设计、服装与服饰设计、音乐学、音乐表演等30个本科专业,面向全国31个省、市、自治区招生。 学校校园占地总面积1572亩,校舍建筑总面积37.15万平方米(不含在建),有渝北和綦江两个校区,其中渝北校区占地566亩,校舍建筑面积23.45万平方米,地处国家级开发区——重庆市两江新区,距重庆江北机场3公里,距重庆市中心15公里,拥有功能完善、配套齐全的教学、实验实训、运动和生活设施;綦江校区占地1006亩,校舍建筑面积13.69万平方米,地处重庆东大门——綦江区东部新城,离重庆市中心40分钟车程,目前已建成教学楼、实训大楼、体育馆、标准田径运动场、学生公寓、教师公寓、医院、食堂、餐演中心等配套的校舍设施,校园内建有长1200米,宽100米的樱花景观大道,栽种樱花树近万株,校园内还建有栽种多种花卉植物的北辰公园。两个校区的学生公寓均安装了空调和热水器。校园内环境幽美,空气清新,功能完善,是读书求学的好地方。 学校渝北、綦江两个校区均建有设施先进的现代化图文信息中心,其中渝北校区图文信息中心有16365平方米,綦江校区有13912平方米,图文信息中心总面积达到30277平方米。图书馆馆藏纸质图书133万册,中文期刊1017种。馆内建有现代化的电子图书阅览平台,拥有多个全文数据库及考试资源等。学校已建成双万兆核心、万兆骨干,汇聚万兆、千兆到桌面,渝北校区和綦江校区万兆光纤互联互通,两校区无线宽带网络信号全覆盖,校园网络信息点达16000余个,被列入重庆市独立学院唯一一家“智慧校园”试点单位。学校建有语音、同声传译、录播、计算机基础、工程管理、国际经济与贸易、图形设计、自主学习中心等实验实训室47个,还建有校外实习实训基地120余个。 学校现有在职教职工857人,其中专任教师723人,专任教师中具有研究生学历的教师445人,占62%;具有高级职称的教师219人,占30%。教师中有享受政府特殊津贴专家和重庆市学术带头人3名,有获得全国五一劳动奖章、全国优秀教师、重庆市师德师风先进个人、优秀女园丁、优秀外籍教师、学校艺术教育工作先进个人、优秀辅导员等荣誉20余人。 学校坚持教学中心地位,建校以来成效突出,英语、汉语国际教育和俄语3个专业是重庆市本科高校特色专业,“数字化语言实验教学中心”是重庆市市级实验教学示范中心,《翻译理论与实践》是重庆市市级精品课程,“翻译理论与实践”教学团队是重庆市市级教学团队。 学校现有在校本科学生13293人。办学以来,致力于培养“通外语、精专业、重实践”的复合型、开放型、应用型人才,不断加强和改进学生思想政治教育和管理工作,努力提高学生的综合素质和能力。近五年我校学生在全国和省(市)举行的外语演讲、翻译等学科竞赛和文艺体育比赛活动中,获得各级各类奖励350多项,其中,特等奖、一、二、三等奖或前三名的奖项205项。2009届毕业吉克隽逸走红歌坛,2014届毕业生张红瑜引领30多所高校1.2万名大学生创业,2017届毕业生黄超被团中央、全国学联授予“全国自强之星”称号。建校以来,已累计为社会培养了3万余名毕业生,毕业生就业率稳定在95%左右,考研率稳定在报考人数的30%左右。 学校坚持国际化办学理念,不断拓展国际化办学渠道。目前,学校已与英国、美国、新西兰、法国、德国、法国、日本、韩国、泰国等15个国家的30余所高等院校建立了国际合作关系,参加国际合作项目的学生近1000人,充分体现了学校“外语+”和国际化办学的特色。意大利驻重庆总领事馆为表彰学校在2016年对意中关系的友好发展所做出的杰出贡献,特授予我校“2016年度金椒奖”。 学校先后荣获“全国民间先进组织”“重庆市平安校园”“重庆市国家安全工作先进集体”等数十项国家和省(市)级荣誉称号。 进入新时代,学校主动适应和服务建设文化强国和扩大开放合作的重大需求,遵循“人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流与合作”的高等教育使命,秉承“厚德、博学、求是、致远”的校训,坚持“质量立校、特色兴校、人才强校”的发展战略,弘扬“拼搏、团结、奉献、包容”的南译精神,以立德树人为根本任务,以服务经济社会发展为宗旨,以加强学科专业建设为龙头,以加强人才队伍建设为核心,以加强校园建设和改善办学条件为基础,以改革开放创新为动力,以“转设增硕、争创一流”为目标,走内涵发展、特色发展、创新发展、开放发展之路,全面提高教育质量和办学水平,致力于培养德智体美全面发展的人文素养较高、专业基础知识扎实、创新精神和实践能力较强,具有国际视野及交往能力的“通外语、精专业、重实践”的复合型、开放型、应用型人才。立足重庆、面向全国、走向世界,力争在较短的时间内把学校建设成为学科优势突出、人文特色鲜明、国际合作广泛的全国一流民办大学。
四川外国语大学重庆南方翻译学院 2021-02-01
青岛恒星科技学院
青岛恒星科技学院创建于2000年,是一所经国家教育部批准的全日制普通本科高校。地处青岛市东部高校园区核心位置,东依海上第一名山崂山,西沿李村河公园,北邻青岛国际院士港和2014世界园艺博览会会址,周边与中国海洋大学、青岛大学、青岛科技大学毗邻,距石老人海水浴场10分钟车程,周边教育资源极为丰富,交通便利。 学校以工学和管理学为主,涵盖工学、教育学、管理学、艺术学、理学、文学等六个学科门类,现有17个二级学院,21个本科专业,43个普通高职专科专业,全日制本专科在校生12564人。学校坚持 “以专业上产业,以产业促专业,把产业做大、把专业做强”的办学模式,建成机械、电气、信息、管理、土建、艺术5大类优势专业群;网络工程、印刷工程、机械工程,汽车服务工程成为省级本科优势特色专业;数字媒体艺术、印刷媒体技术、电气自动化技术等为省级高职特色专业;老年服务与管理为山东省财政扶持重点专业;汽车营销与服务、计算机网络技术、建筑室内设计为青岛市重点建设专业。 学校办学实力雄厚、办学设施齐全。校园占地1108亩,校舍建筑面积近50万平方米,建有教学楼、图书馆、实训楼、国际交流中心、讲学厅和能容纳1.5万人的体育场,固定资产总值6.55亿元,其中教学仪器设备总值近亿元,配套电子电工、计算机、网络、汽车、印刷、护理、航空、机械、服装等18个实验实训中心,124个实验(训)室和校内实训基地,154家校外实习实训基地,为学生的职业技能培养提供了有利条件。图书馆书97万册,电子图书30万册,中外文期刊668种,7个大型书库,3个期刊阅览区,阅览座位1792个。校园网与国家教育科研网络相连接,可直接在网上进行电子信息文献检索和阅读。 学校建有健全的游泳馆、篮球场、羽毛球场、乒乓球场、舞蹈房等设施和餐饮、购物等各类生活服务设施,学校校园环境优美,金园丁广场、名人苑广场、月亮湖、太阳湖等文化休闲场所,青春馨苑、书山学海、五行广场等人文景观,四季滴翠,环境清幽,为学生的成长、成才提供了充足条件和良好环境。 按照“专家治学、名师执教”的师资队伍建设理念,学校不断加大人才引进力度,优化教师成长发展环境,适合学校应用型、技术技能型人才培养特色的双师型师资队伍逐渐形成。现有教职工922人,其中专任教师574人,具有硕士以上学位者281人、副高级以上专业技术职务资格者218人。另外,聘请兼职教师325人。学校聘请了多名省内外本科院校的知名专家、教授来校任教,同时荟聚行业精英、能工巧匠担任有关专业的实践课教师,参与编写特色教材,学校专兼职教师队伍敬业爱生、追求卓越、务实奉献,成为学校办学育人的中坚力量。 学校坚持教学工作中心地位和科研工作重点地位,探索完善“行校对接、产教融合,工学交替、实岗实训”的人才培养模式;不断深化“人才共育五个一工程”,即开设一个专业,依托(举办)一个企业,对接一个行业,建设一批合作基地,参加(举办)一类技能竞赛,建立了行业、企业与学校共同培养人才的有效机制。近五年,学校全面加强专业、课程和教学团队建设,承担省部级以上教学研究项目9项,其中国家级项目1项,获山东省高等教育教学成果三等奖3项;建成省级精品课程2门;出版教材47部、专著5部,获省级优秀教材一等奖2项、二等奖1项。学校科研水平不断提高,近五年发表论文474篇,承担省部级以上科研项目9项、横向课题9项,拥有专利授权16项、软件著作权11项。 学校注重学生创新精神、创业意识和创新创业能力的培养。建立了从就业指导到创业指导的服务指导体系,及“跟踪两年,服务终身”的服务模式;设立了“恒星学子创业基金”,建成恒星智岭双创基地;设置了创新创业教育课程,对有创业意愿的学生开设创业指导及实训类课程;对已经开始创业实践的学生开展企业经营管理类职场指导与帮助,全力打造精通专业理论知识、熟悉掌握管理方法的企业核心层人才。学校与企业以及各类协会商会广泛合作,先后与海尔、海信、福田雷沃、上海大众、阿里巴巴、中铁、中外运等多家知名企业建立了长期合作关系,协同构建育人机制。近年来,学生在各级各类技能大赛和科技竞赛中获141项奖励,其中全国一等奖1项、二等奖3项、三等奖3项,全省特等奖1项、一等奖12项。“恒星智岭”双创中心被科技部认定为国家级众创空间,被誉为“就业率、就业质量”双高院校。 学校大力弘扬中华优秀传统文化。以培育和践行社会主义核心价值观为核心,以学习和传承革命文化、优秀传统文化和社会主义先进文化为主要内容,以“感恩教育”及中华“孝”文化为切入点,以“教育一代人、引导两代人、影响三代人”为目标,大力倡导“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)、“四职”(职业道德、职业纪律、职业理想、职业技能)与“四心”(仁爱之心、诚信之心、孝敬之心、责任之心)。开设“道德讲堂”,开展优秀传统文化教育试点班,设立国学讲习场所和机构,学校先后获“山东省德育工作优秀高校”、“文明校园”、“全省高校思想政治教育先进集体” 、“青岛市道德讲堂示范单位”等荣誉称号。学校以“感恩教育”为核心的“五全思政教育法”,即“教学全时段育人,管理全覆盖育人,服务全过程育人,环境全方位育人,生活全天候育人”,荣获首届全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果奖。 学校重视与国内外高校的合作交流,积极学习借鉴先进办学经验,先后与西安交通大学、中国海洋大学、青岛科技大学、山东理工大学等国内高校建立帮扶共建关系;与加拿大莱姆顿学院、美国凯泽大学、泰国正大管理学院、韩国高丽大学、韩国全州大学、泰国曼颂德皇家大学等国外高校建立合作关系,建成了加拿大恒星高中、加拿大恒星学院、恒星华文学校等涉外办学机构,积极开展国际互访、学术交流、留学访学、师生互换等国际化办学活动。学校现有国际合作项目12个,多次输送航空服务专业学生赴韩国映象大学留学,培养国际学生百余人。 承前启后,继往开来。学校将秉承“质量立校、特色兴校、人才强校、创新活校”发展理念,弘扬“文明 、博学、实践、创新”校训,注重内涵建设,强化特色办学,脚踏实地,敢为人先,为建成国内一流的民办高校做出更大努力和贡献。
青岛恒星科技学院 2021-02-01
山西应用科技学院
山西应用科技学院是经国家教育部批准成立的全日制普通本科院校,是教育部首批转型为应用技术型大学的试点院校,是三晋大地本科教育升起的又一颗新星。学校以培养高素质应用复合型人才为己任,以倡导创新、创造、创业精神、培养创新型人才为宗旨,是一所融入现代教育理念的普通高校。 建校27年来,学校坚持“以质量求生存,以特色求发展”的办学方针,以“追求应用型与学术性融合、致力于专业与产业链接轨”为核心理念,始终以“专家治校,名师执教”为立校之本。学校师资力量雄厚,现有教职工六百余人,其中专任教师480人,教师中副教授以上职称的占教师总数的32.70%,同时还组成教学与实践紧密结合的“百名专家教授团”,为确保教学质量和提高专家教学水平奠定了坚实的基础。近年来,学校不断创新人才培养模式,不断充实“双师型”教学团队,不断深化教育改革,不断提高学生的动手能力,为学生掌握真才实学,毕业后同生产一线实现零距离对接打下了坚实的基础。学校现有24个本科专业和24个专科专业,在校人数12000余人。历年来学校就业率名列全省同类高校前茅,成为最有活力的、为社会培养一专多能复合型技能人才的应用型高校。 学校奉行“自信、自立、自强”的精神,从无到有,从小到大,从弱到强,步履科学规范的全新教育,为山西民办教育带路、闯关,走出了一条成功之路,书写了民办教育的壮丽篇章,赢得了社会各界的广泛赞誉,多次受到国家教育部、省教育厅的嘉奖。 “立足山西,面向全国,走向世界,开拓未来”是学校的发展目标。2016年6月,学校成为山西省应用型本科试点高校。2017年2月,学校成为山西省深化创新创业教育改革示范高校。山西省应用型高校联盟与省人文社科重点研究基地——应用型高等教育研究中心均设在我院,这必将为学校的跨越发展插上腾飞的翅膀。 面向未来,学校将围绕应用型办学方向,推动内涵发展,打出“组合拳”,实现“三级跳”,即完成学位授予权、本科合格评估及设置专业硕士点的三大任务;未来发展将通过创建大学生创业励志基地、社区文化发展基地、晋商传播教育基地、三创活动实践基地、民办应用型人才培养基地等五个基地和创建山西民营科技创新园区、小发明小创造园区、民办教育示范园区等三个园区,扩大学校影响力,提升学校核心竞争力。
山西应用科技学院 2021-02-01
江西应用科技学院
江西应用科技学院是经国家教育部批准设置的,具有独立颁发国家高等教育学历资格的全日制普通本科高校。学校坐落于国家历史文化名城江西南昌,始建于1984年。学校贯彻“以人为本”的办学思想,实施“质量立校、人才强校、文化铸校、特色兴校”的发展战略,以“健全人格+复合专业+实践能力”的“三元育人”为根本特色,围绕为区域经济社会发展、新型城镇化及现代服务业培养高素质应用型、技术技能型人才,构建了以工学、管理学为主干,人文与艺术等学科协调发展的学科专业体系。内设:人工智能学院、智能制造工程学院、建筑工程学院、国际商务学院、会计与金融学院、跨境电商与物流学院、旅游与酒店管理学院、艺术设计学院、音乐学院、教育与体育学院。学校在校生15000余人,校园占地1600余亩,馆藏纸质和电子图书112.9万册,建有建筑工程、机电工程、经济管理、电工电子、计算机、艺术教育、汽车维修与服务七大校内实训基地和75个固定的校外实践实训基地,拥有覆盖全校的现代化信息系统和计算机网络服务体系。学校创意打造的“扬帆启航”、“春暖应科”、“感动应科”等文化活动为学生张扬个性,发挥潜能,历练才干提供了自由的舞台。办学至今,学校已累计为社会培养逾13万名各类毕业生,为地方经济建设和社会发展做出了积极贡献。学校以其鲜明的育人特色和突出的办学成绩先后荣获“南昌市文明单位”“江西省优秀学院”“江西省高校思想政治教育工作先进集体”“江西省高校毕业生就业工作优秀单位”“江西省综治工作先进单位”“全国未成年人保护工作先进集体”等荣誉。2011年,学校被江西省人民政府确立为首批教育体制改革试点高校,“三元育人”培养模式创新实验区被评为“省级人才培养模式创新实验区”,2013年,设于高校内的全国第一个合唱基地落户我校,2015年学校被江西省人民政府确立为江西省首批应用型转型发展本科高校,2018年学校团委成为三年来唯一被团中央评选为“全国五四红旗团委”的大学校级团委。
江西应用科技学院 2021-02-01
贵州黔南科技学院
贵州黔南科技学院 2021-02-01
桂林信息科技学院
桂林电子科技大学信息科技学院(以下简称学校)创办于2001年,是经教育部批准设立的实施普通本科学历教育的高等院校。举办方桂林电子科技大学是全国四所电子科技大学之一,是工业和信息化部与广西壮族自治区共建高校,广西壮族自治区重点建设高校。中国绕月探测工程总设计师、国家最高科学技术奖获得者、中国科学院孙家栋院士为桂林电子科技大学名誉校长。 学校坐落在历史文化名城、国际旅游胜地桂林,毗邻桂林电子科技大学花江校区。依托桂林电子科技大学的学科、专业优势以及优质的教育教学和管理资源,已逐步发展成为具有较高办学水平的普通本科院校。现有31个本科专业,面向全国25个省(市、自治区)招收全日制普通本科生,在校生近万人。 办学定位。 立足广西,面向全国,服务行业及区域经济社会发展,逐步建成以工为主,信息学科优势突出,多学科协调发展,在全国同类院校中特色显著的高水平应用技术型大学。 求学环境。 学校占地面积近1000亩,校园环境优美,学习、生活条件完备。学校被评为“中国综合实力独立学院”、“广西高校思想政治工作先进单位”、“广西壮族自治区高等学校安全文明校园”、“自治区卫生优秀学校”、“全国高校学生公寓管理服务先进单位”。学生食堂和公寓被评为“广西高校示范性标准化学生食堂”和“广西高校示范性标准化学生公寓”。 专业建设。 以市场需求为导向,经过多年建设,学校形成了特色鲜明的专业建设格局。构建了电子信息技术、计算机工程应用技术、机械设计制造与装备三大工科专业群。计算机科学与技术专业群为广西新建本科院校转型发展首期试点专业群,电子信息工程专业、材料成型及控制工程专业为广西民办高校重点专业。材料成型及控制工程专业被评为广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目。 平台建设。 分别与TI、NI、讯方三家公司合作,获3个教育部产学合作协同育人项目。建立了通信等6个不同学科类别的大学生创新实践基地、1个大学生创新创业中心和1个大学生爱心茶室。工程技术人才实践教育基地被评为“自治区级大学生校外实践教育基地”,大学生创新创业中心被评为“广西高校大学生创业示范基地”。大学生心理健康教育与咨询中心被评为首批广西高校大学生心理健康与咨询示范中心。加入了全国应用技术大学(学院)联盟,进一步助推学校建设高水平应用技术型大学进程。 人才培养。 学校坚持立德树人的根本任务,坚持“育人为本、质量立校”的办学理念,致力于培养具有创新精神和实践能力的高水平应用型人才。不断深化产教融合,推进校企合作,实施“3+1”等校企联合培养模式,构建了学校与行业、企业协同育人机制。积极培育“知行文化”,获全国高校校园文化建设优秀成果二等奖1项。学生在各级各类科技竞赛中屡获佳绩。2011年以来,学生在大学生课外学术科技作品竞赛等竞赛中获全国性奖项600余项、自治区奖项1300余项。学生男子篮球队在2016年CUBA(阳光组)中国大学生篮球联赛决赛中获第9名,这是广西高校大学生篮球在全国联赛中的最好成绩。毕业生深受用人单位欢迎,学校历年就业率均在93%以上。学校五次被自治区教育厅评为“全区高校毕业生就业工作先进集体”。 师资队伍。 学校实施人才强校战略,师资队伍综合水平高。通过实施优秀人才引进、创新团队培养、青年教师业务能力提升、教师国际化、“双师型”教师培养等计划,聘请特聘教授、兼职教授、客座教授聘请等措施,逐步形成一支数量充足、师德高尚、业务精湛、结构合理、学术水平较高、可持续发展的高素质专业化师资队伍。教师中有广西高校本科教学指导委员会副主任委员1人、委员2人,有广西“新世纪十百千人才工程”第二层次人才1人、广西高校百名中青年学科带头人1人、广西高校优秀人才资助计划2人、广西高校骨干教师培养计划1人、广西十百千拔尖会计人才培养对象1人。获自治区级教学成果奖二等奖1个、三等奖2个。在第十七届全国教育教学信息化大奖赛中,我校教学团队一举夺得了大赛的最高奖——特等奖。 国际交流与合作。 学校积极开展做国际交流与合作,拓展师生的国际视野。与英、美、澳、新西兰、泰国、马来西亚、台湾等国家或地区的大学签署了合作协议,学生可以参加各类长、短期出国(境)研修、交流、交换和攻读硕士学位项目。 奖助学金。 为激励品学兼优的学生,树立优良学风,学校设立了各类奖学金,其中特等奖学金10000元/年,一、二、三等奖学金分别为6000元/年、3000元/年、1500元/年,国家奖学金8000元/年,国家励志奖学金5000元/年,自治区人民政府奖学金5000元/年。设立了新生奖学金,奖励额度最高为 40000元/生。 展望未来,学校秉承“博文约礼、敬事益谦”的校训精神,实施“质量立校、特色兴校、人才强校、依法治校”的发展战略,走特色化、差异化和内涵式发展道路,不断深化高等教育综合改革,全面推进转型发展,全面提高办学质量,不断提升学校的综合实力、核心竞争力和社会影响力,逐步将学校建设成为在全国同类院校中特色显著的高水平应用技术型大学。
桂林信息科技学院 2021-02-01
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